Professional Documents
Culture Documents
Laporan Evaluasi Alumni Bidan 2022
Laporan Evaluasi Alumni Bidan 2022
UNIVERSITASSAINS AL – QUR’AN
TAHUN 2022
DAFTAR ISI
1
KataPengantar
telahmenyelesaikanlaporanyangdianalisisberdasarkanhasilangketkuesionerkepadarespond
sebagaimanamestinya.
dosen,mahasiswa, para tenaga pendidik. Setiap tahun ajaran baru akan dilakukan terus
menerusevaluasiyangbelumtercapaiberdasarkantujuandarivisimisifakultasdanprogramstudi.
Semogahasilanalisisevaluasidaritimpenyusun
mampumenjadibaikuntukfakultasdanprogramstudipsikologi.Kritikdansarandaripihaklain
sangat diperlukanolehtimpenyusunagarbisatercipta.
Kamitimpenyusunmohonmaafapabiladalampenyusunlaporan evaluasi
inimasihbanyakterdapatkesalahandanketidaksesuaianbagipihaklainyangterkaitbaiksecara
sengajamaupunvtidaksengaja.Demikianlahkamitimpenyusunmembuat laporanini.
Timpenyusun
2
BAB I
PENDAHULUAN
A. LatarBelakang
Saatini,kesadaranmasyarakatakanpentingnyapendidikan,khususnyapend
idikantinggi,menjadikanperguruantinggisebagaisektorstrategisdiharapkandapa
tmenghasilkanSumberDayaManusia(SDM)yangbermutu.Sementara kualitas
padakualitaspenyelenggarapendidikan.
institusipendidikantinggisekaliguspenyelenggarapendidikanyangmemilikituga
perguruan
tinggilainnya.PelaksanaanpenyelenggaranpendidikannyapadaUniversitas
Qur’anmerupakanfaultasyangmenghasilkanlulusanyang transformatif,
Alumnimerupakanprodukutamadarisebuahlembagapendidikanyangberp
luar.Alumniyangbekerjapadabanyakperusahaan,ataubahkanmembukausahase
ndiriakanmemperluasjaringanyangdimilikiuniversitas.Peluangmagang,beasis
3
wa dan informasi lain seputar dunia pendidikan dan peluang kerja
komunikasi
yangbaik.Alumniyangmerambahpadabeberaparanahusahadanbidangpekerjaan
prasarana pembelajaran, 2)
Sebagaiproduksebuahprosespembelajaranprodi,makaalumnidiharapkanmamp
umengembangkanjejaringsertaberperansebagailokomotifbagiyuniornyaberko
bagusdibidangnyadapatmemainkanperanpentingdalammembangunopinipubli
Komunikasiyangefektifdanefisiendenganalumni,dapatmemberikanmas
4
sejalan dengantujuan penyelenggaraan pendidikan yang komprehensif seperti
yang diatur dalamUU no. 20 tahun 2003 tentang sistem pendidikan nasional,
berisimengenailimabelasareayangharusdiperhatikandalampenyelenggaraanpe
ndidikan.
Limabelasareayangdimaksudadalahsepertimengaturmengenaipembinaa
sistem informasi
danpromosi,penelitiandanpublikasiilmiah,pengabdiandanpemberdayaanmasy
berkaladengantujuanuntukmengetahuitingkatkepuasanalumniterhadappelaya
umpanbalikterkaitupayaperbaikansecaraberkelanjutandalammemberikanpela
C. Respoden
5
D. JumlahRespoden
E. MetodeEvaluasi
pada alumni setiap tahunnya. Aspek yang dinilai dalam evaluasi tertera dalam
table 1.1
No Aspek Penilaian
6
7 Teratur/tertib dalam penggunaan waktu perkuliahan
13 Berbusana rapih dan serasi, bertutur kata, bersikap dan bertindak santu
Kependidika
17 Bersikap informatif dan komunikatif
n / Karyawan
7
Respondendimintauntukmelakukanpenilaianterhadapkinerjaalumniberdasarkans
NilaiSkala Pengertian
2 Kurang Memuaskan
3 Cukup Memuaskan
4 Memuaskan
5 Sangat Memuaskan
8
BAB III
9
A. Hasil Kuesioner Alumni Terhadap Pimpinan Fakultas Ilmu Kesehatan
Hasil Quesioner alumni terhadap pimpinan FIKES tahun2022 terlihat pada diagram
berikut :
10
B. Hasil Kuesioner Alumni Terhadap Dosen Fakultas Ilmu Kesehatan Tahun
2022.
Tahun2022
dosen dengan rincian sebagai berikut; penilaian tertinggi terdapat pada pernyataan
memberi tugas dan soal ujian yang sesuai dengan RPS sebesar 87% dengan predikat
berbusana rapih dan serasi, bertutur kata, bersikap dan bertindak santun dengan
memiliki prosentase di atas 48% dan di bawah 87%, hasil rata – rata penilaian pada
11
dosen menunjukkan 60% dengan predikat sangat memuaskan.
Tahun 2022
untuk rinciannya pernyataan Memberi pelayanan dengan ramah, tertib dan tepat
12
D. Hasil Kuesioner Alumni Terhadap Sarana Prasarana di Fakultas Ilmu
Kesehatan Tahun2022
2022
sedangkan penilaian terendah terdapat pada pernyataan tempat beribadah dan lokasi
parkir yang memadahi seniali 48% dengan predikat sangat memuaskan, untuk
penilaian aspek yang lain memiliki prosentase diatas 48% dan di bawah 74%,
penilaian terhadap sarana dan prasarana memiliki prosentase rata – rata 58%
13
BAB
VIIIKESIMPULANDANSARAN
A. Kesimpulan
disimpulkan :
pernyataan memberi tugas dan soal ujian yang sesuai dengan RPS
rapih dan serasi, bertutur kata, bersikap dan bertindak santun dengan
14
lain memiliki prosentase di atas 48% dan di bawah 87%, hasil rata – rata
memuaskan.
memuaskan..
B. Saran
Hasilquesionermenggambarkanperlunyaperbaikan yaitu:
1. Perlunyapeningkatanuntukpernyataandenganpenilaian≥70%.
2. Perlunyausahakerasdarisemuapihakagarpernyataandenganhasilpenilaian
<70%dapat meningkat.
sudahdiisisecaralengkapdanbenarsehinggamemudahkanpengolahannyade
15
nganharapan hasilnyamendekati real.
16