ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ ΛΟΓΟΠΑΘΟΛΟΓΙΑΣ ΣΕ ΕΝΗΛΙΚΕΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ - ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ

Η θεραπεία μελωδικού τονισμού (ΜΙΤ):

Οδηγίες :

 Κατά τα πρώτα στάδια χορηγούμε ερεθίσματα με απλή φωνοτακτική δομή που

δεν πρέπει να είναι μεγαλύτερα από 2 συλλαβές και σταδιακά συνεχίζουμε σε πιο
σύνθετα από 3+ συλλαβές.
 Τα ερεθίσματα θα πρέπει να σχετίζονται με την καθημερινότητα του ασθενή .
 Μελωδικά μοτίβα: Θα πρέπει να χρησιμοποιούνται μόνο 2-4 μουσικές νότες και θα
πρέπει να μοιάζουν με φυσικά μοτίβα προσωδίας.
 Στον παρακάτω πίνακα ( 1.0 ) ο ασθενής θα πρέπει να παράγει τις
υπογραμμισμένες συλλαβές σε υψηλότερο τόνο .

ΒΗΜΑΤΑ

ΒΗΜΑ 1ο  Μουρμουρητό

Δίνουμε οπτικό σήμα στον ασθενή για να κατανοήσει τι πρέπει να τονίσει .

Σιγοτραγουδάμε τη λέξη-στόχο μία φορά και έπειτα το ξανακάνουμε χτυπόντας το χέρι του
ρυθμικά . Μετά του ζητάμε να το κάνει πρόβα στο μυαλό του ενώ ακούει εμάς.

ΒΗΜΑ 2ο  Ομόφωνη επανάληψη

Καλούμε τον ασθενή να συμμετέχει μαζί μας στην παραγωγή της λέξης-στόχου , ενώ
παράλληλα του χτυπάμε ρυθμικά το χέρι .

ΒΗΜΑ 3ο 

Επαναλαμβάνουμε το 2ο βήμα αλλά κατά την διάρκεια ελαττώνουμε τον τόνο της φωνής
μας

Εξάμηνο 4ο

Καθηγητής : Διονύσιος Ταφιάδης

Ποτούρη Δέσποινα ( 1540 )

Μανουσάκη Ειρήνη Μαρίνα ( 1277 )

Περκατή Στυλιανή ( 1551 )

Χρυσίδη Ζωή ( 1336 )