第二学期第二十四周

星期一 日期：21/11/2016
单元 -
课文 -
内容标准 3.6
学习标准 3.6.2
教学目标 学生能够写出各自的童诗并做到中心明确，内容具体
3 RAJIN 教材 单元辅助练习
华语 跨课程元素 尊重
800-900am 教学活动 引起动机
(60 分钟)
教师引导并利用图片让学生进行想象。
学生尝试习写各自的童诗
教师让几位学生上前分享各自的童诗
教学反思 位学生能掌握， 位学生需要进行辅导

6 JUJUR 单元 (三)小小球儿变化多
体育 重点 隔网球类运动
930-1000am 内容标准 1.7、2.7
(30 分钟) 学习标准 1.7.1、1.7.3、2.7.1
教学目标 学生能够正确地发球与接球。
教学活动 进行热身运动
教师示范发球及接球
学生分组进行活动
进行伸展运动
教学反思 位学生能掌握， 位学生需要进行辅导

1 RAJIN 学习领域 数学与我

数学 课题 （五）100 以内的整数（复习）
1150- 内容标准 1.2、1.4、1.3
1250pm 学习标准 1.2（i）（a）、（c）和（d）；1.4（i）（a）；1.3（i）（a）和
(60 分钟) （b）
教学目标 学生能够正确排列 100 以内的整数
教学活动 MuridPerdana Murid Linus
引起动机
教师分发 100 以内整数顺序与逆序练习题
学生尝试完成练习题
师生讨论并纠正错误

教学反思 位学生能掌握， 位学生需要进行辅导