Professional Documents
Culture Documents
T4. L Organització, Els Seus Estructures I Proces. Els Recursos de Les Org
T4. L Organització, Els Seus Estructures I Proces. Els Recursos de Les Org
Una organització fa possible que moltes persones funcionen com una unitat; per a assegurar
que cada una d'elles complisca amb èxit amb el seu paper dins d'aquesta estructura, l'organització ha
d'estar molt ben dissenyada, establint un ordre i normes que tots els participants han de conéixer bé.
A més, és necessari que eixes normes i els recursos de l'empresa (humans, tècnics, materials i
financers) estiguen orientats a aconseguir els fins que es proposa. Aquests fins o metes deuen,
necessàriament, existir en una entitat o el concepte d'organització no tindria raó de ser, ja siga per a
generar béns o no.
Les organitzacions són les estructures que creem les persones per assolir finalitats concretes.
Essencialment, l'organització va néixer de la necessitat humana de cooperar. Els homes s'han vist
obligats a cooperar per obtenir les seues finalitats personals, a causa de les seues limitacions físiques,
biològiques, psicològiques i socials. En la major part dels casos, aquesta cooperació pot ser més
productiva, o menys costosa, si es disposa d'una estructura d'organització.
Així, una estructura d'organització ha d'estar dissenyada de manera que siga perfectament
clara per a tothom: qui ha de realitzar determinada tasca, qui és responsable per determinats resultats,
qui és el líder, amb quins mitjans es compten, etc.
Es pot dir que una estructura organitzacional és un mitjà del qual se serveix una
organització qualsevol per aconseguir els seus objectius amb eficàcia.
L'acostament a la realitat del terme “organització” ens produeix una sensació complexa i
multifacètica, cosa que ens descobreix que és un concepte que té múltiples i variables accepcions, i
que a més no és estàtic, sinó que es troba sotmès a possibles processos de canvi i desenvolupament.
Però veiem que també és l'acte de disposar i coordinar els recursos disponibles (materials,
humans i financers). Ací es funciona per mitjà de normes i bases de dades que han sigut disposades
per a estos propòsits. Tema que estudiarem més avant.
La visió funcionalista de les organitzacions ens diu que com més gran siga la divisió del
treball, major dificultat hi haurà en el funcionament, per la qual cosa cal un major control i una
direcció forta.
2.1.-L'ESTRUCTURA FUNCIONAL
Són els típics organigrames estandaritzats que en general ens diuen qui compon eixa
organització, però també en aquest cas ens indica com es treballa dins d'ella, seguint la línia de la
cadena de comandament “taylorista” encara que siga en detriment de la qualitat d'allò que s'ha
proporcionat per eixa organització.
Proporciona el màxim d'especialització als diversos òrgans, la qual cosa permet que cada
càrrec es concentre exclusivament en el seu treball o funció.
L'especialització en tots els nivells, permet la millor supervisió tècnica possible, perquè
cada càrrec respon davant de “experts” en el seu camp d'especialització.
Desenvolupa la comunicació directa sense intermediaris, més ràpida i amb menys
interferències.
Subordinació múltiple: Cada subordinat respon per les seues funcions davant de molts
supervisors, cada un especialista en una determinada funció, i atés que hi ha funcions que
se superposen, hi ha el perill que el subordinat busque l'orientació de l'especialista menys
indicat per a solucionar un problema.
Tendència a la competència entre els especialistes: com els diversos càrrecs són
especialistes en determinades activitats. Tendixen a imposar el seu punt de vista i el seu
enfocament a l'organització en els problemes que sorgixen. Açò conduïx a la perduda de
la visió de conjunt de l'organització.
2.2.-L'ESTRUCTURA DE PROCESSOS
La Gestió per Processos pot ser conceptualitzada com la forma de gestionar tota l'organització
basant-se en Processos que es determinen des de dins de la mateixa, sent definits estos com una
seqüència d'activitats orientades a generar un valor afegit sobre una acció per a aconseguir un resultat,
i una eixida que al seu torn satisfaça els interessos dels usuaris/clients.
Les Organitzacions tenen sentit si poden satisfer amb els seus productes o serveis les
necessitats dels usuaris/clients, però en les organitzacions també hi ha altres grups d'interés (empleats,
proveïdors, administració, etc.) a les necessitats i expectatives del qual també cal donar resposta.
Basant-se en la gestió de processos, hem de tindre molt clar què és el que volen els nostres
usuaris i la resta de grups d'interés, i en funció dels seus requisits, identificar, definir i desenrotllar els
processos necessaris per a aconseguir els objectius establits.
El treballar per processos ajuda a reduir al màxim les variacions i irregularitats dins del marc
de treball de qualsevol empresa produint una estabilització en les maneres de prestar un servei o
fer qualsevol tasca industrial, aquesta identificació estable de les maneres de prestar serveis o realitzar
qualsevol element tangible (industrial) ajuda a identificar les irregularitats que no compleixen amb la
norma establida en el procés i així és més fàcil eliminar aquesta irregularitats ajudant això a identificar
on el procés ha de ser millorat.
En conseqüència, les persones implicades formen part d'un grup multidisciplinari que rendeix
comptes al responsable del procés independentment de les funcions de cadascun en relació amb el
departament al qual pertany. Això es coneix com a “integració horitzontal” del personal de
l'organització.
L'organització “horitzontal” es visualitza com un conjunt de fluxos que de forma interrelacionada
aconsegueixen el producte i/o servei final. Aquests fluxos estan constituïts per totes les seqüències
d'activitats que es produeixen en l'organització. La Direcció parteix d'objectius quantificables (millora
d'indicadors) per a aconseguir els resultats globals de l'organització (producte o servei que rep el
client/usuari-a final).
L'organització “vertical” es visualitza com una agregació de departaments independents els uns
dels altres i que funcionen autònomament. La Direcció marca objectius, assoliments i activitats
independents per a cada departament i la suma dels assoliments parcials dona com a resultat
Quan els treballadors reconeixen que les seues activitats individuals són part de quelcom
major, s'alineen entorn de les metes comunes, que són la consecució dels fins de l'organització i la
satisfacció del client.
I s'animen, a anar més enllà del dia a dia, estimulant el seu talent creatiu. Si no, és possible
que ocórrega que les persones de l'organització no coneguen els processos en què estan involucrats,
llavors existiria una falta d'alineació entre els processos i els objectius, els processos no seran
agilitzadors del treball, ja que no són coneguts o no estan ben dissenyats, per això les organitzacions
es dedicaran a viure el dia a dia solucionant els problemes diaris i urgents que es presenten.
Veiem que esta organització de processos esta basada en els plans de qualitat que s'estan duent
a terme en els últims anys i amb principis de la teoria sistèmica.
ELS PROCEDIMENTS
Els procediments especifiquen i detallen un procés, els quals conformen un conjunt ordenat
d'operacions o activitats determinades seqüencialment en relació amb els responsables de l'execució,
que han de complir polítiques i normes establides assenyalant la duració i el flux de documents.
Els procediments són una descripció precisa que expliquen pas a pas com fer certa tasca i de com han
de desenvolupar-se les activitats de cada institució, és un document intern, en el qual es detallen
polítiques, procediments i documentació de totes les àrees que ha de seguir la institució per al
desenvolupament d'operacions i registre d'activitats diàries.
Son una forma específica de dur a terme una activitat, un subprocés o un procés.
ELS FLUXOGRAMS
Un fluxgrama, també denominat diagrama de flux, és una mostra visual d'una línia de passos
d'accions que impliquen un procés determinat. És a dir, el fluxgrama consisteix a representar gràficament,
situacions, fets, moviments i relacions de tota mena a partir de símbols.
Com s'ha indicat, proporciona una visió detallada d'un procés o procediment. És la representació
gràfica d'un procés o d'un procediment. En ell s'assenyalen les accions a realitzar de manera fluida,
incloent les connexions entre elles. Aquestes accions poden ser més genèriques (procés) o més detallades
(procediment). Qualsevol persona realitza molts processos diferents en la seua vida diària, per exemple,
s'adhereix a rutines per a tasques tan senzilles com desdejunar o prendre una dutxa: els dos són processos
que requereixen d'un procediment concret per a realitzar-los. La representació gràfica d'aquest procés
mitjançant el procediment que el desenvolupa i el detalla és el fluxgrama.
Lucía Martínez Martínez
Xavier Uceda i Maza
Aleix Tomás Sancho 11
Universitat de València. Facultat de Ciències Socials.
Títol de grau en Treball Social
SERVEIS SOCIALS. 3r curs
Perquè un procés siga estandaritzable (és a dir puga ser reflectit en un fluxgrama) ha de ser repetitiu, és a
dir que es puga aplicar a molts supòsits diferents. assenyalar referent a això, que el procés és
estandaritzable, la intervenció mai.
ES PROTOCOLARIZAN PROCESSOS, ES PARTICULARITZEN INTERVENCIONS.
Una altra característica fonamental és que siguen processos/procediments amb diversos desenllaços
possibles, en funció de diverses circumstàncies o disjuntives que al llarg dels mateixos es puguen produir.
Les diverses intervencions o tràmits als quals s'aplique un procés/procediment estandarditzat han de tindre
diverses possibilitats de circuit, diverses vies i alhora diversos finals possibles. Si el procés és únic en el
seu desenvolupament, és a dir, si totes aquelles intervencions o tràmits als quals s'aplique seguiran els
mateixos passos i en el mateix ordre, tal processe/procediment no requereix un esforç d'estandardització
mitjançant la tècnica del fluxgrama, sinó només una descripció ordenada de cada pas en la seua seqüència
prevista.
La simbologia del fluxgrama indica el tipus d'activitat, tasca o disjuntiva de la qual es tracta; no obstant
això, dins de cada símbol s'inclourà una escarida llegenda que expresse la concreció de tal tasca, activitat
o disjuntiva.
1. EL NUCLI D'OPERACIONS
Comprèn aquells membres (els operaris) que realitzen el treball bàsic directament relacionat amb
la producció de béns i serveis. Els operaris exerceixen quatre funcions principals:
Asseguren els “inputs” per a la producció.
Distribueixen els “outputs” (venent i distribuint físicament els resultats del procés de
transformació).
Proporcionen un suport directe a les funcions anteriors, mantenint les màquines en funcionament,
inventariant les matèries primeres, etc.
Atès que és aquest nucli d'operacions el que intenten protegir les altres parts de l'organització,
sol ser ací precisament on la NORMALITZACIÓ s'aplica en major profunditat.
En serveis socials comprenen aquells membres de l'organització que realitzen la intervenció
directa. En el sector serveis, són els qui estan en contacte amb les persones, en són la cara visible.
En definitiva, són els prestadors de serveis al públic.
El de líder, que inclou la formació d'equips de personal, així com la seua motivació i recompensa.
2. Supervisió directa.
S’hauria de considerar aquests mecanismes com els elements fonamentals de l'estructura, com
L'AGLUTINANT QUE MANTÉ UNIDA L'ORGANITZACIÓ. D'aquests mecanismes parteix tota
la resta, tant l'estructuració de les organitzacions com la resta de qüestions que conformen l'estudi del
tema.
Aquests mecanismes de coordinació semblen seguir un cert ordre: a mesura que el treball
esdevé més complicat, els mitjans de coordinació van canviant: de l'adaptació mútua a la supervisió
directa i després a la normalització, preferentment dels processos de treball; altrament, es passa
després a la normalització dels resultats i de les habilitats successivament, revertint finalment una
altra vegada a l'adaptació mútua. Tot i amb això, cal suposar que qualsevol organització pot recórrer
a un únic mecanisme de coordinació. En general, se solen utilitzar els cinc alhora. Com a mínim, es
combina un cert grau de supervisió directa amb l'adaptació mútua, siga quin siga el grau de
normalització.
1. L'estructura simple
2. La burocràcia maquinal
formal. La burocràcia maquinal és la que més importància atribueix a la divisió del treball i a la
diferenciació de les unitats en totes les seues formes. Tot això apunta al fet que la burocràcia maquinal
és una estructura obsessionada pel control. L'obsessió pel control reflecteix dos aspectes centrals
d'aquestes estructures: en primer lloc, s'intenta eliminar tota incertesa possible, a fi que la màquina
burocràtica puga funcionar amb regularitat, sense cap mena d'interrupció; en segon lloc, a causa del
seu disseny, les burocràcies maquinals alberguen nombrosos conflictes que han de ser subsumits pels
sistemes de control.
Els directius del vèrtex estratègic d'aquestes organitzacions es preocupen abans de res per la
minuciosa posada a punt de la seua maquinària burocràtica. Constitueixen “organitzacions de
rendiment” i no de “resolució de problemes”. No tot, però, és exclusivament millora del rendiment:
mantenir unida l'estructura malgrat tots els conflictes comporta també una important fugida d'energia
per part de la direcció general. El conflicte no se resol en la burocràcia, sinó que es tapona perquè
puga realitzar-se el treball.
En la burocràcia maquinal, gran part del poder és a mans dels directius del vèrtex estratègic,
els únics que comparteixen algun poder informal d'importància amb els alts directius o els analistes
de la tecnoestructura, gràcies al seu rol de normalització de tot el treball aliè.
3. La burocràcia professional
Tanmateix, les divisions tendeixen cap a la configuració de la burocràcia maquinal. Però la forma
divisional en si se centra en la relació estructural entre la seu central i les divisions, és a dir, entre el
vèrtex estratègic i la part superior de la línia mitjana.
La forma divisional recorre a l'agrupació sobre la base del mercat per a les unitats de la part
superior de la línia mitjana. Es creen divisions segons els mercats a què s'atén, i se'ls concedeix control
sobre les funcions operatives necessàries per servir a aquests mercats. La dispersió (i duplicació) de
les funcions operatives minimitza la interdependència entre divisions, de manera que cadascuna de
les divisions pot funcionar com a entitat semiautònoma, sense necessitat de coordinar-se amb les
altres. L'àmbit de control del vèrtex estratègic pot ser bastant ampli. Aquesta disposició estructural
condueix naturalment a una acusada descentralització de la seu central: es delega a cada divisió el
poder necessari per prendre les decisions corresponents a les seues pròpies operacions, En general, la
seu central permet que les divisions gaudisquen d'una autonomia gairebé completa per prendre les
seues pròpies decisions, però en controlen després els resultats.
El principal mecanisme de coordinació en la forma divisional és la normalització dels
resultats, i el sistema de control del rendiment és el paràmetre de disseny principal. La normalització
dels processos de treball no és utilitzada per la seu central com a mecanisme de coordinació, perquè
això interferiria amb l'autonomia divisional. S'evita la planificació d'accions perquè imposaria també
decisions en les divisions que aquestes haurien preferit prendre pel seu propi compte. No escau en
aquesta estructura l'adaptació mútua entre divisions, ni els dispositius d'enllaç que la fomenten, per
raó de la falta d'interdependències entre les diferents divisions
En la forma divisional, les divisions disposen del poder necessari per gestionar les seues
pròpies unitats, amb control de les operacions i determinació de les estratègies per als mercats de què
s'ocupen. El poder retingut per la seu central:
És el corresponent al rol de l'empresari: la formació de l'estratègia general del producte/mercat de
l'organització.
Assigna els recursos financers globals.
5.-L'adhocràcia
Cap de les configuracions estructurals anteriors és capaç de realitzar una innovació sofisticada,
del tipus que es necessita per exemple en una agència espacial, en una companyia cinematogràfica
d'avantguarda, en la fàbrica que produeix prototips complexos o en l'empresa integrada de productes
petroquímics. La innovació sofisticada necessita la cinquena configuració estructural, que és molt
diferent de les altres, capaç de combinar experts provinents de diferents camps per formar equips de
projectes adhoc que funcionen sense impediments. L'adhocràcia és l'estructura més complexa de les
cinc, tot i no estar clarament ordenada i ser la menys coneguda.
És una estructura summament orgànica amb una escassa formalització del comportament; una
elevada especialització horitzontal del lloc basada en una preparació formal; una tendència a agrupar
els especialistes en unitats funcionals en allò que fa a assumptes interns, però desplegant-los en petits
grups de projectes formats sobre la base del mercat per a la realització del seu treball; un ús de
dispositius d'enllaç per fomentar l'adaptació mútua −el principal mecanisme de coordinació− dins i
entre aquests equips; i una descentralització selectiva cap a aquests i dins d’aquests, que estan situats
en diferents punts de l'organització, constituint diferents combinacions de directius de línia i experts
d’equip de suport i d'operacions.
Innovar significa trencar amb les pautes establertes. Així, doncs, l'organització innovadora no
pot comptar amb cap forma de normalització per a la seua coordinació. De totes les configuracions
estructurals, l'adhocràcia és la que menys respecta els principis clàssics de gestió. L’adhocràcia ha de
contractar experts i els ha conferir poder, professionals amb coneixements i habilitats que han
desenvolupat a fons en programes de preparació. A diferència de la burocràcia professional,
l'adhocràcia no pot recórrer a les habilitats normalitzades dels experts, ja que això conduiria a la
normalització en lloc de la innovació; el que ha de fer és concebre els coneixements i habilitats
existents com a bases a partir de les quals poder construir-ne altres de noves.
En fer ús d'experts summament ben preparats, l'adhocràcia, igual que la burocràcia
professional, està descentralitzada. Però d'una manera diferent, perquè en aquest cas els experts estan
distribuïts per tota l'estructura, El poder de decisió està distribuït entre directius i no directius, en tots
els nivells de la jerarquia, segons la naturalesa de les decisions que calga prendre. No hi ha ningú en
l'adhocràcia que monopolitze el poder d'innovar.
Els alts directius del vèrtex estratègic de l'adhocràcia no dediquen gaire temps a la formulació
d'estratègies explícites, però sí a les batalles que sorgeixen entorn de les eleccions estratègiques i a la
gestió de moltes altres anomalies provinents de totes les parts d'aquestes estructures fluides. Potser,
però, el rol més important de la direcció general en l'adhocràcia siga el d'enllaç amb l'entorn extern.
L'adhocràcia passa d'un projecte a un altre i desapareix quan no n’hi ha.
Les condicions de l'entorn són molt importants per a aquesta configuració: l'adhocràcia està
clarament situada en un entorn alhora dinàmic i complex.
Hi ha una sèrie de condicions relacionades amb l'adhocràcia que no pertanyen a l'entorn. N’és
una l'edat, concretament la joventut, ja que l'adhocràcia és la forma d'estructura menys estable.
Resulta difícil mantenir en aquest estat qualsevol estructura durant molt de temps, cosa que evita que
es formalitzen els comportaments i s’assegura un flux constant de projectes ad hoc realment
innovadors. Hi ha forces de tot tipus que pressionen l'adhocràcia cap a una burocratització a mesura
que va passant el temps.
Unidad Prevención
Drogodependencias
Proyecto
Área de Programas Otros Servicios Ágora Nord
Equipo Base I. EQUAL
ZONA 1 Serv. Espec. Atención
Familia e Infancia
Servicio Promoción Servicio de Servicio de
Empleo Formación Limpieza
C. de Día Menores y
Jóvenes
Programa Piscina Cubierta
Convivencia Promoción Económica
Medidas judiciales en
Medio Abierto Ludoteca
Flujo de Información de
Staff
Flujo de Información y
decisiones de control
Flujo de trabajo de
operaciones
ELS FLUXOS DE CONTROL REGULATS: el sistema formal de control regula els fluxos verticals
d’informació i de presa de decisions, pujant des del nucli d’operacions i travessant la cadena
d’autoritat. ELS FLUXOS DE CONTROL REGULATS apareixen en la figura com vies verticals que pugen i
baixen per la línia mitja. El flux ASCENDENT és la informació de feedback respecte al treball
d’operacions, corresponent el DESCENDENT a les ordres i instruccions de treball. Veiem, a més a més,
unes fletxes CIRCULARS en cada nivell de la jerarquia de gestió que indiquen el rol de decisió dels
directius medis en el sistema de control.
El tercer aspecte del sistema de control és el flux de comunicació entre línia i staff, la finalitat
del qual consisteix en proporcionar la informació i assessorament de l’staff a les decisions de línia.
Apareixen com línies horitzontals, entre directius de línia, en mig, i entre l’staff tecnocràtic i de
suport, en ambdues bandes.
coneixement oficial. Les vies regulades es veuen complimentades i, sovint inclòs, burlades per fortes
xarxes de comunicació informal i els processos de decisió traspassen l’organització independentment
del sistema regulat.
Es defineix el que és formal o oficial com “planejat i acordat”, sent informal o extraoficial els
“enllaços espontanis i flexibles entre distints membres motivats per sentiments i interessos personals,
indispensables pel funcionament dels aspectes formals. Però massa fluïts per correspondre
exclusivament a aquests” (Dalton, 1959).
Aquest autors denominen el seu diagrama com una “visió sociomètrica dels dos contactes més
freqüents del directiu, del seu adjunt i dels caps del departament”, remarcant-hi que, en realitat, estan
exposant únicament la punta d’un immens iceberg de comunicacions informals. El sociograma no és
més que un mapa de qui es comunica amb qui dins de l’organització, sense tindre en compte les vies
formals.
Quan les persones treballen en estreta col·laboració i comparteixen una sèrie d’interessos
comuns, es comuniquen extensa i informalment entre sí en grups exclusius, com podem vore sovint
en els departaments funcionalment especialitzats i en els fluxos de treball que produeixen un contacte
físic estret entre individus. Els estudis suggereixen que les persones de les organitzacions solen
Lucía Martínez Martínez
Xavier Uceda i Maza
Aleix Tomás Sancho 28
Universitat de València. Facultat de Ciències Socials.
Títol de grau en Treball Social
SERVEIS SOCIALS. 3r curs
Les constel·lacions de treball oscil·len entre el que és formal i el que és informal, entre grups
de treball que figuren com unitats clarament diferenciades en l’organigrama al reunir-se individus
d’unitats distintes per a formular decisions de cert tipus.
La cultura organitzacional s'ha definit com una suma determinada de valors i normes que són
compartits per persones i grups d'una organització i que controlen la manera que interaccionen uns
amb altres i ells amb l'entorn de l'organització. Els valors organitzacionals són creences i idees sobre
el tipus d'objectius i el mode apropiat que s'haurien d'aconseguir. Els valors de l'organització
desenrotllen normes, guies i expectatives que determinen els comportaments apropiats dels
treballadors en situacions particulars i el control del comportament dels membres de l'organització
d'uns amb altres.
És fonamental comprendre que les organitzacions disposen d'una cultura organitzativa que
arreplega elements de la seua història, filosofia, estatuts, fundadors, anècdotes, dissenys de l'espai
físic, rutines, etc. I que unes són visibles i altres invisibles, però expliquen per què l'organització
funciona d'una forma o una altra.
Els alts executius poden intentar determinar la cultura corporativa. Poden inclús desitjar
imposar uns valors i estàndards de comportament que reflectisquen els objectius de l'organització, no
obstant això no és una tasca que es considere senzilla i molt menys estàndard, perquè comporta el pes
de la història de l'organització i les decisions que s'hagueren pres en el passat.
Els supòsits implícits i explícits que els membres tenen respecte de quin és el comportament
legitime dins de l'organització ,permeten trobar diversos grups de treball dins de l'organització que
manifesten la seua pròpia cultura (subcultura) que traduïx fent ús d'argots, maneres d'interactuar, tipus
de procediments que es poden ometre (fer els ulls grossos), etc. Les dites subcultures afecten, fins a
un cert punt, a tot el sistema i poden competir per imposar-se a altres com a part dels jocs de poder
tradicionals que es manifesten a l'interior de les organitzacions.
que hi haja una major correspondència entre els valors dels treballadors i la cultura organitzacional,
major serà el compromís del treballador cap a l'organització, i menor la taxa de rotació o abandó
voluntari. Els estils de lideratge i presa de decisions es veuran també afectats per contingències
culturals així com les conductes emprenedores.
A continuació és presenta una matriu comparativa entre una empresa sense cultura organitzacional
definida i altra amb cultura establerta i clara.
Gestió de RH → “És el procés mitjançant el qual es pretén d’influir en les persones i en els seus entorns
organitzacionals amb la finalitat de buscar sempre l'ajust dinàmic més satisfactori i eficient entre la persona
i l'activitat en la qual s'involucra.”
Els gestors de RH han de cuidar i conrear especialment la comunicació i la relació amb les persones,
amb i per les quals treballen, fet que habitualment obliden.
D'aquests gestors emanen les polítiques, els criteris, les directrius i les orientacions que han de complir
els treballadors, per això han de fer-los participar en aquestes decisions per tal que siguen assumides de millor
grau.
Aquests gestors tenen una gran relació amb els responsables de gestió de línia, però cadascun té les
seues funcions delimitades, i els gestors de línia no han d'oblidar que part de les seues és el control
d'actuacions/resultats del nucli operatiu i que això no correspon a la gestió de RH.
planificació
mobilitat vertical
2) No oblidar el caràcter altament relacional que és necessari per a desenvolupar la intervenció social i la
intangibilitat dels seus resultats.
3) L'avaluació de la qualitat de la intervenció és molt difícil, ja que xoquem amb el fet que avaluen la
satisfacció sobre aquesta els usuaris, que segurament buscaven una altra cosa.
4) La recerca de personal es realitza més en les xarxes properes que en el mercat laboral.
5) Per a determinats llocs de la intervenció social es requereix una especial motivació que no és exigible
per se, i per això ha de ser recompensada.
6) Xoc filosòfic entre quina és la nostra missió (promoure autonomia i integració) i en què s'acaba
convertint la nostra actuació (adaptació, etiquetatge i ajust de la persona al recurs).
7) Efecte mimètic: la poca valoració que la societat dóna als nostres usuaris es reflecteix en la poca
valoració que fan del nostre treball.
8) Efecte camaleó: tendim a mimetitzar els hàbits negatius dels nostres usuaris: desorganització, poca
resistència a la frustració, tendència a la depressió i a la infravaloració personal, baixa participació,
desvinculació dels problemes col·lectius i veure solament els personals com els únics.
9) Efecte presoner: necessitem la col·laboració dels usuaris per a treballar-hi (cooperació), i al mateix
temps exercim polítiques sobre ells que es basen en la coerció i la contenció.
10) Treballem en urgències, per la qual cosa ens sentim una professió “no científica”, ens sembla que el
nostre treball és menys professional i tenim menys normes d'actuació, que és el que dóna “prestigi
burocràtic” a les professions, ens oblidem de la importància de la innovació en el treball.
11) La nostra imatge corporativa sembla ser la de la queixa/denúncia, en lloc de ser una imatge positiva
que reforce els èxits aconseguits amb la integració i la cooperació dels usuaris. S'ha de parlar entre
nosaltres de les necessitats, però ens hem de vendre com una professió que aconsegueix integració i
participació democràtica.
12) Abans que res, aquest panorama que afecta els treballadors de la intervenció social per les
característiques pròpies del sector, el gestor d'una organització ha de cuidar especialment d’aquests
treballadors, ja que està demostrat que l'entorn afecta més que en altres llocs de treball.
El temps és un recurs que no es pot ampliar, cadascun tenim el que tenim, i atès que és limitat s'ha de
saber gestionar. Per a gestionar millor el temps hi ha tot un seguit de recomanacions, com ara:
1) Compartimentalitzar el temps: dedicar dies concrets o hores concretes del dia a tasques úniques. No
intentar de realitzar diverses tasques al mateix temps.
2) No atendre la gent o el telèfon quan es produeixen les telefonades, sinó en el temps que s'ha establert
per a això.
3) Abans de retornar telefonades o atendre la gent (treballadors o usuaris), cal pensar abans què direm, a
què ens podem comprometre, etc.
4) Fer al més aviat possible allò que ens hem compromès a fer i no deixar-ho com un llast pendent que
es va arrossegant.
7) Per a l'eficàcia de l'equip, no atendre ningú sinó només el qui ha estat designat en urgències. Aquesta
persona intentarà de pal·liar la urgència i derivar el cas amb data i hora normalitzada al tècnic que
toque.
8) No permetre que els altres controlen o disposen del nostre temps. Hem d'aprendre a dir no i a posar
límits enfront d'altres companys, als usuaris o altres interessats (polítics...).
10) Ser realistes amb aquesta llista; unflar-la solament serveix per a frustrar-nos per no poder complir-la.
És millor ser poc ambiciosos, i quan vegem que podem amb ella podem ampliar-la.
11) Establir patrons de treball en l'equip dels processos o procediments, no dels resultats, encara que
aquests s'avaluen al final, i es veurà si podrien haver-se millorat actuant d'una altra forma. Els patrons
a establir són del nombre de visites domiciliàries, del nombre d'atencions al despatx, del nombre de
primeres entrevistes o entrevistes de seguiment, del nombre de tramitacions, de reunions de
coordinació amb professionals externs i interns, del nombre de casos atesos, resolts, pendents per causa
pròpia o aliena, etc.
12) Com a gestors, cal recordar que uns altres han de ser els responsables últims dels diversos programes
que s'estiguen portant a terme i que nosaltres no en som els responsables directes. Així, solament
treballarem amb un nombre reduït de persones, que seran aquests responsables últims dels programes.
Això no implica no comunicar-se amb la resta del personal
13) Mantenir cada mes una reunió amb els gestors de línia, tret que una urgència faça necessari alterar
aquest calendari.
14) Fer cada quatre mesos una reunió d'avaluació i presentació de propostes de millora basades en
la potenciació de la innovació i el canvi. Aquesta reunió ens servirà per a conèixer i analitzar l'estat
de les situacions/programes i persones/treballadors (alegries, desconfiances, descoratjaments, lluites,
fracassos, etc). Aquestes reunions han de seguir certes regles:
►Establir clarament els seus objectius: avaluar, fer seguiments de les situacions i lloc de
proposar millores o innovació
►Les reunions seran cada quatre mesos, perquè les situacions negatives no es es facen cròniques
i les positives es puguen desenvolupar abans.
►No es resoldran de forma immediata les propostes. Igual es farà amb les queixes/aspectes
deficitaris. Es presentaran i es donarà temps per a millorar-les/modificar-les per tots, tant en
aquesta reunió com als llarg dels quatre mesos següents, i a la propera reunió seran preses
o rebutjades. Les propostes a realitzar s'aniran lliurant als gestors de línia amb un mes
d'antelació a aquesta reunió de presa de decisions.
►No atendre fora d'aquesta reunió cap proposta que no vinga d'un gestor de línia. Aclareix la
pèrdua de temps i la possible confusió que es donaria de no actuar així.
►Que aquesta reunió siga d'escolta activa, i sobretot que siga dels treballadors de base; els gestors
de línia ja es reuneixen amb nosaltres quan ho hàgem establert.
►Cal centrar-se en problemes específics, en els resultats específics i cal no divagar sobre
consideracions generals.
►Cal utilitzar-les per a presentar les propostes de treball i per a ser debatudes en grup perquè
siguen millor assumides per ells abans d'instaurar-les. Deixar clar que poden ser modificades
sobre elles si presenten modificacions.
►Mantenir el debat sobre les propostes, els problemes, etc de forma impersonal, no sobre
situacions particulars, que seran tractades de forma individual.
►Fer que tots analitzen les causes probables dels problemes que s'han detectat i com se
solucionarien.
►Resumir i concloure la reunió amb una acta que es reparteix posteriorment a tots. Donar ja una
data per a la següent reunió i terminis per a lliurar el que es desitge suggerir als gestors de
línia.
Aquestes reunions serviran per a la participació i la implicació de tots els treballadors en el disseny de
l'organització i en la presa de decisions. Les reprensions per pocs resultats o resultats negatius es faran de
forma individual amb el suport del gestor de línia, no les farem mai enfront del conjunt de companys.
En treball social és difícil mesurar el resultat de les intervencions i els programes, encara que es pot
fer proposant terminis llargs:
És més fàcil mesurar els processos de treball sobre intervencions i sobre programes específics.
Una altra atenció important en la gestió del temps és la GESTIÓ DE LES REUNIONS, per a això
recordarem:
S'han de mantenir solament quan siguen necessàries. Cal arreglar el que es puga de forma
individual, i així no tindrem reunionitis excessiva.
Les reunions han de ser planificades amb antelació. Cal saber què s’hi vol aconseguir, qui ha
d'assistir-hi, quin n’és l'ordre del dia, quant de temps hi dedicarem, com s’hi prendran les decisions,
etc.
Hem de tenir clar que no es poden controlar els resultats de les reunions, però si gestionar-les
adequadament cap a les finalitats per a les quals s'han proposat.
S'ha d'estendre’n acta, en la qual han de constar les implicacions dels assistents, així com les
decisions que s’hi han pres.
Portar les reunions preparades amb antelació per tots, i cal proporcionar amb antelació els
materials necessaris per a això.
b) Distribuir treballs.
d) Proporcionar informació.
i) Proporcionar formació.
f) Estudiar problemes.
g) Prendre decisions.
h) Avaluar.
S'ha de tenir clar quin és el fi d'aquesta reunió i no tenir-ne més de dos o tres dels anteriors.
Per tal que les reunions no siguen un fracàs, cal tenir en compte:
1. Grandària del grup: no més de deu, a no ser que es tracte de les reunions generals
d'avaluació i innovació/canvi. Si ací foren més de deu, caldria veure possibilitats de fer-les
per programes o serveis.
3. Que els assistents no lluiten per ser els controladors de la reunió. El líder ha de ser fort i
tenir les coses clares.
4. Evitar el “pensament de grup”; que tots proposen el mateix per por de deslleialtats al grup
encara que internament no estiguen d'acord amb la proposició. Això és difícil d'aconseguir
i cal potenciar l'existència d'eleccions alternatives, que les idees es basen en els seus propis
mèrits i no en els mèrits de qui les presenta, que tots han de participar i tindran suport en
això, i sobretot que tinguen clar que ja hi ha camins dissenyats per la direcció per a arribar
a les solucions que s'estan demandant, i que si no participen els treballadors aquestes
solucions seran les que s'adopten.
6. Parlar abans de les reunions amb persones que no siguen part del grup de treball sobre
aquestes reunions : quina és la seua raó, possibilitats de desenvolupament de la reunió, de
formes de controlar imprevistos o propostes no desitjades, etc, imaginar-la ens ajuda a
preparar-la i controlar imprevistos. Aquestes persones han de ser de confiança, amics que
no siguen del treball, la parella, un germà, etc.
7. Establir en elles que s'ha de pensar com se sentiran o reaccionaran els possibles beneficiaris
o implicats en les nostres decisions.
Els resultats han de ser fruit del major consens possible. Un consens és una solució que tots poden acceptar
encara que no hi estiguen d’acord al 100%.
És impossible una resolució en què es reflectisquen els desitjos de tots, i això s'ha d'explicar abans.
Per això, quan assumim la gestió d'un grup de treball és convenient que la primera reunió siga per a explicar
com es realitzaran les reunions de continguts, sobre quins continguts, com arribar a acords sobre aquests i
possibles conseqüències o formes d'acció si no s'arriben a aquests consensos desitjats. Si el grup sap que es
prendrà la decisió encara que no hi haja consens, treballarà per trobar-lo. De vegades, quan és difícil el consens,
és aconsellable que el gestor s'absente un temps de la reunió perquè debaten amb major llibertat sobre el
problema i les possibles conseqüències de no resoldre-‘.
Les reunions han de tenir sempre la figura del moderador/a, líder de la reunió (gestor) i el secretari/ària
que estén acta i processa la informació per a tots. Cal no unir ambdues figures.
1. Anotar: la llista d'activitats diàries, els assumptes pendents del dia anterior, els treballs
imprevistos a realitzar en el dia, les telefonades i la correspondència que cal realitzar, els
assumptes que periòdicament es repeteixen. Exemples: reunions, passar estadístiques, etc.
2. Calcular: la durada de les activitats, posar-los al costat de cada activitat i veure que vuit hores
són vuit hores i què s’hi pot fer, amb elles. Està estudiat que es treballa de forma efectiva en
resolució de coses planejades solament el 60% de la jornada; el 20% dedica a imprevistos i
l'altre 20% a activitats socials i espontànies (creativitat).
۞ Establint prioritats, tenint clar quines són les nostres i quines les de la institució i o les
dels usuaris.
۞ Delegant.
Quan veiem pendent alguna cosa i no la resolem, l'única solució és posar-la com a prioritat per
l'endemà i realitzar-la o oblidar-la. De vegades les coses se solucionen a soles, i si no és així, en unes tres
setmanes es reprenen.
Planificar les tasques d'un dia per a un altre al final de la jornada ens porta de set a deu minuts. És
millor fer-ho així, ja que comencem el matí sabent què farem i no hem d'enfrontar-nos a decisions personals de
bon matí.
A. Material d'inversió = recursos no fungibles, aquells que romanen: cadires, taules, ordinadors, equips
d'audiovisuals, etc (ací treballa la ciència de l'ergonomia per millorar l'adaptació a cada necessitat
personal o de l'entorn).
b) Material de desgast = recursos fungibles, aquells que no romanen: folis, bolígrafs, menjar, etc.
c) Transport.
d) Infraestructures: edificis.
De la gestió de recursos materials, se’n sol dir també logística, paraula copiada a l'exèrcit.
L'objectiu de l'encarregat de la gestió de recursos materials és que els productes o serveis siguen al lloc
adequat, en el moment precís, en les condicions desitjades i amb el menor cost possible.
c) Avaluació → si han estat adequats; si s'ha disposat d'ells a temps; com es poden millorar i
escurçar costos, i si han estat defectuosos i per què i com solucionar-ho.
Quan muntem un projecte o activitat ens oblidem que una gran part de l’èxit depèn de la planificació
i execució d'aquests recursos.
Cal recordar que no hi ha una segona oportunitat per a crear una primera bona impressió.
No hem d’oblidar mai que la gestió de recursos materials té diferents moments que no poden ser oblidats
i que per a un correcte ús i conservació d’aquests, que redundarà en una major eficàcia i eficiència, cal seguir
en tots els passos:
Consecució
Utilització
Manteniment
Emmagatzematge
Distribució
Reciclatge, destrucció o eliminació
Els recursos que es dediquen a projectes d'intervenció social han de complir diverses característiques
pròpies i han de tenir en compte el tipus de població a la qual van dirigits aquests projectes/activitats, per això
hem de considerar:
Els edificis no han de tenir barreres arquitectòniques, han de ser de grandària petita i integrats en
el casc urbà i amb fàcil accés al transport públic. Han de tenir les ajudes tècniques necessàries per
a superar les possibles barreres existents i d'impossible eliminació.
Aquests edificis han d'estar integrats completament en l’entorn urbanístic, cultural i social. Els
usuaris han de veure’l com un espai d'ús i no com una cosa solament per a admirar
Els recursos que s'utilitzen han de tenir també la condició d'accessibilitat de la seua
informació/comprensió. Moltes vegades ens oblidem de les persones a qui van dirigides les
propagandes, les xerrades o tallers, les pel·lícules que projectem, etc.
Cal recordar que en projectes de cooperació internacional la gestió de recursos materials és moltes
vegades el projecte en si: recollida, emmagatzematge, trasllat, repartiment, etc de menjar, medicines, roba,
llibres, etc.
aquell procés de gestió que s'ocupa dels diners com a recursos necessari per al funcionament de
les organitzacions i sistemes, i s’encarrega de comptar sempre amb els recursos econòmics
necessaris per a les activitats que es desitgen de realitzar, i, en general, de buscar la millor
assignació i utilització dels recursos financers (2005:187)
En intervenció social es produeixen béns que no són reconeguts com a tals pels mercats, perquè hi ha
un valor social que no es correspon amb el valor econòmic. Es tendeix a confondre el valor amb el valor
econòmic.
En intervenció social, en aquesta gestió es busca d’aconseguir la millor qualitat de servei dins dels
límits del mercat, no es busquen els productes que siguen més barats, ni tampoc els més cars, cal buscar els
productes que complisquen els nostres objectius amb un cost raonable.
1.- La planificació econòmica es realitza en unió amb la planificació general. En la planificació econòmica
estan els nostres objectius a aconseguir, i per a això hem de saber quin cost econòmic pot tenir el compliment
dels nostres objectius mitjançant activitats. Cada activitat té un cost de personal, de propaganda,
d’infraestructura, de salaris de col·laboradors externs, etc, tot això s'ha de tenir present quan planifiquem.
Es planifica per a un any, encara que en grans projectes es pot planificar a llarg termini però dividit en
períodes anuals (els costos poden variar molt d'un any per a un altre).
Per conèixer els costos de les activitats cal tenir tot un seguit d’empreses subministradores
entrevistades, amb les quals s'acorden els terminis de lliurament, els preus, les disponibilitats d'estoc, la
immediatesa de les actuacions, etc. Sabent això podem tenir una sèrie d'opcions a triar per a planificar els
possibles costos de les activitats i tenir els contactes necessaris si calgueren.
El capítol d'ingressos pot ser variable, però aquesta variabilitat ha de ser coneguda: finançament per
subvencions, per donatius, per vendes de productes, per cobraments per serveis, etc. Tot això cal tenir-ho
present.
El capítol de despeses ha de ser també conegut i anticipat per a tot l'any. Poden existir algunes
desviacions o variacions, però les despeses principals han d'estar previstes amb antelació i respondre a la
planificació de programes/projectes que hem realitzat.
Pressupostos base zero: cada any nou pressupost, no es parteix del que ja es té, sinó que es prenen
decisions econòmiques sobre la base de l'alternativa més eficient per poder realitzar l'activitat i
aconseguir els objectius proposats. És el que més s'utilitza en tots els sectors, inclosa l'administració
pública.
Pressupostos per programes: establir ingressos i costos per programes. És el més utilitzat en les ONG
i la iniciativa social. És compatible amb el pressupost base zero.
Pressupost basat en prioritats: segons de qui siga la prioritat es pressuposta buscant un fi o altre: màxim
guany, inversió, ampliació de capital, etc.
Nosaltres no farem aquestes eleccions, solament haurem d'aportar els nostres pressupostos per a la
consecució dels nostres objectius, i en ells, si treballem en la pública, solament hi establirem costos, i si
treballem en la iniciativa social/privada, haurem de pensar també en els ingressos.
Despeses de manteniment general: infraestructures, material fungible, aigua, llum, telèfon, etc.
El cost de totes aquestes despeses es pot conèixer per la seua existència prèvia o per comparació
amb altres entitats similars, o per oferta de mercat.
2.- El finançament es basa en la consecució d’ingressos, bé de forma interna (pels serveis prestats, els
impostos, les vendes, els lloguers d'infraestructures, el personal subcontractat, etc), bé de forma externa
(subvencions, concerts, convenis, donacions, préstecs, etc).
En la iniciativa social si que existeix relació directa entre el finançament aconseguit i els
programes/projectes realitzats; en l'adm. pública aquesta relació és més relativa, ja que existeix la possibilitat
de desenvolupar projectes amb finançament propi en què la decisió no es basa en la seua viabilitat financera,
sinó en les decisions polítiques i en la noció d’oportunitat .
Subvenció → diners puntuals per a projecte puntual. No implica que el sol·licitant aporte cap quantitat
econòmica.
Conveni → compromís general de finançament en què la part sol·licitant també aporta diners propis per poder
realitzar els programes pels quals es demanen diners. Les aportacions de cada part se solen estipular en
percentatges sobre el cost.
3.- La inversió, poques vegades ens la trobem, encara que podria donar-se el cas. És per a realització
d'infraestructures noves, remodelació de les antigues o compra de material no fungible que passa a considerar-
se capital de l'empresa. Normalment de la realització d'obra nova o de la remodelació de l'antiga s’encarregaran
altres tècnics, però no de la compra de material, que pot recaure en nosaltres: cadires i taules, ordinadors, grues
elevadores, etc. I haurem de tenir diversos pressupostos per poder comparar.
4.- La gestió del cost és allò a que més ens dedicarem. Ací veurem diferents possibilitats de pagaments per
serveis i farem les eleccions corresponents segons els nostres objectius i/o prioritats. S'ha de buscar la millor
qualitat possible, però no hem d’usar mai com a únic criteri d'adjudicació el preu del servei. Els criteris a
valorar en els informes d'adjudicació seran els nostres criteris tècnics per a cada cas: qualitat dels professionals,
solvència tècnica de l'empresa, sessions i hores de cadascuna, etc. Segons el que demanem, segons els nostres
objectius, ixen els criteris tècnics a cobrir.
La gestió del cost de serveis va des de la compra de folis fins al pagament d'empreses que porten tot el pes
d'execució d'un programa (SAD), així com el control de la despesa d'ajudes individuals als usuaris o qualsevol
activitat que porte aparellat una despesa o desemborsament econòmic i estiga relacionada amb els nostres
projectes o instal·lacions.
La gestió del cost tendeix a confondre's amb la comptabilitat, però aquesta últim és un procés més ampli
que engloba inversions, finançament, etc. Existeix la comptabilitat financera i la comptabilitat de gestió.
Quant a la gestió del cost hem de fixar-nos en el compte d'explotació, que reflecteix els ingressos i les
despeses d'un exercici determinat i permet de calcular el resultat net. En el nostre nivell de gestió, el compte
d'explotació és controlar les despeses en relació amb el capital inicial que teníem per a ell (pressupost).
Lucía Martínez Martínez
Xavier Uceda i Maza
Aleix Tomás Sancho 44
Universitat de València. Facultat de Ciències Socials.
Títol de grau en Treball Social
SERVEIS SOCIALS. 3r curs
5.- L'avaluació econòmica/financera es realitza mitjançant les memòries i els documents que controlen els
finançaments o ingressos, i assenyala l'ocupació o aplicació dels costos. Mitjançant elles es controlen
assumptes com ara:
La llei de serveis socials 3/2019 estableix que la iniciativa privada en matèria de serveis socials podrà
ser exercida per entitats d'iniciativa social i per entitats d'iniciativa mercantil, així com per persones
físiques.
A efectes de la llei de serveis socials es consideren 'entitats d'iniciativa social' les fundacions, les
associacions, les organitzacions de voluntariat i altres entitats sense ànim de lucre que realitzen
actuacions de serveis socials que ho tenen previst en el seu objecte social. Així mateix s'inclouen les
societats cooperatives qualificades com a entitats sense ànim de lucre d'acord amb la seua normativa
específica.
Les entitats d'iniciativa mercantil són les persones jurídiques i altres entitats privades amb ànim de
lucre que adopten qualsevol forma societària reconeguda a la legislació mercantil i que realitzen
actuacions de serveis socials previstes en el seu objecte social.
A continuació presentem un quadre resum de les 4 fórmules principals o instruments de col·laboració
entre el Sistema Valencià de Serveis Socials Públics i les entitats d'iniciativa social i mercantil.
Lucía Martínez Martínez
Xavier Uceda i Maza
Aleix Tomás Sancho 45
Universitat de València. Facultat de Ciències Socials.
Títol de grau en Treball Social
SERVEIS SOCIALS. 3r curs
que venen prestant les entitats d'iniciativa social, sota els principis de transparència, publicitat i no
discriminació.
Els acords d'acció concertada comprendran els següents sectors de serveis socials:
a) Infància i adolescència
b) Joventut
c) Persones majors
d) Persones amb diversitat funcional
e) Dones
f) Persones migrants
g) Famílies
h) Igualtat en la diversitat
i) Es podrà ampliar a altres sectors socials quan es considere necessari.
Mitjançant l'acord d'acció concertada i formalització del concert, l'entitat d'iniciativa social s'obliga a
tindre en funcionament el nombre total de places, prestacions o serveis objecte del concert, les quals
seran posades a la disposició de l'Administració de la Generalitat, i prestar el servei conforme a les
prescripcions tècniques que establisca la normativa sectorial i estipule l'acord d'acció concertada.
Les persones que reben prestacions en els centres i serveis sotmesos al règim d'acció concertada
rebran les mateixes prestacions socials i tindran els mateixos drets i deures que la resta de persones
que utilitzen els centres o serveis de titularitat pública
No podrà percebre's de les persones usuàries dels serveis cap quantitat pels serveis concertats al marge
de les taxes establides. Els Serveis complementaris caldrà que s’autoritzen. Cada convocatòria fixarà
els imports dels mòduls econòmics corresponents a cada prestació susceptible d'acció concertada.
La llei de serveis socials 3/2019 estableix un nou termini màxim dels concerts d'una duració temporal
no superior a 4 anys que podran prorrogar-se fins a un període de dos anys.
seu règim econòmic, duració, possibilitat de renovació o pròrroga i extinció, determinant el número
i tipologia d'unitats concertades si escau i altres condicions legals.
Entitats d'iniciativa social: es considera com a tals les fundacions, associacions, organitzacions de
voluntariat i altres entitats sense ànim de lucre que realitzen activitats de serveis socials. Així mateix
es consideren incloses les societats cooperatives qualificades com a entitats sense ànim de lucre
conforme a la seua normativa específica.
En cap cas l'entitat contractant podrà instrumentar la contractació de personal a través del contracte
de serveis, inclosos els que per raó de la quantia es tramiten com a contractes menors.
Tampoc es poden considerar subvencions les quotes a associacions, o les pensions no contributives
de la Seguretat Social o altres anàlogues (pensions assistencials, etc…) ni les del Fons de Garantia
Salarial. Queden exclosos d'aquesta llei els premis o el finançament dels partits polítics que tindran
la seua pròpia normativa.
Els òrgans de les Administracions Públiques que proposen l'establiment de subvencions, amb caràcter
previ, hauran de concretar en un pla estratègic de subvencions, els objectius i efectes que es pretenen
amb la seua aplicació, el termini necessari per a la seua consecució, els costos previsibles i les seues
fonts de finançament, supeditant-se en tot cas al compliment dels objectius d'estabilitat
pressupostària.
Quan els objectius que es pretenen aconseguir afecten el mercat, la seua orientació ha de dirigir-se a
corregir fallades clarament identificades i els seus efectes han de ser mínimament distorsionadors. Es
tindran en compte, entre altres els principis de publicitat, concurrència, igualtat, transparència, etc,
així com l'eficiència dels recursos públics.
Determinada casuística de subvencions es comunica a la Unió Europea. Amb caràcter previ a
l'atorgament de les subvencions, hauran d'aprovar-se les normes que establisquen les bases
reguladores de concessió. Les entitats convocants han de ser competents en la matèria i disposar de
crèdit.
Els beneficiaris i les seues obligacions.
Tindrà la consideració de beneficiari de subvencions la persona que haja de realitzar l'activitat que va
fonamentar la seua concessió (físiques, jurídiques amb o sense associats i agrupacions de persones
físiques o jurídiques si així es preveu). Els beneficiaris hauran de trobar-se al corrent d'obligacions
legals, fiscals, tributàries o no haver incorregut en il·lícits legals.
Tampoc podran obtindre la condició de beneficiari o entitat col·laboradora les associacions respecte
de les quals s'haguera suspés el procediment administratiu d'inscripció per trobar-se indicis racionals
d'il·licitud penal.
Són obligacions dels beneficiaris de les subvencions: a) Complir l'objectiu, executar el projecte,
realitzar l'activitat. b) Justificar la realització de l'activitat i el compliment de la finalitat que
determinen la concessió. c) Sotmetre's a les actuacions de comprovació, d) Comunicar l'obtenció
d'altres subvencions, ajudes, ingressos o recursos que financen les activitats subvencionades. e)
Acreditar amb anterioritat a dictar-se la proposta de resolució de concessió que es troba al corrent en
el compliment de les seues obligacions tributàries i enfront de la Seguretat Social f) Disposar dels
llibres comptables, g) Conservar els documents justificatius de l'aplicació dels fons rebuts, i) Procedir
al reintegrament dels fons percebuts indegudament.
L'import de les subvencions en cap cas podrà ser de tal quantia que, aïlladament o en concurrència
amb altres subvencions, ajudes, ingressos o recursos, supere el cost de l'activitat subvencionada.
Procediments de concessió.
El procediment ordinari de concessió de subvencions es tramitarà en règim de concurrència
competitiva, això és, el procediment mitjançant el qual la concessió de les subvencions es realitza
mitjançant la comparació de les sol·licituds presentades, a fi d'establir una prelació entre les mateixes
d'acord amb els criteris de valoració prèviament fixats en les bases reguladores i en la convocatòria,
i adjudicar, amb el límit pressupostari fixat, aquelles que hagen obtingut major valoració en aplicació
dels citats criteris.
Podran concedir-se de forma directa les subvencions previstes nominativament en els Pressupostos
Generals de l'Estat, de les Comunitats Autònomes o de les Entitats Locals. Excepcionalment, si es
preveu en les bases reguladors, es podrà prorratejar les subvencions entre els beneficiaris de la
mateixes. No podran atorgar-se subvencions per quantia superior a la que es determine en la
convocatòria.
Per a l'atorgament de les subvencions, hauran d'aprovar-se les normes que establisquen les bases
reguladores de concessió. Les entitats convocants han de ser competents en la matèria i disposar de
crèdit.
La informació com a procés intern segons indica Fernández (2007), s'encarrega de l'obtenció, el
processament, la conservació i la distribució d'alguns tipus o parts de la informació que es considera d'interès
per a l'organització, i es preocupa de les característiques del seu flux i estat.
La informació com a procés intern és la comunicació organitzacional, és a dir, totes aquelles dades
que siguen rellevants per a la marxa de la institució han de ser proporcionades pels treballadors a la institució,
i viceversa, per la institució als treballadors.
La coordinació i el control de la informació són necessaris, per dur-los a terme de la millor manera
possible el millor és nomenar un responsable de la comunicació organitzacional, que d'ordinari serà
l'administratiu de la secció, i a ell es dirigiran per correu electrònic totes aquelles notícies que qualsevol
treballador esbrine i considere d'interès per al conjunt. També serà qui rebrà les comunicacions d'altres parts
de la mateixa institució o d'organismes externs. En ell se centralitzarà tota la informació. Aquest encarregat
de comunicació, la rebrà i elaborarà butlletins setmanals, quinzenals o mensuals amb el conjunt de la
informació, verificada i ampliada en tot cas, i haurà d'estar al tant de tot el que es publique i puga ser del nostre
interès (lleis, ajudes, activitats d'altres llocs, etc). Aquest butlletí serà enviat a tots els membres de l'organització
per correu electrònic o via similar, perquè tots tinguen accés a la informació (descentralització d'accés a la
informació).
Aquest plantejament té com a base la responsabilitat compartida de tot el grup, en què cal tenir clar
que la informació és poder i el poder ha d'estar repartit per a una millor gestió del departament. Existeix una
ciència encarregada de dissenyar activitats de gestió de la informació, és la infonomia, el principal cos
d'actuació de la qual és la transmissió d'informació i de coneixement, que fet i fet és la principal tasca de la
intervenció social pel que fa als usuaris. Ens nodrim i produïm informació molt variada, específica i de canvi
constant. Estar al dia de tot és primordial en els serveis socials: quant a metodologia, ajudes, formes
d'organitzar activitats, col·lectius emergents en dificultat, etc. En tres mesos sense una adequada gestió de la
informació un departament de serveis socials es pot quedar obsolet.
La informació com a procés extern (màrqueting social) és tota aquella que realitzarem i emetrem
perquè el conjunt de la societat, i en particular usuaris (actuals i potencials) i altres persones amb interès legítim
(socis, polítics, etc), coneguen tot allò que desitgem que sàpien o que considerem que han de saber sobre la
nostra institució
El màrqueting, disciplina inclosa dins de les ciències empresarials, ha evolucionat des de les
perspectiva de considerar-lo com a part de la funció comercial (vendre allò que es produeix), a considerar-lo
el centre dels principies de gestió de l'empresa (tota empresa s'ha d'orientar en direcció a la satisfacció dels
seus clients).
suposa que la tasca de les organitzacions és identificar necessitats, desitjos i interessos dels seus
públics objectius, subministrar-los de manera més efectiva que la competència i de manera que
preserven o realcen el benestar a llarg termini dels consumidors i la societat (Martín 2015: 49).
Encara que aquesta definició és per a l'aplicació de l'empresa privada, tant de productes com de serveis,
l'empresa pública també ha d'adequar-s’hi, encara que no s'hi han de vendre serveis; se suposa que existeixen
a causa d'una planificació racional realitzada sobre la base dels diagnòstics que realitzem i que la seua
estadística ens serveix per a veure necessitats en grups més nombrosos, si hem de tenir present que en la
iniciativa social es realitza màrqueting social perquè se solen cobrar per les prestacions, i per tant estan fent
màrqueting sobre si mateixos.
En el màrqueting social s'han de seguir clarament dos principis que diferenciaran aquesta iniciativa
social d'una altra, i per això tindran mercat. Aquests principis són la segmentació i el posicionament, és a dir,
a qui dirigim el nostre programa/projecte i com ho fem.
Aquests dos principis són la base de la diferenciació amb els altres, i així serà l'única manera d'obrir o
atendre nous mercats o nínxols dins del mercat.
Aquest màrqueting social, dedicat a la venda/intercanvi de prestacions passa per un concepte que és
aplicable als sectors tant d'intervenció social pública com d'iniciativa social, i que és la imatge.
► La imatge que donen de nosaltres els treballadors de base, ´els operaris´ d'execució, i que és el principal i
millor senyal d'identitat de la institució, així com la nostra targeta de presentació, ja que nosaltres el que fem
són prestacions de serveis per part de persones: tècnics o no.
►La imatge corporativa, que no existeix en si, sinó que és la percebuda pels altres. Segons Fantova (2005)
referenciant a Rodríguez Fernández,
Una imatge és un grup de significats, a través dels quals un objecte és conegut i a través del qual
la gent el descriu, el recorda i s’hi relaciona... Les imatges corporatives es van formant en el
personal de l'organització i en els grups externs a través del processament d'informació que es
relaciona tant amb les pràctiques de fet de l'organització com amb les qualitats que se li
atribueixen (p. 265)
És necessari crear i mantenir la imatge, ja que el sector privat en viu i el públic hi té la seua raó de ser.
El mapa de públics o d'audiències, en què es reflecteix el repertori de públics amb els quals
aquesta organització ha de comunicar-se qualitativament (qui i com) i quantitativa (intensitat).
Llistats de les persones a qui i com cal dirigir la informació.
La identitat visual: conjunt d'elements visibles o tangibles que identifiquen l'organització i que
s'aproximen el més possible a la imatge intencional projectada: logotip, símbol corporatiu,
elecció de colors i tipografia per a les nostres informacions, etc. És a dir, el que se’n diu imatge
de marca.
La imatge ho compon tot: la imatge visual, l’atenció telefònica, l'atenció personal, l'estat
d'instal·lacions i equips, atès que la influència de la primera impressió és molt important. A tot això, en
intervenció social s’hi ha d'afegir:
Incrementar el grau de coneixement i reconeixement de les unitats per part de tots els ciutadans.
Augmentar la claredat i disminuir la confusió amb l'àmbit d'atenció, els diversos tipus de serveis, els
professionals involucrats, les necessitats abordades, etc. És a dir, que tots i sobretot els seus possibles
usuaris coneguen què, com i qui fa aquestes intervencions socials.
Utilització del llenguatge adequat a cada nivell segons estiguem amb usuaris o amb altres persones amb
interès legítim (polítics, socis).
Realitzar revisions mèdiques temptatives entre persones i grups d'interessats i/o afectats abans de
realitzar canvis: democràcia participativa.
Utilització de recursos i realització d'activitats concordes amb l'edat cronològica, els usos habituals,
l'entorn, les coses que es valoren d’excel·lents, etc.
La diferència important entre informar i comunicar, ja que la informació sol ser unidireccional i és una
mera acumulació de dades, i la comunicació és un procés bidireccional més complex que implica altres
accepcions com ara sensacions, emocions, exemples d'actuació i conducta, etc.
Les habilitats de la comunicació poden ser múltiples: escollir el moment i lloc adequats, reforçar
gesticularment, enviar missatges de “jo”, mostrar acord parcial, mantenir silenci, desdramatitzar, donar suport,
etc. Aquestes habilitats han de ser apreses i practicades constantment per part de qui es dedique a la gestió, ja
que la clau gestora en organitzacions en què el principal recurs i objecte de treball són les persones és
fonamental com es comunica.
Hem de ser conscients que la forma com el gestor es relaciona amb els seus empleats d’intervenció
directa donarà la clau per a la forma de relacionar-se d'aquests amb els usuaris, i fet i fet, en intervenció social
el nostre principal recurs envers els ciutadans i els usuaris són les situacions de comunicació que mantenim
amb ells, que són situacions de relació i participació.
I aquests treballadors d'intervenció directa utilitzaran dinàmiques inclusives i participatives amb els
usuaris, segons les dinàmiques amb què l'organització en la qual estan inserits es comunique al seu torn
(dimensió relacional) amb ells.
Cal saber fer una bona gestió de la informació (tractament i emmagatzematge accessible i útil de la
informació), per a això cal dissenyar de forma consensuada un sistema de comunicació interna en l'organització
que possibilite el traspàs d'informació en totes les direccions: ascendent, descendent i horitzontal.
Analitzats els processos de comunicació interna en organitzacions d'intervenció social com un aspecte
fonamental en la gestió, passarem a analitzar la comunicació externa, qüestió que en les organitzacions socials
ha estat sempre dificultosa, ja que en un món d'urgències i necessitats s'ha valorat escassament el màrqueting
de l'entitat.
A més, el tabú que suposava parlar de mercat en serveis socials, paraula de la qual es deriva la paraula
màrqueting (market = mercat), ha fet que aquesta necessària forma de comunicació exterior s'obviara. El
màrqueting no s'ha de comparar exclusivament amb la publicitat tradicional.
El màrqueting social es basa en el resultat de les formes d'acció o estratègia del treball social en si;
diferents grups (tècnics/polítics) creen i ofereixen productes de valor per a uns altres (usuaris). Dels diferents
enfocaments del màrqueting (de producció, de producte, de vendes i social), a nosaltres ens interessa
aprofundir en el social, en tant que donar un bon servei i comptar amb els usuaris per planificar-lo i gestionar-
lo ens suposarà un bon màrqueting que expandirà el nostre valor pels mercats sense cap cost econòmic.
Aquest màrqueting social és bidireccional en els seus resultats, ja que, dirigit al conjunt dels ciutadans,
farà possible que aquests coneguen la institució i puguen participar-hi, dins de tots els seus processos, des del
procés de planificació estratègica fins al de qualitat, i això farà que es parle i a més que es parle bé de la nostra
organització; i dirigit des del ciutadans o usuaris a l'organització, farà que aquesta siga conscient de què és el
que s'espera d'ella i de com fer-ho de la manera més efectiva comptant amb els desitjos i els interessos del
nostre públic objectiu.
Saber que és important aquest aspecte de les organitzacions d'intervenció social, fins ara abandonat,
ens farà ser conscients de la necessitat d'influir de forma directa i/o per contractes especialitzats en el
màrqueting, tan necessari avui dia.
Sens dubte, en el social és necessari fer-se publicitat més i d'una forma més intel·ligent que l'actual
respecte a la nostra missió, els nostres principis, objectius i mitjans, ja que són intangibles i difícils de
conjuminar amb les idees neoliberals que desenvolupen els actuals mercats. Si això es fa bé, repercutirà en un
major reconeixement social.
L'entrenament de l'habilitat de ser un bon comunicador passa per totes les premisses que ja coneixen
com a treballadors socials pel que fa a la comunicació, però caldrà que l'alumnat les recorde i les relacione, no
només amb els usuaris o l'equip de treball, sinó amb la societat en el seu conjunt, i per tant que utilitzen unes
competències ja adquirides en altres assignatures (saber escoltar, ser empàtic amb les persones, diferenciar
entre públics, codificar i descodificar en els missatges i la seua simbologia, etc). I que siguen conscients que
una bona comunicació emocional fa que els públics es moguen, s'impliquen.
Es treballarà amb les habilitats transversals com ara: parlar en públic, relacionar-nos amb els mitjans
de comunicació, redactar o crear una notícia o informació, crear mitjans de comunicació propis, preparar una
entrevista o roda de premsa, ser accessibles i visibles en la internet, etc.
Els gestors d'organitzacions socials consideraran el màrqueting social com una faceta més de la gestió
màrqueting social.
Haureu d'aprendre a manejar conceptes tals com ara producte, marca, diferenciació, segmentació,
posicionament, nínxols de mercat, mapa de públics, etc, per conèixer de forma generalista el funcionament del
màrqueting, ja que aquest és inherent tant a la vostra labor de possibles futurs gestors d'una organització, com
de treballador de base seu. El màrqueting envolta totes les nostres accions, condiciona el seu futur i ens posa
en contacte amb els ciutadans, amb les seues necessitats i, en general, amb la realitat social que ens envolta,
que és sobre la qual treballem per poder millorar-la.
Els objectius bàsics que es pretenen aconseguir amb els projectes de màrqueting social són
fonamentalment ampliar el suport solidari i la cooperació social en el context al qual es dirigeix, i d'un altre
costat generar una imatge corporativa positiva per a ser identificats com a líders en l'àmbit d'acció social que
corresponga (especialment davant els ‘stakeholders’). La imatge social corporativa (capital d'imatge) que es
pretenga potenciar ha d'estar fonamentada en una sèrie de valors identificatius de l'organització, alhora que
acceptats socialment.
Indirectament a les citades finalitats es pot plantejar aconseguir millors cotes de donacions entre els
suports aconseguits (personals o institucionals) o generar una major adhesió als serveis que l'organització
presta i d'aquesta manera reforçar el seu nivell d'activitat i/o ingressos.
El procés consisteix a generar coneixement, això és, que tots els grups relacionats amb l'entitat sàpien
què fa la nostra organització i quins projectes solidaris i els seus beneficis; quanta més informació es transmeta
i més transparent, millor consideració aconseguirà, destacant-se dels seus competidors i generant una decisió
favorable per part dels seus clients.
Aquest tipus de comunicació ‘social’ requereix noves formes i estils de transmissió del missatge que
induïsquen a reforçar la participació individual i col·lectiva de les persones compromeses amb el projecte, de
manera que els permeta opinar, i fins i tot participar en aquests projectes. Aquest tipus de comunicació potencia
el paper del ciutadà en qualsevol dels seus possibles rols (clients, empleats, membre de l'associació...), per tant,
ha de fomentar la creació de xarxes de participació social entre els protagonistes incorporant els mecanismes
de comunicació de les TIC (internet, recursos multimèdia etcètera) de manera que no sols siga un únic model
unidireccional, sinó que permeten la participació fins i tot en temps real.
La informació permet ser conscient del problema, però també crear un ambient mediàtic que influïsca
perquè el ciutadà/a prenga consciència i es comprometa amb la causa. La informació s'erigeix com a
generadora de valors socials i ètics, aprofitant les eines tecnològiques que faciliten la interrelació de persones
o entitats. Així doncs, tota estratègia de comunicació social ha d'estar enfocada a fomentar una relació contínua
entre l'entitat i els grups d'interés per a establir uns llaços permanents i crear certa afinitat, incloent un potencial
intercanvi d'informació i un debat constructiu entre emissor i receptor; no pot haver-hi situacions de passivitat
Lucía Martínez Martínez
Xavier Uceda i Maza
Aleix Tomás Sancho 59
Universitat de València. Facultat de Ciències Socials.
Títol de grau en Treball Social
SERVEIS SOCIALS. 3r curs
i aïllament; només es produeix una vertadera comunicació en cas d'autèntica acció recíproca i en condicions
d'igualtat.
Quant als mitjans i suports a través dels quals circulen els missatges és bastant usual utilitzar una
combinació d'ells en funció de les característiques del projecte o dels col·lectius.
No obstant això, en els temes d'acció social l'impacte comunicatiu que s'aconsegueix en el receptor es
deu en major proporció al component afectiu que al racional, ja que el racional s'oblida més fàcilment.
Es tracta d'un doble planejament informatiu i persuasiu ja que no sols es pretén donar a conéixer una
acció sinó també generar una reacció, per això la creativitat en el disseny ha d'estimular l'actuació positiva cap
a l'objectiu solidari
La publicitat, per tant, té la doble fi d'informar i persuadir (dins de l'ètica, la credibilitat i la dignitat)
combinant elements racionals i emocionals. Hauran de ser creatives per a evitar la tendència a l'oblit, intentant
evitar missatges llastimosos ja que pot provocar rebuig o sobresaturació.
En el camp social s'ha de tendir a la producció de missatges transformadors quins provoquen el canvi
i l'acció, encara que en la majoria de campanyes s'apel·la al sentiment altruista. La publicitat ha de suggerir
solucions constructives per als problemes amb argumentacions sòlides i constants, dirigides a audiències
específiques que tenen interessos concrets.
Les relacions públiques en el màrqueting social corporatiu tenen la missió d'obtindre reconeixement i
col·laboració de persones que encara no col·laboren amb l'organització; ha de basar-se en la identitat real de
l'empresa i no en característiques incertes; en el cas dels projectes socials s'ha de transmetre la realitat dels
beneficis obtinguts.
Tindre en compte que qualsevol campanya ha d'iniciar-se fomentant la comunicació de l'àmbit intern de
l'entitat: fer explicites la missió i valors de la campanya: informar, convéncer i motivar per a conformar la
consciència solidària dels segments objectius als quals va dirigida perquè el receptor tinga una disposició
favorable i s'implique en l'organització.
Els objectius genèrics que es pretenen aconseguir en una campanya social de relacions públiques estan
relacionats amb l'exaltació dels valors solidaris i la consecució plena de Drets Humans. Aquests objectius
generals no podran entrar en contradicció amb els quals pretenga l'entitat en la seua estratègia social ni amb
les seues actuacions.
Segons Barranco Saiz (2005), en el seu llibre Màrqueting Social corporatiu. L'acció social de l'empresa, la
realització de la publicitat en internet, així com la publicitat en un lloc concret (denominat lloc de venda) té els
seus avantatges i inconvenients:
o Permet interacció, atendre dubtes i fins i tot proposar la compra del servei
o Prestigi: no és el format amb més credibilitat, però és el principal mitjà d'accés del públic jove
o S'ofereix directament
o Contacte individualitzat
Alguns dels suports per a desenvolupar la publicitat o màrqueting social s'expliquen a continuació, així com la
manera de publicitat l'entitat social en ells:
El Vídeo Màrqueting és una tècnica en la qual s'utilitza material audiovisual per a promocionar una marca,
servei o producte.
a) Engagement. Funcionen especialment els continguts que apel·len a les emocions dels usuaris, tant
positives com negatives.
b) Missatge: un missatge transmés mitjançant contingut audiovisual queda més clar, perquè s'utilitzen
diversos recursos per a transmetre-ho: imatge, música, veu en off i text.
c) Fer memòria : ja que el missatge es transmet utilitzant diversos recursos, arriba a l'usuari per diversos
sentits alhora, la vista i l'oïda, i està comprovat que això afavoreix el record d'aquest. Els usuaris recorden molt
més una marca si han vist un vídeo d'aquesta.
d) Consum: el consum de vídeos és molt fàcil i còmode pel que els usuaris solen associar-lo amb l'oci.
És més fàcil captar l'atenció dels usuaris amb un contingut audiovisual que amb un contingut en text.
e) Viralitat: els vídeos són més susceptibles de ser compartits i, en afavorir el ‘engagement’ poden
convertir-se en continguts virals de forma més senzilla.
f) Compra: els vídeos ajuden en la decisió de compra ja que permeten tindre una millor concepció de
l'aspecte i funcionament del producte o servei.
g) Posicionament: els vídeos allotjats en plataformes com Youtube es posicionen de forma relativament
senzilla en les primeres pàgines de resultats de Google.
Existeixen diferents tipus de vídeos per a les empreses. Existeixen molts formats diferents que es poden
treballar en l'estratègia de vídeo màrqueting:
• Vídeos publicitaris: són els coneguts anuncis que habitualment es troben en la televisió, però que
també pot ser distribuïts per mitjans online.
• Vídeos corporatius: són aquells vídeos que mostren els valors de l'empresa i, a vegades, les
instal·lacions i les i els treballadors. Aquests continguts intenten plasmar en imatges la cultura corporativa.
B) Ràdio/Podcasting
Un podcast canalitzat a través d'un mitjà de comunicació trasllada informació i ajuda a generar actituds socials,
especialment si en el mitjà es generen continguts afegits com a entrevistes, inserció en notícies, etc. Té capacitat
per a arribar a un ampli segment de població amb un alt grau de ‘acceptació’.
Tindre en compte que els mitjans no tenen espais especialitzats en acció social que no són per a ells temes de
superior interés. Pensar que aquests mitjans poden estar rebent saturació de notes de premsa i convocatòries
d'esdeveniments.
És necessari considerar certs detalls referents a l'espai en el qual es realitza (tant de l'interior com de l'exterior):
decoració; lloc de la presentació; acústica; publicitat estàtica que acompanya; etc. A més, s'ha de tindre present:
la ubicació del local; com es col·locaran els participants; qui presidirà l'acte; l'ordre de presentació; qui serà
l'audiència; si s'establirà un sistema d'entrada lliure o es limitarà l'assistència per mitjà d'invitacions a
determinades persones per les seues característiques especials (això últim per a donar la sensació que té un
caràcter més privat i selectiu pel que se li afig valor).
També cal posar mitjans per a facilitar la labor dels informadors de l'acte. Pot completar-se amb una roda de
premsa sobretot si el projecte prou impactant per a atraure als mitjans.
Són textos breus referents a un esdeveniment o projecte que pot seguir un esquema més o menys predefinit. El
títol serà un enunciat amb una frase curta i concisa que resumisca la informació bàsica. La `entradeta´ o primer
paràgraf de la notícia condensa al contingut de la mateixa responent a preguntes típiques de (què; com; on;
quan; per què; per a quin).
El cos de la notícia és el desenvolupament informatiu del tema, començant pel més important i deixant-lo el
menys significatiu per al final; requereix una redacció objectiva amb frases curtes i directes.