TỔNG QUAN AEM

Tên công ty: Agnico Eagle Mines Limited ( AEM)

Thành lập: 1953 tính tới hiện tại công ty hoạt động 70 năm
Lĩnh vực hoạt động: Khai khoáng & Nhà sản xuất vàng & Chế tạo sản phẩm
Trụ sở chính: Toronto, Ontario, Ca-na-đa
Ceo hiện tại: Sean Boyd 
Mã niêm yết: AEM (New York)
CÁC MỐC SỰ KIỆN QUAN TRỌNG
Các mốc từ năm thành lập 1953 – nay
1953: Hợp nhất các công ty khai thác bạc với nhau thành công ty Cobalt
1957: Tổ chức lại công ty và đổi tên công ty thành Agnico Mines Limited. Niêm
yết cổ phiếu lên sàn chứng khoán Toronto (Canada) với mã AGE
1963: Paul Penna trở thành chủ tịch công ty ( Đánh dấu bước phát triển vượt bậc
của AEM)
1966: Bước đầu thành công khi thu hồi được 600.000 Ounce Bạc từ chất thải
quặng ở hồ Cobalt – hồ triệu đô
1972: Hợp nhất với công ty Eagle gold – Công ty khai thác vàng rất thành công tạo
điều kiện phát triển của “ Tổ hợp khai thác Joutel”. Cũng từ đây công ty có tên
Agnico Eagle Mines Limited sử dung tới hiện tại. Cũng trong năm nay Agnico
Eagle Mines Limited niêm yết trên sàn Toronto với mã AGE và đặc biệt niêm yết
trên sàn Nasdaq( Hoa Kỳ) với mã AEAGF( chứng tỏ sự lớn mạnh và uy tín của
công ty)
1974: Tổ hợp khai thác Joutel chính thức đi vào khai thác. Tính đến 1993 cho ra
sản lượng hơn 1,1 triệu Ounce vàng
1986; Agnico Eagle Mines Limited mua cổ phần Dumagami Mines Limited đồng
nghĩa với khai thác mỏ Dumagami – Mỏ vàng sâu nhất Bắc Mỹ ở Quebec
1988: Tiến hành đợt đổ vàng đầu tiên tại khu mỏ này sào tháng Sáu
1989: Mua hoàn toàn cổ phần công ty Dumagami Mines Limited. Trong năm này
Kỷ niệm 15 năm khai thác tại khu Joutel với mốc 1 triệu Ounce vàng.
1993: Chấm dứt hoạt động khai thác tại Joutel sau khi thu được hơn 1,1tr Ounce
vàng. Tuy nhiên AEM hoàn tất việc mua mỏ Goldex – mỏ vàng chưa khai thác lớn
nhất Quebec
1994: Agnico Eagle Mines Limited niêm yết trên sàn chứng khoán
New York(NYSE) với mã AEM
2000: Mua lại mỏ vàng Lapa
2005: Mua lại  Riddarhyttan Resources AB (Phần Lan) sở hữu mỏ Suurikuusikko
sau này là mỏ  mỏ Kittilä ( đánh dấu mốc AEM mở rộng hoạt động ra thế giới)
2006: Tiếp tục mua lại mỏ Pinos Altos ở Mexico
2007: AEM mua lại Cumberland Resources. Từ đây AEM nắm giữ 100% quyền
khai thác khu mỏ Medowbank ở Nuvanut Canada
2011: AEM tiếp tục mua lại các mỏ ở Mexico là Gray Resourcesh, La India và
Tarachiproperties
2011 – 2017: Là khoảng thời gian AEM đạt được những thành tựu và kỉ lục với
các khu mỏ của mình ( Khai thác hàng triệu Once vàng mỗi mỏ)
2017: Kỷ niệm 60 năm thành lập. Đánh dấu mốc son chói lọi về sự thành công và
lớn mạnh của AEM khi vươn ra nắm thị trường Canada, Mỹ, Phần Lan, Mexico.
Thu được lợi nhuận và sự phát triển vượt bậc
-Hiện tại AEM đang có hoạt động thăm dò trên các khu vực mỏ vàng tiềm năng
trên thế giới như Nam Mỹ, Úc, Bắc Mỹ, Ấn Độ
HIỆN TẠI AEM
1. Quy mô
Sau hơn 70 năm phát triểm AEM hiện tại đang là một trong 10 nhà khai thác vàng
lớn nhất thế giới với sản lượng hơn 2 triệu Ounce (số liệu 2021 trên báo cáo web
của AEM), Dự kiến 2022 sản lượng đạt 3-4tr Ounce
AEM được xếp hàng là doanh nghiệp hàng đầu theo Global list 2021

Hiện tại tổng giá trị vốn hóa của AEM hơn 25 tỷ USD.

Với việc AEM sở hữu hàng loạt mỏ vàng lớn nhất Canada và các mỏ trong lãnh
thổ Hoa Kỳ, Mexico, Phần Lan đã đem lại khoản doanh thu lợi nhuận cực lớn về
cho AEM
*CÁC MỎ VÀNG AEM SỞ HỮU( TỰ CHỌN HÌNH MINH HỌA)
1. Mỏ LaRonde
Là mỏ vàng sâu nhất Bắc Mỹ nằm ở Quebec. Là mỏ tiềm năng dài nhất AEM khai
thác từ 1988-2023

2.Mỏ Goldex
Mỏ vàng nằm sâu trong lòng đất tại Quebec (sâu từ 1000 – 1500m). Tuổi thọ của
mỏ này khai thác được 10 năm (2008-2018)

3.Mỏ Lapa
Mỏ nằm cách mỏ LaRonde 11km. Tuy tuổi thọ 9 năm (2009-2018) nhưng lại là mỏ
cao cấp nhất. Trữ lượng cao gấp đôi trung bình công ty mỏ hoạt động gần 9 năm
đóng góp 870.000 Ounce vàng. Đây là mỏ nổi tiến với việc Bảo vệ môi trường và
phát triển bền vững

4.Mỏ Kittila
Đây là mỏ vàng lộ thiên và ngầm của AEM ở Phần Lan. Mỏ có tuổi thọ 23 năm
(2009-2032), đây là một trong mỏ vàng lớn nhất châu Âu chứa gần 4,9tr Ounce
vàng
5.Pinos Altos
Mỏ vàng của AEM tại bang Chihuahua miền Bắc Mexico. Mỏ có tuổi thọ 2009-
2026 khoảng 17 năm

6.La Ấn Độ
Là mỏ lộ thiên ở phía đông Sonona Mexico.
Bắt đầu khai thác năm 2014 và có tuổi thọ 6
năm
7.Khu khai thác Medowbank
Meadowbank là một mỏ lộ thiên ở Vùng Kivalliq của Nunavut. Hiện tại đã ngưng
hoạt động nhưng các mỏ xung quang vẫn khai thác mỏ Whale Tail
* HIỆN AEM VẪN ĐANG THĂM DÒ RẤT NHIỀU MỎ VÀNG VÀ ĐỊA ĐIỂM
TIỀM NĂNG TRÊN TOÀN THẾ GIỚI

Hiện tại chi phí để sản xuất 1 Ounce vàng là hơn 800USD và giá vàng hiện tại
khoảng 1900usd nên khoản lợi nhuận mà việc khai thác vàng rất lớn
Với chi phí 800USD/Ounce vàng và giá hiện tại khoảng 1900USD AEM thu về lợi
gấp đôi
Hình bên dưới là doanh thu của AEM trong năm 2022:

AEM vẫn đang thực hiện các dự án thăm dò các mỏ vàng tiềm năng và mở rộng ra
Ấn Độ, Colombia, Úc,….
Về nhân sự, với quy mô khổng lồ của mình, số lượng nhân viên của AEM lên tới
gẩn 7.000 người

Đội ngũ lãnh đạo và điều hành chủ chốt

Từ năm 2010 mỏ vàng đem lại lợi nhuận lớn nhất về cho AEM là khu mỏ
Medowbank ở phía Đông Bắc Canada với sản lượng thu về hơn 3tr Ounce đến
2018 và mỏ đóng cửa 2019. Hiện AEM đang tiến hành thăm dò và khai thác khu
Amaruq với mỏ Whale Tail (Đuôi cá voi) dự kiến hơn 2tr Ounce vàng tạo thành
khu mỏ Medowbank tiếp tục là nơi hái ra tiền vàng của AEM.
Tuy nhiên với việc phát triển mở rộng nhanh chóng AEM đang gặp một số thách
thức và vấn đề nan giải. Đặc biệt về nhân sự và vị trí địa lý.

Thách thức
- Do hạn chế về mặt thời tiết nên các thiết bị và thực phẩm đều phải tranh thủ
vận chuyển bằng sà lan để đến hồ Baker trong những tháng mà vịnh Hudson
không bị đóng băng.
- Vì nhiệt độ quá thấp dẫn đến các thiết bị như xe tải, máy ủi, máy khoan bị
hỏng, thường phải gửi đến các cửa hàng bảo trì để sữa chữa.
- Sự kiện bị cháy nhà bếp vào tháng 3 năm 2011 làm chậm tiến độ hoạt động
khai thác sản suất.
- Một số vấn đề trong việc tuyển dụng và duy trì văn hóa về nhân viên của
hầm mỏ.
- Việc xác định lượng quặng trong lòng đất cũng như khoảng thời gian cần
thiết để loại bỏ tất cả là rất quan trọng, vì có thể mất nhiều năm để xác định
vị trí một mỏ vàng và sau đó phát triển một mỏ xung quanh đó.
- Việc giảm tuổi thọ dự kiến của mỏ có nghĩa là công ty có ít thời gian hơn để
kiếm lại chi phí chìm liên quan đến việc xây dựng cơ sở hạ tầng xung quanh
mỏ.
PHẦN 2: QUESTION

Câu 1,2:
Phạm trù văn hóa và ngôn ngữ luôn là vấn đề nan giải với rất nhiều công
ty muốn đặt chân vào thị trường nước ngoài, trường hợp của AEM cũng không
ngoại lệ, để kết nối với nhân công đến từ quốc gia khác, nói ngôn ngữ khác. Họ
phải giải quyết cho được vấn đề khác biệt về Trình độ, văn hóa, lối sống,… Của
nhân viên bản địa và nhân viên nước ngoài. Nhằm tạo sự đồng đều kết nối để bộ
máy vân hành suôn sẻ

Các công nhân đến từ nhiều nền văn hóa khác nhau sẽ có sự khác biệt và rào cản
lớn về phong tục, tập quán, lối sống và văn hóa khác nhau. Dẫn đến sự không hòa
hợp và xảy ra tình trạng cô đơn lạc lõng buồn chán và xa cách giữa các nhân viên

Tác động có thể có của chuẩn mực văn hóa : Quyết định thăng chức phụ thuộc vào
việc nhân viên quyết đoán và làm nổi bật khả năng của họ, điều này có thể tạo ra
rào cản đối với sự thăng tiến của người Inuit.

Văn hóa khuyến khích sự khiêm tốn: Người lao động Inuit thường tránh tỏ ra
định hướng nghề nghiệp vì sợ bị coi là kiêu ngạo hoặc ngạo mạn. Tương tự như
vậy, trong các cuộc phỏng vấn của IWBS, một số đại diện của AEM đã báo cáo
rằng nhân viên người Inuit thường cần được khuyến khích để xây dựng sự tự tin và
cân nhắc thăng tiến.
Hầu hết công nhân Inuit báo cáo rằng họ biết về quy trình đăng tuyển và khả năng
được đào tạo bổ sung. Những người lao động Inuit được phỏng vấn đã thể hiện sự
quan tâm đến việc thăng tiến và thử các công việc khác nhau trong AEM.
Trình độ học vấn:
Tại Canada có rất ít chương trình giáo dục đào tạo vận hành các thiêt bị hạng nặn
và kiến thức cơ bản và nâng cao phục vụ trong sản xuất. Ở những nơi khác tại
Canada, người lao động có thể dễ dàng đăng ký các khóa đào tạo này. Nói cách
khác, những nhóm công nhân không là người Inuit có sẵn điều kiện về kinh tế lẫn
môi trường giáo dục để tự trang bị cho mình các kỹ năng cần thiết để làm việc tại
mỏ.
Cơ sở hạ tầng đào tạo về chuyên môn để cung cấp nền tảng kỹ năng cần có để làm
việc tại các khu mỏ không hề tồn tại ở Nunavut. Đồng nghĩa với việc lao động
Inuit không có cơ hội được hưởng nền giáo dục và đào tạo nghề như những nhóm
còn lại.
Cơ hội thăng tiến trong việc mơ hồ, không rõ ràng.
Vấn đề quan trọng khác chính là tỷ lệ tốt nghiệp ở Nunavut là thấp nhất tại Canada,
với chỉ 49% dân số Inuit từ 25 đến 64 tuổi nhận được ít nhất bằng tốt nghiệp trung
học vào năm 2006. Dẫn đến việc những lao động người Inuit bị thiếu kỹ năng và
đào tạo cần thiết thiết để đáp ứng đủ điều kiện công việc đã được đăng tuyển như
Ngoại ngữ là tiếng Anh.
(BIỂU ĐỒ TỶ LỆ TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC)
*Tuy nhiên, việc thiếu hụt nhân công vẫn xảy ra, nhóm nhân viên người Inuit rời
bỏ công ty có tỷ lệ cực kỳ cao. Trên thực tế, trong số 276 nhân viên người Inuit đã
được thuê trong năm qua, 229 người đã rời bỏ công việc của họ trong vòng chưa
đầy 12 tháng, kết quả kinh ngạc là tỷ lệ 83% đã rời đi.

Tỷ lệ nhân viên rời bỏ công ty không phải người Inuit vẫn ở mức trong tầm kiểm
soát hoặc tốt hơn và không có lý do gì để lo ngại
Do công việc khai thác mỏ còn mới mẻ đối với khu vực và người dân Nên những
lao động Inuit không hiểu đầy đủ về mức độ cam kết gắn với lịch trình luân phiên
hai tuần. Trong khi công việc tại khu mỏ yêu cầu lịch trình thường xuyên, những
ca làm đêm, thời gian biểu sản xuất cứng nhắc và hệ thống phân cấp quyền hạn

Người Inuit lại quen với lối sống tự do, độc lập và các giá trị truyền thống gia đình.

Sự xa cách với gia đình, bạn bè, quê hương là một thách thức lớn đối với họ, vì thế
mà không ít người lao động Inuit không đi làm mà thay vào đó là chăm sóc gia
đình hoặc đi săn.

Đa dạng văn hóa và lối sống tại khu mỏ: Hầu hết công nhân Inuit cảm thấy khó
khăn khi làm việc tại AEM vì sự khác biệt về văn hóa, tập tục sinh sống, sự bất
mãn về khối lượng công việc nặng nề, xuyên suốt 2 tuần và nỗi nhớ nhà, người
thân.

Những nhóm lao động không là người Inuit may mắn hơn khi không phải trải qua
những cảm giác đó khó chịu đó vì họ vốn đã quen với những cơ chế làm việc và lối
sống tại công trường.

Do vậy mà những nhóm công nhân này có xu hướng gắn bó lâu dài hơn với công
việc tại đây.

Rào cản ngôn ngữ: Lực lượng lao động tại mỏ Meadowbank bao gồm 3 nhóm
công nhân chính, đó là người Inuit, người gốc Pháp và người gốc Anh với tỷ lệ
tương ứng là 4: 4: 2. Tiếng Anh được coi là ngôn ngữ để làm việc và sử dụng trong
tất cả các khóa đào tạo và giao tiếp tại Meadowbank trong khi đó ngôn ngữ của
công nhân Inuit lại là tiếng Inuktitut.

Tiếng Anh là một thách thức lớn đối với những công nhân chỉ nói tiếng Pháp và
Inuktitut. Họ cảm thấy việc bị bắt buộc phải sử dụng duy nhất một ngôn ngữ chung
– tiếng Anh, thứ tiếng vốn không phải tiếng mẹ đẻ của họ trong suốt thời gian làm
việc là một hình thức phân biệt đối xử và thiếu công bằng.
Việc không được sử dụng ngôn ngữ của mình trong giao tiếp và đào tạo gây nhiều
trở ngại trông việc tiếp thu và thấu hiểu nhau đối với lao động Inuit và cả những
nhân viên khác làm việc tại Meadowbank.

Mức thay đổi nhân sự cao: Trái ngược với tỷ lệ thôi việc ở mức báo động của
nhóm công nhân là người Inuit, mức thay đổi nhân sự của các nhóm công nhân còn
lại là không đáng kể.

Chi phí để phục vụ công tác tuyển dụng và đào tạo nhân công là không nhỏ, nếu cứ
1 năm lại thay đổi một thế hệ công nhân khác thì đây chính là một vấn đề nan giải
mà AEM cần quan tâm và giải quyết triệt để.

Câu 3:
GIẢI PHÁP

Tổ chức những buổi hội họp mang văn hóa bản xứ giúp người Inuit cảm thấy rằng
AEM thực sự quan tâm đến con người và văn hóa của họ, từ đó mối quan hệ giúp
đỡ qua lại nhau cũng sẽ dễ dàng hơn.

Thiết kế cung cấp và mở rộng các buổi đào tạo – giao lưu trong lớp học đa văn
hóa: Khi các cá nhân từ các nền văn hóa khác nhau tương tác với nhau, những khác
biệt có thể dẫn đến cảm giác mất kết nối về văn hóa sẽ xóa mờ dần giúp nhân viên
từ các nền văn hóa và nền tảng khác nhau hiểu được văn hóa của nhau nhằm cải
thiện sự hiểu biết và giao tiếp tại nơi làm việc.

Giải pháp cho việc nâng cao trình độ học vấn, từ đó nâng cao trình độ lao động, hội
nhập quốc tế.

+ Giới thiệu tiếng Anh đến người dân bản xứ để họ làm quen và sẽ không cảm thấy
phân biệt đối xử khi sử dụng tiếng Anh giao tiếp để làm việc tại hầm mỏ.
+Mở các lớp dạy tiếng Anh tại hầm mỏ để nhân công được tiếp cận với tri thức
mới, giúp họ làm việc dễ dàng hơn và thăng tiến cao hơn nếu kỹ năng của họ tốt
hơn.

+Và đặc biệt, những quan tâm thực sự đến nền văn hóa của AEM giúp tạo dựng
được lòng tin và sự tôn trọng, tạo tiền đề cho một mối quan hệ rộng mở và đầy hứa
hẹn.

*Không chỉ riêng người Inuit học tiếng Anh để làm việc, các nhà quản lí tại hầm
mỏ cũng phải học cách giao tiếp bằng tiếng của người Inuit, họ sẽ rất vui lòng khi
các quản lí nói tiếng của họ, cho dù chỉ là một chút ít.

Một nhà quản lý của AEM có thể sử dụng thành thạo ngôn ngữ thì sẽ có khả năng
thành công lớn hơn trong các cuộc đàm phán và có những quan hệ kinh doanh tươi
sáng hơn với nhân công người Inuit và người bản xứ, tốt hơn so với những người
chỉ nói được 1 ngôn ngữ. Việc làm này cũng giúp phần nào giảm bớt ý nghĩ phân
biệt đối xử tại hầm mỏ.

=> Chúng ta chỉ giúp đỡ họ học tiếng Anh như một công cụ để người dân Inuit làm
việc và nâng cao đời sống tốt hơn, những sẽ không làm mất đi bẳn sắc dân tộc về
ngôn ngữ của họ.

Hiện nay, có bốn ngôn ngữ chính thức được sử dụng trong Nunavut —
Inuktitut, Inuinnaqtun (một phương ngữ của người Inuktitut nói ở Kitikmeot), tiếng
Anh và tiếng Pháp. Inuktitut và Inuinnaqtun là tiếng mẹ đẻ của 65,1%
Nunavummiut. Trong khi tiếng Anh được sử dụng trên toàn lãnh thổ, Iqaluit cũng
là nơi sinh sống của một cộng đồng nói tiếng Pháp lớn.
Nunavut có hành động duy nhất (Đạo luật Bảo vệ Ngôn ngữ Inuit) ở Canada nhằm
bảo vệ và phục hồi ngôn ngữ của người Bản địa và khẳng định rằng Chính phủ
Nunavut có hành động tích cực để nâng cao ngôn ngữ Inuit trong chính phủ, giáo
dục và các dịch vụ công cộng khác.

AEM là một công ty lớn và mang tính quốc tế, họ chấp nhận các điều kiện phát
triển kinh tế, thúc đẩy phúc lợi xã hội và văn hóa người Inuit, AEM đã ký các Thỏa
thuận về lợi ích và tác động của người Inuit (IIBA) với Hiệp hội Inuit Kivalliq
(KIA) – một cơ quan khu vực dành cho đại diện lợi ích của tất cả người Inuit trong
khu vực để được phép đặt công ty khai thác mỏ.

AEM trước khi tuyển dụng lao động người Inuit phải cho người Inuti biết được
rằng họ sẽ làm gì và nhận được gì khi làm việc tại hầm mỏ, để người dân bản xứ
biết được rằng sinh hoạt hằng ngày ở hầm mỏ diễn ra như thế nào

Nêu rõ rằng người lao động sẽ nhận được gì khi làm việc cho công ty với tiêu chí
AEM sẽ luôn rộng mở chào đón những công nhân thế hệ kế tiếp.

AEM cần sử dụng kênh truyền thông và phương tiện để kết nối được với nhiều
người dân bản xứ hơn. Hiểu biết công việc cụ thể trước khi quyết tham gia hoặc
quyết định tuyển dụng sẽ tiết kiệm được rất nhiều thời gian và tiền bạc.

Người lao động nếu đã hiểu rõ bản thân sẽ làm gì khi làm việc cho một
công ty nước ngoài thì những chuyển biến về công việc sau này sẽ dễ dàng hơn
với nhà quản lí, và công ty.

Tổ chức các chuyến tham quan đến xem các công nhân trước họ sinh hoạt và
làm việc ra sao, những video giới thiệu về cuộc sống làm việc và nghỉ ngơi ở hầm
mỏ.
Giới thiệu về việc làm trong ngành khai thác mỏ đến các người dân trong
khu vực. Qua việc tham quan giải thích ý nghĩa của việc làm việc trong lòng đất ở
khu mỏ, giúp người dân hiểu rõ hơn về cách thức vận hành, ý nghĩa và hiểu được
điều kiện tại mỏ làm giảm sự e ngại trong định kiến công việc.
Tổ chức buổi gặp mặt để cho các công nhân quen biết nhau, giúp đỡ họ kết
bạn để họ không cảm thấy lạc lõng khi làm việc với cường độ cao, phổ biến các
thông tin về công việc họ sẽ làm hằng ngày

Ký kết hợp đồng lao động giúp người dân Inuit yên tâm làm việc khi họ làm
xa nhà, chăm sóc đời sống sinh hoạt hằng ngày của công nhân tại hầm mỏ và chăm
sóc đời sống tinh thần của công nhân.

Giúp họ cảm thấy thoải mái và vui vẻ khi làm việc. Hợp đồng lao động nêu
rõ quyền lợi của công nhân, bảo vệ công nhân.

Có lộ trình trong thăng tiến công việc cụ thể như đặt ra các lộ trình tăng dần
từng bước để đạt được kỹ năng và cơ hội thăng tiến.

Thiết kế các chương trình để tạo cơ hội cho những nhân viên người Inuit có
trình độ học vấn hoặc kỹ năng có thể thăng tiến trong sự nghiệp của họ. Các lộ
trình phác thảo miêu tả cụ thể có sự kết hợp giữa kinh nghiệm làm việc, số giờ
hoàn thành, đào tạo và phát triển kỹ năng để nhân viên đạt được từng bước.

Có các chế độ khen thưởng khích lệ và ghi nhận thành tích cũng như mức
phạt với từng nhân viên. Tập trung mạnh vào việc xây dựng đội ngũ, đảm bảo rằng
nhân viên đi làm đúng giờ, tập hợp các hoạt động của Nhóm Lao động, nhân viên
đảm bảo yêu cầu được chuẩn bị tốt hơn để ứng phó với môi trường việc làm trong
mỏ.

Và AEM cần tổ chức tổng kết kết quả lao động hàng tháng hoặc quý, để
tuyên dương và khích lệ công nhân làm việc xuất sắc trong tháng hoặc quý đó.
 Có nhiều sự hỗ trợ dành cho nhân viên AEM muốn học các kỹ năng mới.
Việc đào tạo công nhân Inuit về công việc mới sẽ thành công hơn với nhiều thời
gian, sự kiên nhẫn và đào tạo thực hành.

Nỗ lực giảm thiểu các rào cản đối với việc làm của người Inuit tổ chức tiến
hành một số thí điểm liên quan đến công việc luân phiên.

Phổ biến những cải tiến đã được thực hiện trong quy trình tuyển dụng vẫn
chưa được hiểu rộng rãi. Những câu chuyện cũ định hình nhận thức cũ thường theo
cách kém tích cực. Điều này có thể tạo ra rào cản khi các cá nhân có quan điểm
này có ảnh hưởng đến quyết định của người lao động địa phương về việc theo đuổi
việc làm trong ngành khai thác mỏ.

Sử dụng các kênh truyền thông, thông tin cộng đồng và tổ chức các buổi thảo luận
Sử dụng các phương tiện khác nhau và các kênh truyền thông, thông tin cộng đồng
rộng lớn cho các buổi thảo luận hội thảo có sự tham gia của các nhân viên công
trình người Inuit và các bên liên quan trong cộng đồng, đặc biệt là các nhà giáo dục
và cố vấn nghề nghiệp để truyền đạt thu hút lực lượng lao động người Inuit
Nâng cao nhận thức về lợi ích cơ hội và khả năng người Inuit đạt được khi tham
gia làm việc AEM như:
+ Có tiền để mua thiết bị trong nhà, săn bắn, gửi về gia đình, cải thiện cuộc
sống. Con cái họ có điều kiện tham gia chương trình giáo dục cao hơn
+ Các kỹ năng trình độ được cải thiện và có cuộc sống tốt hơn.
+ Phổ biến những cải cách đã được thực hiện trong quy trình tuyển dụng – làm
việc vẫn chưa được hiểu rộng rãi. Những câu chuyện cũ khiến người dân nhìn
công việc theo cách kém tích cực. Điều này có thể tạo ra rào cản khi các cá
nhân có quan điểm này có ảnh hưởng đến quyết định của người lao động địa
phương về việc theo đuổi việc làm trong ngành khai thác mỏ
Tích cực tổ chức và giới thiệu những đổi mới thể hiện sự cam kết và các quyền lợi
sẽ nhận được với các buổi tư vấn cho cộng đồng chia sẻ kinh nghiệm bên cạnh các
vấn đề tích cực như việc chia sẻ mô tả tác động tích cực đối với các cá nhân cụ thể
do có được việc làm toàn thời gian và thường xuyên học hỏi các kỹ năng mới.
Tổ chức các buổi gặp gỡ chia sẻ kinh nghiệm làm việc cách vượt qua chán nản do
những thách thức khi đảm nhận công việc mới hoặc đào tạo. Hay rộng hơn cách
giải quyết vấn đề gia đình tiêu cực phát sinh khiến công nhân Inuit khó tiếp tục làm
việc tại mỏ.
Điển hình là giải quyết việc công nhân nhớ nhà- người thân, thiếu chăm sóc trẻ em,
các thách thức xã hội khác (chẳng hạn như lạm dụng chất gây nghiện, trầm cảm,
thiếu nhà ở, ngoại tình và nhu cầu của cộng đồng) được cho là góp phần vào tỷ lệ
nghỉ việc cao.
Cung cấp thiết kế chương trình đào tạo đa văn hóa. Khi các cá nhân từ các nền văn
hóa khác nhau tương tác với nhau, những khác biệt này có thể dẫn đến cảm giác
mất kết nối về văn hóa giúp nhân viên từ các nền văn hóa và nền tảng khác nhau
hiểu được văn hóa của nhau nhằm cải thiện sự hiểu biết và giao tiếp tại nơi làm
việc.
Tăng sự tương tác hiểu được trải nghiệm của nhân viên tại nơi làm việc giúp khám
phá khả năng của Người Inuit trong việc 'đáp ứng các mục tiêu cuộc sống của họ
thông qua việc tham gia vào lực lượng lao động AEM
Kỹ năng đọc viết và tiếng Anh được nhấn mạnh trong các cuộc phỏng vấn là trở
ngại cho sự thăng tiến. Tuyển dụng các nhà giáo dục để nâng cấp các kỹ năng cơ
bản, bao gồm các kỹ năng tiếng Anh (bao gồm đọc viết và tính toán)
Với những người Inuit tham gia cộng đồng Kivalliq, điều quan trọng là phải có sẵn
các tài liệu trong Inuktitut, với các nhà nghiên cứu thông thạo tiếng Anh viết và nói
và Inuktitut và những người cũng có thể điều chỉnh sang tiếng địa phương. Đảm
bảo tất cả các biển báo công cộng đều bằng cả tiếng Anh và tiếng Inuktitut, để tuân
thủ Đạo luật bảo vệ ngôn ngữ của người Inuit. Tài liệu nên có ví dụ, các quy trình
cũng đều nên có bản vẽ và thể hiện từ ngữ dễ hiểu.

Cung cấp thiết kế chương trình đào tạo đa văn hóa. Khi các cá nhân từ các nền văn
hóa khác nhau tương tác với nhau, những khác biệt này có thể dẫn đến cảm giác
mất kết nối về văn hóa giúp nhân viên từ các nền văn hóa và nền tảng khác nhau
hiểu được văn hóa của nhau nhằm cải thiện sự hiểu biết và giao tiếp tại nơi làm
việc.

Tăng sư tương tác hiểu được trải nghiệm của nhân viên tại nơi làm việc giúp
khám phá khả năng của Người Inuit trong việc đáp ứng các mục tiêu cuộc sống của
họ thông qua việc tham gia vào lực lượng lao động AEM.

Cung cấp các trang thiết bị hỗ trợ các cuộc gọi điện kết nối giữa nhân viên
và gia đình hằng ngày. Kỹ năng đọc viết và tiếng Anh được nhấn mạnh trong các
cuộc phỏng vấn là trở ngại cho sự thăng tiến.

Tuyển dụng các nhà giáo dục để nâng cấp các kỹ năng cơ bản, bao gồm các
kỹ năng tiếng Anh (bao gồm đọc viết và tính toán)