Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 16

Health – Ikalawang Baitang

Ika-apat na Markahan – Modyul 4: Tuntuning Pangkaligtasan sa loob ng Tahanan


Unang Edisyon, 2020

Isinasaad sa Batas Republika 8293, Seksiyon 176 na: Hindi maaaring magkaroon ng
karapatang-sipi sa anomang akda ang Pamahalaan ng Pilipinas. Gayonpaman, kailangan muna
ang pahintulot ng ahensiya o tanggapan ng pamahalaan na naghanda ng akda kung ito ay
pagkakakitaan. Kabilang sa mga maaaring gawin ng nasabing ahensiya o tanggapan ay ang
pagtakda ng kaukulang bayad.

Ang mga akda (kuwento, seleksiyon, tula, awit, larawan, ngalan ng produkto o brand
name, tatak o trademark, palabas sa telebisiyon, pelikula, atbp.) na ginamit sa modyul na ito ay
nagtataglay ng karapatang-ari ng mga iyon. Pinagsumikapang matunton ang mga ito upang
makuha ang pahintulot sa paggamit ng materyales. Hindi inaangkin ng mga tagapaglathala at
mga may-akda ang karapatang-aring iyon. Ang anomang gamit maliban sa modyul na ito ay
kinakailangan ng pahintulot mula sa mga orihinal na may-akda ng mga ito.

Walang anomang parte ng materyales na ito ang maaaring kopyahin o ilimbag sa


anomang paraan nang walang pahintulot sa Kagawaran.

Inilathala ng Kagawaran ng Edukasyon Dibisyon ng Lungsod ng Pasig


Inilimbag sa Pilipinas ng (School)
Department of Education – NCR, Division of Pasig City
Office Address: (School Address)
Contact No.:

 
E-mail Address:

 
 
 
 
 

Paunang Salita 
Para sa tagapagdaloy: 
 
Malugod  na  pagtanggap  sa  asignaturang  HEALTH  2  ng  Modyul  4  para  sa  araling 
Tuntuning pangkaligtasan sa loob ng Tahanan​. 
Ang  modyul  na  ito  ay  pinagtulungang  dinisenyo,  nilinang  at  sinuri  ng  mga 
edukador  mula  sa  Dibisyon  ng  Pasig  City  na  pinamumunuan  ni  Ma.  Evalou 
Concepcion  A.  Agustin,  OIC  Schools  Division  Superintendent  at  sa  pakikipag 
ugnayan sa Lokal na Pamahalaan ng Pasig sa pamumuno ng butihing Alkalde na si 
Hon.  Victor  Ma.  Regis  N.  Sotto,  upang  matulungang  makamit  ng  mag-aaral  ang 
pamantayang  itinakda  ng  Kurikulum  ng  K to12 habang kanilang pinanagumpayan 
ang pansarili, panlipunan at pang-ekonomikong hamon sa pag-aaral. 
Ang  modyul  na  ito  ay  umaasang  makauugnay  ang  mag-aaral  sa  mapatnubay  at 
malayang  pagkatuto  na  mga  gawain  ayon  sa  kanilang  kakayahan,  bilis  at  oras. 
Naglalayon  din  itong  matulungan  ang  mag-aaral  upang  makamit  ang  mga 
kasanayang  pan-21  siglo  lalong  lalo  na  ang  5  Cs  (Communication,  Collaboration, 
Creativity,  Critical  Thinking  and  Character)  habang  isinasaalang-alang  ang 
kanilang mga pangangailangan at kalagayan. 
Bilang  karagdagan  sa materyal ng pangunahing teksto, makikita ninyo ang kahong 
ito sa pinakakatawan ng modyul: 
 
 
 
 
 
 
Bilang  tagapagdaloy,  inaasahang  bibigyan  mo  ng  paunang  kaalaman  ang 
mag-aaral  kung  paano  gamitin  ang  modyul na ito. Kinakailangan ding subaybayan 
at  itala  ang  pag-unlad  nila  habang  hinahayaan  silang  pamahalaan  ang  kanilang 
sariling  pagkatuto.  Bukod  dito,  inaasahan  mula  sa  iyo  na  higit  pang  hikayatin  at 
gabayan  ang  mag-aaral  habang  isinasagawa  ang  mga  gawaing  nakapaloob  sa 
modyul.   
 
 
 
 
 
 
 
Para sa mag-aaral: 

Malugod  na  pagtanggap  ​HEALTH  2  ng  ng  Modyul  4  para  sa araling  Tuntuning 
pangkaligtasan sa loob ng Tahanan​. 
Ang  modyul  na  ito  ay  ginawa  bilang  tugon  sa  iyong  pangangailangan.  Layunin 
nitong  matulungan  ka  sa  iyong  pag-aaral  habang  wala  ka  sa  loob  ng  silid-aralan. 
Hangad  din  nitong  madulutan  ka  ng  mga  makabuluhang  oportunidad  sa 
pagkatuto. 
Ang modyul na ito ay may mga bahagi at icon na dapat mong maunawaan. 
 
MGA INAASAHAN
Sa bahaging ito malalaman mo ang mga dapat mong matutuhan pagkatapos
mong makumpleto ang Modyul.

PAUNANG PAGSUBOK
Dito masusukat ang dati mo nang kaalaman at mga dapat mo pang malaman
sa paksa.

BALIK-ARAL
Dito masusukat ang I iyong matutuhan at naunawaan sa mga na unang paksa.

ARALIN
Tatalakayin sa bahaging ito ang paksa sa Modyul na ito.

MGA PAGSASANAY
Pagbibigay ng guro ng ibat ibang pagsasanay na dapat sagutan ng mga
mag-aaral.

PAGLALAHAT
Sa bahaging ito ibunuod ang mahahalagang konsepto na dapat bigyang
halaga.

PAGPAPAHALAGA
Sa bahaging ito ay titiyakin kung ang mga kasanayang pagkatuto ay naiuugnay
at nailalapat sa inyong mga pagpapahalaga​.

PANAPOS NA PAGSUSULIT
Dito masusukat ang mga natutuhan ng mga mag-aaral.

Pagkatapos mo ng modyul na ito, ikaw ay inaasahan na:  

A. naipapaliwanag ang mga ligtas na paggamit ng kemikal sa 


loob ng tahanan; 
B. naisasaalang-alang ang tamang paggamit ng kemikal sa 
loob ng tahanan at 
C. nakasusunod sa mga patakaran sa loob ng bahay. 
 
Panuto​:  Isulat  kung  ​LIGTAS  o  ​HINDI  LIGTAS  ang  mga 
pangungusap.. 
_____1. Tikman at amuyin ang mga gamit na hindi kilala 
bago gamitin. 
_____2. Basahin ang warning label bago gamitin ang 
produkto. 
  _____3. Ilagay ang petrolyo malapit sa pinaglulutuan. 
_____4. Itago ang mga panlinis na kemikal kasama sa 
mga kasangkapang ginagamit pangluto. 
  _____5. Itago ang mga expired na produkto. 

Panuto: Tukuyin ang mga babalang ipinapakita sa  


larawan. 
1.  

2.

3.
4.

5. Alin sa mga ito ang nakita mo na sa iyong 


tahanan​?​ Iguhit. 

Larawan mula kay Josefina Q. Era, et. al. Physical Education and Health Kagamitan ng Mag-aaral (2012)

Tuntuning Pangkaligtasan sa loob ng Tahanan 

Nararapat  na  tayo  ay  mag-ingat  sa  paggamit  ng  mga 


produktong  ito  dahil  kadalasan  ito  ay  sanhi  ng  pagkadisgrasya  o 
kapamahakan. Ang mga produktong ito ay: 
1. Muriatic Acid​ – Ito ay ginagamit na panlinis sa inidoro o sa 
mga bagay na  mahirap matanggal ang 
dumi.  

https://www.meijer.com/shop/en/hardware/paint/klean-strip-green-muriatic-acid-1-gallon/p/3019275006

2. Insecticides​ – Ito ay nakatatanggal ng mga insekto peste sa 


loob ng ating tahanan o para mapuksa ang mga peste na 
umuubos sa mga pananim. Kung ii-spray sa loob ng bahay, 
siguraduhing walang tao o alagang hayop sa kwarto dahil 
ang matapang na amoy nito ay masama sa ating 
kalusugan. 
 
 

https://www.iconfinder.com/icons/3838702/aerosol_cockroach_insect_insecticide_pest_roach_spray_icon

3. Thinner​ – Ito ay ginagamit pangtanggal ng pintura. Iwasang 


makasinghot ng matapang na amoy nito dahil nagdudulot 
ito ng problema lalo sa ating kalusugan. 
 

 
https://shopee.ph/Puree-paint-thinner-350ml-i.21658732.1860152808

4. Petrolyo o Gas​ – Ito ay likidong pangunahing kailangan sa 


pagpapaandar ng sasakyan o ginagamit sa pagluluto sa 
kalan. 
 

 
https://www.gettyimages.com/illustrations/cough-

5. Cough Syrup​ – Ito ay gamot na iniinom ayon sa payo ng 


iyong doctor sa tamang sukat at tamang oras. Ang labis na 
pag-inom nito ay nakasasama sa kalusugan ng tao. 
 

medicine?family=creative&mediatype=illustration&phrase=cough%20medicine&sort=mostpopula 
 
Pagsasanay 1 
Panuto​: Hanapin sa kahon kung paano magiging ligtas  
gamitin ang sumusunod na kemikal. Isulat ang  
letra ng tamang sagot. 
 

1. Insecticides A. 
Ilagay sa cabinet na   
​hindi abot ng bata. 

2. Cough Syrup B. Ilayo sa mga bagay na 


hindi nagliliyab. 

3. Muriatic Acid C. Inumin ayon sa payo ng 


doktor. 

4. Thinner D. Ugaliing gumamit ng


gloves sa paggamit nito. 
5. Petrolyo o Gas E. Iwasang makasinghot ng 
amoy nito. 
 

 
Pagsasanay 2 
Panuto:  Ilagay  ang  ​☺  kung  ang  pangungusap  ay  tama  at  ​☹ kung 
mali. 
  ___1.  Ang  chlorox  at  insecticide  ay  ligtas  gamitin  lalo  na 
sa mga bata. 
___2. Ang insecticide at chlorox ay hindi ligtas sa tabi ng 
asukal. 
___3. Takpan ang ilong at gumamit ng gloves sa paglilinis. 
___4. Itapon ang muriatic acid at buhusan at buhusan na 
lang ng tubig ang palikuran. 
___5. Itinatago ng nanay ang mga bote ng gamot at 
ang panglinis sa tamang lagayan. 
 
Pagsasanay 3 

Panuto​: Ilagay ang ​✔ (​tsek) kung ang pangungusap ay  


TAMA ​ o at ​✖​ (ekis) kung ang pangungsap ay  
MALI​. 
________1. Magsuot ng gloves kapag gumamit ng  
muriatic acid. 
________2. Itago ang mga expired na produkto. 
________3. Paglaruan ang mga bagay na maaring 
pagmulan ng sunog. 
________4. Lagyan ng babala ang mga gamit sa bahay 
na mapanganib. 
_________5. Itaas sa cabinet ang mga gamit na 
mapanganib. 
 

Ano ang mga tuntuning pangkaligtasan sa loob ng 


tahanan na kailangan mong tandaan​?
✔ Ang mga _______ na gamit sa panlinis o pang-alis ng 
insekto ay mapanganib kapag nakain o nalanghap. 
 

Ano ang mga mahahalagang paraan para maiwasan ang 


sakuna sa loob ng tahanan​?
✔ Basahin ang babala at ang tamang paraan gamitin 
ang mga produktong may kemikal.
✔ Maghugas ng kamay pagkatapos gamitin ang 
produktong may kemikal 
✔ Magsuot ng pam-proteksiyon katulad ng gloves 
habang naglilinis gamit ang mga asido o produktong 
may kemikal. 
Panuto​: Basahin mabuti ang mga pangungusap at piliin  
ang titik ng tamang sagot. Isulat ang titik ng iyong 
sagot sa sagutang papel. 
1. Alin sa mga larawang ito ang insecticides​? 
A.  B. 
C.    

2. Buuin ang pangungusap: ​Ito ay nakatatanggal 


ng mga _______ sa loob ng ating tahanan. 
A. dumi   B.alikabok    C. insekto
 
 
3. Anong kemikal na produkto ang nasa 
larawan​?  

A. insecticide  
B. B. muriatic acid  
C. cough syrup  
 
4. Ito ay ginagamit sa pagpapaandar ng  
sasakyan o pagluluto sa kalan. 
A. gulong  B. kawali C. petrolyo o gas
 
5. Ito ay gamot na iniinom ayon sa payo ng  
iyong doctor sa tamang sukat at tamang  
oras. 
A. ​petrolyo o gas  
B. muriatic acid  
C. cough syrup  
 

 
Sanggunian
https://www.meijer.com/shop/en/hardware/paint/klean-strip-green-muriatic-acid-1-gallon/p/3019
275006
https://www.iconfinder.com/icons/3838702/aerosol_cockroach_insect_insecticide_pest_roach_spr
ay_icon
https://shopee.ph/Puree-paint-thinner-350ml-i.21658732.1860152808
https://www.gettyimages.com/illustrations/cough-medicine?family=creative&mediatype=illustratio
n&phrase=cough%20medicine&sort=mostpopular
Josefina Q. Era, et. al. Physical Education and Health Kagamitan ng Mag-aaral (2012)

You might also like