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回忆、重构、治愈-哈金战争题材小说中的创伤叙事 郦文华
回忆、重构、治愈-哈金战争题材小说中的创伤叙事 郦文华
回忆、重构、治愈-哈金战争题材小说中的创伤叙事 郦文华
密 级 :
公 开 学 号 : 20 1 6 1 4 704
S H A N D O N GU N V E R S I T Y
I
硕 士 学 位论文
Th e s i s fo r M a s t e r D e g r e e
论文题 回忆 重构 治愈 哈金战 争题 材 小 说 中 的 创 伤叙 事
—
目
?
. 、 、
Memo r
y , R e c o n s t r uct i o n a n d H e a l i ng : T r a u m a
Na r r at i on i n H a J i n sW a r N o v e l
s
作 者 姓 名 i P 文华
培 养 单 位 山 东 大 学 ( 威海
)
专 业 名 称 比较文 学 与世界文 学
*
指 导 教 师 江 志 全 副教授
合 作 导 师
20 1 9
年 5
月 2 1
日
-
分类 号 1
“ 单位代码 : 1 042 2
密 级 学 号 加
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6 咚> f
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1
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贝 Z T l 子 Tb
Th e s i s fo r M a s t e rD e g r e e
论文題 目 :
巧 u '
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i构 、 %也
一
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4会拔 I 麵 如 小 I今
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R eco n s t
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作 者 姓 名
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培 养 单 位 山 免 尺 昝
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专 业 名 称
\
指 导 教 师 , >t t 全 ^ fi
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合 作 导 师 ^
年9 月
日
原 创 性 声 明
本人郑重声 明 :
所呈 交 的 学位论文 ,
是本人在 导 师 的 指 导 下 , 独立进
行研 究所取得 的成果 。
除文 中 已经注 明 引 用 的 内 容外 , 本论文不包含任何
献 的 个人和 集体 ,
均 己在 文 中 以 明 确方式标 明 。 本声 明 的法律责任 由 本人
承担
。
论文作者签名 :
啊 太
彳 日 期 :
叫1 硝
> 丨
切
关 于 学 位 论 文 使 用 授权 的 声 明
数据库进行检索 ,
可 以采用 影 印 、 缩 印 或其他 复制 手段保存 论文 和汇 编 本
学位论文
。
(
保密 论文在解 密后 应遵 守 此规 定
)
论文作者签名 : 导师签名 : 日 期 :
叫今 涓 叫
1
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目
录
小 义摘 耍
i
八 丨 kt m ct
i
2
躲
i
第 节 哈金简 介 及其创作情况
-
1
、 哈金简 介
1
: 、 创作情况
2
第 二节 哈金 及 其作 品 的 国 内 外 研 究综述
2
国 内 研 宄 现状综述
-
、
2
: 、 国 外 研 究现状综述
4
第 二节 研 究 价 值 与 意 义
7
第 章 哈金与创 伤叙事
-
9
第 节 创 伤 理 论概况
-
9
第 二节 哈金 小说 的 创伤叙事 1
0
第 :
草 回忆 :
战 争创 伤 的 呈现 1
2
第 节 呈现 严肃文 学 的 使命
一
, 1
2
遮蔽 现
-
、 1
2
: 、 R 忆与 讲述 1
4
第 :
节 饱受创伤 的 众生万 象 l ti
金陵永生
?
、 1
6
二 、 战俘龙 歌 I
H
第 (
帘 重构 :
战 争 创 伤 的 跨 W I
P i 2 2
第 节 亦中亦 两 的写作方式
-
2 2
在西方 语 咅 中 求生存
?
、 2 2
: 、
故 鬼 勾 跨 文化 书 M 2
1
第 屮 W战争叙¥的改4
' 1
:
I
) 2 7
H i
t 人
反英雄主 义
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、 2 7
” ”
轻
“
节
“
重 仁
'
、 3 0
第网 泛 治愈 :
战 >创 伤 的 和 解
笫 战争创 伤 的治 愈方式 :
《
、
叙述 ,
创你治愈的起点 3 3
: 、
女忱的 粘祌抚慰
邪
宗 教 的 终 极 关怀
>
、 :
.
7
第 览体记忆的 迮构
'
:
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结 n
i . M
-
1
5
删 1
9
、
C
CONT ENTS
AB STRACT
1
AB S T R A C T
2
I n t ro d u c t i o n
1
2H aJ i n
'
1 . sw o r k
2
2 . 1 S t u d
ys i t u a t o na th o m e
i .
2
2 2S t ud .
ys i t u a t o na b r oi ad
4
S e c t o n G e n e r a
i 1 l s i t u a t o no f T r a u m aT h e o r y
i
9
Na o n nH aJ N
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S e c t o n2T r a u m at
i i c rr at i i i n s o ve l s 1
0
S e c t o n P r e s e n t a t o n
i 1 i
, t
h em i s s i o n o f S e r o u i sl i t e r a t ur e 1
2
C o v e r n
ga n dP e se nt at o n
2
1 . 1 i r i 1
1 .
2 M e m o ry
a n dn arr a t i o n
1
4
S e c t o n2T r a u ma t z e db e n g s
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2 1 E t er n a l fe n J i n n 1
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i s o n e ro f w a r
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S e c t o n W ri 1 i t i n gS t
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h i ne s ea n dw e s t e r nw r i t i n
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S ur v v a nw e st e r n a n u a
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c u l t u r a l W r i t i n g . . . . 24
S e c t o n2R e w r
i i t i n g o f C h n e s ew a rn a rr a t v e
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27
1 .
1 A n t i
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27
2 . 1 E mp h a s i z i n
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pu t at i on
2 7
C h ap t e r 4 H e a n r e c o n c a o no f w a r wo u nd s 3 0
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山 仏 人学颂 丨
:
学位论
义
S e c t o n T h e w a y
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t oc u r e w arw o u n d s 3 3
1 . 1 Na rr at i on ,
t h e s t art n g p o n t o f w o u n d h e a
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W o me n
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i r i t ua l c o m fo r t
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1 . 3 T h e u lt i m a t ec o n c e r no f r e l i
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3 7
Conc l u s i on
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R e fe r e n c e s
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Ack no w l ed
gme nt s
49
! h t 尺7硕 1 :
7 位 论 义
:
摘
要
哈金足 前在 ^ 敁为成功的华人作家之 作 为在异 乡 s作的第 代移
一 一
丨 丨 ) 丨
。
k作家 ,
他 的 小 说 创 作 邰 是 围 绕过 去 发 屮 的 中 国 故事 展 开 的 其 作 品 多 流露 出 对
,
忆 方式 ,
N 读 Vt 展 小 饱 受 战 争 创 伤 的 众 生 万 象 。
本文 以 创 伤 理论 的 视域来 分
伪 、 荒谬 以 及 对 人性 的扭 丨
1 1
1
和摧残
。
水论 文卞 耍分为九 个部分 ,
在绪论 中 介绍 了 哈金的生平经历 、 仓U 作概况 以
的 创 伤经 W 对 K文 学创 作 的影响 。
第二 章 分析创 伤遗忘 的 原 因 以 及创伤 呈现 的
必 要 卩U 卜 聚 焦 战 , 创 伤 的 观 对两 部 小 说 屮 主 人 公 所受 的 战 争 创 伤进 行 了 解
?
S I ,
“ ”
读 均 梳别u 第 力 、 v:
足哈金的移民身份 ,
从 跨文化 的角度分析 r 哈金的战
争创 伤 丨
彳
4 。 哈金 作异 乡 m作 ,
借鉴异 质 文化审视中 国 ,
并对母国 的政治 、
文
化进 行 / 深刻 的 反 恐和批判 。
他在m现战 争创伤之 余 , 以扉利 的笔触记录下 了
” ”
也被不 断地
“
卜 , ,
。
/
叫部 作 品 ,
认 % 《 战坺 品 》 、 《 南京 安魂曲 》 的 创 伤叙 事是 对集体记忆 的 反拨 与
R 构
。
关键 词 :
哈金 ; 战争小说 ; 创 伤叙事 ; 跨国书写
A B ST RA CT
f r st
g e n e r a t o no f m m g r a ntw r e r sw h o w r o t e n a fo r e g n c o u n t r y h sn ove c r e a on
i i i i i t i i i l t
i
,
H aJ Wa r Tr a s h a n d
'
" "
Na nj i ng
R eq u i e m I nb o t hn o v e
. l s , H aJ i nu s e st h ew a
yo
f r eco l l ec t i o n t os h o w t h e
r ead e r sa l l t he
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h e n o me nao f w a r
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t o rnb e i n
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y s e st h ec h a r a c t ers e x p e r i ences , w i t nesse s t r a u m a a n d w o u n d h e a l i ng
H aJ
f
of t r au map r e s e nt at i on ,
o cus
f i n go nt h e
p
res e n t a t i o no f w a rt r au ma , a n d n t e r i
pre t sa nd
c o m b s h e w a r t r a u m a s u f fe r e d b y t h e ro a
gon s t si nt h et w on o v e s C h a p t e rt hree
p
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,
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,
l e i n sw a rt r a u m aw r i t i n g f
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-
c u l t ur e . H aJ i nw r i t e s i n a fo r e i
g nc o u n t r y , e x a m in e s Ch i n ab
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l e s s o n sf
r o m d ffe r e n t c u i lt u r e s a n dd e e p yr e f
,
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,
Ha J i na l s
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l e s a n dd ogs n h ew a r e n v o n m e n tw hs h a r
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v eo fc o i l l ec t i v em e m o r
y . I t h o d st h att h e
l
r ec on s t r uct o n o f c o l ec v em e m o r
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.
绪
论
第 一
节 哈金 简 介及其 创 作 情 况
哈金筒介
_
i
f f ( 丨 9 56 ) , f , 出 k 。
时期 , , 。 1 1 ^
作 / 〔 年 。 1 97 7 年 高 考恢 复 ,
大学 开始招 生 ,
他 考 上 黑 龙江 大 学 ,
被指派 为英 i/
V
系 K 修1 〔 。
本科毕 、
I k / n ,
他选择到 山 东大学深造 ,
两年后 毕业取得 英 美 文 学硕 I
:
7 :
位 。 0来 ,
他经 人 介 绍 认识 了 女 友卞 丽莎 ,
并在与 之结婚
。
1 98 5
〈
卜 , 金 E 赴戈 m 学 ,
申 请到 了 布兰迪斯 人 学 ( Bra n d e i sU n i v (
、
r s y)
i
1
允 )讲 文 学 1
,
尤其足美 丨
:
£
丨 诗 。 1 993 年 ,
金雪 飞获得博士学位 ,
博士论 文研 究 的 足
现代 汸 ,
以庞德 、 艾略特 、 奥登 、 叶 慈 为研 究对 象 。 他 原 计划 取得 博 上 学 位 f |
n
l
丨
:
句 丨 :
作 ,
似 1 989 年 的 那场政 治 风波 彻底 打 乱 了 他的 人生规划 ,
促使他决心 留 在
)
>
1
?
^
敁初 ,
他想找
…
份 U 汉语相关 的工作 ,
但苦于没有相应的 文凭 , 应聘M 屡碰
咕 。 迫 H 存叫 力 〔 ,
他进 入波 i :
顿大学写 作班 学 S 试用英文创 作 ,
沿 屮 发衣
“
能 加速学 为 那 个技 艺 的过杩 。
就我所知 , 从写 作班 毕 、
I k 的 人很 少 后 悔拿 那 个
位
的 。
… …
我们 从观念 汗始 ,
然耵 足 大纲 , 再来足初稿 。 到 了 学期终 / ,
人 多 数7
”
。 。 气
诗 烈 的 话》 被选上刊 赍 T 巴 黎评 论 》 他的 老
'
《 丨 : ( Th e D ea d So d e l i r s h l k ) 《 丨 : ,
K rm i k i d m l
, ,
“ ” “
的 用
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山 东 大 学硕 士 学 位 论 文
” “ ” “ ”
。
自 , ,
个城市 的第 个字 那 是 金 雪 飞 本 科 大 学 的 所 在地 金 是他 的 姓 氏 不久
一
‘ ‘
, ;
。
,
哈 金 打败 了 两 百 多 位竞 争 者 找到 了 第 份 教职 以 诗 人 的 身 份 在 埃 默里 大 学 讲
一
, ,
.
授诗歌 t 写作 。 2 00 4 年 , 哈金 转 到 波 士 顿 大 学 任 教 , 主授 文 学 与 小 说创 作
0
二 、 创 作情况
哈金是 个 多 产 得 作 家 他 以 非母语 写 作 赢得 如 此 多 美 国 文学 界 的 重 要 奖 项
一
,
,
“ ”
诚为 大异 数 其作 品 中 译 出 版 的 数 每 在 美 国 华人 作 家 中 也 名 列前茅 到目
一
, : 。
前 为止 , 哈 金 的 创 作情 况 如 下
:
《 坑默 的 间 歇》 ( B e tw e e n S i l e nce : A
Vo i c e f r o m C h i na
)
诗 集
《 面对 阴 影 Fa ngS ha do w s 》 ( ci
)
《 残骸 》 ( W r e ck ag e
)
《 在 红 旗下 》 ( U n d e r t h e R e d F l a g
)
《 新郞》 ( T h e B r i d e g r o om
)
短 篇 小 说 集 词 海 》 《 ( Oc e a n o f W o r d s A r m y s : t ory
)
( 又名 《 好兵》
)
《 落地》 ( A G o o d P a l l
)
《 池塘》 ( :
| :
n t h eP o n d
)
《 等待 》 ( Wa H i r i
g
)
《 疯狂 》 ( T h eC r a z e d
)
圾》
)
《 自 由 生活 》 ( AF r e e L i fe
)
《 在 他 乡 写 作 》 ( Th eW r i t e r as
评论集
M i
gra n t
)
M 台 卻 了嘴 兴 故 赛 V 新 生 準》 文 ? 义化研 究 叫 人
‘
l
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.
: 5 丨
;
2
-
-
i i
i
t 入 位论 义
除了 《 自 由 生活》 是 首 度取材 自 美 丨 間 经验 的长 篇 小说 ,
凡余作 品均圮 中 W题
康纳 短 篇 小 说奖 方文学 焚
'
a n n e yO C o n n o Aw a d fo Sh o o n k
、
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、
( F l r r r r i ct i ) 、 l
( t I
」 U D 美 国 笔 会 /袖 克纳 奖
U
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a nA m e r c a n r a r yA w ,m 川 wn
、 、
As i i l 、 l k " ( 丨 : \ 丨
<
和美 国 闯 ^ 等
'
B o o k A w a
i
l ( \ a t i o na l r ( i
)
。
哈 金 的 文学 创 作 叙述 的 大 都是 中 国 文 革 前 后 发 生 的 人 与 人
“
、 个 人 u 集体
、
个人 自 由 和政 治约 束之 间 的 矛盾 和冲突 。
其中 ,
部 队生 涯给他 的 作 品 增添 / 许
多
,
。
第 二 节 哈金 及 其 作 品 的 国 内 外 研 究综 述
国 外 研究综 述
一
根据 中 W W 家 图 书 馆 的检索统计显示 国 外有关 哈 金研 究 的 冬 题论 文约 有
1 00 余篇 ,
K 体 研 允 视 角 可 以 分 为 以 下 几类
:
、 H 。 ,
,
U 中 国 的 现代 小 说 差 不 多 但 点重要 的 区别在于 这些 故事 讨 克思 义
毛
一
, :
!; K 、
汴 东 思 想 等政 治教 义 提 出 了 挑战 但是 又不是站到 另 外 种政治m想 边 作 荇
…
, 。
通过 则 则 故 事 充 分M 现 人 的 情 感 是不 可 压制 的 而对 那些简 单 的 政 治 教 义进 行
?
。 山 ,
了 丨 j i
s 丨
见 ,
某种 柯度 上迎 合 了 西 方 对 犯方 的 长 期 偏 见
。
叙事 风 格研 究 彭圮 卡格诺夫认为 在 期间来 的同
’
‘
: 、 l
/ r Y ,
。
?
文 中
龄诗人 , 屮 ,
哈金足第 个川 英语创作 、 而不是翻译 的 屮 M 作家 。
平纪
瑞 5 她 也 足 哈 金 短 片 小 说 集 ( 《 在红旗下 》 的 屮 文译 Vt ) 在 《 谈哈 金小 说M 作 中
》 中 评论 《 , 而 以 丈现代中
” ”
流行的和流行过的 抵达
“
N人的故 等待 》 超越 批判 或 伤痕 次
“
了 的
'
|
i 《 ki ,
文学作 品 的真 人
'
J 丨 | : _度 : 句 。
二 、
国 内 研究现状综述
1
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父 v ^ l
l
i
U ;
V ^ v :
;
:
, 1 9 9 7 (
4 )
:
)
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l
浪 5 M 1 9 9 0 1 ,
2 3 7 3 4朗 .
¥6 0k
^
瑞 谈 以v 说 小 的 我 状 态 w ¥ 义 ?
,
r) a i 00 6
、
i :
.
丨
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. , 2 (
2 )
3
-
山 氺 火7 吩 :
( 丨 :
7卞 论 义
'
《 新郎 》 、 《 南 京 安魂 曲 》 、 《 池塘 》 \ 台 湾对哈 金 的 小说 的 泽介较为 完整 , 大陆 尚
均出版
。
“ ” “
, ,
” “
变 ,
对哈金 的评价 也呈现 出 两 极 分 化 的 现 象 。 ,学者喏持认 为 ,
哈金 为
了
生存 ,
自 觉不 自 觉站在地倒在 了 西 方旗帜之 下 ,
加 入 了 嘲笑 、 挖苦 、 讽 刺 国 人地
, 、 i :
u ,
r
” “
者 地共 谋 些学者则对哈金抱 欣 赏 的 态度 美 W 华裔 流散文学作
:
另 认为
一
。 1 7 ,
,
f
:
, 。
”3
郭栖庆 , 2 00 1
年 《 外国文学》 刊登 / 他的 《 尤奈 的等待 等待的无奈 》 ,
该文认为
“
活的无奈 小 说 所探 讨 的 主 题 是 爱 的 实 质 婚姻和 家庭 贵 任
, 、 。
卩 前 ,
在 CN K 丨
知 网 上涉及哈 金研 宄 的 论 文 公有 別 0 余篇 ,
学位论 文 4 0
余
_
, j 《 》 | 丨
) ,
中 2 0 1 8 年 1 2 月 吉 林大学王 山 美 发表 的 《 流故 来 :
跨文化视阈 下 的哈金研
究》 是M 内 唯 篇单独研究哈金的 博 论文
- ?
丨 :
。
从 研 究 对 象 和 题 材 来 # W 内 哈 金 作 品 研 宂 视 , / 0U 嬰 集 中 在 以 下 几 个方面
:
Ui
1
、 。
相 东力 V观 等待〉》 屮认为
等
一 一
, 《 I
〈 《
待 的 人物形 象 环境设置和 作 为 小 说
》 、 K 线 的爱怙 故 卞 都刻总 在满足 两 方社 会 和
(
” “
”
文 学 ) 对 东 方 。 M J 冰心作 《 // 东方 七 义 :
近年来海外 屮 W 语境 文 屮 也 认 力哈 金的 炎 文创 作使得W 方
“
小 说研 宂 》
?
1
还 h 部 分 作 品 丨
A I
A 没 能通过 納 的 |
|
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:
品 屮V 制 设 血 木 能 出 f
c W 外
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.
个 仏? 的 现 象 坫 :
哈 公作 品 的
屮 义 i
f , v人 邡 坫 他 X ; 系 比枝密 t
o的 米 人成明 友 如 《 打沿 :
:
山哈 公  ̄ 他的 处 广 J t h
i
j 紐 i
f .
待 》 、 《
池
地 : )
的屮 i i
f 哈 公 的 汗 广
m 妇 中 如 妝 1 7 批 W 的 t 心 U 使野 K K 2 〇〇m
-
^
Ui .
|
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1
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納 R的 、 丨 V 哈 介 f i
丨
他 的 伏 弋 小 ? W .
外 I
丨
:
R7 :
, 2 00 1 ( 4 )
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4
-
-
山 尔 硕 丨 :
7 :
位论 支
而应雁在
“
显得失真很 多 新东 方主 义 中 的 真实 卢 斤 论哈金 的作 品 屮
一 一
。 《 》
,
通过 分析哈金 的 两部 小说 《 光 天化 I
丨 》 和 《 等待》 ,
丨
"
丨 答哈 金的故 彳i 足 写 给谁看
的 、
为谁 写 的 、 写的是什么三个 问题 ,
根据 萨 义 德 的 东 方 K 义理论 ,
提 出 哈金的
关 哈金研宄 的 所有 论文 中 ,
其 引 用 率和 下载率位居 K ,
4见以 东 ;; 主 义
视
,
。 ,
S
“
己 认为 我 与 东方主 义 是毫无瓜葛 的 我叩英语M 作 总在这 语方世界
‘ ’
?
( ) 。
。 。
。 ,
。 , , , f
”
力 交瘁
i
“ ”
二 、
跨文化离 散写作研 究 。 随着 东方主 义 式 的批评不 断 被 人 质 疑 和 ,
近
“ ”
互文性 的特征
。
〈 、 语 言 叙事 风格 研 究 。 运用 西方叙事 学理 论 , 从叙小技巧 、 叙取 语 # 及写
》 r 、 ,
( ,
曲 高和 寡的 ,
而 后 者则 表现为通俗 易 懂 , 两人 的 共N之处足冷静和朴^ 裴在美
的 《 逼 人 的 况境
一 一
英文创作似也饱 含 中 国 风味
。
另 外 ,
台 湾学 荇倒 足对 哈金创 作 的 关注 比较 多 。 比较 ?
{丨 代 灰性 的 足 中 央研 究
院欧美研究所的单德兴 ,
他也 足 哈金 的 好友 。
他的 《 II 绘战爭 ,
朮 拾记忆
析
论哈金 的 砲京 安魂 曲 < 〉 》 从战 卞 记忆 的 角 度 来探讨 哈金 如 何藉 山 描 写 美 国 传 教 七
暨 教 育 家 魏特 林 , 来 绘战争 、 重拾 记忆 , 并 创造性地 介 入这 个 W 史小 件 以 及近
代 屮 W 人的 集体创 你 ,
把W 史 开华成文 学 。 他的评 论文 環 《 在他乡 4作 的异数 1
J
1
4 敁 汰 U K 许 炸 流 故 m i A KI 出 K R
:
2
:
)
I
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;
.
2 8 2
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i
l
5
-
山 ¥ 人T硕 丨 论 文
“ ”
《 。
《 》 、 《 :
访谈 资 料 ,
其 中 后者是华文 世 界关 于 哈金 比较 M 详 的访谈 l
, 有助 于 我们 了 解创作
与 弓
-
》 《 丨
丨
丨 ,
”
跨国情节
1
“ ”
从总 体看 ,
尽管 哈 金对 干 我们 米 说 Li 个足 洪水猛啓 了 ,
a又 于 哈 金 的 研
” “
究就像他 的 身份 那样还 处 在 学 术 界 的
“
边缘 地位 。 I
肩 内 外学者还足楞脱不 /
东
” “ ”
方主义 的窠白 把哈 金 界充 , 屮 _ 代表 就研 究
'
3作 个在两 力 ⑴ 的作家
-
, : 。
的作品而 ¥ ,
多 数 研 究 都把见 点 放 在 哈 金 的 成 名 作 《 等待》 」 : , 而对于其他的作
深入 。 w此 ,
从创 伤叙苹 的 州 度 研 允哈金 的 战 争题 材 小说还是很 有意 义 的
。
第三节 研究价值 与 意 义
丨
f i
, ,
m 作 的方式进入西 方 主 流文 学 界 ,
并获得 了 广泛的 认可 。
但在国 内 , 哈 金 并 没有
引 起创作 界 、 学术 界的M够屯视
。
哈 金 的 文 学创作 都妃 以过去 的 屮 W 故咁 为背 景 的 折射 了 特殊 年 代 中 国 的政
,
“ ”
坺品 》 、 《 南 M 安魂 丨
丨 1 丨 》 这两郃小 说屮 。 《 战废 M 》 讲述 / 中 W 志愿v 士兵在朝鲜
i
:
特林 K 动诘缨接 广 金陵女 f7
:
院 ,
将7 校改 成临吋避 难所 :
,
收留 、 A救上万 名 抨
”
通南 M l
i
U vi 的 义乎 。 在W部小说小 , 哈金都采 忆 方式 ,
以 读#展小饱
受战爭创伤 的 众卞刀 象 ,
并 以 人进 : K 义 怙怀抚 慰 , 受 难的灵魂 , 在精神 丨
: 句两方
战 争题材 文学 的 创 作 传统相 切 合
。
,
/ 7 :
命 化谅出 咍 公 況 以
.
:
1
(
f )
丨
: ii ;
:
, 20 1 1 (
2 )
.
6
-
山 V 人学硕 丨
论 文
日 战 争 和抗美援朝 战 争 的 描写 。
多 以 赞扬英 雄主 义 , 宏 大叙事 , 较少关注战争的
残暴本性 和战 争 下 个体 的 命运 所 以 关于 这两 次 战 争 的 集 休记忆足 被遗 忘 的
。 , 《
战
废品 南京安魂 曲 的 创 伤 叙 事 足 对 集 体 记 忆 的 反 拨 ws 构
1
》 、 《 》
。
, I
。
争题材小说创伤叙事的意 义 与 价值所在
。
7
-
山 尔 人 学硕 论 义
第 一
章 哈 金 与 创 伤叙 事
第 一
节 创 伤 理 论概 况
物 理层 面 拓 M 到 精 祌 M 休经 历 了 钱较 为严 重 的伤 害 也件 如战争
人
一
—
i
f u K ( 、
屠杀 、 监禁 、
海啸 、 地访等 ) 作心理 、 怙绪 卜 . 产生持续+适 , 也被纳 入创 饬 的 范
畴 。 而在 丨 丨
常1 沾屮 : 〔 ,
情绪虑 待 、 躯体讲 待或者暴 力 等也 会促进创 伤 的 形 成
=
。 ,
他的影响 很 人 ,
战 争 的惨 烈 残酷 令他 大 为返惊 , 此 后 开 始致 力 十 创 伤 研 允 。
北洛
耵 町 能 发 生 这 样 的 % 个 人 经 历 过 场可怕 的事 故 例 如 火车 相揽
? -
( )
,
i
f u / K 。 , ,
, 、
”
现在 他就心
“
种
’
创
‘
了 山
一
。 ,
伤性祌经拈 这 概念
-
。
地从事 发地离 开
“
弗洛仍德认为 ,
受V 人 ? 敁然未 受伤害 ,
事件不是 在它发
, 。
“ ”
, 战 : 、 越 碗 战 糾_ ] ,
随卷越 来越 多 的退伍 军 人患上 r 创 伤性祌 经症 , 临床
j 丨 F 。 1 980 ,
册 》 符 次 界 定 了 创 伤 后 应 急 陣 码
“
学协 会 颁 仏 的 《 粘祌冷断 U 统 丨
I f (
i
) o s i
d P T S 将它作 为 种 医 学疾病 纳 入 诊 断 规范
…
'
mm rs o r d e r
'
I
t a i l i i r ( s s i s ,
1 ) ) ,
。
耶作学派发起述立
“
丨
,
排 :
/ l : 8 0 ¥代 ,
丫 犹 太 人 大 辦 杀 卡 仏片 证 N 杓 案 痄
,
] : 要收圯 丨
:
存 片的 i l B 彳 ,
并 关汴他们 受到 的 心现创伤 。 大 M 杀 研 允极 大地 卜 沾丫
创 伤 理 论 将 创 伤 研 宂 山 心理 学领域带 到 了 人 文 社 科 领域 代 表 性 的 研 究 成 果 钉 , 。
:
办珊娜 费 尔 W 和杜 ? ?
劳扪 的 《 证训 : 文学 、 精 神 分 析 学 和 W 史 屮 的 见 证 危 机 》
.
( T ( \s t mo i n y : C r i s (
'
so f m e s s i n g i n I . i l (
、
ra 1 u r (
、
, P s y r l t
oH i i a 1
y
s i s , h i h
!
“ ”
杰北 哈特 纪 的 论 创 竹 /如 识 文 7 研究
4
’
丨 '
*
992 1 川
丨
8 7
:
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( 丨 1 丨 ; 丨 丨 丨 ; 1
丨
,
凯 O
斯的 创伤 探索 忆
1
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K n ow a r yS m c s 9 9 5 哗 己
'
l ; n i ( l 1 . i 1 (
r i l i
,
1 ) 、 丨
丨 f } 《 :
i
》
U 和 个 败 认 川 经验 创伤 叙
.
〈
I n 川 U m 993 4
、
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r y ,
1 ) 《 〈 丨 丨 : 、
1
丨
8
-
山 ^ 人 7他 H 论 义
‘ -
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7 :
f :
与 W史 Vn N a o a n d H 9 9 6 )
-
m M m
'
、
》 ( r I a i ( ! l : x p ( r i c u r e : I rM i i
r i
,
r r a t i v i s l o i
y ,
1
,
拉 ?
K 押拉的 《 S W i M 创 伤 》 , ( W r h i
n gH i s t o r y
,
U 2 0 0 等 其中凯两 卡
?
斯在她的 不 被 承认 的经验 创伤
'
Wr i n gI ra u ma ,
1
) 。
( } 《 :
、
叙事 与 历 史 》 中 对创 伤 了 个经 典 的 记 义
-
卜
:
“
对 意 想 不 到 或 难 以 承 受 的 暴 力 事 件 所 作 的 响 应 这 些 暴 力 事件 在 发 生 的 当 时 无 法 完 全
,
”
掌握 但 后 来 以 重 复 的 倒叙 梦 魇 和 其 他 的 现象 返 回
1
、 。
,
卡鲁 斯将创伤 的 结构 明 确 勾 勒 为 W 史 或时 间 的 中 断 , 认为 病理学仅仅存在
于 它 的 经验结 构 或 感 受 中 :
也件在 时 没W 被 充分 吸 收或 体验 , 而是 被延迟 ,
表
” ” “ ”
创 伤 具 彳厂 延 时 性 与
‘
?
。 ,
。
, , ,
伤 将 持 续 不 断 地折 磨 他 们 所 以 受 创 荇 往 往 无法 以 正 常 的 状 态 冋 忆 与 理解 创 伤 。 ,
。
她主张
“
尤具 意 义的 是 ,
(
凭借 ) 创 伤 的观念 … …
的 丨 的不是为 了 抹煞历 史 ,
而足将历 史屯新放 电 P 我们 的理解 中 , 也就是 说 ,
正
”
升起
‘ ’
历 史
‘
, U : 。 ,
不能因而忽略其背景 y 成因 ,
相 反地 , 我们 必 须诉 诸 历 史 ,
将历 史 重新置放于
”
我们 的 历 史 中 ,
承认并找 丨 彳 事发 、 时 无法 掌 捉 、 理解的 创伤之意 义 ,
增进对创
伤 的理解
。
以此为背景 , 从 2 0 I
I I
: 纪幵始 , 丨
I I
:
界 文 学 屮 出 现 了 人量描写创伤 的 文 学作 品
。
在这 中 间 ,
又 以 战 争题 材 为竹 设 的 小说M 为突 出 。 以杀人为 丨 丨 的 的战争不仅摧毁
了 人的肉体 , 还给 人 带 来 难 以 愈 合 的 秸 祌 创 伤 。 这 些 作 品 通 过描 写 战争 对 个体 所
造成的病痛 和死 r : , 以 及战 ,屮 人忭的毁 火 ,
集 屮 展 示 了 战 争 的 残 酷性 。 a冇代
表性的如 :
海明威的 《 丧钟 为谁而鸣 》 和 《 永別丫 , 武器 》 、 库 尔特 妈 内 ?
卩 丨 特的
《 第五 号培 宰场》 、 约 瑟 夫 对勒的 ?
《 m 7
i
(
规》 等作 品
。
同时 ,
越 来越 多 的 #者运h 创伤现论分 祈 来解读 文学作 品 i
。 创 伤理论 认为
,
西义
“
) 大 H
?
艾普 斯顿 I
丨 :
式提 出 / 叙卓治疗 的繩念 。
他们 借 鉴 r 福柯 话语权 力
1
C a r u t hC a t h y U n .
d a i m e dE x p e r i e n c e : T r a u m a , N a r r a t i v ea n d H i st o r
y [
f V t
]
B a l t i mo r ea n dL o n d o n : J oh n s H op k i n
s
U P 1 9 9 6
, , 9 1 92
.
2
H 丨
¥9 8 l i
i
9
尔 人 7 硕 7 位 论 文
'
|
丨
|
:
1 :
:
“ ” “ ”
我们就会感到
“
的
‘ ‘
, f l
丨 丨
事 促使人 i新N作
f 己生活 与 关 系 的 特权 也就是 说 作 家可 以通过叙
’
1
‘ ’
,
自 。 ,
而缓解创伤
。
第二节 哈金 小 说 的创 伤 叙 事
了
?
| 丨
陶成 、
[ 的 切則 ,
他 的 帘 年 足 伴随着 各 个惨 烈 的政治运 动 度过 的 。 呛金经 w或 n
咕
丨 磨火
印 丨 Li 。
,他离 汗付_ , 在异 乡 提笔创 作时 ,
自 然 会把华年 国 内 的创 伤 记忆倾泻 到
,
的作
| ,
1
丨 丨
丨 |
1 丨
" 丨
丨
。
。 ,
对战 卞的叙小 ,
H 要 体现在 《 战废品 》 、 《 南京安魂曲 》 这两部 小说中 。
迮两 部小
”
,
M ,
S
1
.
现 ,
揭谣 出 战 t的 虚伪 、 荒谬 以及 对 人性 的 扭 曲 和 摧 残 。 《 南京 安魂曲 》 采 J I
J
“ ”
叙述人 我 高安玲的视角 , 讲述 了 南 京 大屠 杀 期 间 ,
美 国 传 教 上 媿特 林 七
动 沾缨接下 金陵 女 广 学院 ,
将学校 改成临 时避难所 ,
收留 丨 : 刀 名 忾通兩京 |
丨
U vi
,
为 广 / ? 救屮 W公 U1 ,
利 川 外 M 传教士 身份奔走于战 争各方之 间 的故 少 。 《 战坺品
》
圮 部川 M 忆泌 形式撰4 的 氏 篇 小 说 以 黄拙 军 校 毕 业 中 俞 儿 被 派 往 朝 鲜 战 场
…
,
,
) 战俘 v V 。 ,
屮 N 丨
i
.
i
f
n 对A
J k 统治 的 人 ,
N 旧 小 N党的中 _人 , 还有 N党却 小N心的 H lA /k 经历 / 各种
丨 丨
:
人的磨难G ,
战俘 们 M 大 的 愿 景 就 足 能够活 着遣返 。
然 i
f u U卩 使盼 到战争熄 火
,
"
家时 刻的来临 究 盘 足 要 回 到 此岸 中 M大陆 还 足彼 岸 台 湾 乂足 场人
?
丨
丨
, ( ) ( ) ,
蚀的 七验
。
淨 M Wh H D a v R 0 以 屮 治 4 的 乃 W M ¥ S
’
1
c h a e e dE p on f
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:
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1
W 硕 7 位 论
:
:
:
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;
1 :
, 《 iii ,
自 。
, 《 》
“ ”
献给 我 的 父 亲
“
也有 替父辈们 留 史 见证的意味 我的
2
个 朝鲜战 ,老兵
?
那样如 果活着 N 来 ,
卜 丨
己 就 会 成为 社 会 的 渣滓 , 成为家人 的累 赘
。
哈 金本人 1 %9 年底参年 ,
驻 分 在 吉 林 省 的 中 苏边境 上 。 当时 , 中 苏 双方在
“
边境 上 己 经 奋 了 小规投的平少冲突 ,
战 争随 时 都有 可 能爆 发 。 我在 中 国 军 队 服
役待 在 延边 的 个朝鲜村落 那 个 经 验 让 我对 朝 鲜 的 风土 人情有 了 第 手知 识
一
…
。
:
他们 的 习 俗 、 生活和 文化 。 以 [
"
丨
忆录 的形式呈现的 《 战废品 》 , 用 意是要成为 个
”
, ,
I
I , 。
“
服役的时 候军 中 从 不 谈 论被俘 该怎 么 应付 但 大家 心里都 明 要不成功便
4
, A
成仁 。 记得离 家前 ,
母亲对我说如 果 被俘 ,
千 万别 背叛祖 国 。 至于什么 是背叛
,
可 能她也 说+淸
'
正 是这 些相 近 的 个 人 创 伤经验 和 相 似 的 家 族 历 史记忆让 哈 金在 提 笔 创 作 时
能够有 感 而 发 ,
而 作 品 屮 人物的 曲 折 、 复 杂经 历 也在某种程度 上暗 合 了 哈金本 人
“
。 《 》 ,
,
… …
, ,
” 6
1
戈 ( ) I
d 战垵 品 圯聪 i
f .
台北 : 时报 义 化出 SR 丨 ,
2 0 1 5 年 .
第 8 也
,
2
l
“
j I
'
H
3
rh i 2 0 0 9 I
- 1 5 1 u j :
^
M J h ,
K 1 5 1 j ;
s
(
艾 )
战咬品 f 思聪 i
f 北 :
K 报 U匕出 版 , 2 〇 i 5
(
i
:
,
W
l f
:
屮i ? r
.
% 7
h
6
M J I
;
.
n
I h 來人 位论
文
第二章 回忆 : 战 争创 伤 的 呈 现
第 一
节 呈现 , 严 肃 文 学 的使 命
_
、 遮蔽 与 呈 现
我们 从 W 史 中 开始 ,
但 是 又要竭 力 超越 历 史
。
t . s ?
艾略特 《 叫 必
》
“
:
战结束 耵 ,
德 国 哲 学家阿 多 诺说 在奥 斯维 辛之 u , 足野蛮的 , / I
:
杀戮 兕恶 前 木应代 表社 会 良 知 的 诗歌心 诗 人 却 选 择 尤动 以 种为 观
?
b i
f i
丨
,
的姿态 i
f i
l 对 令 人类苫难 ,
甚M R 服 子纳 粹 的 浮威下 为其 叩 赞 及 以 。 从这 个 〇 义 上
讲 ,
办歌 勺 巧 人足虚伪 的 , 因 此也是野蛮 的
。
代呔 ,
作战 ,结束后有 关德 国 纳粹大屠杀 的 文 学作 品 己 多 得小 丨 丨 其数 。 相形
之 卜 ,
涉 及 出 京 大 屠 杀 的 中 国 当 代 小说却 依 旧 少之 又 少 。 抗战胜利之 .
V〗 ,
陆线 打
“
”
。 , , ii
7 界利 川
:
解密 档 案展 汗研 究 已取得 了 丰富的学术成果 。
丨
i
vh 义 丨
:
.
描  ̄
彳 朝鲜
I
?
。 丨 丨
, 丨
, I .
起 u
+
/ , 《 j 》 、 《 1 丨
。 , ,
I 卩
,
i ,
, :
战 就过 程 M 过程 ,
祈射 出 特殊时期 文 坛极 强 的政 治 色 彩和 功 利 心 态 。
对
'
足
?
?
XH 4 i
,
,
丨 丨
力
文 学 史 I : ,
关 r 这场战 负 的 书 W 也受到 冷 落
。
,
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,
切 |
|
。
丁 , : 丨 丨 .
1
、
徳的过去 ,
w 此 极 度 抵 制 参 句 咐乙 丨
,
仟 何 的犯 邪经验和 ,
v
r准 绝位 邡 个 丨
、
v :
咳成 为公
' '
’
m义 沦 的 沾 题 对 创伤的受# 荇 他 们 所 纟抑 的 创 伪 A 边 时 N 几 常 常 作
多
?
: ] I i
u ,
丨
,
j
1 2
i
m 人7 硕 ;
:
论 义
,
、 ,
过去 。 等到他们终 r 准备斤 | |
说诂时 ,
却 己找 不到 可 以接受群 体 , K所处的社 会
并不愿意倾听他们 丨 d 忆
。
,
( )
“ ” “ ”
实 己不#在实质性的争议 ,
m足 山 r 加害者的 遮蔽 与 受害者 的 沉默 ,
在
( ) 。
,
重新而对过 * 的 w相 ,
整理历 史 的细节 ,
反思战争 、 民族 的 出 路 ,
这坫严淑
。 , ! 4 i 丨 :
”
“ ”
死去 遮蔽 和 沉默 左 不 多 已 经慢 慢转 化 为 遗忘 保持沉默# 起来 就像
“
,
了 。
“ ”
“ ”
打破 沉默 成为 丫 , 务之急 必 须 呈现 代人创伤的历 史 关于 死 者 的 记忆 必
-
, ,
最 初 的动机就是 把事情 讲沾 楚
“
哈金在访谈 中 圯 , ( , w 《 尙京 安魂曲 》 ,
毋
”
, 。 《
》 H 。 , 、
,
,
丨 , 。
水塘边遗骸 的 数 撞后 进 次交流
?
,
丨 r /
:
“ ”
这里应该立 一
个 纪 念碑 。 明 妮说
。
“ ”
如 今 到 处都 是杀 人 刑场 。
相 比 之 下这 里算不 了 什么 。 我答道
。
“
”
不管怎么样 ,
这 里应该被记住 。
“
”
人 们 通 常都 是健忘 的 。
我想那是生 存下去的办 法吧 。
“
”
我 俩 陷 入 沉默 。 然后她又 说 :
历 史 应 该被 如 实 记 录 下 来 , 这 样 的 记载 才 不容 置疑 、
不
”2
容争辩
p 哈 公 战 哈 分 vm s k 对 决 w 半 m2 0 1 2 ⑷ 4
,
台 的
:
: 、
1
;
:
T I i ;
:
)
1 3
山 化 人7 硕 位论 义
'
:
丨 :
7 :
、 , ,
为纪 念碑是 真正 的混合物 ,
存 在 于 艺 术 与 建筑之 间 , 具冇特殊的耑求或作用 ,
但
”
。 ,
其 历 史 的 记忆 ,
纪 念碑 的 意 义 在 于 提供 丫 让 人面对过去 的 公 片场域 ,
战争创伤 在
。 ,
丨 ( 人 的集休创伤 ,
诉说与 再现创 伤 , 以 便能够 集 体地 么 服这 种创仿 。
W此 ,
兴建
始
。
, 、 。
圮健忘的 惯 用 遗 忘 作 为托词 来推 卸 贵 仟 和 冲 欠
“
3 这 记坫受 丫 迈教的影
?
,
F 。 .
响 ,
对 明妮来说 , 比之下 ,
她更尊重懦教 小迟 ) l 涵 r 逃避现实 , i
f j i
足侣导
”
秩序 个人责任 以及勤勉
=
、 , 。
痛 m 绝 + 意 味着 通 过遗 忘 我 们 就可 以 治 愈 创 伤或 史达成和 解 福 克纳 说过
1
, 。
,
过 它 甚至不 曾 过去
“
上 从未逝去 , 。 创伤 并 + 会W 为 丨 叫 避 、 漠 视 而 减轻 、 消失
或疮 愈 , W 会因 而蛰伏 , 暗 自 繁衍 、 扩大 ,
伺机爆 发 , 造成 史 人 的伤害 。
漠视只
记把h题延 t 任其滋生 ,
回 避 也绝非解 决之 道 ,
唯 m 滅 丫 丨 i
f
u 对 氺足踏 出解决 问
题的第 步
?
。
二 、 回 忆 与 讲述
战 yb 射 杀 匕经超 出 了 任 何道 德和 伦刊 肽线 !
,
u 电迮施 祕 卩 觉w那足只 能
做 个能 说的行为 w此 对叙述 荇而 如何 u见 战 ,创 仿成 个 片 常艰
的
-
r
i
。 , s 丨
南兑 安魂
”
n 在
“
i 《 战废 品 》 和 《 丨
丨 丨 I 》 中 ,
阶 金 邰 尤 + 例 外地选 抒 / 以 M忆
的 // 式来M开故 屯
。
丨
"
丨
忆从本质 丨 : 讲楚 对 创 伤 体验 的 道 新编 码 和 屯 新 想 象 创 伤 叙 ,
屯 则 足 对这种
。
「[ i
丨 ,
,
丨 i
令还 说过去 的 車物 , 或者说它 们 都 不 |
|
丨 能接近 、 及现 、 「 丨 说创 伪 贵 件洽予 创伤 卞
台3 中 德 t 屮 无 义 化研 允 N 2 00 7 ^
.
:
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1
V
丨
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:
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^
1
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1 4
M 人 7挪 论 文
‘
i
;
丨
体造 成 的 持 久 、 不断 重 复 的痛苦和精神 磨 难 。
为 克 服 再 现危机 , 创伤叙,必 须改
的 创 伤经验 ,
超越真 实 与 虚构 、 生存与 死亡 、 历 史与 当下 的鸿沟 。 哈 金的 两 部战
“ ” “ ”
,
,
整 个 故事的 架 构做完 以后 ,
可 以加进新的 章节和细节来充实故 卞 ,
只 要 足 汀 总思
的 并 能 够 展 示 战 争 面 貌 的 细 节都 可 以放进来
。
说话 了 南京安魂曲 忆开场
“
本顺总 算开 M 。 《 》 以 本顺这 个 十 几 岁 孩子 的 I
"
丨
。
魏特林派 本 顺去 安 全 区 M 际委 员 会总 部 向 拉 贝 先 生报告
“
( 1 J 本人 )
进咱 们 难 民
”
营随便速 人的情况 ,
不料半途 中 被两 个 日 本 兵押 走 了 。 儿天 后 本 顺 获 释 ,
丨
"
1
到
。 , i l
l
/ 卜来
。
“
?
{ ] , ,
间 的 失语状态 = 1
1 1 于 创 伤事件 具有 延迟性 ,
它 在发生 的 瞬 间 未 能 被 允 分 领会 ,
因
此 ,
本顺在讲述 时 + 足完全 n 主 、 随 心所欲地选择 回 忆 , 而是创伤nw 史 #件强
迫 性地 闯 入 他 的 记忆 。
通常情况下 , 儿 1都是美好 : 、 单纯 的 象 征 ,
代表 矜 人 们对
“ ”
以 粉 碎孩干 们 那些 尺真 的幻 想 :
,
即 使 他们 只 是 战 争 的 旁 观 者 。
借 儿童之 丨 I
来 讲述
成人 1
1 1
: 界 的 创伤是极其残忍 的 ,
孩子们失落 的 童真证 明 了 战争创伤 会 茲 延 到 丨
n :
界
, , 丨 。
在创 伤 叙 事过柷 屮 丨
入儿童的 视角 , 让读 者 向 然地倾 向 于 对
…
个幼 小孩 的经w
感到更加 m怙 ,
使文木史具艺术感染力
。
力
?
。 。
丨 it
丨 : , :
,
丨
丨 丨
丨
的支配 。
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《
救的
“
》 ( K 。
,
(
f 斤W 中 e K … 新 十
t : T 义 化 研 切M ]
.
人 h ; 旧 )
卜 人: 山 :
版仆
2
2 0 1 1
.
3
J b j l : K K V ,
,
2 0 1 3屮 ,
沁2 1W
1 5
山 尔 火 卞 硕 卜7 位 论 义
:
, 。
, , 《
》 《 》 ,
,
长达 几页 的 历 史 文献 史 料 。 本书 的 故事足虚 构 的 。
其屮的倍总 、 車 实 和 史实细
”
部虚构的作 品
“
节 则 源于诸种 史 料 这是 ⑴ 人 多 数 屯件 和 细节都是 真
:
一
。
丨
I
^ ,
”2
实的 。 第二 ,
两部小 说都采取 了 N 忆录 的 形 式 ,
丼 以第 人称 的 视 作 讲述 ,
相
“ ” “ ”
“ ”
当然 ,
把故 事 讲清 楚 并+足 件特別 荇 易 的 怙 。
哈 金为小说 《 战废品
》
虚构 了 俞 兀这 个懂 英语 的基层不 作 为 故 哄 的 讲述 D T 朝鲜 战 俘 的 资 料 很 多
?
1 〔 C;
,
似都 比较零散 。 通常战俘被关起来P ,
他们的 m界就wm r 战俘A , 四 下 活动 的
机会 很少 ,
往往不淸楚外面发先 了 什 么 事怙 。 要 把 & 种 各 样 的 凌 乱 的 叙 述 综合连
, 」 丨 .
: ,
上 兵更有思想 , 。 ,
能跟 美年 丨 丨 : ,
以 /12 出 战俘营 ,
这样 他 的 视野 也 比 普 通 战 俘 宽 阔 的 多 。 3然 他也 必须保持相 对的
精 祌 独立 随时 能够站到 旁 思 考别 人 行 为 的 总 义 能够 屮 视 己 和 他 人 的 处境
-
,
,
卩 丨
。
的人物 , 她 的 生 活轨迹 在 《 魏特 林 丨
f i w》 甩都 ^椐 ?
"
丨 循 ,
似 史 料 并 没 有记载她最
, 。
个 人物来提供叙 事 的动 力 ,
创造 出 高 安玲这 个 讲述 vt ,
就 "
r 以也 丨
并 她 卩 丨
己的 故事
,
州 高 安玲 的经 历继续把故事讲 i
、
u 然 她 的 故 屮 足 补述性 的 , ,
不 能啦宾 夺主
。
第二节 饱 受创 伤 的 众生 万 象
、 金 陵永生
南京大 杀 对十 中 华 民族而 言 是 个 沉瓜 的 W 史 创伤 和 族灾 难 要将
…
j 著 丨
。
,
丨 I = 《 I
1
丨 丨
1
》
I
丨 丨 丨
, ,
P , I
f
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2 0 1 1
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|
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(
处 )
哈 介 .
阳处 品 [
M ]
f 恐 聪 丨
f r 北 : 时报 i : 化出 ⑷ 丨
.
2 01 。 丨
:
3 6 1 A
1 6
、
山 七 大7颐 丨 :
7 位 论 (
:
地记 下
“
是 以 他惯 有 的 冷静与 克制 诚实 了 那场 触 丨 丨
惊心的■剧 以 及悲剧 而前 的
饱受 创伤 的众生万 象
。
“ ”
每 个 身陷战争中 的人 都是 战争暴行的受害衣 故 虫 的 讲述 各 岛 安玲
一
, 。
以 旁 观各 的 身份记录下这场悲剧 ,
而她 卩 I
己 di 躲避不掉战 争 的 创 伤 。 金陵女 r
学
助 魏特 林 管 理 学 校 。
安玲 的 丈夫耀平是南 京 人 学 历 史 系 的 讲师 , 年轻时 在 日 木求
学 。
m 国后 ,
为逃避 替汪伪政府做事独 丨
〔 丨 离开南京 ,
期 间 饱受病 痛折 濟 ,
汜在建
“ ”
w 后 却 成 了 不 值 得 信 赖 的 人 儿子浩文足 个正直善 良 的 反 战宵年 战争爆
-
。 ,
日
1
F i ,
J 。 ,
文被 军 强征 入 伍 怍 了 家 野 战 医 院 的 助 理 眩 师 得知 儿子娶 木女 人
并
?
1 丨 , 。
/ 1 丨
,
为 丨 丨
本军 队服 务时 ,
安玲感到 万 分震惊
。
, , 。 。
丨
: :
丨 , 自 ,
:
场 战 争让母亲 和 儿子成 了 敌对 的 双方
’
最后 沾文被 地 的 八路本 以 叛
1
,
…
/ 。 。 ,
徒的罪名 处决 。 当 得知浩文的死讯 ,
安玲痛 不 欲生 , 却 只 能拉 丨 \ 商帘 4 女儿M雅
相 对而泣 , ) 1 丨 巴掌捂住嘴 巴 ,
使劲 儿压低哭 声 ,
不 能让 邻W 听 见 哭 ;
〃
,
也绝不能
向 。 了 ,
,
我把 n 插 上 , 又关上 了 窗帘 。 我和 丽雅哭得死去 活 来 ,
瘫例 在沐上 ,
网 人的头挨
汩 本投降 后
”
,
, 。 ,
i i
i i E ,
日 , 丨 丨 1
丨 : ,
,
自 f 丨
,
敗相认
。
媿特 体足 这 场 战 争 的 救赎者 拯救 了 上 万 名 南 京 市 w 被 , 时 的 人 们 苹 为
“
, ,
人
”
, 。 1
, 卩 [
j ,
。
大m杀期 间 ,
魏特 林 主 动 请 缨接 手 金 陵 女 子 学 院 ,
将学校改成临时避 难所
,
收留 丨
: 万 名 押通 南 京市 民 , 为 了 营救屮 園 公 民 , 利用 外 丨
I 丨
传教上 4 份奔走干战 争
各 之N 是 紫 金 山 晚报 的 篇 文 章 将 他推 入 舆论的 风 该 文f
-
H
// 。 f , 《 》 丨 .
f I I
1
.
2 0 1 1
-
1
,
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2
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J I
-
-
n2 5 5
i
i
;
1 7
头对 准 魏特 林 ,
对其进行 了 恶 毒 的 攻击 。
文章谴贵 以 前 安 全 K 内 建立 的 那些难 民
, ,
丨 」 ,
,
向 L i ,
因 此想 着 尽 快把病 治 好 ,
#点 儿M 到 金陵学院去 ,
们是关 F 战 争 暴 行 的创 伤 记忆
直折磨着她 在 年 H 魏特林 打 扑煤 4 结束 生命
?
。 1 94 1
!
5j j 丨 1
, ,
/
。
哈 金最后 是 借爱 _ 纹给 我 魏特 林响怙 的报 告 来 交 待 结 W 的
“
符来关
?
]
:
明 妮 住 进 了 爱 荷 华 州 立 大 学 的 精神 病 院 … …
医生 诊 断她 得 的 是抑郁症 还有 大 多 数
, ,
”
罹 患 这 种病 的 患 者 都 会 在 两 个 月 内 康 复 ,
所 以 我 们 应该 有 信 心 。
“
”
她 一
今天 , 明 妮独 自
一
个 人 留 在 传 教 士 协 会 的 秘 书 吉 娜维 夫 布 朗 小 姐 的 公 寓 里 时 ?
, 她把
”
炉 子 上 所 有灶 眼 都打 开 用 煤气 毒杀 自 己 我赶到 医院 的 时候 她 已 经 去世 了
1
。 。
, ,
/ 丨 : / 、
/ 人世 。 作 家哈金没W采川 没打仆 么 花 唞 胡 哨 的 形 式 ,
他 也 无 总 于 演 染凝重 的 气
氛 , 如此简 短 的 文字 , 却 足 以惊心动魄
。
二 、 战 俘 悲歌
《 战废晶 》 i U 以战争为名 ,
丨
M .
小 说很 少涉 及女战的场货 。 哈 金把 叙述 视 炻 聚
焦 T 群 疫 失 人 蚀 沒 严 的 上 魁 年 俘 出 战 俘 作 战 > 屮 所经奶 的 创 伤 往 往 被 f 人 忽
?
。
疚 坫 等 肉 体祈 濟
“
视 似水实 他们 不 仅 要 遭 受酷 刑 饥饿 监5 还要竹 负
投
?
, 丨 .
、 、 、 ,
降火 )
V
粘祌 ) 丨
( 力 。 即使战 ,结柬逍返 H N ,
战作 L k 会 丨
〖 I
I
临 芥种形八的 屮 作和 +
。 , 丨 ,
〔 ,
足 他们 战废品
?
,
。
/ 。 《
》
“ ”
”
战 争垃圾 将
“
( Wa rT r a s h ) 在 W 内 也被译为 ,
战卞消解 / 人存 /K 的价伯 :
,
人
”
济子
“
垃圾 他
“
降格 为 了 社会的 和 ' 作战俘V V H
!
,
丨 N 足被 ⑴ : 界遗弃的垃圾
=
我们确实像 群孤魂 。
外部 〖
H : 界似 f |
l
i 也 不现 会我 们 的 命运 A 这 比 流放到 西
f r 丨
利亚还 丨
,
那 1
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1 8
山 尔 尺7 硕 :
位论
要足有给 个收音机 能听 听新 闻 该 多 好
1
, 。
方面 已经 不管我们 了 。 我们被 命 令识 r 丨
交待在敌 人 监狱 m所犯 f 的罪行 ,
对照英
的 胸 膛 坫 住
”
雄黄继光检查 自 己 : 人家在扔光手榴弹后 用 ,
r i 了 羌军 鬼 t的 机枪 。
"
“
揭发 己
己
‘
, ,
n ,
i i
确实就是怕 死鬼 , 帮 了 敌人的忙 。 m后 ,
战俘们令部被开除 了 党籍 , 很多 人被
a 作 叛徒或 奸细 再 次入 狱 ,
毕 生 都将 处 r 特殊的控制 监禁之下 。 常 明 被送 冋 四 川
老 家 靠给 公 共澡 堂挑 水为 生 他 的 未 婚 老 也抛弃
, , 了 他 ;
山 民 被送 问 老 家 农民
;
在战场 上有
“
立功 表现的 郝超林被 分 配去 家钢r
…
/
=
“ ”
刚 开始他率领 的 小 队 就 与 师 部 走 散 ,
他们在 山 上打 , 儿个 月 的游 , I
t 战 ,
m 终 被联
。
i y ,
r : k ,
家都把裴政委视 为精祌 领袖 ,
把他 弋 作 党 的 化 身 。 他们 没 打 祌 叫 以 顶 礼膜拜
,
’
, : , 。
其 他战俘 都在 仰 望 着 他 指 望 着 他能指 叫 方 叫 在 次 放 风途 屮 裴 政委 的 出 现
?
, 。 ,
。 ( )
席刀岁 誓
’ ’
‘ ‘
! !
4 ! I
丨
号 。
”
的 放式 。
似事 实上 , 沦为战俘后 ,
裴 山 和 其 他战 俘 样 , 也 小 知道 该 做鸣什么 。
他在
狱 中 常常情绪低落 ,
极 力 想 用 洒精 麻醉 「 丨
己 ,
感到 祖 w 己经抛 弃 / 他们 。 m时他
d ,
「 丨
丨
I
U ,
.
w 组织就会处 分他 ,
降他的级 。 终 r ,
他火 去 丫 m 服促 和 耐 心
丨 ,
想 丨 丨 :
板 丨 ]
比
谈 判 的 代表尽快考虑到他们 的 存在 ,
觉 他也 小能T 彳
丨
卜 2; / 。 r 足 ,
个沿牺牲下
”
“
m的生命 组 织 发 起 了 场 , 旗 祕动 足 鉍动 动结 也后 周_却什
-
"
, 1 1
丨
。 丨 , 丨 T ,
。 , i d , Xi 丨
Oi ,
, ,
。 ,
/ ,
/ 丫 。 ,
i l
,
山 f 女 的 婚姻 和 前程 也 受 到 r 影响 ,
他的 儿 r i
) L
丨
丨 多 ^ 还足 个 光棍 ,
没奵哪 个y
1
(
哈 : e
t .
战咬品 钟 ;
. 1
| 以6 .
台北 :
丨
丨
.
: 报 义 化出 .
2 0 1 5q
:
.
A 1 06
丨
2
M 丨
,
沿8 Sk .
1 9
-
山 尔 人T硕 丨 : 论 义
轻女子 肯进他家 的 门
。
, 丨 : 1 7 ? V 。 丨 丨
,
,
; 另 ,
。 r , 卩 丨 ; ;
。
前夕 ,
俞几波人眙兑打 6 / | 丨
地 , 等他 丨
来惊恐的发现 ,
肚子上 己被 剌 丨 : / 网个 炎
”
操凡产 俞 儿找到 保 务审 的 人 人将 说
“
文字 母 卜 1 0< ( : ( 細 [ \ 设 丨 ( ] ( 义 ) 。
丨
"
丨 丨
1
彳 卩 ,
“ ” ” “ ”
文化人革命 这道
“
米 的刺竹变为 , I TCK -
I
…
S
…
。
期间 , 反美 的刺宵
, U : : 1 丨 。 ,
?
儿 没完没 / 的枯祌 负丨 1
(
,
他深怕 海 : X ; 人员 发现身上的刺青 ,
导致 肉 己被拒绝入境
美M 。
W 爷在 晚 丨 : 冼没时 ,
都 会 小 心地关上浴 宰 的 门 ,
生怕 儿媳会在不经意间看
见肚皮 上的 刺 办 。
次 ,
俞儿肚 皮 h 的 剌音 无总 间 被孙女凯蒂看到 ,
他还惊恐 万
'
”
让孙女 替 己 保密 绝 不 对 任 何 人吐露我 的 刺青
1
“
分 ,
1
:
1
,
!
丨
。
, ,
,
的权利和 义 务 。 4 份 认 M 顿 H 义 站 指
1
、
: 丨 : 体对 i 〔 t 个 巢 体 及 其 背 后 的 精神 文 化
”
等本质性N题
“
的认M , 它要 i
"
丨
答的 从丈足 我足 我 从哪 讥 来 ? 。 具体
叫 个 + Mi 化 群 体 成 亚 群 体 之 N 进 行 抉 择
“
表现为 文 化 K 休 / I :
: 。 W 为受到不 同 文
'
化的影响 这 个 义化 休 须将 种 文 化视为 圯 体 文 化 我 而 将 W 种 文 化 视
?
?
,
K 丨 彳 ,
。
V/ ,
丫 、
,
也决比 / 战P 屮 人战俘/ 对峽 叫G 的 I
:
i
)
I
H
。
別打G味的U ,
命 儿 〈 I
:
接受刺 以时总 足 被动 的 , 总足/ +知+觉屮被乂个强
| :
大的 群体或运动枭技 。 在小说屮 ,
俞 儿 扑没心农现出 对 W 几两党叫 W 的 、
): 场 。
或
格 推读 。 小 说结 M ,
命 儿 卜 彳 忆起裴 山 的 临终遗 , 7 把我幻 的 故 川 来 !
'
俞
1
(
又 )
哈 分 .
战 丨
丨
'
n 丨
i i ; 化出 丨
.
2 0 1 5 & 1 5 6 ;
1
2 0
-
-
山 ¥ 人7 硬 位论
‘
丨
7 :
元虽然写 这个故寧
”
在 强 调切 勿 将 他 的 M 忆泶视 为
“
出 了 ,
去卩 我们的 故事
,
因 为他从来 不是
“
他们 中 的 个'
…
冯 然 ,
俞元在 各 个阵营 卩 彳 的选择 、 犹疑 也 丫 哈 金木 人 的怙 感投射 』 。 哈金 出 于
早年在 国 内 的种种经 )
力 ,
他对 「 I
d 的 故 W 中 (
丨
K
|
) 的 某 呰不 尽 人 意之处感到不满
, 。 ,
已 客居他乡 ,
但其 身 上携 带 的 故 国 文 化祛因 吋 乂很难与异 乡 的文化 、 社会习俗
相适应 ,
因 此在 创 作 过程 中 他+ 知 + 觉 地 会将 那 些 隐匿 多 年 的 创 伤记忆 召 唤 出 来
,
以排遣 内 心 的痛 苦
。
2 1
-
山 尔 人7硕 丨 :
7 :
伦论 文
第三章 重构 : 战 争创 伤 的 跨 国 书 写
第 一
节 跨 文化视 角 下 的 战争 叙 事
、
在西方语言 中 求生 存
哈金 1
9 阳 年赴无诏# ,
収 得 晚士 学 位 原计划回 m 作 : 。
丨
I
U 98 9 年的那
场政治 风波 彻 呔打 乱 丫 哈 金 的 人 生 规划 ,
促使他决心 留在美 W ,
进而 志 以英 文
:
, 。 丨 :
,
7 2 6
1
K
:
丨
。 ( ) ,
未 从 波 卜晚 人 7 中 业 的 哈 众 ,
敁终拿 下 这 个职位 。 1 99 : 0卜 ,
他搬 到 、
丨 丨 ( 特兰 人 ,
汗
始 , 他 人7 的 : 、
I 卩 裔 文7 教师生涯 :
。 时至 今 丨 1
,
哈金仍在波 丨 : 顿大学任教
,
卞授 文 七 小 说创 作
‘
7
。
作 为第 代移 Ui # ,
/ I :
异W 以第 :
语言 H 作 并获得美 国 读者 及 卞流文 学认 n
j
,
,
。
我足 系 个 伞得湛 己
?
A
1
, , 。
,
j : r 。
,
。 ,
你没 贫 到 I
:
作前邰 阽你 ,
爷到 I :
作 后就觉得你是 个 r i v a l ( 竞 争 对乎 ) 。
所 以我全
”
我从 来 不 敢 问
'
得兑 何 句T 行诗怎 么 异的 哈 金作 品 的最初
? -
I l
ui ,
丨 卩 彳 r 、 , 。
H e成者U 以 处 以为 吋语的 叫
f / ; 人 ,
丨 用 此他 在 创 作 时 要 考 虑 到 英 语 读 A 的 阅 读 习
惯 特 出 种 怙 _的 叫 人奍 得 出 处 外 W 人 写 的 英 文 却 乂觉得不 做
'
。 1 7 、 ,
"
小 说 巾 mu 他们 在 对 话 说汉 语 的 时 候 把他们 的 汉 诰 对 沾融入
'
作 多 人物 ,
I
,
英语 屮 , 切 努 力 做到奵所+N ,
叫 英 ^ 读 荇觉 得 像 外 人在 说话 。 哈金的M作足
。 , 《 丨
丨 丨 I 》 , I :
作 为故 小 的 叙述 片 陆续修 改 ,
/ 许 多 次都+满总 , 穴到艰造 出 品 安玲作 力叙述 片
,
在叙述 视仂 丨 : 丫 〗 / 突破 才解决 ,
/ 原 来 的 瓶h i
g
在 完成之前 义改 r 八到九次
,
总 的修改 次数超过 叫 次
?
/ 丨
=
“ ”
哈金常 被人 H逍 为什 么 ⑴英 作 ?
他总足 M 答 :
为 丫 小# 。 出 于现实的
,
, / K ,
) 丨
: 。
U
战 > 的O O … 中 迚 dm 弔 2 0 1 2M
■
1 、
(
)
:
J
.
I
[ ]
2 2
-
汉语相 关 的 丨 :
作 ,
m苦干 没釘 相 w 的 义 凭 , 只 能作咒 。 w 为此前获得 的 学位 都与
英语相 关 ,
所 以他决定将 英 文 m作,作安 分 命的 础 。 实 际上物质 生存 只 是其
'
,
丨 丨
。 ,
” '
认知 是 留 美求学 的 屮 w 人 ,
丨 丨 然他的 v
-
期 文
”
当 哈金决 定放弃 中 w w 鍩 成 为 认知 就开 始 发 生
“
养 。 笑w 人 时 ,
他对家与 丨 _ 的
, 。 ,
⑴ 己 的 文 学 作 品 受制 于检查制度 纵观哈金 的
“
召 丧用 英语写 作 的 丨
丨
,
+愿 内 。
味着作 品要在 中 w 人陆 出 版 ,
他沾 楚 的 知 道 ,
以 这种 非 官 方 的 角 度 来表 现 历 史 题
材是不能被接受 的 :
屯丈 Oi 足 如此 ,
丨 I 前W 内 R 出版了 《 等待 》 、 《 南京 安魂 曲
》
等少 数 几部 中 译 木
。
般说来 动 或 被 动 地 接 受 扣) 地 强 势 文 化 的 改 造 并以 定 的方式融入
一
-
, : ] ( ,
当地的 社 会是哈金在他 乡 卞存 的 策略 。
m小 实 」 : ,
哈 金似乎 并 不 打 算完 全接受
自
。 ,
。
哈金本 人也清 楚 他 能 完 个 抹 2^ 己 的 华 人 # 份 而 融 入 另 个社 会 对于 国
一
。
,
丨 1
内 的人而 自 丨
丨 丨 厂 哈金放弃 / 屮 w w籍并 k期侨码海外 ,
我们 更愿意称他为美籍
是 位离散作家 离散 来源 希腊语 是 跨越
一 ?
:
。 ( 丨 ) i ; 1 S 丨
) 0 r H ) i
I
彳 f ( ] i a s
丨
) 0 r i 〇n
, d i a
^ 散 播 种 广 的 H 说指 犹太 民族离幵祖先的家 分散
“
的意思
’
s P r
、
n v t
, ( i t , | 丨
t i
t
,
〖 。
海外华 人及 其创 作 屮 所 友观 出 农 的 存状 况 即 在 异 闺 他 乡 既难 以 完 令融入 ,地
'
R ,
社会 , 乂不 能 I
"
丨 到故 I : , 丨
内 、
丨
謂 外两种现实疏离 的情况下 , 产生向W
史深处溯源 、 追寻 文 化之 根 的 強烈 冲动
。
哈金长在红旗 K , 受到的足屮 丨
|
彳 式的坫础教竹 ,
成年 P 乂到美調 生根 发 芽
、
f 。 Hi 」 ,
讣 份 的 错位和惊惑 ,
, 然这心 邰 足 战 t造 成 的 。 小 说 《 战坺 品 》 、 《 出 以 安魂 |
丨 丨
1
》
2 3
山 尔 人 学颂士学位 论 义
” “ ”
人称 我 的 视角 叙事 的 其间经过 了 两重 疏离
“
都是 以 第 是作者哈金
一
-
, ,
、 、
;
。 ,
。 ,
,
;
在 教 会学校 任 职 ; 她 的 丈夫早年留 学 日 本 ,
对 丨
: :
丨
本文化冇好感 ; 儿 f 娶 / 丨 丨 木人
H
儿
1
, 丨 丨
; E :
丨
。
、 、 丨
)
< ,
我过 公常常 恐念家
“
,
。
自 ,
「 1 。 ,
r ,
"
丨 =
了 丨 .
联系 俞 以 安 玲 内 心 的 分 份焦 虑是 否 也 是作 者哈 金情感 的 种投射呢 如果
一
,
儿 、 ?
足的 沾 ,
俞 儿 、
高安玲的 身 份 错位是战争遗 留 的 创伤 ,
那 哈金 的 创 伤 义将 如 例 解
决呢
?
伴随 打文7 创作实践 :
,
哈 金 不 停地在 导 找 他在 移 民 国 家 语 言 中 的 位 置 。 他在
“ ”
n 匕的 评 论集 《 在他 乡 写作》 第 二 章 语言 的背叛 中 ,
借用约瑟夫 ?
布 罗茨基
“ ”
东方主义 个作 家诉诸
“
的 外 界对 其作 品 屮 存在的 倾向的质疑 内
…
/ ,
丨 , :
;
'
”
达到更大的疏离 并把
2
心 , 如纳的科 人 ; i m 然足为 、
/ ,
如 w 克特 。
I 丨 己 们 入这
以 界 屮 的存 作 小 哈金足否继承了这样 种英 仍 沿境 的传统
; ?
, 7 丨
1
1
:
m V H I
l! 。 11 F
,
也 ^ 以窥 见哈 金 艺 术创 作 的雄心 和抱负
。
二 、 故国 回 望与跨文化书 写
哈金 K 要 以英文 出 版作 二 在香港 、 台湾 、
中 W 火陆 ( 地 也 都将 他 的 作 品 作
”
哈金创 作 的卞题却 都是 以故
“
为 两方文学 引 入 , f
l
[ |
R
| 巾 N 为竹货 的 =
包括
战 争题 材 小 说 在 内 ,
他 作 品 大 都取材 r 他个人对故 丨
k
丨 的 记忆 ,
尤其足 w 年代之
)
观判的 ¥ U 心 M 北以 人 屮
:
// 丨
f [ ]
. : 2 0 0 7
.
i) 2 8 0W
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2 4
W 硕 论 文
:
h
:
丨
i :
;
前 发 虫 在 中 W 的 往事 , I
f i
j 很 少 涉 及 中 w? 0 年 代 之 后 的 方 方 面 而
。
'
“
赛义德就 忾 指 出 流 I
:
者 (
离散者 )
相 比本 h 作 家 的 优势 :
大多数人主要知
”
、 、 , r : 。
,
双 1
R 观察 问 题 , ,
。
m
丨 , P
视两种 文化 的 双 窀视 角 , 在其创作实践中 ,
哈金借 鉴异质 文化意识 回望故 国 ,
以
犀 利 义 字 揭 豁 广故 土 上 可 以 藏 污 纳 垢 的 各 个 阴 暗 角 落 ,
并 对母 国 文 化进 行认 真 的
反恐 ,
从而 史加 冷静地 M作
。
小 说 《 南 以 安魂 丨
丨 丨
I 》 在展小 丨 1 军保城 、 奸 淫 和抢劫 的 残暴 行 为 的 同 时 , 还+
“ ”
忘揭露 国 民性 。 而对 异族 入侵 ,
作 为 同 胞 本 应 该 同 仇 故忾 ,
可 人们 存 吋 却 为
“
己 私利 而 在 内 部 先 出 观 分化 。 我 们 此大 的 难 题 ,
是 让这 么 多 难 民 都 吃 上 饭
。
可 大 米 从 来 邡 U 小 够 的 ,史 糟 糕 的 足 打 叫 人 得 双份 另 外有的人 整天都没吃
一
f ,
” 2
饭 。 粥场开 N 时 人群 的 妁女蜂拙而 来 ,
很 多 人 懒得排 好 队 , 对 别 人连推 带 挤 。
“ ” ”
除了 插队 、 领 ,
史心 试者偷_灾粮食 ,
中饱私囊 ,
大发 国难财
。
“ ” “
”
《 , ,
“ ”
你 是在 我后 边 的 , 那个广 东 口 音 的矮 个子龈 着板 牙说
。
“ ”
不对 ,
我在你前边 。
那个高 个子 回 了
一
句
。
“
”
别 再说 了 !
“
”
你他妈的 , 我 什 么 时 候插 队 了 ?
“
”
你 现 在 就插 了 。
“ ”
少啰嗦 听见没有 ? 高个子 拳 打在 矮个 子胸 口 上
一
,
。
“ ”3
你再 碰我 我宰 了 你
下
一
!
,
小过 小 说肴墨 较 多 的还 圮 要属 战俘 们 的 集 屮 营关押
“
,
内 斗 场景 。 迅然 ,
,
(
1
1 丨 : 。 〔 丨
a w党不队 他 们希 屮战 争结 也 后 返 w 部 分 人
“
r 台湾 这记 拥 W 民党派
'
,
卜 彳 ,
;
1
:
)
中 德 以 治 ■
|
】
:
忆 ?
h A M i
t ]
,
北 ^ i
l
)
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v M : -
2 0 0 5 1 2 :
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2
0 .
)
>
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,
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i
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3
(
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哈 f
c .
汾 以 1 口H
.
j 报 义 化 丨 h K H ,
2 0 1 5q :
.
冶 1 5 6 4
2 5
-
… 尔 人Y硕 丨 :
学位论 义
“ ” “ ”
坚持 回 大陆 ,
则是 拥共产 党派 。
其中 ,
拥 国 民党派 获得 了 美 不 和 台 湾方面
” “
他们住 在大帐蓬里
“
的优待与支持 , ,
每 个人都W 自 己的 床铺 , 气 头头 的 柯顿
”
,
; r
H ,
挤满 了
I
= , 1 7 卩 ,
” “ ”
'更 H 碗
?
」 , ,
卜
。
“ ”
拙 残 的手段 开 饭 的 时 间 他 们 带 着 几 个 保镖到 食堂 来 住 粥 桶 扔 把沙
'
u
1
。
/ i :
, ,
r
,
”
“
:
! !
节 Yf 众 人 的 往 姐 冬为
…
f I
f l
l
,
卜 。 ,
何 在 极端 恶 劣 的 条件 下 ,
会 出 现 人性畋坏 和 道德滑落 的 现 象 。
他们 忾 经足战友
,
今 到机 儿 还会 1
丨
1
丨 成为同志 ,
为什 么 他们 在这 会 儿 向 畜 生似的活着 ? 作荇
“ ”
W 然 对这场 内 斗 表不 了 反 感和 鄙视
。
? 一
f l L , ,
//
芥 的 汄可 ,
除 丫 他本人的写作技巧外 ,
更重要 的恐怕还与 他作 品 屮 的 中 读 丨 题材有
“ ” “
持 S 文 派路 线 的 伟 人 作 家之 相 比写实的 手法 或许 实的 内 容 更加能
一
, ,
够吸引 两 // 皮A 的 眼 球
。
文 7 政治 尕样足哈金作 品 的 人特点 于他 出牛 人陆 受 屮 少经 W
现
…
U
1
。 1
: 丨 彳 .
,
j
, 丨 : I
了
,
, i 丨 ,
/
位 。 相较 i
f u , 7 ,
这样 的 旮识形态 偏 见主 要集 中 在 《 战废品 》 丨 :
。
/ I
:
行 ;C 过柷屮 ,
哈金都 会心 总 让讲述 人 俞 兀发灰 人段 议 论 ,
l
( U 这 论 人都
r , ) L j r
和我们都足 党 的 棋盘
“
行记 。 他 (
龙山 ) 丨 : 的棋 广 , 只 +过 犮政 委 布 置 丫
的
”
Li r
.
,
r i
, 。
我 静下 来 以后 打 得越来越洁 楚 我们这 呜战 俘
“
f 就被 笔勾钔 丫
我
?
,
/ , ,
卩 =
们 / 板 门 w 的 代 农之 所 以还 经 常提 到我们
| : ,
足 w 为他们 吋 以 川我们 的 w给故人抹
,
丨 n 小 , 2< ,
2 6
-
M Ud 峽 位沦 义
‘
7
: :
i 丨 :
就 会丢脸 。 现在我们 回 来 了 ,
再也不 叫能加入国 民党 了 ,
就不 得 是 党的心 事 ,
党
”
终 H l
j 它 喜 欢 的 任 何方式处理我们 了 。 与此同时 , 美军 的 形 象 在 哈金笔 下 却 得
r , 、
。 , , 。
他对你们 多 好 ,
对不对 ?
你们想对话 ,
他就来 见你们 / 。
你们抱怨什 么 人
卖+好吃啦 ,
夜l 症啦 i
,
第 二 天 他 就到 处张 罗 给你们 弄 大米 , 弄 蔬菜 。
你们是怎
么 H 报他的 ?
你们跟朝鲜人 合谋 , 还扣押 了 他 。 你们把他毁 了 !
人 家 本来 乂介 老
… …
彳 j / ,
, ,
脸汉 r 这样 涔 他上 >
卩 叫屈
… …
最 让 我吃惊 的 是 他看 待 这 次事件 的 角 度 他 不 逛 站
。
, , 。
。 I H ,
个 o 文 本屮 ,
它+仅削弱 / 小 说的 艺 术审 美价值 , 也 会让读者 质 疑 作 # 的 立场
心 文 本 内 荇的 K丈性
。
哈 金身 处关 丨
上 丨
多年 ,
其丈 己经脱离现实 中 国 很 久 了 ,
他很 少 接触 与 中 r
a為代
知 丨
只 分 r 进 彳 r 精祌交流 ,
更 难 以 从 A 下 屮 国 生活 屮 汲 取经验 。 丨
H i
望故国 , 他离那
“ ”
个 冇的时候 中 M 只
一
山 I S , 。
卜 ,
饱受战卞 创伤 的苦难吝们或许能够得 以 安魂 ,
但他身 上 的创 伤恐怕 足 愈揭 愈
扣 5
, 也 小知 H 时才能和过去 和解
。
第二节 中 国 战争叙事 的 改 写
绝讨 确 的 革 命之 述冇 个绝对正确 的 人道 义
'
…
/ | : i K 丨 . , K
。
维克多 ?
丨
相 災 《 九 ( 屮 》
反 英 雄主 义
一
战 >是 文学 屮 常 见的叙述主题和描4 对 象
。 纵观 屮 外战争题材文学作 品 ,
其
I
: ,
雄 概持 完 个 赞 龙 的 态 度
Z
〔 = 如 《 伊 利 亚特》 屮 荷 4 采収 了 现实 丨 ( 义的态度 ,
对人
类 X难 动广色以电允 诚 怙的 i i
丨
丨 丨 Ll 先 对 邵 巧遭到 迠 虎地没 犯 、 劈砍 、 刺截
1
L< )
吆 公 柯 fU
!
)
.
聪 i
f .
台 丨
」 拟i 化 出 H U M .
2 0 1 5 丨
丨
3 1 6
i
;
i
2 7
山 东 火7颐 1 :
7位论 义
。 ,
采取 种 私 人 的 甚 至 不 带 位 方 色 彩 的 抒情 形 式 通 过 对 个 体 创 伤 的 沉 痛 悼 念 转 向
,
定
。
至 于 为何 文 学在 描写 战争 过程 中 会 出 现两 种截然 相 反 的 叙述 模 式 ?
弗洛 伊
德在 文 明 及 K 缺憾 》 中 给 出 过 个令 人较 为倍 服 的 解释 他认 为 付个人的
一
《 。 ,
/ I :
矛质 。
在所谓 的 文 明 社会 ,
我们 需耍将潜意 识 中 的攻 士 欲 屮 隐藏 r 闪 心 ,
所以
文
一 一
, 丨
T
成 n 为解 决这 个冲 突 , 人们渴望通过文本 ,
从死 【 : 、 牺牲 和野蛮 的场 以 屮 获
”
愉悦 进 而促成 本能欲望 的 发泄
“
以 种 市美
?
,
。
/ I :
屮 W 人 的传统战争观 中 ,
我们 往往推崇 和 尊 重 v 队M 的 见 个将 领或英雄 人
t
(
“ ”
物 ,
丫/ 商武 的思维 , 却经常忽略 、 轻视战争 中 的 炸通 土 代 以 及 个 体 屮 命所受
” “
的战 争创伤 。 另外 , 在主流话语 中 , 战 争总 会被 习 惯 性地 贴 丨
义 或 非正
”
义 的标签 , 凡是正 义的 战争 , 就应 该 赞 成 、
鼓励 ; 而那些# i H 义的战争 ,
则必
须吧决谴 !
11 。 闪此 ,
中 国 文学史 上 , 尤其楚现 筘 代文 学 史 上 , 歌颂 i H 义 的 民族抗
战 ,
突 出 战 争 中 的 英雄人物成为 了 战争题 材 文学 的 七 旋伴 。 这# 作 品经常通过再
”
突 出 代表战争 災 魂的
“
对 炎雄 人物迸
“
现 场战役 战斗 战争英雄 史诗
?
、 , ,
彳 r
性 地 逑构 勹 塑造 ,
赞 美他们英 劈 杀敌和 丨 1 我牺牲 的 精 祌 ; M时 ,
也 会 ?贵非 i
H
“ ”
义的没略战 1
> ,
揭谣 敌 人 的暴行 。
卜七年 义 学 小 , 强调 阶级 观念 的 《 红 丨 1 》
、
保 j
延安 万水 山 等战 争 小 说足这类叙述校式的 代 犮
?
《 丨 》 、 《 T 》
。
哈 金 在 北屮 央研究院欧美研宂所演讲时谈到
“
2 ( ) 1 1
f? ,
屮 屮 人 K共 和 _
迚 N 以来 出观 了 两种关 历 史 的 叙述 种在 人陆 像 迚 人? 耶样的 电
?
,
卜 。 , 《 h彳 》
, 《 》 r 。
在 台 湾 出 观 像 龙应 台 的 , 《 人江 人海》 。 ¥ 较而丨
, 7 ,
哈金史 认 的 叙述 校式
。
“ ” ”
, 丨 丨
,
形成或 K 族 受到 m迫侵略
“
只 7 个K族 时才仃总 义
?
Y i
i : i H / t :
=
心 中始 哈 f 战 >卜 的 德
、
台
、
1
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:
:
( 、 c .
) ;
: 付谈 2 0 1 2 i
4 )
.
2 8
V 人 硕位 论
‘
7 :
i l
l
在哈 金笔下 ,
传 统 战 争 叙 事 中 的 英 雄 似乎 都沦 丧 了 ,
看似高火全 的 形 象背 U
K 实 都藏匿 了 人性 的污 点 ,
颇 具 反讽 的 意 味 。 裴山 ( 《 战废品 》 ) 作 为战俘AM 的
'
M高领袖 犮面 L 深谋远 虑 、
大 公 无私 的 革 命者 ,
但暗地见 却 足 个 处 心积虑 、
丨 j
私
'
丨 丨
。 f ,
f 。 r i
“ ”
发起 / 升国旗 运动 。
为 了 保护 自 己的亲信常 明 ,
不惜牺牲 俞 兀忡 命 , 命令 俞
“ ”
儿顶 汽常明 虚新登记 。
为 了 取得战俘们 的 支持 ,
他独断专 行 、 肆意 颁发 奖励
。
, ,
r ,
沦为 他在朝 鲜集 中 营 的 那 些
“
丫 战废品 。
自 然 , 口 头 奖励 也 不 能 算 数 了
。
哈金 认为 真正 的 文 学 创作 方法是
“
用 人物来表达 历 史 ,
然 后超越 W 史
=
个 人的 故事 透过 个人 的经验来折射 反 射 当 吋 的 历 史经验 而这 从长
一
, 、 ,
远来 行就足对 人生 的 残基 本现 象进 行 思 考 和 发 问 , 然 个人 的 故 事 屮 的
“
个
一
。 ,
, ,
: k
|
|
家 、 , 。
但我想说的 足还 佴
!
/ ) 外 种文学传统 ,
由 果戈里 界定 的 ,
专 写 名 不 见经传 的 、 普普通迎的 小 人物
,
代衷作就足 《 死灵魂》 '
“ ” ”
。
普希金开创 丫 描写 小 人物 的先河
,
“ ”
小 说 《 驿站长 》 中 的维 林是 小 人物 形 象 的 代表 。 随后 ,
果戈 !
丨 1 、 陀思妥耶 火
”
斯 坫等人继承 矜希金的传统 塑造
“
了 个 乂 个 小人物 形象 此成就
?
?
/ , , |
1
〗
/
, , 。 ,
' '
j 的 坧 色 邰足 个人 ,
人 多 是 f 凡 的 小 人物 ,
把他 丨 丨 ] 置于 某些 w 史 出 件 中 ,
n他们
如 何 在 那 个怙 境m 反 州 色必 须 在 纸上 活过 来 那 比 任 何 啦惜 都 w 难 令 t
'
, 。
k
物 =
尤论 足裴 山 、
命 兀 还 是 魏特 林 、
品安玲 , 在时 代 的洪流 中 他们 都 尤法 d /
ni
l! 的 命运 ,
而 在 死 广 和 恐 惧 此前 的 拼 死 挣 扎 丨
、 苫 中 作 乐 则 是 他们 化而 力 人 的 m 后
浮严
。
Wp T 徳 % 哈 战 的 文 哈 t ¥iH 2 0 1 2
、 ‘
V卜
1
7 炎 4
:
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i
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3 ; ;
2 9
山 I大 学颐 丨
位 论 文
“ ” “
”
二 、 重 仁 轻 节
《 ,
“
”
,
自 ,
i 丨 : , ,
,
/ ,
写在 中 国战争题材文学作 品 中 更是很少涉 及
。
” “
的迫求打 又
z
’ '
, 。
山 代 ;
I !
f
道德品行的 重要 死t此f 也 把
“
冇子》 中提到 节片
“
界之 萄子
分
'
内
?
-
。 《 , t ,
看 作 生 死攸 关 的 事情
“
节 。
孔丫也灯 言 , 土 丨
:
仁人 , 尤求 屮 以 V ;
:
彳
: ,
打杀身以
成仁 ( 《 论语v R 灵 公》 ) ,
宁 "
丨 牺牲也要守 I 丨 原则和倍仰 ,
绝不能为 丫 贪生而 火
i |
J 〇
” ”
步 步论 为
“
的怙节 足 小 说 甩着墨
“
战 俘 们 W 失 节 而 战废品 战废品
?
《 》
丨
。 , ,
任 何环境 下绝不投 降 。
可到 了 战场上 , 在真 1 丨 : 面 对 死亡 的 恐惧 时 ,
求生的本
U : , 。
,
失节 ,
,
作和不信任 他们 中 的 大 多 数 都遭 受 了 +公 的 待遇 战争结朿后 部 分 战俘
-
, i K 。 ,
。 , 。
还被命令坦 交代 在敌人 监 狱 m 所 犯下 的 邪 行 你抽 烟
“
除 / 党籍 , 丨 丨
,
了 方国 ,
就
总味W你M 故人W 服 一 一
吃 / 故 人 的 饭还惜 竹 可 丨 以 ,
丨
I I
接受 荠 侈 品 如 件烟 ,
那+
” “
公 投 降 是 什 么 ? 小说到mb 造返 W 的 战 俘 们 无 不 例 外 地 都 变 成 丫 战 废
1
"
, I
丨
”
?
,
/ 。 , ,
地 打邱人H 到 人陆 行到 的 足 来 的家 人 己经没 儿 个 了 还打
“
。 多 年以 /「? ,
,
活 卜 ;
到他都吓 f
t 闪 为 都 以 为他 U 年前就死在 朝鲜 f 革 命烈
?
/ ,
, ,
丨
“ ”
的是 ,
该 小 说把叙述 艰 点 放在 / ,
在 革命胜利前夜 ,
粜屮 Am的 f命荇如何同 m
(
义 )
哈 现唆 品 【
M ]
.
f观 聪 i
t/ 命 : 时 R化出版 ?
I I
20 1 5
(
I
:
,
% 3 2 3 处
2
H I
.
M i 3 5 0W
30
-
i
h 心 人7 颐 :
1 :
7 位 论 文
:
民 党 展 开殊死搏斗 并 在 最 后 取 得胜利 的 普 里 莫 莱 维 曾 化 。
?
《 波淹没 4 被拯救的
》
。 ,
抗 ,
除 了 必须具备 客观的 条件 以外 ( 比如集 中 营 或监狱 内 部存在统治 的 卩 i 点或弱
点 ,
漏洞 ) , 还 必 须 具备基本 的主观条件 , 比如基本的 体 力 和 精祌 力 尕 ,
而作圯
中 R 这 样 的 严酷环境 中 ,
这是 不 可 想 象 的 J 莱维 的 解释或 许能 为战 俘题材 文 学做
个合适的注脚
-
。
, , 《 :
的 爱 誠 主 义教科书 ,
它 塑造 的 反抗捍卫 名 节 的 英雄 形 象 普 激励 丫 儿代 人 为理 想 和
'
f , 丨 仰而奋斗 。 不过 , 应该肯 定 的 是 ,
哈金 的创 作实 践 为华语战 争题村 小 说提 供
丫
种 向 度 和 视野
…
。
“ ” ”
如 果 对于 士 人来 说
“
,
节 是宁 死不 屈 的死战 , 那么 就女子而 言 ,
节 也怠
”
节操 早在周 代 封建礼制 就对 连 时 的妇 女 就提 出
“
味养 ^洁 、 。 ,
了 贞 的要求
。
妇女 以洁 从 而终
“
周 易 恒》 ?
到 了后世 妇女 的 贞 洁愈发被承视
出
一
, 。 ( 《 ) 。 , ,
现 , 人 读 强调 女 子 贞 洁 的 书籍 作 品 ,
如西汉刘 向 的 《 烈女传 》 、 东汉班昭的 《
女
掖和表彰 。 北宋时期 ,
随 着伦理道德 被逐渐教 条化 , 妇女的 贞洁问题 f i 得比 以往
”
任 何时 候 都重 要 程颢 程顿甚至认为
“
。 、 饿死事 极 小 ,
失节事极 人 ( 《 河南程氏
遗 I
G
?
卷 下 》 ) ,
将女子 的 贞 洁看得 比性 命 更重要
。
《 》 : 丨 .
,
M
然 N进 校 闶抓走 了 十二 个 年轻女孩 ,
没想到第 : :
:
天被 i l
木兵带走 的 ) L个 女孩 f竟
然都 来 明妮 魏特 林 问 她们 受 到 怎样 的虑 待 她们 邡说
“
安 本兵打
'
?
卜 卜 1
/ 。
了 , , 1 丨
她们 :
u :
光 ,
掐她们 的脸 ,
扯她们 的头 发 ,
不过除 r 这些 ,
并没 有糟踢她们 。
这
位 方 洲 校 长 媿特 体听 完 后 很 高兴 丨 , 把这 个 命迹 w 功 r 前 人晚上热 w 的祐 V ,
。 而 货
她保持 / , 。 ?
耍足 人家
都知逬她们被 丨 丨
本 鬼子祸害 了 , 她们还怎么 找婆家 ? 她们 囟 己和 家 人都 £ 不 起这
”
'
t 人 。
方 丨
:
| ;
丨
人 魏特林 当 然 个 能理解 为什 么 这 些 女孩 明 明 受 到 r 丨 丨 个 :
的没大 ,
却
1
(
t C
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松 P .
敁沲没 和 ?本 教 的 [
M ]
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北 以 : 狀 丨
叫 丨
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,
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3 1
i
i
i
尔 尺 丨
m i ;
不敢 向 周 围 人甚至 是 家 人控诉 。
箏实上 , 这 托 女 孩 们 在 创 伤 与 讲述 之 间 隔 了 两道
“ ”
。 r 、 ,
第 等到 i 恢复时
…
j
,
。
?v ,
”
“
敢讲述 这又是 道墙 礼 教之 墙 她们能做的就是尽 己最大的努 力去
一
自
一 一
, 。
。 , ,
,
这也 是她们之 中 有 的 人最 后 囟 杀 (
余婉菊 ) 、 发疯 ( h a ) 的原因 。
吊 诡的是
,
当魏特林 在彻底 明 白 真相 ; n ,
认为 〔 丨
己 耍 为此 负 责 , 从此背上 了 沉 歌 的道徳h 力 : (
,
最后抑郁身亡 。
当然 , 扪 根到底这作 部妃 山 战争酿成的 ,
哈金用 他细腻 的 笔触+
动 声 色地记 下 了 这 切 为 我 们 展 现 了 个 个 恶 剧 面 前 人 性 的 复 杂
? ?
,
。
“ ”
哈 金在 1
5 写 战 争 过程 中 , 不仅对 中 N 传统观念服 重名节 的 思 想 做 了 批判
,
还 多 次 触及 对 个 体屯 命忽 视的 话题 , 流盔 出 强烈 的 人进 1i 义 情 感倾 向 。
他 的 笔触
丨 丨
, ,
、 、
等 以往文字未能覆盖的 伯 落
。
, , , 。
木小说中 ,
哈金 不 仅 真 实记朵 f 战 争给 士兵造成 的 #体和 心理 h 的创伤 , 还明确
3 2
-
化 人 颂 论
‘
H 丨
7
:
t
第 四章 治愈 : 战 争创 伤 的 和 解
, 然 , 在哈金笔下 ,
战争的 色调 也不完 个 : 圮灰色的 。 吧忍 、 传 良 的 女性 炻 色
勾 作 品 中 流 31 出 来 的 宗 教 色 彩 给 子 了 饱受 创伤 的 人们 以 乂 魂的抚慰 , 也让渎#在
阅 读 过程 中 感 受 到 了 稍 许 温情 。 同时 ,
随着现代心理学 的 发 展 ,
叙屯 L: 被广泛 J i
j
“ ”
。 ,
,
伤 的 外化 能 够帮 助人从压制 他们 的 流叙述
“
仓 |
j 真理 论述 ( K )
分离出来 。 因此
,
哈 金 的 创伤 书 写 对于战争 的亲 历 者 及他们 的 后 代而 也是 个历 史正 名 创伤
?
] 『 , 、
和 解 的 过程
。
第 一
节 战 争 创 伤 的 治愈 方 式
、 叙述 ,
创 伤 治 愈 的 起点
叙事具有治疗创伤的功用
”
。
早在古希腊 ,
竹 学 家 亚 m 多 德 提 出 1 :
净化说
,
认 为恶 剧 可 以唤起 人们 悲悯 和 畏惧之情 ,
并使这类怙感得 以 ^化 ,
获得无害 的快
感 ; 后来 ,
弗洛伊德 则 依据精神 分析理论将文 学 艺 术n 成 被m抑 的 本能 欲槊 的 窗
泄勾 替代
。
>
ft 到 上世纪 《〇 年代 ,
临 床心理学 家 ( 澳 ) 犮 Vi 怀 特 和 ?
(
新两 :
) 大卫 艾
?
了 。 他 丨 门 / 榀 m 沾 沾 权 力 的观点 , 认为
“
甜 土机 制 生 产 出
”
真理 和知识 ,
而我们通过知 w 来让构 丨
丨 丨
:
界观 ,
w此话识也
我们
”
尚 我们 的 生 活经验 创 伤经验
“
让构 t 体 白 身 流 真理 矛盾时
1
/ : 。 j K
,
“ ” '
就 会感到 问题 他扪
“
, 人 W 为感觉到 题 ,
W i
f i
r 、
/ 求 治疗 ,
(
1
1 丨 丨
11 或别
”
人 对 他 的 经 验 所 做 的 叙 述 却 往 往 + 足 以 充 分 V 观 他 们 V文 的 t 活 经 验 在这种
:
I 。
怙况下 ,
他们提 侣 将拓迫他们 的 N 题客观化 , 在这样的过柷屮 , H 题变成和 人
分 汗的实体 ,
H 题或者 创 伤 原 本 被 视 为屈 于 人 或 关 系 内 作 而 4
、
砧改 变的性质 ,
因
流叙述
“
理 论述 (
U )
分离出来 ,
受 创 者通 过 H题 的 客 观化 , 車新审 视 囟
我
K h UH h 乂 兩徳
'
M Wh D av f
t 治 的 乃 W M
‘
1 -
c h a e e dE p s t o n H H
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3 3
-
山 人学颂 R论
‘
4 、 l
:
7 :
;c
与生活的关系 ,
寻找新的意义 ,
复 兴被压制 的创伤经验 。 这可 以避免人 因 为知识
“ ”
而 物化 , 丧失 主 体性
。
主流叙 述塑造 了 我们 的 1
H : 界观 ,
进而影响到我们看待 自 我与社 会的 关 系 。
而
“ ”
了 。
“ ”
式 。
叙事疗法 的第 步 是披崙 拟 本 波土流叙事 遗忘 的 创 伤真 相 ,
将受难 ] (
体
从过去 的 阴 影 中抽 离 出 来 通 过 文 f 的 编排 述构 个新的 历 史
一
,
。
全站趟于真实事件 。 故 事 屮 半 少 彳m 分 之 九 十 五 的 情 节 确 实 发 生 在 生 活 屮 。 而我
, 。
“ ”
废品 南京 安魂 _ 叫 部 小 说 邰采取 第 人称的视角 叙事 以 我 分別
一
》 、 《 》 / , (
对应俞元 、
高安玲 )
的 丨
"
I
忆朵 的 形X ,
向读者呈现战 争下 的众生万 象 , 通过 文字
写作 ,
俞元 、 高安玲们 的战卞创伤 得 以疗治 ,
战争 中 所郁结 的 恐惧 、 焦虑 、 忧郁
等不 &情绪 在 作 品 m得到 了
vc 泄 y 满足
。
对 于 经 历 战 争 的 亲 历 # 以 及 他 们 的 后 代 而 言 战 争创 伤 是 缠 绕在 他们 心 头 的
,
“ ” ”
梦魇 ,
而社会 的 沉默 句 遗忘 。 裴山
”
战废 品
“
( 《 》 ) !
, 、
的释放
。
对 战肀历 史 卞件的 丨 卜 , 、 / 受创
vt 的遭遇 ,
山 此产 t 共怙 和心h 认 m 「 丨
己 可 以活得好 好 的 为什 么 他们却死 上
’
, ?
I I
l K 以站起 来 为仆 么 他们 却 永远例 卜 / ?
丨 卜 米历 行们休 认到他人的创伤
'
”
时 也加深
“
经验 匕 的 M/ 感到 浇 对造 成创 伤 恶剧 的
' ’
力 M为 丫
?
丨 丨 丨
I i
j 於 ,
卜 彳
“ ”
黑咕势 力 的 巧记
=
来 他 们 的 K 难 经 w 未 能 得 到 世 人
’
对 T m 人m 及 屮 的死 泰 i
( /t H u , 7 ,
多 屮
[
、十 多 h 个的 M魂得 以
“
的m视 哈金以文7 的 ,
:
力 式 |
|
丨 观 广 的 受难实设 , 丨 丨 :
安
时 : 批 i l 的 & 心 北 ;
;
■
; : 人 社 ,
2 007
U 2 7 9以
'
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34
-
山 氺 人 颂 位论
‘
7
:
魂 对于 当 年朝 鲜 战场 幸存的忐股平老兵 而 + 论 他们 最终 # 在海峡两 岸
?
。 丨 .
,
的 何处 那 段背井 离 乡 面对 身 死挑战 的经 W 以 及 山 此 带 来 的 梦 魇 般的 战 争 创
一
, 、
伤 ,
借 由 哈金的 小说书写得到 丫 铭记 。 哈金在 《 战废品 》 的靡贞写道 , ( 将此 丨
5
)
“ ”
, , / ,
了 珍 贵 的 战 争记忆
。
因此 , 《 南京 安魂曲 》 、 《 战废 品 》 两本小 说的 丨
丨 n i
丨
t 可 视为哈 金选择主动 面 对
事 发 当 时 无法理解 的 战 争创 伤 , 以 文学 的 形式摆脱股先 [
"
丨 避 、 闪躲的心态 , 正视
历 史 上 的 巨 大伤 口 , 从中 发掘意 义 ,
进 而化解疑惑 ,
平 复 内 心深处 的 伤恸 ,
与 个
, 、 。 , ,
因 为争议不断 ,
反而 可 以 吸 引 更 多 民众 的 关注 、 参
1
j 、
阅读 、 辩论 , 达到更大的
宣泄 、 治疗与 和解 的 效应 。
这些争议与 其 说造成意 见 分歧 ,
撕裂社会 , 不 如说是
, 、 、 、 , 、
理先前遭到 压抑 埋藏而隐晦不 明 的创 伤 、 ,
使之 鉍崙 于 光 天化 日 之下 供人审视 ,
、
反思
。
二 、 女性 的精神抚慰
向 古 以来 ,
战 争都是 具有 男 性特征 的 , 9 ) 性妃 战争的 发起者和 主导 者 , 也是
。
、
, 、 , ,
^ 安魂 ( 丨
丨 丨
I
》 ) 两位 女件 , 她们 的 出 现为作
品 培 添 r不 少 暖 色
。
遇和相识 。
格琳虽是美 国 人 ,
但 丨
! :
丨 幼在 上海长 人 ,
对 巾 w w特殊的 感情 。 她痛恨
“ ”
, ,
。
儿 受 伤 n 汗 始 把 绝 接 受 美 的 矢治丨
。 卩 [ 到格琳保 生 的 出 现 , 新k生朝我
3 5
山 尔 欠 颐 位论 i
‘
7
:
,
了 。 , 。
岁 的样 r ,
身 材 苗 条面 容清瘦 … …
。 ,
齐的牙 n
…
。 , : 。
” “
口
’
, ,
口 上轻換轻碰 , 我觉 得 仿 佛 有 什 么 清凉 、
镇静 的 东 西给敷到伤 口 上 了 , 疼痛减较
”2
了 好多 。
彼时的 俞儿 Q处 丨
令 丨 固 , f 在 忍 受腿 上枪 伤 的 折 磨 , 面对 未 知 的 境遇
A
心 充满 f 恐惧 ,
年转 、
矜 以 的 格琳 咲 生 的 出 现给死 气 沉沉 的 战俘 营 带 来 / 些许卞
机 , Ui i h 命儿感到 f 心安
。
'
”
她的仁爱如泉水 般涌流出 来 足而
“
和格琳在 起时 俞 感到 然
? 一
,
儿 ,
丨K 丨 丨
=
作 格琳 的 沾求下 ,
俞 儿 斤 始 教她 写 汉 字 。 俞元写 的 是李益的 《 夜上受 降城 间 m 》
:
不知何处吹芦管
“
"
丨
丨 S , 。 , 。
符格琳#不能 :
i
■ 解诗q 的 含 义 ,
例 对 俞元来说 ,
身 为 战俘 的 所有 恐惧 、 +安在 邵
吋得到 / 倾诉和 K 泄
。
在我腿 丨 : 的 触摸 ,
那沾凉的 、 抚 慰 的 触摸 , 己 经在我 的 皮 肤 和 肌 肉 上 留 下 丫
我 定会献身于医学
“
如 果我再生
” “
种 记忆 他不 次地 感慨 次
要
- ? 一 一
, | 1 : ,
足我 俞 元 每每 回 忆起在 朝 鲜 和 屮 國 的 经 W
‘
学院 H u 个 足木校 该 多好 。
.
M
收 牛 的 腿 架 就越 强 烈 他认为 欠 屯足 个崇高 人道 的 职业 相 比v 人
他
-
。 ,
丨
、 。 i
,
i
( u/ k 《 掏京安魂 丨
h i
》 卩
!
,
)) w传教 丨 : 明 妮 魏特 林 则 被 m造 为 半 叩 式 的 形 象 ?
,
A: ,
L 〇 ,
/ | : 。
,
魏特林 丨 : 动V 增接 i r &陵女 , 丨 丨
不 卩 丨 领砲 京 p ,
她 乂将7 校改成临时避
:
难所 ,
收衍 , 丨 : 万 名 作迎 人m 浓期叫 , 她力 了 穴救 屮 n 公 K ,
利川 外
。 r
勋章 (
这足 丨
政府 颁给 外 n 人 的 M 商 采 得 ) , 以 表彰她扬救 / 丨 : 万名 南
M
uc 的 屮 命 这个数 远“ 次 界 人 战期 间 从纳 梓 魔爪 屮 救
:
笫 出
多
' ?
‘
i
, 丨 丨
r .
丨
丨 丨
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( )
) ) 哈 分 .
战妆品 叫 [
以[ i
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时f ( 匕 !
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'
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3 6
名 犹太人的 辛德勒
。
从总 体上看 , 在 《 南京 安魂 I
丨 丨
1 》 、 《 战废 品 》 两部作 品 里 的 女性 人物基本都足
“ ”
淳朴的 恶
’
善 良 、 , 』 1
(
彳 |
1 丨
:
界的 ,
想耍传达 的较 为枳极 的 意 义
。
三 、
宗教的 终极 关 怀
《 》 ,
卩1 《 ,
军 中 牧师 翻 译 诗歌 的 场 景 。 沦为战俘 ,
俞 元 而 临 的 是 死 亡 的 恐惧 和 身 份 的 错 位
,
《 圣经》 将他带入 到西 方宗 教 I
I I
: 界 ,
并 在 基 督 精祌 的 关怀下 抚慰 了 战时 内 心 的 恐
“ ”
惧 和孤独 。
在小说中 , 俞兀先后经历 r 两次 甄别
:
,
「 丨
,
俞元深 陷 两 个 阵营 的 斗肀 的漩涡 中 ,
感到 心祌 + 中 。 就在这时 ,
他在伍德沃斯神
“ ’
《 》 ,
丨
| 丨
: , ,
, ,
。
我有 半年没有 半年没有摸过 K D : 的 丨
〗
了 , 这 种 精 祌 的 匮 乏 更激起 了 我 阅 读 的 贪
”
婪 他在 阅 读书 籍 学 3 英语 的 过 程 巾 找到 了 精神 的 慰藉 和 寄托
1
。 、
。
次足遣返 前夕 我越 想找 出 个妙 计来
“
第 : :
: ,
俞 儿 冉次而临 上 向 的抉择 , ,
就
‘
《 》 , 。
丨
纟 , ,
类是 多 么 无能为 力 。 《 羊经 》 丨 丨 : 我平静 卜 來 ,
让我 明 丨 丨 ,
尽 管我现在找 不 到解 决
'
, 。 ,
丨 丨
。 ,
有时 : 知之打时 ,
无知 介 时 。 此时 ,
命 儿 对十 《 : 右经 》 的喜爱 己经不 只 足如他
'
丨
:
丨
己辩称仅 仅借此学习 英文 丫 。 在阅读 《 爷经 》 的过稈中 , 他接受 了 宗教的洗礼
,
并在宗教这 片你 上屮 得到 了 甚督粘祌 的 安慰
。
哈金 忾 在 次 采访 巾 n 个 信 徒 这跟我 个 人 的宗教态度无
? -
丨 气 h ,
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Li .
2 0 1 5
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3
.
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[ ]
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M l 卜 .
13 2 3 l
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3 7
山 尔 人 7 硕 位论 i
‘
关 , 我相 信 宗教经验 ,
卜 分尊 敬 有宗 教信 仰 的 人 ,
但我不属于 任 何宗教组织
哈金 的专业学 习 背 景 (
英 美 文学 专业 ) 以及 长期在北美 生活 的经 历 使 他 耳濡 丨
: :
丨
染
”
地受 到 西方文化的 熏陶 经历 使他 对 屮 W 传统文
“
了 。
另外 ,
早年在 国 内 的 文革
, 。 ,
“ ”
文 的强烈涡求 。
俞 兀 对英文 的喜爱甚至 已经超过 了 自 己的母诂汉 i / i
,
他 ^战俘A
u au 仟 翻 译 的 作 也 努 力 把握 任何 阅 读英文读物机会 将 英 込视为
‘
: 丨 : , ,
丨
《
。 W f ,
7
文 化 。 对屮 I 叫 文 化两 种 截 然+ 问 的 态 度 也 影 响 了 俞 元苻 待 卩 丨
L ^ _ : ; I
I 彳 人的 又系
,
从来就+足他们 中 的 个 转而 对美 军抱有亲近和 好感 所以
说
-
, 。 ,
足 堪 矜拯救 丫 俞 儿 ,
倒不如说是俞元在 阅 读 《 圣经》 过程 中 找到 / 义 化认M ,
并
庄对 西 力 文化的圯象 排逍 这 点 与 哈金 木 人 的经 W 也
'
向往中 了 心灵 的创伤
-
、 , ,
足吻介的
。
f
i
m : 《 尚 京 安魂_ 》 里 .
, 上帝 并没有 眷顾受难 的人 们 。 这本 小说站八行带 打浓 厚
义教 色彩的 ,
小 说 中 显 现 出 来 的 宗 教精 神 超过 了 个 人 恩 怨 ,
甚 令超越 / 种 族经验
,
“ ”
就连 小 说 名 7中的 安魂 :
字 也常打宗教意 味 , 故事发 生 的地点 念陵女
广
7 院圮 所教 会7 校 人 公 魏特 林 i fH
高安玲也 都是虔诚的 f 她们
m
+
: :
, U 、 li
,
仰 丨 : 带 。 魏 、 “ :
人都 认 为 懦教 、 迠教 、 佛教 ,
统统是 兄教 。 这个N家 ;
/ ,
? 货的
丨 丨
丨
i
/
、
。 ,
彳 ,
的耶稣
。
” ”
坫 n教称耶稣 祯 矜 为
“
救 认 为耶稣降n 为
“
丨 ( 成 救川 : 丨 (
:
,
/ M救相u
他的 人摆脱
“
i i
丨
, 。 《 》 :
说 , 我足 i
n : 界的 光 。 趿从我的 , 就+在黑暗m走 , 必要得着屮 命 的 光 。
似是小
d 的 小 地 入 & 心 x 哈 分 K a 小 说 @ 如m 如 谈
'
1
1 .
义 7 :
: 1 f 十 : i
: 丨
[
j
]
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■
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)
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(
1 ) 丨
丨
; 令圯聪 i
f .
句 !
八 : ;
H 艺出K H 2 0 1 .
1 V ? , i 94
k
3 8
-
-
颂 7 P 论 义 l :
k , 、
,
上帝 也 显 得无能 为力 。 丨 丨 平 柄城期 N ,
魏特林 、 高 安玲反 复质 问 上帝 ,
却始终得
“
不到答案 我们古 老 的城 以 她 的 荧丽和 灿烂 文 化著称 夜之间 变成 了 地
-
。 | 丨 , ,
丨
” ”
超道德 她们
“
,
f = , , ,
本 不 该 如 此怀 疑 h 帝 。
f !
足 身 处 在 那种 暴虐 的 战争背景下 ,
人们经不住都 会 向 1
.
帝发M , K I 为 火 家 实 在 足 人绝 望 / 。 这 不 仅 是 信徒魏特林 高 安 玲对 上帝 的 怀 疑 、
,
/ 的教义 。 自 ,
“ ” “ ”
己的 切 都 奉 献给 了 学 校 她足 人们 眼 里 的 女菩萨 慈悲女神 但是
一
自 , 、 。
,
魏特 林 最 终 没 能 成 为 人 们 期 待 的 英 雄 ,
救 人者 无法 自 救 ,
在 《 南京 安魂 曲 》 M甸
个 人都是战 争的 受宵 者
。
第二爷 集体 记 忆 的 建构
实 、
客 观 地 W 现 创 伤 餐件 足 极 + 容 站 的 事 。 受创 者 在遭受 巨 大刺激后 精祌 记忆 会
出现 ,
随 着 时 间 的 推移 记 忆逐 渐 模 糊 ,
当 他们终 于鼓起 勇 气诉说时还将在无形 中
受 到 现有 的 集 体 记忆桐 架 的 约 束 。 基于此 ,
将 创 伤记忆 放 入社 会群 体记忆 中 i 考
量是 件必 耍的事
?
。
法 提出 他在 代
“
集体 忆 M初山社 家
?
…
1 l! i
"
1
( ) Ma u r i c e l l a l b wa c h s 。
《 》 , 、 ,
种与 他人 杜 会紧密相关的现 象 某 段特 定 历 史 能 否 出 现 在 我 们 的 记忆 屮
并
?
、 。 ,
力 丨 il 、 社会 i d = l E
获得 / 他们的 丨 l! 忆的 。 社会中 ,
他 们 才 能进 行 M 忆 、 识别 和 对记忆加 以
”
。 丨 d 丨
丨
彳 ( 彳 ,
“ ”
文 化据架的 限制 a
r 这样 的 社 会框架就被称作 集体记忆 集体记忆 作 为
种
-
, 。
社 会 文 化框 架 ,
受到 i 〔 流总识形态 的 支配 ,
反映 了 国家 、 民族在特定 阶段 的集体
“ ”
利 益 w m想 芑 趣 ,
它 规 范 广哪 忤 丨 己 忆足 正确 的W 史 ,
足可 以被 冋忆的 ,
哪些
足 小被 允许 M 忆 和 I
V以 !
个 体 记忆 只 f ( 在 集 体 记忆 的 规 范 K 才 能得到 M现 和 阐
1
<
; 」 、
)
兑 ¥ 斯
.
以 】 / 1 } ^匕 1 ; 1 ^忆 [
1 \/ 1
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+然 、
芯 ; ; ; ^ 丨
| 卜 私 2 0 0 2 ^ 68 .
69
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i
39
-
t 人7 硕 位论 文
‘
H i
:
1 : 7
:
释
。
而 是 在 现在 的 基础 上 被重新 建构 的
“
个休在 I
"
丨
忆时 都 言 之 凿凿 ,
保证 自 己 的 话是 真实准 确 的 , 侃我们总 足在无^识的
M
按照 1 K 的 社 会环境 、 集体利益和 思想 旨 趣对历 史进 行通新 建构 。 时代的 人
“ ” “ ” “ ”
对 大 : 掊杀 、
战争 、 革命 等 M要 历 史事件 的 反 思 会 打 不 同 的 总 义 収
即
使 足 M 个 人 对 N 历 史事 件 的 记忆在 不 N 时 期 也 会 发 屯 改 变 杜 爷 遗 忘 这 丼 不
? —
解和 丨 巧 历 史 的框架变 / 。 比如 , 《0 年代主流怠 UI 形态 鼓 励圯 恕 W放 ( 、 卩 丨 :
而出
“ ”
山 足 出 现 丫 人设反恐 文革 的 回忆录和文 作品 似在 代 新川 纪
'
P 7 9 (
卜
:
,
, ( )
、 :
的 诂题 逐渐 遭 到 冷 落 和 回 避
“
H 文革
?
X
。
咍布 t L 赫 的 观 点解释 了 我们 为 什 么 会遗 忘 某 段特 定 的 W 史 , 以 及为何要 以
” “ ” “ ”
的 而 | 丨
:
那样的 方式书 写和 回忆 历史 。 沾然 ,
所灯关 r i
w 人柄杀 〔
、
” ”
忆 书写 也都足在特定 的
“ “
上愿V 战俘经W I
(
的遗忘 、 冋 4 圯体 ( d 忆 柩架屮进
对 这 两 件 极 具 政 治 色彩 的 历 史 事 件 的 遗 忘 或 者 记 忆 变 形 也
“
i r 的 。 i
( u
"
丨 以迎过
集
”
休 U忆 框 架 的 变迁 得到解释
。
“ ” “ ”
i h , : K
创伤 。
第 :
次世 界大战结束后 ,
犹太 人被纳粹 M 杀 的 历 史 获 得 丫 个 丨
H : 界的承认
,
他们 的 :惨遭遇也 得到 了 丨
| 丨
: 人的问情 反观发生在 屮 。 i
k
丨 的 兩 糸 人m杀却极少为 仏
// 丨
1 1
:
界 以外 的 人所知 晓 。 1 丨 : 如张纯 如 在 《 被遗忘 的 人M 系 :
南余 祕行 》 屮所 , 7
,
Ai 论 足 W 外的历 史教科 1
5 还足亲历 名们 的 :
战 丨
"
丨
忆泌 都鲜 灯 提及 M 人Ml 造
i
(
。 ,
丨 丨
“ ”
的 八輿人 丨 :
依 然 ¥持+ N 承认 I
妨 京 火培杀 这 训 史 i
n
“
哈 f
e 张纯 如 们 的 文 卞 足 对 々 七 导地位的 集休总 的 个 扑 允
纠
-
、 :
、
” ” ”
M
沾负 圮
“ “ “
构 。 尽竹 m i 人w龙 、 刟鮮战争 文 f 等山 史 1
〖
件对 r i k
屮轻 读 片来 说 时N AN上 邰 l经 分遥远 w对 所丫 读 ^ 尤论
?
,
/ i :
l
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丨 r 。 r / / 1
〗 , (
(
阶金 的 卞还圮能够在 带来 邝
'
讣在 |
丨 中 人阽 、
丨
、 f ? 湾 , 还 坫侨W海外 ) , 文 丨 U 多 力 1
丨 I
I
”
的 争论依 然影响 作
“
衫 的 触动 。 时 节今 丨 丨 , 丨
丨
彳 绕 闹 以 人射杀 I
1
丨 丨
两W的又系
,
I
f i
i 刟 鲜 战 卞 屮 的 战 俘 题 也 时 常 牵 动 矜 W 屮 M 人 祌 经 I
) 。 几 I A :
i
W 的出 史创伤
40
-
山 尔人7 颐 位论 文
‘
7
: :
丨 :
i
f
〇
随 时 间 的推移 ,
未 波解 决 的 战 争 创伤还将转 移到 受创 者 的 后 代们 身 h ,
甚
” ”
至接 连+ 断 地影 响 几代 人或 整 个 家 族 朝鲜战 々
“ “
。 经历 南京大屠杀 、 的幸 1
Y
者的后代们 ,
有 的 仍t活在 中 国 大陆 、 有 的选择移 民 台 湾 、 布 的 己经 侨 W海 外
=
史经验 在 集体 记忆 中 的 不充 分表达或 是缺 失
“
这段 他们 被 种璐梦般
:
由
?
j
)
刀 ,
。 , h
效的途 径 。 尤其足对 f 华 裔 后 代而 言 ,
他们 中 有 的 甚至 从 未 踏 h 过中国的 h 地
,
在被西 方文 化M化过程 屮 ,
他 们 对 中 国 的 记忆将 越 来越模糊 , 父母苹 的 创 伤j卜 小
帘 间 上 的疏远而消 除 反而 由 于 语 言 文 化 的 差 异
“
会因 为时 N 、 , , 这种 对W史的
” ” “ ”
不确定 、 对 「 丨 以及
在 他们 分 匕
W 此 这 段 人 性 劫 准 和 历 史 创 伤记忆 亟 需 被承 认 和 解 决
, 。 中 华民 族足健心的
,
,
自 。 ,
传给 ff 孙卩代 ,
以 免后 人 忘 却 这 段重 耍 的 历 史记忆 。 正如 《 战废品 》 的 : U 人公
俞 几 在 汗 篇所 r 我要 川 我从 十 四 丨 岁 起开始学 习 的 语言 英语
一
来s这 + 丨
"
丨
忆此 我要川 纪丈 的方式 ,
來讲述我的故事 , 以 保证 历 史 的 准确 。 我希 银 打 那 么
,
, , ,
肚皮 刺 办 的 令 邰 分 I 我把这 部 忆录 荇作 个 像我这 样 的 穷 老 头 儿 能够
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h 卩 , ,
遗 衍给他们 的 孙的唯 礼物
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〈 i : 。 I . ,
足 把 所 釘 的 坡力 战 争 都 转 化 为 了 普 遍 的 人道
“
恶 的符 号 楚 种关 义的 文
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耶 竹 人 学 教授 箸 名 社 会 学 家 杰 弗 m 亚 力 山 人 忾 说 人类足
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化迚构 种 说故
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第 1 5
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山 仏 人7 硕 :
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7 R 论 义
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然 而 真 正 真 实 而 不 变 的 其 实 不 是我 们 描 述 的 那 呰事 实 材料 而 是 用 来 描 述这 些 故
,
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结 语
” “ ”
流 活诺 屮 战争总 会被 习 惯性地贴上
“
在 丨 ( , 止 义的 或 I K i H 义的 标签
,
胜利 试 阁 将 战 争 合法化 失败 方则 想着如 何抹 去这 小光 彩 的 藉 在这 屮
?
- 一
// , 。
而受 创者 的沉默史 加 剧 遗忘
“
间战,创伤 卩 [ 是 被 人们 疏忽 和 遗忘 的 , r 的发
生 。
mw 史终 究尤法 冋 避 , 创 伤 也 不 容漠视 。 海外华裔作家哈 金 以 丨 V人 的奶气 白
:
i
f
n 战争创伪 ,
用 文 学 的 方 式呈 现 了 南 京 大 屠 杀 、 朝 鲜战 争 这两 次甫 人 W 史 寧件 中
。 《 》 、 《 》 ,
光 聚 焦 于 的 饱经 战 争 创 伤 的
“
叙小 方式 ,
将 丨
:
丨 小人物 的 夂上 。
尤论足裴 山 、
俞
儿 还 是 魏特 休 、 尚 安玲 , 在」忖 代 的 洪 流 中 他 们 都 无 法 左 石 〔 丨
l L 的 命运 , i
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l : 死
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和 恐惧 血 前 的 拼 死挣 扎 、 苦 屮 作 乐 则 是他们 生而 为 人 的 M 后 和%
i
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、
痛 苫¥ 负 而情绪 个 断被压 抑 ,
他 们 会越来越难 以 解 放 卩 丨 我 。 w此 ,
对 于战争的 卡
“ ”
,
,
“ ”
受创芯 氓新确立 丫 t
f 己与 问 题 的关系 , 读 者 则通过 阅 读将 的 创 伤 体验
“ ” “ ”
转化 为心理认 从而 他们 的 故事 也 变 成 了 我 们 的 故 咁 = 在这过程 屮
,
逝去 的生命得到 安魂 忆 也将
“
未 波现解 的 创 伤 得 以 妥善 处理 集体
?
丨 乂 , / , k!
“
J B ! 呎构的可 能 。
哈金在 《 战废品 》 序 中 写道 书出来后 ,
我觉 得 心理 从 未 如 此
”
h评
1 1
。
,
j
两次w 件 ,
丨
|
( 相 似 的 历 史记忆 让 他对 当 年 的 w 史 经验 感 h 夂 受 ,
对 r 哈 金来
说 两 本作品 的而 也足 种情感的释放
一
1 1
,
丨 :
。
军 旅生 關 的
“ ”
19 85 年 ,
哈 金带着 文革 的新鲜记忆 、 丨 K 阅 W 以及 屮 _ 刚刚
起 步 的 改 革 汗 放 的 亲 讶 体验 ,
移居美 国 。 而 作m 内 的所 见 多 闻都成 / 他 丨 I D创作
的爪要 茗材 。
他深 处 西 方 多 年 , 在舁 乡 写作 ,
借鉴异质 文 化屮 视屮 W ,
沖对 MW
K 了 , 在 巨大的悲剧而前 ,
恶
也被 不断地放 大
。
年受 以 及 现 如m巾 种 经 验 的 影 响
“
认 ,
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1
卩 文革 ,
哈 金对
1
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7 位 论 i
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, 。
、 、 ,
方 的 文化想 象 ,
未能真正做到 洞达 1
1 1
: 界之 大势 ,
权衡较量 ,
去邛偏颇 ,
得其神
”
明 。
1
品 产生亲近感
“
。 哈金d惯于从故 N I 记忆 1
。 ,
于足 他作品 的 屮 m 个 ⑴ 以 说的对
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象丫
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“
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M 人7 硕
;
:
丨
:
7 卞 g论 文
致
谢
时间过得真快 ,
不 知 不 觉 中 我 己 在 威 海 这 座 小 城 学 习 屯 活 r七 年 。 七年前
我懵懵懂懂地 来 到 山 东 人 学 威海 校 I
X ,
3 时踏 入 校 门 的情景还宛 如昨 日 。 而此
刻 , 我即将挥手 与这 座城市 、 这 个校 丨 词 告別 。 丨
"
] 想 起在 山 威度过 的 点 点 滴滴
,
心里 难 免有 些小 舍 和懊悔 ,
+ 舍 的 是海边 的 习 习 凉 风和 玛珈 山 上 的笛 景 ,
懊悔
,
。
、 。 、
;
给我 屮 肯 的 建议和 无私 的 帮 助 我足 个 比较 迷糊 感谢江老师
“
历 的人
?
, 。 ,
三年来对我 的 包容 和 理解 。 我还 要 感谢 比较 文 学 y 世 界 文 学专 业 的 其他 几位老
师 。
感谢仵 从 巨老 师 ,
仵老师严谨 、 灵 动 的 治 学 精祌 令我获益 随浅 ; 感谢管恩
森老师在课堂上 的 耐心讲解 ,
感谢胡 忐 明 老 师在我论文开题时 的 思路 点拨 ,
感
谢芮欣老师 的 启 迪指导
。
, 。 ,
了 许 多 的欢声笑语 ,
这呜 关 好 的瞬 间将 足 我 人 屮 屮 难忘 的记忆 ; 我还 要 感谢谢
提供 了 莫大的 帮助
。
n
|
:
I k ,
卜 。
是 对我七年 中 文 学 习 生涯 的总 结 = i i i c ,
史心祝愿 各位 老师 、 间予们 在今后的
n 子里幸福 、
快乐 、 健康 , di 股 付校发 展 得越 宋越好
。
49
-
V
i
I
学位论 文评 阅 及答辩情况表
X
姓 名 专 业 技 术 职 务 所 在 单 位 对论文 总 体评价
论
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文 本 服
明 教 彼 山 私 嗲 々 格
评
阅
人
姓 名 专 业 技 术 职 务 所 在 单 位 备
注
主席 i 碗 考戚
仵 从[ 教 獲
答 蒴 洛
明 眾 狻 山 奸4
辩
委 委
賴 森 澉 複
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成
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答 文
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良妨 答辩秘 书
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答辩 曰 期
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备注
“ ” “ ” “ ” “ ”
※ 优 秀 为 A ; 良 好为 B ; 合格 为 C ;
不 合格 为 D
。