‫المـقدمـة‬

‫اغبمد للّو رب العاؼبُت‪ ،‬خلق اإلنساف علمو البياف‪ ،‬نػََّزؿ القرآف بلساف عريب مبُت‪ ،‬والصالة والسالـ‬
‫على سيد ولد آدـ ؿبمد بن عبد اللّو خامت األنبياء واؼبرسلُت وعلى آلو وصحابتو أصبعُت‪.‬‬
‫أما بعد‪ :‬فاللغة العربية ىي لغة اإلسالـ واؼبسلمُت هبا نزؿ القرآف الكرمي وهبا ربدث سيد اؼبرسلُت‬
‫صلى اهلل عليو وسلم‪ ،‬ومن مث وجب علينا االىتماـ هبا من حيث التعليم والتعلم‪.‬‬
‫وطرؽ تعليم اللغات علم قائم بذاتو وتعلم لغة ما عبارة عن اكتساب مهارات ظبيت باؼبهارات‬
‫اللغوية األربع وىي‪:‬‬
‫ب‪-‬مهارة القراءة‪.‬‬ ‫أ‪ -‬مهارة االستماع‪.‬‬
‫د‪ -‬مهارة التعبَت الكتايب‬ ‫جػ‪ -‬مهارة التعبَت الشفوي‪.‬‬
‫ودبا أف مهارة التعبَت الشفوي والكتايب يعداف من أىم ىذه اؼبهارات كاف البد من االىتماـ هبا يف‬
‫شعبة تعليم اللغة العربية اليت تعٌت بتعليم اللغة العربية لغَت الناطقُت هبا‪.‬‬
‫أف ىناؾ ثالث مراحل للتعبَت ىي‪:‬‬ ‫وىنا ذبب اإلشارة إىل َّ‬
‫ج‪ -‬التعبَت اغبر‪.‬‬ ‫اؼبوجو‪.‬‬
‫ب‪ -‬التعبَت َّ‬ ‫أ‪ -‬التعبَت اؼبقيد‪.‬‬
‫وينبغي أف يبدأ الطالب بالتعبَت اؼبقيد (كملء الفراغ‪ ،‬وإعادة ترتيب اعبمل وما إىل ذلك ) مث ينتقل‬
‫اؼبوجو وذلك باإلجابة عن األسئلة اليت يشتمل عليها كل درس‪.‬‬ ‫تدرهبياً إىل التعبَت َّ‬
‫بعد اإلجابة عن أسئلة كل درس يكوف الطالب قد حصل على ؾبموعة من اؼبفردات والًتاكيب قد‬
‫تؤىلو لالنتقاؿ إىل اؼبرحلة الثالثة وىي التعبَت اغبر‪.‬‬
‫ِّ‬
‫ولقد اشتمل الكتاب على بعض مراحل التدريب على التعبَت الشفهي اؼبكثف والكتايب عن طريق‪:‬‬
‫ا‪ -‬السؤاؿ واعبواب‪.‬‬
‫ٕ‪ -‬بناء اعبملة‪.‬‬
‫ٖ‪ -‬كتابة الفقرة‪ ،‬ملء الفراغ‪ ،‬وأخَتاً كتابة اؼبوضوع مع االستعانة باألسئلة‪.‬‬
‫وينبغي للمدرس أف يتبع اػبطوات اآلتية يف تدريس ىذه اؼبادة‪:‬‬
‫ٔ‪ -‬يذكر اؼبوضوع‪ ،‬ويشرح اؼبراد بو‪.‬‬
‫ٕ‪ -‬يذكر بعض عناصر اؼبوضوع ويستكملها دبشاركة الطالب‪.‬‬
 ‫ٖ‪ -‬يذكر اآليات واألحاديث واألبيات الشعرية اليت ؽبا صلة باؼبوضوع‪.‬‬
‫ٗ‪ -‬يزود الطالب باؼبفردات والًتاكيب اليت وبتاج إليها الطالب للتعبَت عن ىذا اؼبوضوع‪.‬‬
‫وعند تزويد الطالب بالفعل يذكر اؼباضي واؼبضارع واؼبصدر مع بياف الباب‪،‬وإذا كاف الفعل يتعدى‬
‫يذكره‪.‬‬
‫وعند تزويد الطالب باالسم يذكر صبعو‪ ،‬وإذا كاف لالسم أكثر من صبع ذكر أنبها وبُت الفرؽ بينهما‬
‫إف وجد‪.‬‬
‫فإ ّف ىذه أمور ظباعية‪ ،‬وال سبيل للطالب إىل معرفتها إال عن طريق اؼبدرس‪.‬‬
‫الطالب أف يتقن التعبَت إال إذا توافرت لديو اؼبفردات اؼبتصلة باؼبوضوع‪.‬‬
‫َ‬ ‫وال يبكن‬
‫٘‪ -‬يساعد اؼبدرس الطالب على مناقشة اؼبوضوع من صبيع جوانبو‪ ،‬وذلك بعد االطالع على ما يف‬
‫الكتاب من التمارين‪.‬‬
‫َّث عن اؼبوضوع‪.‬‬
‫الطالب أماـ زمالئو ويتحد ُ‬
‫ُ‬ ‫‪ -ٙ‬يقف‬
‫ويف أثناء ربدث الطالب يسجل اؼبدرس أخطاءه وينبهو عليها بعد انتهائو من اغبديث‪ .‬وإذا كاف‬
‫بعض أجزاء اؼبوضوع وبتوى على حوار اشًتؾ فيو عدد من الطالب حسب اغباجة‪.‬‬
‫‪ -ٚ‬يكتب الطالب اؼبوضوع يف دفاترىم‪.‬‬

‫وآخر دعوانا أف اغبمد هلل رب العاؼبُت‪.‬‬

‫السالك مصطفى الشيخ‬

‫ناصر بن إبراىيم العمري‬
‫(ٔ) اكتب رسالة إلى والدك تخبره بالتحاقك بالجامعة اإلسالمية‬

‫التمرينات والمناقشة‪:‬‬
‫ٔ‪ -‬أجب عن األسئلة اآلتية‪:‬‬
‫أ) مىت جئت إىل اؼبدينة اؼبنورة؟ وؼباذا؟‬
‫ج)‪..........................................................................‬‬
‫‪.........................................................................‬‬
‫ب) َم ْن أوؿ من قابلت يف اعبامعة اإلسالميِة؟‬
‫ج)‪..........................................................................‬‬
‫جػ) ىل تعلمت اللغة العربية قبل ؾبيئك؟‬
‫ج)‪..........................................................................‬‬

‫غ بالكلمة المناسبة مما بين القوسين‪:‬‬

‫ٕ‪ -‬امأل الفرا َ‬
‫أ‪ -‬وصلت إىل‪ .................‬للدراسة يف ‪ ................‬اإلسالمية‪.‬‬
‫( اؼبدينة‪ -‬ا عبامعة )‬
‫ت‪ ..............‬إىل اؼبسؤولُت يف اعبامعة فػ‪ .............‬يب‪.‬‬
‫ب‪ -‬قَد َّْم ُ‬
‫رحبوا )‬
‫( األوراؽ‪َّ -‬‬
‫ج‪ -‬يتعلم‪.............‬اللغةَ العربية يف‪ .........‬تعليم اللغة العربية‪.‬‬
‫( شعبة‪ -‬الطالب )‬
‫ِّد‪ .................‬كل طالب‪.‬‬
‫د‪ -‬يف الشعبة‪ُ ...................‬ربَد ُ‬
‫( عبنة‪ُ -‬م ْستَوى )‬
 ‫و‪ -‬أسكن يف‪ ...................‬اعبامعة‪ ،‬وأحضر‪ ..............‬صباحاً‪.‬‬
‫( للدراسة‪ -‬مهاجع )‬
‫كل‪.َ......................‬‬ ‫و‪ -‬لنا‪ ...................‬نسًتيح فيهما ّ‬
‫( أسبوع‪ -‬يوماف )‬
‫ز‪ -‬نذىب إىل اؼبسجد النبوي ‪ .............‬بػ ‪ .............‬اعبامعة‪.‬‬
‫( الشريف‪ -‬حافلة )‬
‫ح‪ -‬أحياناً ‪ ...............‬األصدقاء‪ ،‬و‪ ................‬لبر ُج للنُّزىة‪.‬‬
‫( أحياناً‪ -‬نزور )‬
‫الثالث يف ‪ ...................‬اعبامعة‪.‬‬
‫َ‬ ‫ط‪ -‬نتناوؿ ‪................‬‬
‫( الوجبات‪ -‬مطعم )‬
‫ي‪ -‬نستذكر ‪.................‬بعد صالة ‪....................‬‬
‫( الدروس‪ -‬العِشاء )‬

‫جملة في المجموعة (أ) بما يناسبها فِي المجموعة (ب) ثم أعد كتابتها‪:‬‬
‫كل ٍ‬ ‫ٖ‪ِ -‬‬
‫ص ْل َّ‬
‫(ب)‬ ‫(أ)‬
‫ٔ‪ -‬ونصلي اعبُ ُمعة يف مسجد الرسوؿ‬ ‫ٔ‪ -‬والدي العزيز‬
‫صلى اهلل عليو وسلم‬
‫ٕ‪ -‬ودعوت لكم عند الكعبة اؼبشرفة‬ ‫ٕ‪ -‬الدراسة يف اعبامعة باللغة العربية ‪.‬‬
‫ٖ‪ -‬ألف اؼبهاجع قريبة من الشعبة‪.‬‬ ‫ٖ‪ -‬كل طالػب ال هبيد اللغة العربية أو ال‬
‫يتكلمها‬
‫ٗ‪ -‬اليت نزؿ هبا القرآف الكرمي‬ ‫ضر للدراسة ماشيا‬ ‫أح ُ‬
‫ٗ‪ْ -‬‬
‫٘‪ -‬السالـ عليكم ورضبة اللّو وبركاتو‪.‬‬ ‫ت العُ ْمَرَة قبل أسبوع‪.‬‬
‫٘‪ -‬أ َّديْ ُ‬
‫‪ -ٙ‬يوجو إىل شعبة تعليم اللغة العربية‪.‬‬ ‫اػبمس يف مسجد‬ ‫‪ -ٙ‬نصلي الصلو ِ‬
‫ات‬
‫َ‬
‫اعبامعة‬
‫الجواب‬
‫ٔ‪..................................................................... -‬‬
‫ٕ‪..................................................................... -‬‬
‫ٖ‪..................................................................... -‬‬
‫ٗ‪..................................................................... -‬‬
‫٘‪..................................................................... -‬‬
‫‪..................................................................... -ٙ‬‬

‫تكو َن منها فِ ْقرة‪ ،‬ثم ِ‬

‫أع ْد كتابتَها‪:‬‬ ‫الجمل اآلتيةَ لِ ِّ‬ ‫ٗ‪َ -‬رتِّ ِ‬
‫ب‬
‫َ‬
‫ٔ‪ -‬فَػَر َّحبُوا بنا‪.‬‬
‫ٕ‪ُ -‬مثَّ الْتَػ َقْينا اؼبسؤولُت يف عمادة ُشؤوف الطالب‪.‬‬
‫ٖ‪ -‬قَدَّمنا األوراؽ‪.‬‬
‫ٗ‪َ -‬وَو َّجهونا إىل شعبة تعليم اللغة العربية‪.‬‬
‫٘‪ -‬وصلنا إىل اؼبدينة اؼبنورة‪.‬‬
‫‪ -ٙ‬نزلنا ضيوفاً على أصدقائنا‪.‬‬
‫اعبواب (‪..............................................................‬‬
‫‪........................................................................‬‬
‫‪).......................................................................‬‬

‫كل مما يأتي‬

‫ب جملتين عن ٍّ‬ ‫٘‪ -‬ا ْكتُ ْ‬
‫يد أف تلتحق هبا بعد الشعبة‪.‬‬ ‫ٔ‪ِ -‬‬
‫الكلية اليت تر ُ‬
‫‪........................................................................‬‬
‫‪........................................................................‬‬
‫ٍ ِ‬
‫ٕ‪َّ -‬أوِؿ يوـ در ٍّ‬
‫اسي يف اعبامعة اإلسالمية‪.‬‬
‫‪........................................................................‬‬
 ‫‪........................................................................‬‬
‫ٖ‪ِ -‬‬
‫أوؿ مرةٍ تلتقي فيها رجالً ال ُ‬
‫يعرؼ لغتَك‪.‬‬
‫‪........................................................................‬‬
‫‪........................................................................‬‬

‫ب عن األسئلة اآلتية‪:‬‬ ‫ِ‬

‫‪ -ٙ‬أج ْ‬
‫ٔ‪ِِ -‬بَ تبدأ رسالتك؟‬
‫ج)‪........................................................................‬‬
‫ك؟‬ ‫ِ‬
‫وصلت إىل اؼبدينة؟ وىل أنت ُم ْشتَاؽ إىل ْأىل َ‬ ‫َ‬ ‫ٕ‪ -‬مىت‬
‫ج)‪........................................................................‬‬
‫‪..........................................................................‬‬
‫وم ْن أرسلك إىل الشعبة؟‬ ‫ِ‬
‫قابلت يف اعبامعة؟ َ‬ ‫ٖ ‪َ -‬م ْن من اؼبسؤولُت َ‬
‫ج)‪........................................................................‬‬
‫‪..........................................................................‬‬
‫مستوى يف الشعبة؟‬
‫ً‬ ‫رس؟ وكم‬ ‫مستوى تَ ْد ُ‬ ‫ً‬ ‫ٗ‪ -‬يف أي‬
‫ج)‪........................................................................‬‬
‫‪..........................................................................‬‬
‫٘‪-‬ماذا تَػتَػ َعلَّ ُم يف الشعبة؟‬
‫ج)‪........................................................................‬‬
‫تتناوؿ طعامك؟‬
‫‪ -ٙ‬أين ُ‬
‫ج)‪........................................................................‬‬
‫‪ - ٚ‬مىت تستذكر دروسك؟‬
‫ج)‪........................................................................‬‬
‫احة؟ ومىت؟‬‫‪ -ٛ‬ىل عندؾ وقت للر ِ‬
‫َ ٌ‬
‫ج)‪........................................................................‬‬
 ‫بأي ٍ‬
‫شيء َزبتِ ُم رسالتك؟‬ ‫‪ِّ -ٜ‬‬
‫ج)‪........................................................................‬‬

‫اسة‬ ‫ب رسالة إلى والدك تُ ْخ ُبرهُ فيها بوصولك إلى المدينة المنورة‪ ،‬وانتِظَ ِام َ‬
‫ك في الدر ِ‬
‫‪ -ٚ‬اكتُ ْ‬
‫وأستَ ِع ْن باإلجابة عن األسئلة السابقة‪:‬‬
‫بالجامعة اإلسالَمية‪ْ .‬‬

‫أ‪ -‬الكلمات الواردة في الدرس‪:‬‬

‫ٔ‪ -‬األسماء‪:‬‬
‫ج الطََوابِ ُع‪.‬‬ ‫ابع‬
‫الطَ ٌ‬
‫ج ظروؼ‪.‬‬ ‫الظَرؼ‬
‫ج عناوين‪.‬‬ ‫العنواف‬
‫ج َنزٌ٘ ‪.‬‬ ‫نزىة‬
‫ج اللّجاف‪.‬‬ ‫اللَّجنة‬
‫الو َجبَات‬‫ج َ‬ ‫ا َلو ْجبة‪.‬‬
‫الع َشاء)‪.‬‬
‫(ال َفطُور ‪ -‬الغَداء ‪َ -‬‬
‫ساعي الربيد‪.‬‬
‫الطوابع الربيدية‪.‬‬
‫إىل اللقاء‪.‬‬
‫أىالً وسهالً‪.‬‬
‫ٕ‪ -‬األفعال‪:‬‬
‫يُ َسلِّ ُم ِِ‪.‬‬ ‫سلَّ َم‬
‫يرحب‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫رحب ِبو‬
‫يلتقي‪.‬‬ ‫التقى‬
‫ِّد‪.‬‬
‫ُوبَد ُ‬ ‫َّد‬
‫َحد َ‬
 ‫ب‪ -‬كلمات مساعدة؟‬
‫مكتب الربيد‪ ،‬صندوؽ الربيد‪.‬‬ ‫ُ‬
‫ِ‬
‫اؼبرسل واؼب ْر َسل إليو‪.‬‬
‫ُ‬
‫‪ /‬اؼبمتاز‪.‬‬ ‫اؼبسجل‬
‫‪َّ /‬‬ ‫العادي‬
‫ّ‬ ‫بالربيد‬
‫ُّويل‪.‬‬
‫الربقية‪ ،‬اؼبطار الد َ‬
‫مدير اؼبدرسة ‪ ،‬مدير اعبامعة ‪ ،‬عميد الكلِّية‪.‬‬
‫اؼب َوظَّف‪.‬‬
‫ُ‬
‫العِمادة‪.‬‬
‫اإلدارة‪.‬‬
‫يُسافُِر‪.‬‬ ‫َسافَر‬
‫ص ُل‪.‬‬ ‫يِ‬ ‫ص َل‬
‫َ‬ ‫َو َ‬
‫(تُػ ْقلِ ُع)‬ ‫ت الطائرة‬ ‫أقْػلَع ِ‬
‫َ‬
 ‫ك؟‬
‫(ٕ) كيف تَـ ْقضي َوقْـتَ َ‬

‫التمرينات والمناقشة‪:‬‬
‫ب عن األسئلة اآلتية‪:‬‬ ‫ِ‬
‫ٔ‪ -‬أج ْ‬
‫كت بالدؾ وجئت إىل اؼبملكة العربية السعودية؟‬ ‫أ‪ -‬ؼباذا تر َ‬
‫ج) ‪.....................................................................‬‬
‫ك؟‬ ‫ِ‬ ‫يد أ ْف تكو َف يف مستَػ ْقبل حياتِك؟ وكيف تَ ِ‬
‫ص ُل إىل َأمل َ‬ ‫ُْ َ َ‬ ‫أ‪ -‬ماذا تر ُ‬
‫ج) ‪.....................................................................‬‬
‫تذىب إىل َؿبَ ِّل دراستِك؟‬
‫ُ‬ ‫ج‪ -‬أين تَ ْس ُك ُن؟ وكيف‬
‫ج) ‪.....................................................................‬‬
‫الوقت ُم ِه ٌم يف حياةِ اؼبسلم؟‬
‫د‪ -‬ىل ُ‬
‫ج) ‪.....................................................................‬‬

‫لتكو َن من كل َسطْ ٍر جملة‪:‬‬ ‫ٕ‪َ -‬رتِّ ْ‬

‫ب الكلمات اآلتية َّ‬
‫األرَّز ‪ -‬أتناوؿ ‪ -‬واللّحم ‪ -‬يف ‪ -‬السمك ‪ْ -‬أو‪.‬‬‫ٔ‪ -‬الغداء ‪ُ -‬‬
‫‪.........................................................................‬‬
‫ٕ‪ -‬فَػ َواكِوَ ‪ -‬آ ُك ُل ‪ -‬الغَداء ‪ -‬الشَّاي ‪ -‬وأشرب ‪ -‬بعد‪.‬‬
‫‪.........................................................................‬‬
‫أناـ ‪ -‬اؼبهجع ‪ -‬إىل‪.‬‬
‫أذىب ‪ -‬و ُ‬
‫ٖ‪ -‬ساعةً ‪ُ -‬‬
‫‪.........................................................................‬‬
‫ِ‬
‫اعبماعة‪.‬‬ ‫ٗ‪ -‬وأصلِّي ‪ -‬أَتَػ َوخوُ ‪ -‬ا ؼبسجد ‪َ -‬م َع ‪ -‬ا َلع ْ‬
‫صَر ‪ -‬إىل ‪-‬‬
‫‪.........................................................................‬‬
 ‫ٖ‪ -‬امأل الفراغ بالكلمات المناسبة‪:‬‬
‫ِ‬
‫اعبماعة‪.‬‬ ‫ِ‬
‫اؼبسجد لصالةِ ‪...........‬مع‬ ‫أ‪ ............ -‬قُػبَػْي َل ال َف ْج ِر فَأتَػ َو َّ‬
‫ضأ ُمثَّ ‪ ..........‬إىل‬
‫ب‪ -‬أعود إىل ‪ ...........‬مث أقرأ ‪ ............‬مث أتناوؿ‪. ........‬‬
‫ج‪ -‬أذىب إىل ‪ ............‬يف الساعة ‪ .......‬صباحاً‪ ،‬وبعد انتهاء اغبصة ‪ ..........‬لبرج إىل‬
‫اؼبقصف لػ‪. ...................‬‬‫ِ‬
‫ٍ‬
‫‪.............‬مفيد ‪.‬‬ ‫د‪ -‬يف الفسحة أذىب إىل ‪ .............‬وأطَالِ ُع يف‬
‫لنصلِّي الظهر يف ‪.............‬ونػَتَػنَ ُ‬
‫اوؿ‬ ‫ىػ‪ -‬بُعيد أذاف ‪ ...........‬تنتهي ‪ ...............‬ولبرج َ‬
‫الدروس بعد العصر‪.‬‬‫َ‬ ‫‪..............‬يف اؼبطعم‪ ،‬مث ‪.......‬إىل اؼبهجع لػ‪ ...............‬مث نستذكر‬
‫و‪ -‬تبدأ الدراسة ‪................‬يف السابعة والنّصف‪ ،‬وتنتهي بػُ َعيد ‪ ...........‬أذاف ‪.‬‬
‫ألستَػْي ِقظ‪. .............‬‬ ‫ِ‬
‫أستَذْك ُر دروسي بعد ‪ ..................‬مث ‪ْ .....................‬‬‫ز‪ْ -‬‬

‫ِ‬
‫السؤال والجواب فيما يلي‪ ،‬ثم أعد كتابتها في المكان الخالي‪:‬‬ ‫ٗ‪ِ -‬‬
‫ص ْل بين‬
‫الجواب‬ ‫السؤال‬
‫أذىب إىل اعبامعة باغبافلة‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫ٔ‪ -‬ماذا تفعل بعد ال َفطوِر؟‬
‫أخرى‪.‬‬
‫اؼبدرس أف يشرحو مرةً ْ‬ ‫ِ‬ ‫أطلب من‬
‫ُ‬ ‫الفصل؟‬ ‫ٕ‪ -‬مىت تدخل‬
‫َ‬
‫ِ‬
‫الشعبة‪.‬‬ ‫ِْ‬
‫أضب ُل كتيب وأتَػ َو َّجوُ إىل‬ ‫تذىب إىل اعبامعة؟‬ ‫ٖ‪ -‬كيف‬
‫ُ‬
‫أدخل الفصل يف الساعة السابعة والنصف‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫تعمل يف الفصل؟‬ ‫ٗ‪ -‬ماذا ُ‬
‫أنْػتَبِوُ إىل شرح اؼبدرس جيداً‪.‬‬ ‫الدرس؟‬
‫َ‬ ‫٘‪ -‬ماذا تفعل إذا مل ت َفهم‬
‫ٔ‪.................................................................... -‬‬
‫ٕ‪.................................................................... -‬‬
‫ٖ‪.................................................................... -‬‬
‫ٗ‪.................................................................... -‬‬
 ‫٘‪.................................................................... -‬‬

‫٘‪ -‬اكتب صبلتُت عن كل فبّا يأيت‪:‬‬

‫أ‪ -‬اؼبسجد‪.‬‬
‫ٕ‪............................ -‬‬ ‫ٔ‪............................ -‬‬
‫ب‪ -‬اؼبطعم‪.‬‬
‫ٕ‪............................ -‬‬ ‫ٔ‪............................ -‬‬
‫ج‪ -‬الفسحة‪.‬‬
‫ٕ‪............................ -‬‬ ‫ٔ‪............................ -‬‬
‫د‪ -‬اؼبهجع‪.‬‬
‫ٕ‪............................ -‬‬ ‫ٔ‪............................ -‬‬

‫‪ -ٙ‬أجب عن األسئلة اآلتية‪:‬‬

‫ظ؟ وماذا تفعل بعد صالة الفجر؟‬ ‫ٔ‪ -‬مىت تستيق ُ‬
‫ج) ‪.....................................................................‬‬
‫ربضر إىل اعبامعة؟‬ ‫الدراسةُ َّ ِ‬
‫الصبَاحيَّةُ؟ وكيف ُ‬ ‫ٕ‪ -‬مىت تَػْب َدأ ِّ‬
‫ج) ‪.....................................................................‬‬
‫ٖ‪ -‬مىت ال ُفسحةُ؟ ومىت تنتهي الدراسةُ الصباحية كل ٍ‬
‫يوـ؟‬ ‫َّ‬ ‫ْ‬
‫ج) ‪.....................................................................‬‬
‫صلِّي الظُّ ْهَر؟ وأين ُ‬
‫تتناوؿ غداءَ َؾ؟‬ ‫ٗ‪ -‬أين تُ َ‬
‫ج) ‪.....................................................................‬‬
‫٘‪ -‬ماذا تفعل قبل العصر؟ وبعده؟‬
‫ج) ‪.....................................................................‬‬
‫‪ -ٙ‬ماذا تفعل بعد صالة العشاء؟‬
‫ج) ‪.....................................................................‬‬
 ‫‪( -ٚ‬كيف تقضي يومك من الصباح إلى المساء؟ )‬
‫اكتب يف ىذا اؼبوضوع مستفيداً من اإلجابات السابقة‪.‬‬

‫أ‪ -‬الكلمات الواردة في الدرس‪:‬‬

‫ٔ‪ -‬األسماء‪:‬‬
‫البَػلَ ُد ج بػُْل َداف ‪ ،‬بالد‪.‬‬
‫سح ‪.‬‬
‫الفسح ج فُ ٌ‬
‫ة‬
‫اؼبهجع ج ِ‬
‫اؼبهاج ُع‪.‬‬
‫اؼبطعم ج ِ‬
‫اؼبطاع ُم‪.‬‬
‫الزمن ‪ٍ :‬‬
‫ماض‪ ،‬وحاضر ‪ ،‬ومستقبل‪.‬‬
‫الس َح ُر‬
‫َّ‬ ‫العشاء‬ ‫اؼبغرب‬
‫ُ‬ ‫العص‬ ‫الظُّه‬ ‫الضُّحى‪،‬‬ ‫الفج‬ ‫األوقا‬
‫‪.‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪،‬‬ ‫ر‪،‬‬ ‫ر‪،‬‬ ‫ر‪،‬‬ ‫ت‬
‫داعية إىل اللّو‪.‬‬
‫الليل والنهار‪.‬‬
‫ُ‬
‫اؼبدرس‪.‬‬
‫َ‬ ‫َش ْرح‬
‫ٕ‪ -‬األفعال‪:‬‬
‫يَػتَػ َو َّجوُ‪.‬‬ ‫تَػ َو َّجوَ‬
‫يتناوؿ ‪.‬‬ ‫تناوؿ‬
‫يستيقظ‪.‬‬ ‫اِستيقظ‬
‫ينتبو‪.‬‬ ‫ِ‬
‫انْػتَبَوَ‬
‫ب‪ -‬كلمات مساعدة‪:‬‬
‫وقت ال َفراغ‪.‬‬
‫اؽبواية‪.‬‬
 ‫اؼبكتبة‪.‬‬
‫العشاء‪.‬‬
‫وَ‬ ‫والغداء‪،‬‬ ‫ال َفطور‪،‬‬ ‫الوجبات الثالث‪:‬‬
‫لي‪.‬‬ ‫الزبد‪ ،‬اعبْب‪ ،‬الزيتوف‪ ،‬البيض اؼبسلوؽ‪ ،‬البيض ِ‬
‫اؼبق‬
‫ُ ّ‬ ‫ُ‬ ‫ُّْ ُْ َ‬
‫اؼبلعب‪.‬‬
‫اؼبباراة ج مباريات‪.‬‬
‫الس ِلة‪ ،‬كرة القدـ‪ ،‬الكرةُ الطَائرةُ‪.‬‬
‫كرة َّ‬
‫تارًة ‪ ...‬وتارةً‪.‬‬
‫يػُ ْف ِط ُر‪.‬‬ ‫أفْطََر‬
‫يَػتَػغَدَّى‪.‬‬ ‫تَػغَدَّى‬
‫يَػتَعشَّى‪.‬‬ ‫تعشى‬‫ّ‬
‫يَطْبُخ‪.‬‬ ‫طبخ‬
‫يَسلُق‪.‬‬ ‫َسلَ َق‬
‫يَش ِوي‪.‬‬ ‫َش َوى‬
 ‫(ٖ) شهر رمضان‬
‫التمرينات والمناقشة‪:‬‬
‫أجب عن األسئلة التالية‪:‬‬ ‫ٔ‪ْ -‬‬
‫شهر رمضا َف؟‬ ‫ِ‬
‫تشعر إذا جاء ُ‬ ‫أ‪ِ -‬بَ ُ‬
‫ج) ‪.....................................................................‬‬
‫ب‪ -‬مىت يصلي اؼبسلموف صالة الًتاويح؟‬
‫ج) ‪.....................................................................‬‬
‫ضل شهر رمضا َف‪.‬‬ ‫ج‪ -‬اذكر آيةً وحديثاً يف فَ ْ‬
‫ج) ‪.....................................................................‬‬

‫ٕ‪ -‬كون ُج َمالً من الجدول التالي‪ ،‬ثم اكتبها مرة أُخرى‪:‬‬

‫اإلفطار‬ ‫نَص ٍر‬ ‫األسرة‬ ‫رمضاف‬
‫والعبادة‬ ‫على مائدة‬ ‫أ َْعظَ ُم‬ ‫ليلة‬
‫للمسلمُت‬ ‫خَت من‬ ‫َش ْه ُر‬ ‫موقعة بدر‬
‫ألف شهر‬ ‫الصوـ‬ ‫القدر‬ ‫ذبتمع‬
‫أ ‪..................................................................... -‬‬
‫ب‪.................................................................... -‬‬
‫ج‪..................................................................... -‬‬
‫د‪...................................................................... -‬‬

‫ٖ‪ -‬امأل الفراغ فيما يلي بالكلمة المناسبة مما بين القوسين‪:‬‬
‫ص َاـ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫صَر ‪ -‬بَ ْدر ‪ -‬رمضاف ‪ -‬العشاء ‪ -‬القرآف ‪ -‬وشرابو ‪َ -‬‬
‫(غُفَر ‪ -‬شواؿ ‪ -‬ثواب ‪ -‬شعباف ‪ -‬نَ َ‬
‫آخر ‪ -‬الًتاويح ‪ -‬رمضاف ‪ -‬طعامو ‪ِ -‬‬
‫الفطْر)‪.‬‬ ‫‪ِ -‬‬
‫أ‪ -‬شهر ‪ ...............‬الذي انْ ِزَؿ فيو ‪........................‬‬
‫ب‪ -‬من ‪ ........‬رمضاف إيباناً واحتساباً ‪..............‬لو ما تقدـ من ذنبو‪.‬‬
‫نؤدي صالة ‪ ............‬بعد صالة ‪ ..............‬يف شهر رمضاف‪.‬‬
‫ج‪ِّ -‬‬
‫د‪ ................... -‬الصائم عظيم‪ ،‬ألنّو يًتؾ ‪ ...........‬و ‪ .........‬ابتغاء مرضاة اللّو‪.‬‬
‫ىػ‪ -‬يف شهر رمضاف ‪ .................‬اللَّوُ اؼبسلمُت على الكفار يف غزوة ‪.................‬‬
‫وفتح اللَّوُ عليهم مكة يف ‪. ....................‬‬
‫و‪ -‬شهر رمضاف يأيت بعد شهر ‪ ..........‬وشهر ‪ ...........‬يأيت بعد شهر رمضاف‪.‬‬
‫ز‪ -‬يؤدي اؼبسلموف زكاة ‪ ...................‬يف ‪ ..............‬رمضاف‪.‬‬

‫ٗ‪ -‬أذكر فائدتين لكل عبادة من العبادات التالية‪:‬‬

‫‪..............................‬‬
‫‪..............................‬‬
‫‪..............................‬‬
‫ٔ‪ -‬الصوـ‪.‬‬
‫‪................................‬‬
‫ٕ‪ -‬زكاة الفطر‪.‬‬
‫‪................................‬‬
‫ٖ‪ -‬الصالة‪.‬‬
‫‪................................‬‬

‫مما يأتي‪:‬‬
‫٘‪ -‬اذكر جملتين أو أكثر عن كل ّ‬
‫ٔ‪ -‬مدفع اإلفطار ‪.‬‬
‫‪..........................................................................‬‬
‫‪..........................................................................‬‬
 ‫ٕ‪ -‬رؤية اؽبالؿ ‪.‬‬
‫‪..........................................................................‬‬
‫‪..........................................................................‬‬
‫ٖ‪ -‬قراءة القرآف يف رمضاف ‪.‬‬
‫‪..........................................................................‬‬
‫‪..........................................................................‬‬
‫السحور ‪.‬‬
‫ٗ‪َّ -‬‬
‫‪..........................................................................‬‬
‫‪..........................................................................‬‬

‫‪ -ٙ‬صل بين السؤال واإلجابة فيما يأتي ثم أ ِ‬

‫َع ْد كتابتها في السطور الخالية‪:‬‬
‫يعتكفوف يف اؼبساجد للعبادة‬ ‫أ‪ -‬ماذا ُُتِيِّ ُئ ُّ‬
‫األـ أياـ الصوـ ؟‬
‫طعاـ اإلفطار‬
‫األـ َ‬‫تُػ َهيِّ ُئ ُّ‬ ‫ب‪ -‬ما الوجبة اليت يتناوؽبا الصائموف آخر الليل ؟‬
‫ينتهي شهر رمضاف بعيد الفطر‬ ‫ج‪ -‬ما فضل ليلة القدر ؟‬
‫وجبة آخر الليل ىي السحور‪.‬‬ ‫د‪ -‬ماذا يفعل بعض اؼبسلمُت يف العشر‬
‫األواخر من رمضاف؟‬
‫ليلة القدر خَت من ألف شهر‪.‬‬ ‫ىػ‪ِِ -‬بَ ينتهي شهر رمضاف؟‬
‫أ‪.................................................................. -‬‬
‫ب‪.................................................................. -‬‬
‫ج‪................................................................... -‬‬
‫د‪.................................................................... -‬‬
‫ىػ‪.................................................................... -‬‬

‫‪ -ٚ‬أجب عن األسئلة اآلتية‪:‬‬

 ‫شهر رمضا َف؟ وؼباذا؟‬ ‫ٔ‪ِ -‬‬
‫ب َ‬ ‫أرب ُّ‬
‫‪..........................................................................‬‬
‫شهر رمضا َف؟‬
‫ٕ‪ -‬كيف يستقبل اؼبسلموف َ‬
‫‪..........................................................................‬‬
‫صومك؟ وكيف تقضي لَْيػلَتو؟‬ ‫ٖ‪ -‬كيف تقضي يوـ ِ‬
‫َ‬
‫‪..........................................................................‬‬
‫ٗ‪ -‬ما أوؿ نص ٍر للمسلمُت؟ ومىت كاف ذلك؟‬
‫‪..........................................................................‬‬
‫الصوـ على غ َِتهِ من الشهور؟‬‫٘‪ِ -‬ب فَضَّل اهلل شهر ِ‬
‫َ‬ ‫َ‬
‫‪..........................................................................‬‬
‫‪ -ٙ‬ما فوائد الصوـ؟‬
‫‪..........................................................................‬‬
‫‪ِِ -ٚ‬بَ ينتهي شهر رمضاف؟‬
‫‪..........................................................................‬‬
‫‪َ -ٛ‬م ْن تُػ ْع ِطي زكاة الفطر؟ وما أثَػ ُرىا؟‬
‫‪..........................................................................‬‬
‫‪..........................................................................‬‬

‫اح ِم )‬ ‫ِ‬
‫َّر ُ‬
‫‪ ( -ٛ‬رمضان شهر الصوم والبَركة والتـ َ‬
‫اكتب يف ذلك مستفيداً من اإلجابة عن األسئلة السابقة‪.‬‬

‫أ‪ -‬الكلمات الواردة في الدرس‪:‬‬

‫ٔ‪ -‬األسماء‪:‬‬
‫ج أ ْش ُهر ‪ُ -‬ش ُهور‪.‬‬ ‫شهر‬
‫ج ٍ‬
‫لياؿ‪.‬‬ ‫ليلة‬
 ‫ج َم َدافِ ُع‪.‬‬ ‫ِم ْدفَع‬
‫صالة الًتاويح‪.‬‬ ‫ُسنَّة االعتكاؼ‪.‬‬ ‫رؤية اؽبالؿ‪.‬‬
‫ِم ْدفع اإلفطار‪.‬‬ ‫زكاة الفطر‪.‬‬
‫ب‬
‫بيع اآلخر ‪ -‬صبادى األوىل ‪ -‬صبادى اآلخرة ‪َ -‬ر َج ٌ‬
‫األوؿ ‪ -‬ر ٌ‬‫بيع ُ‬ ‫ص َفر ‪ -‬ر ٌ‬
‫احملرـ ‪َ -‬‬‫شهور السنة‪َّ :‬‬
‫ضا ُف ‪َ -‬ش َّو ٌاؿ ‪ -‬ذو ال َق ْع َدةِ ‪ -‬ذو اغبِ َج ِة‪.‬‬‫‪َ -‬ش ْعبَا ُف ‪َ -‬رَم َ‬
‫ٕ‪ -‬األفعال‪:‬‬
‫َزِّؾ‪.‬‬ ‫يػَُزَّكي‬ ‫َزَّكى‬
‫اُ ْشعُْر‪.‬‬ ‫يَ ْشعُُر‬ ‫َش َعَر‬
‫ب‪ -‬كلمات مساعدة‪:‬‬
‫حور‬
‫الس ُ‬ ‫الع ْش ُر األواخر‪َّ ،‬‬ ‫َ‬
‫افْطَر يػُ ْف ِط ُر‪ ،‬فَطََّر يػُ َفطُِّر‪.‬‬
‫فَطََّر الصائِ َم‪.‬‬
‫كف‪.‬‬ ‫ِ‬
‫ا ْعتَ َ‬
 ‫)‪(4‬العيد‬

‫التمرينات والمناقشة‪:‬‬
‫ٔ‪ -‬أجب عن األسئلة اآلتية‪:‬‬
‫ٔ‪ -‬كم عيداً للمسلمُت يف السنة؟ اذكرىا‪.‬‬
‫‪..........................................................................‬‬
‫ٕ‪ -‬ىل ُِرب ُّ‬
‫ب يوـ العيد؟ وؼباذا؟‬
‫‪..........................................................................‬‬

‫ٕ‪ -‬امأل الفراغات التالية بالكلمات المناسبة مما بين القوسين‪:‬‬

‫األضحى ‪ -‬صالة‬ ‫اغبج ‪ْ -‬‬ ‫ِ‬ ‫صلَّى ‪ -‬يزور ‪ -‬ال ُفقراء ‪َّ -‬‬
‫الصوـ ‪ -‬يػُ َهنِّئَهم ‪ -‬اػبُطبة ‪ُْ -‬وبسنُوف ‪ّ -‬‬ ‫( اؼبُ َ‬
‫)‪.‬‬
‫عيد الفطر بعد عبادة عظيمة ىي ‪. ........................‬‬ ‫ٔ‪ -‬يأيت ُ‬
‫ٕ‪ -‬عيد ‪ ...............‬يأيت بعد عبادة أخرى عظمية ىي ‪. ...........‬‬
‫ٖ‪ -‬عند طلوع مشس يوـ العيد يتجو اؼبسلموف إىل ‪.........‬ليؤدوا ‪ ................‬العيد و‬
‫ليسمعوا ‪. ......................‬‬
‫ٗ‪ -‬يف العيد ‪ ...............‬كل مسلم أقاربو وأصدقاءه وجَتانو و ‪ ....................‬بالعيد‪.‬‬
‫٘‪ -‬يشعر ‪ ...................‬بالسعادة‪ ،‬أل ّف األغنياء ‪.............‬إليهم ويساعدوهنم‪.‬‬

‫ٖ‪ِ -‬‬
‫ص ْل بين الجمل المتناسبة فيما يلي‪ ،‬ثم أعد كتابتها كاملة‪:‬‬
‫وىم يزورونٍت أيضاً‪.‬‬ ‫ٔ‪ -‬اشًتيت مالبس جديدة‬
‫ألهنم يلبسوف فيو اعبديد‪.‬‬ ‫ٕ‪ -‬يف عيد األضحى اؼببارؾ‬
‫استعداداً للعيد‪.‬‬ ‫ٖ‪ -‬أنا أزور أقربائي وأصدقائي‬
‫ِ‬
‫األضاحي‪.‬‬ ‫يذبح اؼبسلموف‬ ‫ٗ‪ -‬يفرح األطفاؿ بالعيد‬
 ‫ٔ‪.................................................................. -‬‬
‫ٕ‪.................................................................. -‬‬
‫ٖ‪.................................................................. -‬‬
‫ٗ‪.................................................................. -‬‬

‫ٗ‪ -‬رتِّب الكلمات التالية ُم َك ِّوناً من كل سط ٍر جملة مفيدة‪:‬‬

‫أ‪ -‬عيداف ‪ -‬األضحى ‪ -‬للمسلمُت ‪ -‬عيد الفطر ‪ -‬نبا ‪ -‬و ‪ -‬عيد‪.‬‬
‫ب‪ -‬اعبديدة ‪ -‬اؼبسلموف ‪ -‬يف ‪ -‬يلبس ‪ -‬اؼبالبس ‪ -‬العيد‪.‬‬
‫جػ‪ -‬بالسعادة ‪ -‬يوـ ‪ -‬نَ ْستَػ ْقبِ ُل ‪ -‬وال َفَرح ‪ -‬العيد‪.‬‬
‫د‪ -‬ليلة ‪ِ -‬م ْن ‪ -‬التكبَت ‪ -‬العيد ‪ُّ -‬‬
‫السنَّة‪.‬‬

‫٘‪ -‬ماذا تقول في المواقف التالية‪:‬‬

‫أردت أف تػُ َهنِّئَوُ هبذا اليوـ اؼببارؾ؟‬
‫ك يوـ العيد‪ ،‬و َ‬
‫قيت صدي َق َ‬
‫أ‪ -‬الْتَ َ‬
‫‪.......................................................................‬‬
‫تشكره؟‬
‫أردت أ ْف َ‬
‫ب‪ -‬اشًتى لك والدؾ ثياباً جديدة لتلبسها يف العيد‪ ،‬و َ‬
‫‪.......................................................................‬‬
‫ألخيك الصغَت؟‬
‫َ‬ ‫الدكاف عن شبن ْلعبة لتشًتيها‬ ‫ج‪ -‬تريد أف تسأؿ صاحب ُّ‬
‫‪........................................................................‬‬

‫‪ -ٙ‬أجب عن األسئلة اآلتية‪:‬‬

‫عيد الفطر؟ ويف أي شهر يكوف عيد األضحى؟‬ ‫أ‪ -‬يف أي شهر يكوف ُ‬
‫‪....................................................................‬‬
‫الستِ ْقبَ ِاؿ العيد؟‬ ‫ِ‬
‫ت ْ‬ ‫ب‪ -‬كيف ا ْستَػ ْع َد ْد َ‬
‫…‪.................................................................‬‬
‫جػ‪ -‬أين صلّيت العيد؟ وماذا ظبعت بعد أداء الصالة؟‬
‫‪....................................................................‬‬
‫د‪ِِ -‬بَ كانت أصوات اؼبسلمُت تتعاىل يوـ العيد؟‬
‫…‪.................................................................‬‬
‫الع ْودة من صالة العيد؟‬
‫ىػ‪ -‬ماذا فعلت بعد َ‬
‫…‪.................................................................‬‬
‫ت؟ ومن زارؾ؟‬‫و‪َ -‬م ْن ُزْر َ‬
‫‪....................................................................‬‬
‫ز‪ -‬كيف كانت حاؿ األطفاؿ يف العيد؟‬
‫…‪.................................................................‬‬
‫ح‪ -‬ماذا يفعل األغنياء ُذباه الفقراء يف العيد؟‬
‫……‪...............................................................‬‬
‫ط‪ -‬ماذا قَدَّمت للزائرين يوـ ِ‬
‫العيد؟‬ ‫َ‬ ‫َ‬
‫……‪...............................................................‬‬

‫‪ ( -ٚ‬أقْبل يوم العيد فاستقبلو المسلمون بالسرور والسعادة )‪.‬‬

‫ِ‬
‫األسئلة السابقة‪.‬‬ ‫اكتب موضوعاً تتحدث فيو عن ىذا ِ‬
‫اليوـ اؼببارؾ‪ ،‬مستعيناً باإلجابات عن‬ ‫ُ‬

‫أ‪ -‬الكلمات الواردة في الدرس‪:‬‬

‫ٔ‪ -‬األسماء‪:‬‬
‫ج أعياد‪.‬‬ ‫عي ٌد‬
‫ب‪.‬‬
‫ج ُخطَ ٌ‬ ‫خطبة‬
 ‫ج أقرباء‪.‬‬ ‫قريب‬
‫أضاح‬
‫ج ٍ‬ ‫أضحية‬
‫ج أصدقاء‪.‬‬ ‫صديق‬
‫كل عاـ و أنتم خبَت‪.‬‬
‫الفرح و السرور‪.‬‬
‫من صيغ التكبَت‪ :‬اللّو أكرب اللّو أكرب‪ ،‬ال إلو إال اللّو واللّو أكرب اهلل أكرب وللّو اغبمد‪.‬‬
‫ٕ‪ -‬األفعال‪:‬‬
‫يػُ َهيّ ُئ‪.‬‬ ‫َىيَّأ‬
‫ِّئ‪.‬‬
‫يُهن ُ‬ ‫َىنَّأ‬
‫تجوُ‪.‬‬‫يِ‬ ‫ِ‬
‫َ‬ ‫ا ّذبَوَ‬
‫يزور‪.‬‬ ‫زار‬
‫كلمات مساعدة‪:‬‬
‫ٌ‬ ‫ب‪-‬‬
‫يػُ َعيِّ ُد‪.‬‬ ‫َعيَّد‬
‫َىنَّأه بكذا‪.‬‬
‫صلَّى العيد‪.‬‬‫ُم َ‬
‫عيدكم مبارؾ‪.‬‬
‫بل اللَّوُ صاحلَ أعمالِنا‪.‬‬
‫تَػ َق َ‬
 ‫(٘) دراستي‬

‫التمرينات والمناقشة‪:‬‬
‫ٔ‪ -‬أجب عن كل ٍ‬
‫سؤال إجابة كاملة‪:‬‬
‫تدرس ؟‬
‫أ) أين ُ‬
‫‪.......................................................................‬‬
‫رس ؟‬
‫ب) ماذا ت ْد ُ‬
‫‪.......................................................................‬‬
‫تدرس اللغةَ العربية ؟‬
‫ج) ؼباذا ُ‬
‫‪.......................................................................‬‬
‫ؿبل دراستك ؟‬
‫كيف تذىب إىل ّ‬ ‫د) َ‬
‫‪.......................................................................‬‬

‫ٕ‪َ -‬ك ِّو ْن أربع ٍ‬

‫جمل من الجدول اآلتي ( ال تَ ْستَعمل الكلمة أكثر من مرة )‪:‬‬
‫الدفًت‬ ‫و معاىد‬ ‫كل‬ ‫الطالب‬ ‫يشرح‬
‫الظهر‬ ‫درس‬ ‫كليات‬ ‫ا لدراسة‬ ‫ب‬
‫َكتَ َ‬
‫مرتُت‬ ‫يف‬ ‫كل يوـ‬ ‫اؼبدرس‬ ‫يف‬
‫متعددة‬ ‫بأذاف‬ ‫واجبو‬ ‫اعبامعة‬ ‫تنتهي‬
‫ٔ‪................................................................... -‬‬
‫ٕ‪................................................................... -‬‬
‫ٖ‪................................................................. -‬‬
‫ٗ‪................................................................... -‬‬

‫مما بين القوسين‪:‬‬

‫مما يلي بكلمة مناسبة ّ‬
‫ٖ‪ -‬امأل الفراغ في كل جملة ّ‬
‫أ) يف شعبة اللغة العربية ‪ ..................‬كثَتة‪( .‬فصوؿ‪ -‬طالب)‬
‫يدرس)‬
‫ب) ؿبمد ‪ ................‬يف اؼبدرسة الثانوية‪( .‬يسكن‪ُ -‬‬
‫(اؼبدرس‪ -‬اؼبراقب)‬
‫ُ‬ ‫ج) يكتب ‪ ............‬الدرس على السبورة‪.‬‬
‫الطالب اجملتهد جائزة‪( .‬أخذ‪ -‬أعطى)‬
‫َ‬ ‫د) ‪ .................‬اؼبدير‬
‫أدرس اللغة ………… يف اعبامعة اإلسالمية‪( .‬الفرنسية‪ -‬العربية)‬ ‫ىػ) ُ‬
‫أت يف ……‪...............‬كتاباً جيداً‪( .‬اؼبطعم‪ -‬اؼبكتبة)‬ ‫و) قر ُ‬

‫ٗ‪ -‬صل بين الجمل المتناسبة فيما يلي‪ ،‬ثم أ ِ‬

‫َع ْد كتابتها كاملة‪:‬‬
‫وببوف لنا اػبَت و النجاح‪.‬‬ ‫أ) أدرس اللغة العربية‬
‫ألفهم القرآف الكرمي واغبديث الشريف‪.‬‬
‫َ‬ ‫ب) يف اعبامعة طالب كثَتوف‬
‫ىو اللّو سبحانو وتعاىل‪.‬‬ ‫ج) يػُ َعلِّ ُمنا مدرسوف طيبوف‬
‫حضروا من بالد ـبتلفة لطلب العلم‪.‬‬ ‫د) نصلي الظهر يف مسجد اعبامعة‬
‫ألنفع اؼبسلمُت وأرشدىم‪.‬‬ ‫ىػ) أحب أف أكوف عاؼباً‬
‫مث نتناوؿ الغداء يف اؼبطعم‪.‬‬ ‫و) كبن نعبد إؽباً واحداً‬
‫أ) ‪.....................................................................‬‬
‫ب) ‪...................................................................‬‬
‫ج) ‪...................................................................‬‬
‫د) ‪....................................................................‬‬
‫ىػ) ‪.................................................................‬‬
‫و) ‪...................................................................‬‬
 ‫٘‪ -‬ماذا تقول إذا‪:‬‬
‫يتغيب عن الدروس ويهمل؟‬ ‫أيت زميلك ُ‬ ‫ٔ‪ -‬ر َ‬
‫‪.........................................................................‬‬
‫ٕ‪ -‬دخلت اؼبكتبةَ لتستعَت كتاباً؟‬
‫‪.........................................................................‬‬
‫أردت أف تشكر مدرسك على ما بذؿ من ُج ْه ٍد يف تعليمك؟‬ ‫ٖ‪ -‬قبحت آخر العاـ و َ‬
‫‪.........................................................................‬‬

‫‪ -ٙ‬أجب عن األسئلة اآلتية‪:‬‬

‫ٔ‪ -‬مىت جئت إىل اعبامعة اإلسالمية؟‬
‫‪..........................................................................‬‬
‫ٕ‪ -‬كيف جئت إىل شعبة اللغة العربية؟‬
‫‪..........................................................................‬‬
‫مستوى يف الشعبة؟‬
‫ً‬ ‫ٖ‪ -‬كم‬
‫‪..........................................................................‬‬
‫الطالب إىل الشعبة؟‬
‫ُ‬ ‫ٗ‪ -‬من أين جاء‬
‫‪..........................................................................‬‬
‫تدرس اللغة العربية؟‬
‫٘‪ -‬ؼباذا ُ‬
‫‪..........................................................................‬‬
‫‪ -ٙ‬أين تسكن؟ وكيف ربضر إىل الشعبة كل ٍ‬
‫يوـ؟‬ ‫َّ‬
‫‪..........................................................................‬‬
‫‪ -ٚ‬ماذا تفعل يف وقت الراحة (الفسحة)؟‬
‫‪..........................................................................‬‬
‫‪ -ٛ‬مىت تنتهي الدراسةُ يومياً؟‬
‫‪..........................................................................‬‬
 ‫‪ -ٜ‬ماذا تفعل بعد عودتك إىل اؼبهجع؟‬
‫‪..........................................................................‬‬
‫ٓٔ‪ -‬ماذا ربب أف تكو َف بعد زبرجك يف اعبامعة اإلسالمية؟‬
‫‪..........................................................................‬‬

‫تتحدث فيو عن دراستك في شعبة تعليم اللغة العربية واستعن با ِإلجابة عن‬
‫ُ‬ ‫‪ -ٚ‬اكتب موضوعاً‬
‫األسئلة السابقة‪.‬‬

‫أ‪ -‬الكلمات الواردة في الدرس‪:‬‬

‫ٔ‪ -‬األسماء‪:‬‬
‫ج ِ‬
‫معاى ُد‪.‬‬ ‫اؼبعهد‬
‫ج فصوؿ‪.‬‬ ‫الفصل‬
‫ج مكتبات‪.‬‬ ‫اؼبكتبة‬
‫ج كليات‪.‬‬ ‫الكليّة‬
‫ج سيارات‪.‬‬ ‫السيارة‬
‫الراحة‪.‬‬
‫وقت َّ‬‫ُ‬
‫َزبََّر َج يف اعبامعة اإلسالمية‪.‬‬
‫بذؿ اعبهد‪.‬‬
‫استعارة الكتب‪.‬‬
‫ِ‬
‫الطالب‪.‬‬ ‫إنباؿ‬
‫ٕ‪-‬األفعال‪:‬‬
‫س‪.‬‬
‫يَ ْد ُر ُ‬ ‫س‬
‫َد َر َ‬
‫يفهم‪.‬‬ ‫فَ ِه َم‬
‫يَ ْستَعَِت‪.‬‬ ‫استعار‬
 ‫يَػْب ُذ ُؿ‪.‬‬ ‫بَ َذ َؿ‬
‫كلمات مساعدة‪:‬‬
‫ٌ‬ ‫ب‪-‬‬
‫ج عُلَماءُ‪.‬‬ ‫العاِمل‬
‫هند ُسوف‪.‬‬ ‫جم ِ‬ ‫اؼب َهْن ِدس‬
‫ُ‬ ‫ُ‬
‫ج ِ‬
‫أطبّاءُ‪.‬‬ ‫بيب‬ ‫َّ‬
‫الط ُ‬
‫ج طيّ ُاروف‪.‬‬ ‫الطَيّار‬
‫جراحوف‪.‬‬ ‫ج َّ‬ ‫عبراح‬
‫ا ّ‬
‫ج ُذبار‪.‬‬ ‫ا ِ‬
‫لتاجر‬
‫ج ُم ِذيعو َف‪.‬‬ ‫اؼب ِذيع‬
‫ُ‬
‫ج ُس َفراءُ‪.‬‬ ‫الس ِفَت‬
‫َّ‬
‫ج مؤلِّفوف‪.‬‬ ‫اؼبؤلِّف‬
‫ُّوِؿ‪.‬‬
‫ج ُرؤساءُ الد َ‬ ‫َرئيس َّ‬
‫الدولة‬
‫ُدعاةٌ ‪.‬‬ ‫الد ِ‬
‫َّاعيَة‬
‫َم َو ُّاد‪.‬‬ ‫ؼبادة‬
‫ا َّ‬
‫ص‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫اغبِ َّ‬
‫ص ٌ‬ ‫حَ‬ ‫صة‬
‫ص ُل الثاين‪.‬‬ ‫صل األوؿ و ال َف ْ‬ ‫ال َف ْ‬
‫ي‪ ،‬واالختبَ ُار النِّهائِ ُّي‪.‬‬ ‫َّه ِر ُّ‬
‫بار الش ْ‬
‫ِ‬
‫االخت ُ‬
‫ج َد َرجات‪.‬‬ ‫ا َّلد َرجة‬
‫التَّػ ْقدير‪.‬‬
‫الصباحيّةُ‪ ،‬والفًتة اؼب َسائِيّةُ‪.‬‬ ‫الفًتةُ َّ‬
‫َ‬
‫َ‬
‫َم ْع َم ُل اللُّغة‬
‫الوسائِل التػَّعلِ ِ‬
‫يميَّةُ‪.‬‬ ‫َ ُ ْ‬
‫النَّتِيجة‪.‬‬
‫(قبَ َح × َر َس َ‬
‫ب)‪.‬‬ ‫ا لنَّجاح × ُّ‬
‫الر ُسوب َ‬
‫تَ َكُّرُر الغِياب‪.‬‬
 ‫ش يف االمتحاف‪.‬‬ ‫ِ‬
‫الغ ّ‬
‫وي قَػْي ُده‪.‬‬
‫اؼبفصوؿ‪ /‬اؼبطْ ُّ‬
‫ُ‬
‫َ‬ ‫ِ‬
‫فُص َل فُال ٌف ‪ /‬طُ ِو َ‬
‫ي قَػْي ُدهُ‪.‬‬
 ‫(‪ )ٙ‬عند الطَّبيب‬

‫التمرينات والمناقشة‪:‬‬
‫ٔ‪ -‬أجب عن كل سؤال في جملة كاملة‪:‬‬
‫ٔ‪ -‬إىل أين تذىب إذا شعرت بأ ٍمل؟‬
‫‪..............................................................................‬‬
‫ٕ‪ -‬ماذا يفعل الطبيب باؼبريض؟‬
‫‪...............................................................................‬‬
‫ٖ‪ -‬من أين ربصل على الدواء؟‬
‫‪...............................................................................‬‬

‫ٕ‪َ -‬رتِّب الكلمات فيما يلي لتكون من كل سطر جملةً مفيدة‪:‬‬

‫أذىب ‪ -‬بأمل ‪ -‬إىل ‪ -‬شعرت ‪ -‬إذا‪.‬‬
‫لطبيب ‪ُ -‬‬
‫أ‪ -‬ا ُ‬
‫‪................................................................................‬‬
‫بالسماعة ‪ -‬اؼبرضى ‪ -‬وأجهزة ‪ -‬يفحص‪.‬‬
‫ب‪ -‬أخرى ‪ -‬الطبيب ‪ّ -‬‬
‫‪................................................................................‬‬
‫ج‪ -‬صبيع ‪ -‬يف ‪ -‬أطباء ‪ -‬باؼبستشفى ‪ -‬عالج ‪ -‬متخصصوف ‪ -‬األمراض‪.‬‬
‫‪................................................................................‬‬
‫د‪ -‬اؼبرضى ‪ -‬الطبيَّة ‪ -‬بعض ‪ -‬يف ‪ -‬الرعاية ‪ -‬ربت ‪ -‬يقيموف ‪ -‬اؼبستشفى‪.‬‬
‫‪...............................................................................‬‬
‫ىػ‪ -‬ؾباناً ‪ -‬اؼبستشفى ‪ -‬على ‪ -‬الدواء ‪ -‬من ‪ -‬كبصل ‪ -‬صيدلية‪.‬‬
‫‪..............................................................................‬‬
 ‫ٖ ‪ -‬رتب الجمل اآلتية لتكون منها فقرة ثم أعد كتابتها‪:‬‬
‫ت خارج الغرفة بدوف ِغطاء‪.‬‬ ‫ِ‬
‫ٔ‪ -‬مب ُ‬
‫ٕ‪ -‬أسرع يب والدي إىل الطبيب‪.‬‬
‫السمك مع اللْب‪.‬‬
‫َ‬ ‫ٖ‪ -‬تناولت يف اؼبساء‬
‫ٗ‪ -‬بعد صالة الفجر شعرت بأمل يف بطٍت‪.‬‬
‫أكلت اغبلوى‪.‬‬ ‫ِ‬
‫العشاء ُ‬ ‫٘‪ -‬بعد َ‬
‫‪ -ٙ‬أحضرت الدواء من الصيدلية‪.‬‬
‫اليوـ‪.‬‬
‫الطبيب بأف أسًتيح َ‬
‫ُ‬ ‫‪ -ٚ‬نصحٍت‬
‫‪ -ٛ‬فحصٍت الطبيب مث كتب يل الدواء‪.‬‬
‫‪........................................‬‬ ‫‪،(( ....................................‬‬
‫‪........................................‬‬ ‫‪،(( ....................................‬‬
‫‪........................................‬‬ ‫‪،(( ....................................‬‬
‫‪........................................‬‬ ‫‪،(( ....................................‬‬

‫صل بين السؤال والجواب فيما يلي‪ ،‬ثُ َّم أ ِ‬

‫َعد كتابتها في المكان الخالي‪:‬‬ ‫ِ‬
‫ٗ‪ْ -‬‬
‫الجواب‬ ‫السؤال‬
‫لت ظبكاً ولبناً وحلوى‬
‫تناو ُ‬ ‫أ‪ِِ -‬بَ تشعر؟‬
‫نعم‪ .‬أشعر حبرارة شديدة‬ ‫شعرت باألمل؟‬
‫َ‬ ‫ب‪ -‬مىت‬
‫نعم‪ .‬زارين أصدقائي يف مرضي‪.‬‬ ‫لت يف العشاء؟‬
‫ج‪ -‬ماذا تناو َ‬
‫شعرت باألمل بعد صالة الفجر‪.‬‬
‫ُ‬ ‫أحضرت َّ‬
‫الدواء؟‬ ‫َ‬ ‫د‪ِ -‬من أين‬
‫الطبيب بأف أسًتيح يوماً واحداً‪.‬‬
‫ُ‬ ‫نصحٍت‬ ‫ىػ‪ -‬ىل تشعر حبرارةٍ يف جسدؾ؟‬
‫أشعر بأ ٍمل يف بطٍت‪.‬‬ ‫و‪ -‬ىل زارؾ أصدقاؤؾ يف مرضك؟‬
‫أحضرت الدواء من الصيدلية‪.‬‬
‫ُ‬ ‫ز‪ -‬دباذا نصحك الطبيب؟‬
 ‫أ‪................................................................................ -‬‬
‫ب‪.................................................................................. -‬‬
‫ج‪.................................................................................. -‬‬
‫د‪................................................................................... -‬‬
‫ىػ‪................................................................................ -‬‬
‫و‪................................................................................... -‬‬
‫ز‪................................................................................... -‬‬

‫٘‪ -‬ماذا تقول‪:‬‬

‫أ‪ -‬ألستاذؾ وأنت يف الفصل ليسمح لك َّ‬
‫بالذىاب إىل اؼبستشفى؟‬
‫‪.............................................................................‬‬
‫دخلت عليو ليعاعبك؟‬
‫َ‬ ‫ب‪ -‬للطبيب إذا‬
‫‪..............................................................................‬‬
‫أردت دواءً؟‬
‫ج‪ -‬للصيديل إذا َ‬
‫‪...............................................................................‬‬

‫‪ -ٙ‬أجب عن األسلة اآلتية‪:‬‬

‫شعرت بأمل؟‬
‫َ‬ ‫ٔ‪ -‬مىت‬
‫‪...................................................................................‬‬
‫شعرت باألمل؟‬
‫َ‬ ‫ٕ‪ -‬ماذا فعلت عندما‬
‫‪...................................................................................‬‬
‫ٖ‪َ -‬م ْن ذىب معك إىل الطبيب؟‬
‫‪...................................................................................‬‬
 ‫ت؟‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫باألمس؟ وأين مبْ َ‬ ‫أكلت‬
‫ٗ‪ -‬ماذا َ‬
‫‪...................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................‬‬
‫نصحك؟‬
‫َ‬ ‫الطبيب لك؟ ودباذا‬
‫ُ‬ ‫٘‪ -‬ماذا فعل‬
‫‪...................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................‬‬
‫‪ -ٙ‬أ إىل اؼبنزؿ عدت أـ ِبقيت يف اؼبستشفى ربت رعاية األطباء؟‬
‫‪..................................................................................‬‬
‫‪ -ٚ‬ىل زارؾ أصدقاؤؾ؟ وماذا أحضروا لك؟ وماذا قلت ؽبم؟‬
‫‪..................................................................................‬‬
‫‪.......................................................................................‬‬
‫‪ -ٛ‬مىت عدت إىل الدراسة؟‬
‫‪..................................................................................‬‬

‫فذىبت إلى الطبيب‬

‫َ‬ ‫بألم ٍ‬
‫شديد في بطنك‪،‬‬ ‫شعرت ٍ‬
‫َ‬ ‫وصليت الفجر‪ ،‬ثم‬
‫َ‬ ‫‪ -ٚ‬نهضت من فراشك‬
‫للعالج‪.‬‬
‫ربدث عن ذلك واستعن باإلجابة عن األسئلة السابقة‪.‬‬

‫أ‪ -‬الكلمات الواردة في الدرس‪:‬‬

‫أ‪ -‬األسماء‪:‬‬
‫ج آالـ‪.‬‬ ‫أ َملٌ‬
‫ج أطباء‪.‬‬ ‫الطبيب‬
‫ج أدوية‪.‬‬ ‫الدواء‬
 ‫ج فبرضوف‪.‬‬ ‫اؼب َمرض‬
‫ُ‬
‫ج أجهزة‪.‬‬ ‫َجهاز‬
‫ج ظبّاعات‪.‬‬ ‫السماعة‬
‫ّ‬
‫ج مرضى‪.‬‬ ‫اؼبريض‬
‫ج صيدليات‬ ‫الصيدلية‬
‫ج مستشفيات‬ ‫اؼبستشفى‬
‫مقياس ضغط الدَّـ‪.‬‬
‫مقياس اغبرارة‪.‬‬
‫ظبّاعة الطبيب‪.‬‬
‫حرارة اعبسم‪.‬‬
‫رعاية األطبّاء‪.‬‬
‫نصيحة الطبيب‪.‬‬
‫درجة اغبرارة‪.‬‬
‫ٕ‪ -‬األفعال‪:‬‬
‫ص‪.‬‬
‫يَػ ْف َح ُ‬ ‫ص‬‫فَ َح َ‬
‫ص ُل‪.‬‬
‫َْوب ُ‬ ‫ص َل‬
‫َح َ‬
‫يح‪.‬‬ ‫ِ‬
‫يَسًت ُ‬ ‫اسًتاح‬
‫نصح‪.‬‬ ‫يَ َ‬ ‫ص َح‬
‫نَ َ‬

‫كلمات مساعدة‪:‬‬
‫ٌ‬ ‫ب‪-‬‬
‫ط دـ‪ُ /‬ضبَّى‪ /‬أ َملٌ يف‬
‫ض ْغ ُ‬
‫اؾ ‪َ /‬‬
‫هاؿ ‪ْ /‬إم َس َ‬
‫إس ٌ‬‫ص ‪ُ /‬دو ٌار ‪ /‬بَػ ْرٌد ‪ُ /‬زكاـ ‪َ /‬غثَػيَاف ‪ْ /‬‬
‫ص َداعٌ ‪َ /‬م ْغ ٌ‬
‫يب ُ‬
‫‪............‬‬
‫اب بك ًذا ‪..........‬‬ ‫ص ٌ‬ ‫أنَا ُم َ‬
‫أصابٍَِت ُز ٌ‬
‫كاـ ‪.‬‬ ‫َ‬
‫اص ‪.‬‬
‫ج أقْر ٌ‬ ‫ال ُقرص‬
‫كب ُسوالت‪.‬‬
‫ج ْ‬ ‫ال َكْب ُسولة‬
‫اؼب َس ِّك ُن‪.‬‬
‫ُ‬
‫ا لشََّراب‪.‬‬
‫ج ُح َق ٌن‬ ‫ضالت)‬ ‫اغب ْقنةُ (يف ِ‬
‫الع َ‬
‫الوريد‪ /‬يف َ‬ ‫َ‬ ‫َُ‬
‫الضَّمادُ ‪.‬‬
‫الرباز ‪.‬‬
‫ربليل الدَّـ ‪ /‬البَوؿ ‪َ /‬‬
‫ُ‬
‫اؼب ْختََرب‪.‬‬
‫ُ‬
‫باألش َّع ِة‪.‬‬
‫الصورة ِ‬ ‫ُّ‬
‫اج أقْ َس ُاـ‪.‬‬
‫ِلق ْس ُم‬
‫العيادة ‪ِ .‬عيَادةُ ُّ‬
‫الدكتوِر فال ٍف ‪.‬‬
‫الشِّاشُ ‪.‬‬
‫اد اغبَيَػ ّو ِية‪.‬‬
‫ضُ‬ ‫ُم َ‬
‫ِ‬
‫اغبساسيَّةُ ‪.‬‬
‫ب‪.‬‬ ‫الطبيب اؼبُنا ِو ُ‬
‫ُ‬
‫الشهادةُ الطِّبيَّةُ ‪.‬‬‫َ‬
‫تَػ َقيَّا يَػتَقيَّؤ (قَ ْيءٌ )‬
 ‫(‪ )ٚ‬الصــداقـة‬

‫التمرينات والمناقشة ‪:‬‬

‫ب عن األسئلة اآلتية‪:‬‬ ‫ِ‬
‫ٔ‪ -‬أج ْ‬
‫ٔ‪-‬ىل الصداقة ضرورية ل ِإلنساف؟ وؼباذا؟‬
‫‪.................................................................................‬‬
‫‪.................................................................................‬‬
‫ٕ‪-‬ىل تلتقي صديقك كثَتاً؟ وماذا تفعالف؟‬
‫‪................................................................................‬‬
‫‪................................................................................‬‬

‫مما بين القوسين‪:‬‬ ‫ِ‬

‫ٕ‪ -‬امأل الفراغ في كل جملة بكلمة ّ‬
‫(كراىية‪ -‬ؿببة)‬ ‫أ‪ -‬الصداقة‪ ......................‬وتعاوف‪.‬‬
‫(ح ِّل‪ -‬تقوية)‬
‫َ‬ ‫ب‪ -‬أتعاوف مع صديقي يف‪ ......................‬اؼبشاكل اليت‬
‫تواجهنا‪.‬‬
‫(أدعو‪ -‬أسأؿ)‬ ‫ج‪ -‬عند ما يغيب صديقي ‪......................‬عنو‪.‬‬
‫(اؼبمرض‪ -‬الطبيب)‬ ‫مرضت يوماً فذىب يب صديقي إىل ‪....................‬‬‫ُ‬ ‫د‪-‬‬
‫(الصادقُت‪ -‬الكاذبُت)‬ ‫ىػ‪ -‬أختار أصدقائي من …………………‪.‬‬
‫(الدرس‪ -‬االسًتاحة)‬ ‫و‪ -‬أقابل أصحايب يف أثناء ‪......................‬وبعد انتهاء‬
‫الدراسة ‪.‬‬

‫ٖ‪َ -‬رتِّ ْ‬
‫ب الكلمات في كل سطر لتكون منها جملة‪:‬‬
‫أ ‪ -‬لصديقي ‪ -‬أنا ‪ -‬أراه ‪ -‬عندما ‪ -‬أ بتسم‪.‬‬
 ‫‪.................................................................................‬‬
‫ب‪-‬اؼبلعب ‪ -‬كرة ‪ -‬يف ‪ -‬القدـ ‪ -‬ألعب ‪ -‬صديقي ‪ -‬مع ‪.‬‬
‫‪.................................................................................‬‬
‫وسألت‪.‬‬ ‫شتقت ‪ -‬عنو ‪ -‬إذا ‪ -‬صد يقي ‪ -‬إليو ‪ -‬غاب ‪-‬‬ ‫ِ‬
‫ُ‬ ‫ج‪-‬ا ُ‬
‫‪.................................................................................‬‬
‫د‪ -‬اللَّوَ ‪ُ -‬وبب ‪ -‬صاحل ‪ -‬رجل ‪ -‬ورسولو ‪ -‬صديقي‪.‬‬
‫‪.................................................................................‬‬

‫ٗ‪ -‬ىات أسئلةً لألجوبة اآلتية ‪:‬‬

‫‪.................................................................................‬‬
‫أ‪ -‬يسكن صديقي العمارة اليت أسكنها‪.‬‬
‫‪.................................................................................‬‬
‫ب‪ -‬هبلس صديقي جبانيب يف الفصل‪.‬‬
‫‪................................................................................‬‬
‫ج‪ -‬عندما نسمع األذاف نذىب إىل اؼبسجد للصالة‪.‬‬
‫‪................................................................................‬‬
‫د‪ -‬يف االسًتاحة نذىب إىل اؼبكتبة أو إىل اؼبقصف‪.‬‬
‫‪...............................................................................‬‬

‫٘‪ -‬ماذا تفعل إذا ‪:‬‬

‫ٔ‪ -‬كاف لك صديق فقَت يريد أف يشًتي كتاباً وليس معو ماؿ؟‬
‫‪...................................................................................‬‬
‫صديقك ودخل اؼبستشفى؟‬
‫َ‬ ‫ٕ‪َ -‬م ِر َ‬
‫ض‬
‫‪...................................................................................‬‬
‫ٖ‪ -‬سافر صديقك وأردت أف زباطبو؟‬
‫‪...................................................................................‬‬

‫ب عن األسئلة اآلتية‪:‬‬ ‫ِ‬

‫‪ -ٙ‬أج ْ‬
‫أ‪-‬كيف زبتار أصدقاءَؾ؟‬
‫‪..................................................................................‬‬
‫ب‪-‬أين تلتقي صديقك؟‬
‫‪..................................................................................‬‬
‫ج‪ -‬ماذا تفعالف يف وقت الفراغ؟‬
‫‪..................................................................................‬‬
‫د‪ -‬ماذا ُربب لصديقك؟‬
‫‪...................................................................................‬‬
‫ب عليك ُذب َاه صديقك؟‬ ‫ىػ‪ -‬ماذا َهب ُ‬
‫‪...................................................................................‬‬
‫ث على اختيار الصديق الصاحل ‪.‬‬ ‫و‪ -‬اذكر حديثاً َوبُ ُّ‬
‫‪...................................................................................‬‬
‫تعيش بال صديق؟ وؼباذا؟‬
‫ز‪ -‬ىل تستطيع أ ْف َ‬
‫‪...................................................................................‬‬

‫‪ -ٚ‬لك صديق عزيز تحبو كثيراً وتقضي معو معظم وقتك في الجامعة وفي السكن‪.‬‬
‫ربدث عن صداقتكما مستعيناً باإلجابة عن األسئلة السابقة‪.‬‬

‫أ‪ -‬الكلمات الواردة في الدرس‪:‬‬

‫ٔ‪ -‬األسماء‪:‬‬
‫ج أصدقاء‪.‬‬ ‫الصديق‬
 ‫ج صاغبوف‪.‬‬ ‫صاحلٌ‬
‫ج مشكالت‪.‬‬ ‫مشكلة‬
‫ج أمواؿ‪.‬‬ ‫اؼباؿ‬
‫ُ‬
‫ج أصحاب‪.‬‬ ‫الصاحب‬
‫ُ‬
‫ج زمالءُ‪.‬‬ ‫الزميل‬
‫ُ‬
‫مقصف الكلية ‪.‬‬
‫اختيار األصدقاء‪.‬‬
‫تواجهنا مشاكل‪.‬‬
‫يف أثناء االسًتاحة ‪.‬‬
‫ٕ‪ -‬ا ألفعال‪:‬‬
‫يَػتَػ َع َاو ُف‪.‬‬ ‫تَػ َع َاو َف‬
‫ب‪.‬‬ ‫ِ‬
‫ُىبَاط ُ‬ ‫ب‬
‫َخاطَ َ‬
‫اؽ‪.‬‬
‫يَ ْشتَ ُ‬ ‫اِ ْشتَ َ‬
‫اؽ‬
‫ي ِ‬
‫صاد ُؽ‪.‬‬ ‫ص َاد َؽ‬
‫ُ‬ ‫َ‬
‫ب‪-‬كلمات مساعدة‪:‬‬
‫× العداوة‪.‬‬ ‫الصداقة‬
‫العد ّو‪.‬‬
‫× ُ‬ ‫الصديق‬
‫ُ‬
‫أعداءٌ ‪.‬‬
‫× ْ‬ ‫أصدقاءُ‬
 ‫(‪ )ٛ‬في دار الهجرة‬

‫التمرينات والمناقشة‪:‬‬
‫ب في جملة تامة ‪:‬‬ ‫ِ‬
‫ٔ‪ -‬أج ْ‬
‫أ‪ -‬ؼباذا جئت إىل اؼبدينة اؼبنورة؟‬
‫‪..................................................................................‬‬
‫ب‪ -‬ماذا فعلت بعد وصولك إىل اؼبدينة اؼبنورة؟‬
‫‪..................................................................................‬‬
‫ج‪ -‬اذكر ثالثة من األماكن اليت ُزْرَُتا يف اؼبدينة‪.‬‬
‫‪...................................................................................‬‬

‫غ في الجمل اآلتية بكلمات مناسبة‪-:‬‬ ‫ٕ‪ -‬امأل الفرا َ‬

‫مت أنٍت سأسافر لػ ‪ ........................‬يف اعبامعة‬ ‫ِ‬
‫أ‪ ................ -‬كثَتاً عند ما عل ُ‬
‫اإلسالمية‪.‬‬
‫وصليت فيو ‪ ............‬مث‬ ‫ب‪ -‬يف أوؿ ٍ‬
‫يوـ يف اؼبدينة اؼبنورة ذىبت إىل ‪.................‬‬
‫ُ‬
‫‪ ..............‬على رسوؿ اللّو صلى اهلل عليو وسلم وعلى صاحبيو ‪ ...............‬و ‪...............‬‬
‫رضي اللّو عنهما‪.‬‬
‫ٍت يف ِاإلسالـ‪.‬‬ ‫ٍ‬
‫وصليت يف أوؿ مسجد بُ َ‬
‫ُ‬ ‫ذىبت إىل ‪................‬‬
‫ج‪ُ -‬‬
‫سالـ‪.‬‬
‫أت عليهم الَ َ‬
‫رت شهداء ‪ ................‬باؼبدينة وقر ُ‬ ‫د‪ُ -‬ز ُ‬
‫ىػ‪ُِ -‬ربيط باؼبدينة ‪ ................‬خضراء‪ ،‬تسمى اغبِزاـ األخضر‪.‬‬
‫و‪ -‬عمائر اؼبدينة ‪ ................‬وميادينها ‪................‬‬
‫كل ‪................‬‬ ‫ٍ‬
‫عاصمة لإلسالـ‪ ،‬ومنها انتشر يف ِ‬ ‫ز‪ -‬اؼبدينة ‪................‬‬
 ‫ٖ‪ -‬رتب الجمل اآلتية لتكون منها فقرة ثم أعد كتابتها‪:‬‬
‫ٔ‪ -‬صليت ركعتُت يف الروضة الشريفة ‪.‬‬
‫ٕ‪ -‬وصلت إىل اؼبدينة اؼبنورة‪.‬‬
‫ٖ‪ -‬توجهت إىل اؼبطار‪.‬‬
‫النبوي‪.‬‬
‫ّ‬ ‫ذىبت إىل اؼبسجد‬
‫ٗ‪ُ -‬‬
‫ت أىلي‪.‬‬
‫٘‪َ -‬وَّد ْع ُ‬
‫كبت الطائرة‪.‬‬
‫‪ -ٙ‬ر ُ‬
‫‪..............................‬‬ ‫‪.............................................‬‬
‫‪..............................‬‬ ‫‪.............................................‬‬
‫‪..............................‬‬ ‫‪.............................................‬‬

‫مما يأتي‪:‬‬
‫ٗ‪ -‬اذكر جملتين أو أكثر عن كل ّ‬
‫أ‪ -‬مسجد قباء ‪.‬‬
‫‪.................................................................................‬‬
‫‪......................................................................................‬‬
‫ب‪ -‬اؼبسجد النبوي الشريف‪.‬‬
‫‪.................................................................................‬‬
‫‪......................................................................................‬‬
‫ج‪ -‬جبل أحد‪.‬‬
‫‪..................................................................................‬‬
‫‪......................................................................................‬‬
‫د‪ -‬شوارع اؼبدينة اؼبنورة‪.‬‬
‫‪...................................................................................‬‬
‫‪..................................................................................‬‬
 ‫٘‪ِ -‬‬
‫ص ْل كل جلة في المجموعة ( أ ) بما يناسبها في المجموعة ( ب ) ثم أعد كتابتها كاملة ‪:‬‬
‫(( ب ))‬ ‫(( أ ))‬
‫وسبره حلو لذيذ‪.‬‬ ‫ٔ‪ -‬للمسجد النبوي عشر منارات‬
‫وىي قريبة من اؼبسجد النبوي‪.‬‬ ‫ٕ‪ -‬النَ ِخيل كثَت يف اؼبدينة‬
‫يراىا القادـ من بعيد‪.‬‬ ‫ٖ‪ -‬عمائر اؼبدينة حديثة‬
‫وشوارعها واسعة ‪.‬‬ ‫ٗ‪َ -‬م ْق َربة اؼبدينة يف البقيع‬
‫‪..................................................................................‬‬
‫‪..................................................................................‬‬
‫‪..................................................................................‬‬

‫‪ -ٙ‬أجب في جمل كاملة عن األسئلة اآلتية‪:‬‬

‫أ‪ -‬ماذا فعلت بعد أف وصلت اؼبدينة اؼبنورة؟‬
‫‪...................................................................................‬‬
‫ب‪ -‬ماذا كاف شعورؾ وأنت قادـ للمدينة؟‬
‫‪...................................................................................‬‬
‫ج‪ِ -‬ص ْ‬
‫ف اؼبسجد النبوي الشريف‪ .‬واذكر أظباءَ بعض أبوابو‪.‬‬
‫‪...................................................................................‬‬
‫‪...................................................................................‬‬
‫د‪ -‬أين تقع قباء (٭) وماذا بٌت فيها رسوؿ اللّو صلى اهلل عليو وسلم ؟‬
‫‪....................................................................................‬‬
‫حدث بقربو زمن النيب صلى اهلل عليو وسلم ؟‬
‫ىػ‪ -‬أين يقع جبل أحد؟ وماذا َ‬
‫‪.....................................................................................‬‬
 ‫‪.........................................................................................‬‬
‫و‪ِ -‬ص ْ‬
‫ف مباين اؼبدينة وشوارعها‪.‬‬
‫‪.....................................................................................‬‬
‫ز‪ -‬اذكر ثالثة من أحياء اؼبدينة‪.‬‬
‫‪.....................................................................................‬‬

‫‪َ -ٚ‬م َّن اللَّوُ عليك بطلب العلم وبالحياة في المدينة النبويّة فَـ ُق ْم َ‬
‫ت بزيارة أىم معالمها‪.‬‬
‫صف فيو ما شاىدتو‪ ،‬واستعن باإلجابات عن األسئلة السابقة‪.‬‬
‫اكتب موضوعاً ت ُ‬

‫أ‪ -‬الكلمات الواردةُ في الدرس‪:‬‬

‫ٔ‪ -‬األسماء‪:‬‬
‫ج أمكنة‬ ‫َم َكاف‬
‫ج حدائِ ُق‪.‬‬ ‫اغبديقة‬
‫ج بساتُت‪.‬‬ ‫البستاف‬
‫ميادين‪.‬‬
‫ُ‬ ‫ج‬ ‫اؼبيداف‬
‫ج َلبْ ٌل ‪ ،‬لبيل‪.‬‬ ‫النخلةُ‬
‫ج أحياء‪.‬‬ ‫حي‬
‫جبل أحد‪.‬‬
‫ُ‬
‫الروضة الشريفة‪.‬‬
‫بقيع الغَْرقَد‪.‬‬
‫ٕ‪ -‬األفعاؿ‪:‬‬
‫يِ‬
‫ص ُل‪.‬‬ ‫ص َل‬
‫َ‬ ‫َو َ‬
‫يزور‪.‬‬ ‫َز َار‬
‫ينتشر‪.‬‬ ‫انتشر‬
‫يػُ َوِّدعُ‪.‬‬ ‫َوَّدع‬
‫كلمات مساعدة ‪:‬‬
‫ٌ‬ ‫ب‪-‬‬
‫اؼبدينةُ النبويّة‪ ،‬طَْيبة الطَّيِّبةُ‪.‬‬
‫الرماةِ‪.‬‬
‫َجبَ ُل ُ‬
‫جبل َس ْل ٍع‪.‬‬
‫ا غبَرة‪ ،‬الالبة ‪.‬‬
‫اػبندؽ ‪.‬‬
‫قباء‪.‬‬
‫وادي العقيق‪ ،‬وادي بطحاف‪.‬‬
‫سور اؼبدينة‪.‬‬
‫طُُرؽ‪.‬‬ ‫يق ج‬
‫الطر ُ‬
‫أ ِزقَة‪.‬‬ ‫الزقاؽ‬
‫ُ‬
‫ُج ُسور‪.‬‬ ‫اعبسر‬
 ‫(‪ )ٜ‬المهجع‬

‫التمرينات والمناقشة‪:‬‬
‫ب عن األسئلة اآلتية‪:‬‬ ‫ِ‬
‫ٔ‪ -‬أج ْ‬
‫ٔ‪ -‬أين تسكن؟ ومن يسكن معك؟‬
‫‪....................................................................................‬‬
‫ٕ‪ -‬كم دوراً يف العمارة اليت تسكنها؟‬
‫‪.....................................................................................‬‬

‫ٕ‪ -‬اِمأل الفراغ فيما يلي بالكلمات المناسبة مما بين القوسين‪:‬‬
‫َسرة)‬
‫(طالب ‪ -‬أ َّ‬ ‫ٔ‪ -‬يف غرفيت أربعة ‪ ...................‬ألربعة‬
‫‪...................‬‬
‫ٕ‪ -‬جبانب كل سرير ‪ .................‬للمالبس و ‪ ..................‬وكرسي للجلوس‪.‬‬
‫(خزانة ‪ -‬مكتب)‬
‫ٖ‪ .......... -‬العمارة واسع ‪ ..........‬إليو الطالب يف اؼبساء ليستنشقوا ‪ .........‬النقي‪.‬‬
‫(اؽبواء ‪ -‬سطح ‪ -‬يصعد)‬
‫شرفات)‬
‫ٗ‪ -‬للعمارة‪ .............‬متعددة تطل على ‪.............‬نظيفة (شوارع ‪ُ -‬‬
‫مشجرة‪.‬‬
‫َّ‬
‫عشرة ‪...............‬‬
‫٘‪ -‬تتألف كل عمارة من طبسة ‪ ................‬يف كل دور طبس َ‬
‫(أدوار ‪-‬غرفة)‬
‫عماؿ)‬
‫(مشرؼ ‪ّ -‬‬ ‫‪ -ٙ‬لكل عمارة‪ .............‬للنظافة و‪ .............‬اجتماعي‪.‬‬

‫ٖ‪ -‬رتِّب الجمل اآلتية لتكون منها فقرة ثم أعد كتابتها‪::‬‬

‫أ‪ -‬ىم متحابُّوف وسعداء يف مهجعهم‪.‬‬
 ‫ب‪ -‬يسكن خالد يف الغرفة ذات الرقم (شبانية)‪.‬‬
‫ٍ‬
‫وتعاوف ‪.‬‬ ‫جػ‪ -‬يعيشوف حياةَ ٍ‬
‫إخاء‬
‫د‪ -‬ومعو ثالثة من زمالئو‪.‬‬
‫‪......................................................................................‬‬
‫‪......................................................................................‬‬
‫‪.......................................................................................‬‬
‫‪.......................................................................................‬‬

‫ٗ‪ -‬ماذا تفعل في المواقف التالية‪:‬‬

‫أ‪-‬زارؾ صديقك يف مهجعك؟‬
‫‪.......................................................................................‬‬
‫ب‪ -‬وجدت أوساخاً ملقاة يف أرض اؼبهجع؟‬
‫‪.......................................................................................‬‬
‫فش َم ْمت رائحة كريهة؟‬
‫جػ‪ -‬دخلت غرفتك َ‬
‫‪.......................................................................................‬‬

‫٘‪ -‬ىات أسئلةً لألجوبة التالية‪:‬‬

‫س‪............................................................................... :‬؟‬
‫يهتم الطالب بنظافة مهجعهم‪.‬‬ ‫أ‪ُّ -‬‬
‫س‪............................................................................... :‬؟‬
‫ب‪ -‬يُرتب سعيد سريره بعد هنوضو من النوـ‪.‬‬
‫س‪................................................................................ :‬؟‬
‫يلقى ؿبمد األوساخ يف سلَّة القمامة‪.‬‬ ‫ج‪ِ -‬‬
‫س‪................................................................................ :‬؟‬
‫د‪ -‬يف غرفيت ِم ْرَوحتاف كبَتتاف‪.‬‬
‫س‪................................................................................. :‬؟‬
‫ج‪ -‬يسكن معي يف الغرفة ثالثة طالب‪.‬‬

‫‪ -ٙ‬أجب عن األسئلة اآلتية‪:‬‬

‫ومم تتألف العمارة؟‬
‫أي عمارة تسكن؟ ّ‬ ‫ٔ‪ -‬يف َّ‬
‫‪.....................................................................................‬‬
‫‪..........................................................................................‬‬
‫أي البالد ىم؟ وماذا يدرسوف؟‬‫ٕ‪ -‬من يسكن معك؟ ومن ّ‬
‫‪.....................................................................................‬‬
‫‪..........................................................................................‬‬
‫‪..........................................................................................‬‬
‫يشرؼ على سكنك؟ وكيف يعاملك؟‬ ‫ُ‬ ‫ٖ‪ -‬من‬
‫‪......................................................................................‬‬
‫‪...........................................................................................‬‬
‫ٗ‪ -‬صف مهجعك‪ .‬وما وبتوي عليو؟‬
‫‪......................................................................................‬‬
‫٘‪ -‬كيف ُتتموف بنظافة اؼبهجع؟‬
‫‪.......................................................................................‬‬
‫‪ -ٙ‬كيف تعيش مع زمالئك يف اؼبهجع؟‬
‫‪.......................................................................................‬‬
‫‪ -ٚ‬مىت تناموف؟ ومىت تستيقظوف؟‬
‫‪......................................................................................‬‬
‫‪...........................................................................................‬‬
‫‪ -ٛ‬ماذا تفعل إذا أردت االستذكار وزمالؤؾ نائموف؟‬
‫‪.....................................................................................‬‬
 ‫‪ -ٜ‬ىل مهجعك بعي ٌد عن الشعبة؟‬
‫‪.....................................................................................‬‬
‫ٓٔ‪ -‬كيف تذىب إىل ؿبل الدراسة كل يوـ؟‬
‫‪......................................................................................‬‬

‫‪ -ٚ‬أنت طالب في الجامعة اإلسالمية‪ ،‬تسكن في سكن الجامعة‪.‬‬

‫اكتب موضوعاً تصف فيو مهجعك مستعيناً باإلجابة عن األسئلة السابقة‪.‬‬

‫الكلمات الواردة في الدرس‪:‬‬

‫ُ‬ ‫أ‪-‬‬
‫ٔ‪ -‬األسماء‪:‬‬
‫ج عمارات‪ ،‬عمائر‪.‬‬ ‫العمارة‬
‫ج أدوار‪.‬‬ ‫الد ْور‬
‫َ‬
‫أسرة‪.‬‬
‫ج َّ‬ ‫السرير‬
‫ج الشوارع‪.‬‬ ‫الشارع‬
‫ج مشرفوف‪.‬‬ ‫اؼبشرؼ‬
‫ج س ِ‬
‫المل‪.‬‬ ‫السلَّم‬
‫َ‬ ‫ُّ‬
‫ٕ‪ -‬ا ألفعال‪:‬‬
‫يستذكر‪.‬‬ ‫استذكر‬
‫يهتم‪.‬‬ ‫اِ ْىتَ َم‬
‫ص َع ُد‪.‬‬
‫يَ ْ‬ ‫صعِد‬ ‫َ‬
‫ب‪.‬‬
‫يُرتّ ُ‬ ‫َّب‬
‫َرت َ‬
‫يَنهض‪.‬‬ ‫ض‬‫نَػ َه َ‬
‫كلمات مساعدة‪:‬‬
‫ٌ‬ ‫ب‪-‬‬
 ‫ج ِ‬
‫مهاج ُع‪.‬‬ ‫اؼبهجع‬
‫َس َك ُن الطالب ‪.‬‬
‫ج دورات اؼبياه‪.‬‬ ‫دورة اؼبياه‬
‫ج أفنِيةٌ ‪.‬‬ ‫ِ‬
‫الفناء‬
‫مكيف ‪.‬‬
‫سلة القمامة‪.‬‬
‫ِ‬
‫النظافة‪.‬‬ ‫ماؿ‬
‫عُّ ُ‬
 ‫(ٓٔ) ح ِديقة الحي ِ‬
‫وانات‬‫ََ‬ ‫َ‬

‫التمرينات والمناقشة‪:‬‬
‫ٔ‪ -‬أجب عن األسئلة التالية في جمل تامة‪:‬‬
‫ٔ‪ -‬ىل زرت حديقة اغبيوانات؟ مىت وأين؟‬
‫‪................................................................................‬‬
‫‪.................................................................................‬‬
‫ٕ‪ -‬ىل يف مدينتك حديقة للحيوانات؟‬
‫‪................................................................................‬‬
‫ٖ‪ -‬ؼباذا يذىب الناس إىل حديقة اغبيوانات؟‬
‫‪................................................................................‬‬

‫ٕ‪ -‬صل بين الجمل المتناسبة فيما يلي ثم ِ‬

‫أع ْد كتابتها‪:‬‬
‫وطيور ُمغَِّردةٌ ‪.‬‬
‫انات ـبتلفة ٌ‬ ‫َحيَو ٌ‬ ‫ذىبت إىل حديقة اغبيوانات‬
‫أ‪ُ -‬‬
‫لِيَ ْستَ ْمتِعُوا بًِرؤية ما فيها‪.‬‬ ‫ب‪ -‬يف حديقة اغبيوانات‬
‫فشاىدت فيها حيو ٍ‬
‫انات ُمتَػنَػ ّوعةً‪.‬‬ ‫ج‪ -‬يدخل اغبديقةَ كثَتٌ من الناس‬
‫ََ‬
‫ِّموف للحيوانات الغذاءَ واؼباءَ‪.‬‬ ‫يػُ َقد ُ‬ ‫د‪ -‬يػُ ْؤتَى حبَيَوانات اغبديقة‬
‫بالد بعيدةٍ بأشباف غالية‪.‬‬ ‫ِمن ٍ‬ ‫مدربُوف‬
‫رجاؿ َّ‬
‫س اَغبديقةَ ٌ‬
‫ْ‬ ‫ىػ‪َْ -‬وب ُر ُ‬
‫أ‪.............................................................................. -‬‬
‫ب‪............................................................................ -‬‬
‫ج‪............................................................................. -‬‬
‫د‪.............................................................................. -‬‬
‫ىػ‪........................................................................... -‬‬

‫ٖ‪ -‬ىات أسئلةً لما يأتي‪:‬‬

‫أ‪............................................................................. -‬؟‬
‫أعجب ٍِت منظر األسد والن ِ‬
‫َّمر يف حديقة اغبيوانات‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫ََ‬
‫ب‪........................................................................... -‬؟‬
‫ذىبت إىل حديقة اغبيوانات يف عُطلة األسبوع اؼباضي‪.‬‬
‫ج‪........................................................................... -‬؟‬
‫مدربوف ِِحبراسة اغبديقة‪.‬‬
‫رجاؿ َّ‬
‫يقوـ ٌ‬
‫د‪............................................................................ -‬؟‬
‫الفيل أكرب حيو ِ‬
‫انات اغبديقة‪.‬‬ ‫ُ ُ ََ‬
‫ىػ‪......................................................................... -‬؟‬
‫أصبل طائ ٍر شاىدتُو فيها‪.‬‬
‫الطاووس ُ‬
‫ُ‬

‫ٗ‪ -‬ماذا تفعل في المواقف التالية‪:‬‬

‫ٍ‬
‫حديقة للحيوانات؟‬ ‫أ‪-‬رأيت أسداً ىبرج من قَػ َف ِ‬
‫صو يف‬
‫‪..................................................................................‬‬
‫ب‪-‬شاىدت قرداً جائعاً ومعك فَػ َواكِوُ؟‬
‫‪...................................................................................‬‬
‫ص ِحبَك ُ‬
‫أحد ُحّراس اغبديقة يف َْذبوالك فيها؟‬ ‫ج‪َ -‬‬
‫‪....................................................................................‬‬

‫٘‪ -‬أكمل الجمل التالية‪:‬‬

 ‫اى َد ‪.....................................‬‬
‫فش َ‬
‫ٔ‪ -‬ذىب راشد إىل حديقة اغبيوانات َ‬
‫ٕ‪ -‬خرج أس ٌد من قَػ َفصو فهرب ‪..................................................‬‬
‫ٖ‪ -‬أزور حديقة اغبيوانات عندما ‪................................................‬‬
‫اعبمل من اغبيوانات ‪.........................................................‬‬
‫ٗ‪ُ -‬‬

‫مما يأتي‪:‬‬
‫‪ - ٙ‬أذكر جملتين عن كل ّ‬
‫أ‪ -‬أضخ ِم َحيَواف يف اغبديقة‪.‬‬
‫‪...................................................................................‬‬
‫ب‪ -‬طائ ٍر يَػتَ َكلَّم‪.‬‬
‫‪....................................................................................‬‬
‫ج‪ -‬اغبيو ِ‬
‫انات اؼبائية‪.‬‬
‫‪....................................................................................‬‬
‫د‪ -‬أكربِ طائ ٍر يف اغبديقة‪.‬‬
‫‪.....................................................................................‬‬

‫‪ -ٚ‬أجب عن األسئلة اآلتية‪:‬‬

‫أ‪ -‬مىت ذىبت إىل حديقة اغبيوانات؟ ومن كاف معك؟‬
‫‪..................................................................................‬‬
‫‪.......................................................................................‬‬
‫ب‪ -‬كم بقيت يف اغبديقة؟ وماذا فعلت ىناؾ؟‬
‫‪...................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................‬‬
‫ج‪ -‬ما اغبيوانات والطيور اليت شاىدُتا؟ وما الذي أعجبك منها؟‬
‫‪...................................................................................‬‬
‫‪...................................................................................‬‬
 ‫د‪َ -‬م ْن يقدـ الغِذاء للحيوانات اليت شاىدُتا؟‬
‫‪...................................................................................‬‬
‫ىػ‪ -‬ؼباذا ُربَاط اغبديقة باألسالؾ الشَّائِكة واألشجار العالية؟‬
‫‪...................................................................................‬‬
‫و‪ِِ -‬بَ شعرت بعد عودتك من اغبديقة؟‬
‫‪..................................................................................‬‬
‫ز‪ -‬كيف هبب أف تُػ َع َامل اغبيوانات؟‬
‫‪...................................................................................‬‬
‫الرفْق باغبيو ِاف‪.‬‬
‫وبض على ِّ‬
‫ح‪ -‬اذكر حديثاً ّشريفاً ّ‬
‫‪...................................................................................‬‬

‫ض ْيتُما وقتاً سعيداً‪.‬‬

‫‪ -ٛ‬زرت حديقة الحيوانات مع صديقك‪ ،‬وقَ َ‬
‫ربدث مث اكتب موضوعاً عن ىذه الزيارة اؼب ْمتِعة‪ ،‬واستعن يف ذلك باإلجابة عن األسئلة السابقة‪.‬‬
‫ُ‬

‫الكلمات الواردةُ في الدرس‪:‬‬

‫ُ‬ ‫أ‪-‬‬
‫ٔ‪ -‬األسماء ‪:‬‬
‫حيوانات ـبتلفة ‪.‬‬ ‫ج حيوانات‪.‬‬ ‫اغبيواف‬
‫عطلة األسبوع‪.‬‬ ‫ج مدربوف ‪.‬‬ ‫ب‬
‫اؼبَُد ِّر ُ‬
‫أسالؾ شائكة‪.‬‬ ‫ج أشباف‪.‬‬ ‫الثمن‬
‫حيواف أليف‪ -‬حيواف مفًتس‬ ‫ج ِ‬
‫مناظ ُر‪.‬‬ ‫اؼبنظر‬
‫هبيمة األنعاـ (الغنم‪ -‬البقر‪ -‬اإلبل)‪.‬‬ ‫ج أقفاص‪.‬‬ ‫القفص‬
‫ج أسالؾ‪.‬‬ ‫السلك‬
‫ٕ ‪ -‬ا ألفعال‪:‬‬
‫س‪.‬‬
‫َْوب ُر ُ‬ ‫س‬
‫َحَر َ‬
 ‫ص َحب‪.‬‬ ‫ِ‬
‫يَ ْ‬ ‫ب‬
‫صح َ‬
‫مع‪.‬‬
‫يَ ْستَ ُ‬ ‫اِ ْستَ َم َع‬
‫ب‪ -‬كلمات ُمساعدة‪:‬‬
‫ابُت‪.‬‬
‫ج ثَػ َع ُ‬ ‫الثُػ ْعبَاف‬ ‫ود ‪.‬‬
‫ج فُػ ُه ٌ‬ ‫ال َف ْهد‬
‫ج أظباؾ‬ ‫الس َمك‬ ‫ود ‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫َّ‬ ‫ج قَرَدة‪ ،‬قُػ ُر ٌ‬ ‫الق ْرُد‬
‫ج نَػ َع ٌاـ ‪ ،‬نَعائِ ُم‪.‬‬ ‫َّعامة‬
‫الن َ‬ ‫أسود ‪.‬‬
‫ج ٌ‬ ‫األسد‬
‫َ‬
‫ج بَبغاوات‪.‬‬ ‫البَْبػغَاء‪ ،‬البَبَّغاء‬ ‫ج لَبُؤات‪.‬‬ ‫اللَّبُػ َؤة‬
‫ج ِغ ْزال ٌف ‪.‬‬ ‫الغََزاؿ‬ ‫اؿ ‪.‬‬‫ج أ ْشبَ ٌ‬ ‫الشِّْبل‬
‫َج َّوَؿ هبَ ِّو ُؿ َْذبواالً‪.‬‬ ‫ب‪.‬‬ ‫ِ‬
‫ج ثَػ َعال ُ‬ ‫ب‬
‫الثػ َّْعلَ ُ‬
‫ومو‪.‬‬ ‫نَ ِ‬
‫وخ ْرطُ ُ‬
‫يل ُ‬ ‫اب الف َ‬ ‫ُ‬ ‫غابات‪.‬‬
‫ٌ‬ ‫ج‬ ‫الغَابة‬