Toolkit 1.2.1 Refleksi Amalan Sekolah

You might also like

Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 2

MODUL 1.

2 KERANGKA TS25

TOOLKIT 1.2.1

AKTIVITI KENDIRI 1.2.1: Refleksi Amalan Sekolah

Baca dan fahami arahan.

Secara ringkas sila catat maklumat berdasarkan Gambar Rajah 1.2.1. Sila
bawa hasil catatan untuk dibincangkan semasa sesi e-tutorial yang akan
dijadualkan oleh JPN.

Gambar Rajah 1.2.1

1. Nyatakan pencapaian sekolah (tempat anda sedang berkhidmat) bagi


tahun 2019 dan 2020?

1a) Tahap pencapaian Kurikulum:

2019 2020
PERATUS :75.00% MTM Keseluruhan PBD
GPS : 2.77 T1: 52.64%
T2: 61.90%
T3: 100.00%
T4: 100.00%
T5:100.00%
T6: 100.00%
Catatan: Tahun 2020 – PKP dan Murid diteruskan PdPr kerana Covid-19

1b) Tahap pencapaian Kokurikulum:

2019 2020
Johan Pertandingan 1. 2 Orang peserta
Sepak Takraw Mewakili Daerah
Daerah Bintulu Bintulu Bercerita STEM
2. Tempat Ke-3 Lompat
Jauh Olahraga Bintulu

Catatan: Tahun 2020 – PKP dan Murid diteruskan PdPr kerana Covid-19

1c) Tahap Pencapaian HEM:


MODUL 1.2 KERANGKA TS25

2019 2020
89.02 87.28

Catatan: Tahun 2020 – PKP dan Murid diteruskan PdPr kerana Covid-19

2. Apakah isu utama dalam pengurusan sekolah anda?

- Pengurusan sumber manusia


- Pengurusan Fizikal dan Persekitaran Sekolah (Sekolah berhampiran
laut dan sentiasa dilanda air pasang dan banjir dalam bilik darjah)

3. Apakah perancangan untuk sekolah (tempat anda sedang berkhidmat)


setelah dipilih sebagai Sekolah Program TS25?

- Menentukan hala tuju sekolah selaras dengan konsep Program TS25.


- Memastikan kualiti guru dari aspek pdpc berdasarkan SKPMg2
Standard 4.

-SELESAI-

You might also like