Banghay-Aralin sa Filipino IV

I. Layunin:
Nagagamit ang wastong ang angkop (-ng – g at na ) sa
pangungusap at pagkikipagtalastasan.

II. Paksang – Aralin

A. Paksa: paggamit ng wasto ang .pang-angkop ( -ng – g at na ) sa
pangungusap at pakikipagtalastasan.
B. Sanggunian: Yaman ng lahi 4 Hiyas ng Wika 4 MELC F4 WG-lll-f-g-10 )
C. Mga Kagamitan: Aklat, Manila paper, kwaderno, Laptop
D. Values: Pagpapahalaga sa sariling karanasan
E. Domain/Standard: Content Knowledge and pedagogy 1.2.2 Use
Research-Based knowledge and principles of teaching-learning to
enhance professional practice

III. Pamamaraan

A. Panimulang Gawain
1. Pagpasa ng Takdang Aralin
2. Pagbabalik AraL Ano ang pang-uri ?
3. Pagsasanaya :
Ipapabasa sa mga mag-aaral:

Ang bukidnon ay bahhagi ng Mindanao dahil sa Mainit na

panahon,nagkasakit si karla.

Ang masuring bata ay mahal ng kanilang magulang .

B. Panlinang na Gawain
1. Pagganyak
pagpapakita ng mga larawan tungkol sa ako ay nagtanim

C. Paglalahad
a. Paghahawan ng Balakid
 mabango – masarap na amoy
 maganda – kaakit akit
 matalino – magaling sa lahat ng bagay
masunurin – marunong sumunod
 mabait – maayos ang ugali
 matulungin – handing tumulong
b. Basahin ang mga tugmang pambata tuklasin kong ano ang tawag sa
mga salitang sinalungguhita

1. Anu ano mga salitang sinalungguhitan ?

2. Ano tawag sa mga titik na sinalungguhitan ?
 D. Pagtatalakay.

Ang Pang-angkop - ay may katagang nag-uugnay sa panuri at sa

salitang tinuturingan ang sinusundang salita ay nagtatapos sa
patinig at malapatinig.

Ng - inilalagay o inuuugnay sa salitang nagtatapos sa

Patinig ( a,,e.i,o,u )
Halimbawa : panlabang sabon

G - sundanginagamit kung ang sinusundang salita ay nagtatapos sa n

Halimbawa : mahiyaing bata

Na - ginagamit kapag ang sinusundang salita ay nagtatapos sa katinig

maliban na.

Halimbawa: matigas na tinapay

Pangkatang Gawain
Hahatiin ang klase sa tatlong grupo at susuriin nila ang patunong
ibinigay sa bawat grupo.

Unang Grupo:
Panuto: Punan ng naaangkop ng pang-angkop ang mga patlang.

Ikalawang Grupo:

Panuto : Gumamit ng pang-angkop upang pagsamahin ang

dalawang. Salita . Isulat ang sagot sa patlang.

Ikatlong Grupo:

Panuto : Isulat sa patlang ang naaangkop na pang-angkop,

pumili lamang sa pang-angkop -na , ng, -g.

E. Paglalapat

kalian ginagamit ang pang-angkop?

F. Paglalahat

1. Ano at kailan ginagamit ang pang-angkop?

2. Ano at kailan ginagamit ang pang-angkop?

IV. Pagtataya
Panuto: Gamitin ang wastong pang-angkop. Isulat sa patlang ang tamang pang-
angkop sa pangungusap ( -ng , g – na )

1. Nauuna ang puti __ kabayo sa karera

2. Si Andoy ay takot pumasok sa malalim ___ kwarto.
 3. Limandaan __ piso ang ibinigay sa kanya.
4. Kinuha ni Nena ang damit ___ regalo ng ninang niya.
5. Napakaganda ng ginto ___ hikaw ang prinsesa

V. Takdang Aralin

Sumulat ng limang (5) pangungusap tungkol sa pang-angkop .

Prepared by:

GERALDINE L. DE LOS SANTOS

Adviser

Noted by:

ANDREW B. ABRAGAN
School Head