LEMBAR KERJA RESUME MODUL

A. Judul Modul : Perkembangan Peserta Didik

B. Kegiatan belajar : 4 (Karakteristik Generasi Z Dan Alpha Dan Implikasinya Dalam Pembelajaran)
C. Butir Refleksi :
1. Pengetahuan awal yang saya miliki terkait dengan materi
Dalam Teori Generasi hingga saat ini dikenal beberapa Generasi sebagai berikut :

a) Generasi Baby Boomer lahir 1946-1964.

b) Generasi X lahir 1965-1980.
c) Generasi Y lahir 1981-1994.
d) Generasi Z lahir 1995-2010.
e) Generasi Alpha lahir 2011-2025.

2. Resume materi (minimal 1000 kata)

❖ Definisi Generasi Z dan Generasi Alpha
Generasi Z adalah generasi yang lahir setelah tahun 1995 yang disebut sebagai anak internet atau
generasi digital. Gen Z sangat percaya diri, bebas, individual, adiksi terhadap teknologi dan kecepatan.
Perbedaannya dengan generasi X dan Y adalah bahwa generasi Z merupakan anak-anak yang dekat
dengan PC, GSM, dan internet sejak dari lahir.Generasi Z dapat terhubung dengan berbagai orang di
berbagai belahan dunia dan berbagi informasi. Generasi ini adalah generasi yang paling terkoneksi satu
sama lain menginginkan sesuatu secara cepat dan instan sebagai dampak dari penggunaan teknologi.
Generasi Alpha merupakan generasi yang lahir setelah tahun 2010 sampai saat ini usia paling tua
generasi alpha adalah sekitar 8 tahun yakni berada pada level pendidikan sekolah menengah pertama.
Generasi ini akan menjadi generasi pembangun bangsa Indonesia 20 tahun ke depan. Kualitas individu
dan pendidikan yang diadapatkan akan sangat membantu generasi alpha dalam mencapai kesuksesan
karir di masa depan. Dampak dari kehidupan modern terhadap perkembangan generasi dinamika dunia
akan tergantung pada generasi ini. Generasi Alpha dapat melintasi batas dengan pengetahuan yang
mereka miliki dan kemampuan bahasa inggris yang mumpuni membuat mereka memiliki akses dan
kemudahan untuk bepergian ke luar negeri. Kelekatannya dengan teknologi menjadikan generasi alpha
memiliki karakteristik multitasking dan instan sebagai dampak dari penggunaan teknologi.Generasi ini
merupakan generasi yang paling terdidik karena memiliki orang tua generasi Y yang merupakan generasi
dengan tingkat kesejahteraan yang cukup baik. Dari segi pergerakan fisik, generasi ini merupakan
generasi yang paling rendah tingkat gerak fisiknya, hal itu berhubungan dengan berbagai fasilitas yang
tersedia menyebabkan kurangnya gerak fisik. Konten Layanan bimbingan karir yang dilaksanakan harus
menyesuaikan dengan perkembangan generasi alpha diantaranya adalah konten layanan interaksi
horizontal, interaksi dengan klien, dan problem solving.

❖ Karakteristik Generasi Z
Generasi Z memiliki karakteristik perilaku dan kepribadian yang berbeda dengan generasi sebelumnya.
Beberapa karakteristik umum dari Generasi Z diantaranya adalah:
1) Fasih Teknologi
Mereka adalah Generasi Digital yang mahir dan gandrung akan teknologi informasi dan
berbagai aplikasi komputer. Mereka dapat mengakses berbagai informasi yang mereka
butuhkan secara mudah dan cepat baik untuk kepentingan pendidikan maupun kepentingan
hidup kesehariannya.
2) Sosial
Mereka sangat intens berkomunikasi dan berinteraksi dengan semua kalangan, khususnya
dengan teman sebaya melalui berbagai situs jejaring sosial. Melalui media ini mereka bisa
mengekspresikan apa yang dirasakan dan dipikirkannya secara spontan. Mereka juga
cenderung toleran dengan perbedaan kultur dan sangat peduli dengan lingkungan.

3) Multitasking
 Mereka terbiasa dengan berbagai aktivitas dalam satu waktu yang bersamaan. Mereka bisa
membaca, berbicara, menonton, atau mendengarkan musik dalam waktu yang bersamaan.
Mereka menginginkan segala sesuatunya dapat dilakukan dan berjalan serba cepat. Mereka
tidak menginginkan hal-hal yang bertele-tele dan berbelit-belit.

Karakteristik tersebut memiliki dua sisi yang berlawanan, bisa positif memberikan manfaat bagi
dirinya dan atau lingkungannya atau justru malah negatif yang dapat merugikan diri sendiri maupun
lingkungannya.Karena mereka fasih dengan teknologi digital mereka sangat cocok bekerja di
perusahaan besar yang mampu menyediakan fasilitas modern.Tetapi mereka akan kesulitan jika
diminta mengelola sebidang tanah, dengan fasilitas pengairan, dan modal uang secukupnya. Karena
yang ada di benaknya adalah komputer, laptop dan Handphone bukan peternakan, perikanan dan
pertanian dll. Kecerdasan Intelektual (IQ) mereka mungkin akan berkembang baik tetapi kecerdasan
emosional mereka jadi tumpul.Bahaya dari kecenderungan generasi Z yang gemar mendengarkan
musik melalui earphone yang dapat menyebabkan kecelakaan lalu lintas dan gangguan pada
pendengaran.

❖ Implikasinya terhadap Pendidikan

Kehadiran Generasi Z dengan segala karakteristiknya yang amat kompleks membawa implikasi
tersendiri terhadap Pendidikan yaitu :

1. Kita tidak menghendaki generasi yang gagap teknologi dan kita juga tidak mengharapkan
teknologi dipegang oleh orang-orang yang salah. Oleh sebab itu orang tua, guru, konselor dan
para pendidik lainnya dapat membimbing dan memfasilitasi agar anak dapat tumbuh dan
berkembang sesuai dengan jamannya dan dapat memanfaatkan kehadiran teknologi secara
tepat dan benar.
2. Dalam belajar anak Generasi Z cenderung menyukai hal-hal yang bersifat aplikatif dan
menyenangkan. Metode pembelajaran yang dikembangkan harus mampu mengakomodasi
kecenderungan cara belajar yang mereka miliki untuk menghasilkan penyajian yang beragam
dapat menolong siswa mengembangkan pengertian dari fenomena yang kompleks dan
dinamis .
3. Dalam mengakomodir kecenderungan anak Generasi Z dalam bermedia-sosial online, Ahli
menawarkan pemikiran kreatifnya tentang Twitter untuk Pendidikan Melejitkan Kreativitas.
Disebutkan, bahwa men-tweet tidak sekedar menghafalkan pelajaran tetapi justru merupakan
sebuah tantangan untuk menciptakan pelajaran. Proses men-tweet itu sendiri merupakan
upaya menciptakan bangunan pemahaman. Otak tidak pasif malah aktif melakukan penemuan
dan penciptaan. Otak yang aktif ini merupakan tanda dari senyatanya pembelajaran.

❖ Strategi Pembelajaran
Guru harus memahami karakter generasi alpha sehingga mampu menyusun strategi khusus untuk
menciptakan pembelajaran yang efektif dan bermakna. Bukan hanya menguasai ilmu pengetahuan
dan teknologi, namun juga penguatan karakter peserta didik generasi alpha. Kehidupan generasi Z
bergantung pada teknologi serta mementingkan popularitas dari media sosial.

Strategi pembelajaran untuk generasi Z dan Generasi alpha yaitu:

• Pengembangan HOTS.
Berfikir tingkat tinggi atau HOTS dan menjawab tantangan kebutuhan siswa generasi Z dan
Alpha berbasis IT.
• Memberikan kebebasan ekspresi.
Cara mendidik dan pembelajaran yang diselenggarakan bagi anak generasi digital tentu harus
lebih memberikan mereka kebebasan berekspresi.
• Mengembangkan karakter.
Guru bisa mengembangkan teknologi informasi dan media sosial menanamkan sadar
kesehatan, kejujuran, teamwork, Problem Solving, dan juga High Order Thinking Skill.
• Mengembangkan aneka minat dan bakat.
Karakteristik generasi Z jelas menuntut konsep pendidikan dan kemampuan pendidik untuk
mengembangkan berbagai kompetensinya, baik dari sisi hard skill, soft skill, karakter hingga
spiritualitas
• enggunakan media digital.
Guru menggunakan aplikasi komputer dan internet dalam pembelajaran. Guru tidak hanya
mengandalkan buku-buku sebagai sumber belajar siswa melainkan infogravis, video, gambar,
dan animasi.
Sebenarnya metode penting dalam pembelajaran yaitu jiwa guru. Selain guru-guru menguasai materi
dan metode pembelajaran yang sesuai dengan generasi Z dan alpha harus berdedikasi dalam
mengajar. Artinya punya kesungguhan dan ikhlas.

3. Konsep/teori/istilah pada modul yang memiliki perbedaan dengan pengetahuan awal Anda
(miskonsepsi)
1. Pemanfaatan Tekonologi Informasi dan Komunikasi dalam Pembelajaran

4. Konsep/teori/istilah pada modul yang masih sulit Anda pahami atau membutuhkan penjelasan lebih
lanjut (sebagai bahan diskusi)
1. Strategi Pembelajaran bagi Generasi Z dan Generasi Aplha

5. Setelah membaca modul, apa yang Anda harapkan/yang akan Anda lakukan di/pada tempat Anda
bekerja saat ini?

Yang saya harapan ialah bisa mengimplementasikan isi Modul tersebut sebaik mungkin ditempat saya
bekerja.
Kalianda, 24 Mei 2023
Mahasiswa

MAYSYAROH