Professional Documents
Culture Documents
تجميعية فروض المستوى الرابع المرحلة 4
تجميعية فروض المستوى الرابع المرحلة 4
تجميعية فروض المستوى الرابع المرحلة 4
H
A
L
4
I
s
المؤسسةِ.........................................ِ:
....................................................................................... اسمي: األسـتــاذِ(ة)ِ.....................................ِ:
4 ي
نقطت ِ
...
الــــقــــراءة
𝟎𝟏 5ن ِِِِِِ:
ِِِِِـــداِ ِِ-1أِِِِِِِ
قـــرِأِِِٱلـــن
ِِِِِِــِِِصِِِجِـــي
1ن ليِِ:
ِِِِِِ ِ
ِماِي ِعِِِـنِِِِ ِ
ضِدِِِ ِِِـِِِ ِ
صِِِ ِ–ِ4أِِبِِ ِ
حِثِِِِ
ِفيِٱلـن ن
ِ 0.5 ِِِِـِِِ ِ
صِِ: بِلِِلــن
ـاسـِِ ِ ِِِِِِ ِِ
ـوانِِِٱلِِمِــِنِِِ ِعِالِمِةِِِ(ِ×)ِِأِِمِِِ
امِٱلِِعِــن ِ–ِ2أِِضِِعِِِ
ِِِِِِِِـةِِ
اِلِِـغـاب
–ِِأِفِِــِِِرِِغِِِ≠ِِ–ِِ............................يِِعِِِ ِ
ـطيِِِ≠ِِِِِ............................... اِلِِ ِِ ِِ ِ
خـريفِ بيعِ
لرِِِِِ
ِوِِصِِِـفِِٱِِ
ِفِِيِِٱلـنِـِِ ِ
صِِ؟ِ يِذ ِكِــِرِِتِِِ اِهِِيِِأِنِـِِ ِِِِ
واِعِِٱلـِزِهِِــِوِرِِاِِلِِتِِ ِِ ِِ-مِِِِ اِلِِملِِـتِِِِِـويِِِِِة اِلِِمِرِِقِ ِ
شِ
.ِ............................................................................................................ِ-
ُِ
ِِ
ِِِِِِةِِ؟ِ ِلِِهِِذِِهِٱلِِجِِوِلِِِةِِٱِِ
لرِبيعي ِخِ ِ ِ
روجِِهِِِ ِِِِهِِِٱلِِكاِتِِبِِِأِثِِِِِ
ناءِِِ عورِٱلِِذِِيِِأِِحِسِِب اِهِوِِٱِِ
لشِِِ ِ ِِ-مِِِِِِ يِِِِـغِِِـطِِِِِ
ــي اِلِِمتِِعِرِِجِِِةِ
.ِ...........................................................................................................ِ-
اِلِِمِِزِِخِِرِِ ِ
فِ ي يِغِـِِ ِ
شِـ ِ
ي
نقطت ِ
الصرفِوِالتحوي ِل
...
𝟎𝟏
3ن ِِِِمِطِِِ ِ
لوبِ: ِ–ِ4أِِحِِوِِلِٱلِِجِملِِةِِِِ ِ
حِسِبِِال 2ن ِِِِِـوِِعِِ:
ثاالِِلِِِِِـكِِِـلِِن
صِِِمِِِِ ِ–1أِِسِـتِِِِِـخِـِِرِِجِِِ
ِمِِِـنِِٱلـن
ِِِِ ِ
ٞ ٞ ٞ
ِِفـيِِٱلِِمِـنِِِـتِِِِِـزِِهِِ.
ــوِلِِِِـةِِِِِِ
ِِِِِـجِِِِ
قـامِِبِ لــطِِِـفِِِِِ
ــلِِِِهِـــِوِِٱلِـِِذِِيِِِِِِ ِ-اِِِِِِ ِضِِميِِٞرِِ:
ِِ................. رفِِٱتِِصِِلِِب
ِِِهِِِ ِضِِميِِرِِِ:
ِِِِِ–ِ................حِِ ِ ِِٱتِِصِِلِِب
ِِِهِِِ ِِِ-اِسِمِ
ِِفيِِٱلِِمِـنِِِـتِِِِِـزِِهِِِِ.
ِِِِِ ِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِجِِِـوِلِِِِـةِِِِِ
ِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِب
ِِِِِِِِِِِِِاِِنِ ....................................
ِِِِ ِ-اِِِِِِ
لــطِِِـفِــل
ِِِِـتــ 2ن صِلِِٱلِـِِِمـِنـِِ ِ
اسِـِبِ: ضِِِمِـيـرِٱلِِمنِِفِ ِ
ِِٱِلـِ ِـ ِ–2أِِمِِلِ ِٱلِـِِفـِِ ِِ
راغِِبِ
.
نِ
ِِ
ِِفيِِٱلِِمِـنِِِـتِِِِِـزِِهِِِِِِِِِِِ.
ِِِِِِِِِِِِ. ِِِِِِِِِِِِِِِبِِِِـجِِِـوِلِِِِـةِِِِِ
ِِِِِِِِِ..................
ـمِ .......ِِِِِِِِِِِِِِِِِِِهِِِ
......................ِ-
ِِِِِِِِِِِِِِ ِ
حِبِِ ِ ِِِِِِِِِِِ:أ
ِهِ .......... الِِِِألِمِ
ِِ:فِقِِِ
عيدِِِِِ
ِِِِِِِِِِسِِِِ ِمِنِِِٱلِِمنِتِِزِِهِِِِِ
ِِ،وِ.......... لطِِفِلِِِ ِجِعِٱِِ ِِِ-رِِ ِ
. ... . .
ِِفيِِٱلِِمِـنِِِـتِِِِِـزِِهِِِ.
ِِِ ِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِـجِــِِوِلِِِِـةِِِِِ
ِِِِِِ ِِِ .....................
ـواتيِِِِِِِِِِِِِِِِِِب ِِِِٱلـل ِِِِِِِِِِِِِِِ
............... ..........ِ- ِِِِقِتِرِِ ِِ ِِ
حينِِ؟ِ ِ ِِِ،وِ ..........
ِِِِِِِِِِِمِاذِاِت
ِِِِِِِِِِِِ باديِِةِِِِِِ ادِمِةِِِِ
ِفيِِٱلِِِِِ تيِِٱلِِقِِِ ِ ِعِِطلِِِِ
ضِيِِِ ِأِِنِِأِِقِِ ِ
.
ضِهِمِِ.
ِِ أِِرِِ ِ ِِِِِِِِِِِِِِِِِِِقِرِِرِِ.
ِِِِِِِِِِِِِِِِِي
بيكِِوِ ................ كِِعلِِىِأِِِِِِ ِِ
ِذِلِِ ِِِِ:سأِقِِتِرِِحِِِِفِرِِدِِتِٱِألِِمِِِِِ
إعدادِالمصطفىِخالصِ
k
H
A
4
L
I
s ..................................................................................المؤسسةِِ:
....................................................................................... اسمي: االسـتــا ِذ(ة) ِ:
................................................................................
4
.
ي
نقطت ِ
... الــتـراكـــيـبِ
𝟎𝟏
3ن سيمِةِِ:
وافِِقِٱلتِِِرِِ ِِصِِِجِملِِةِِِِ
ِتِ ِِ ِ–3أِِسِـتِِِِِـخِـِِرِِجِِِ
ِمِِِـنِِٱلـن
ِِِِ ِ 2ن ِِِِِـوِِعِِ:
ثاالِِلِِِِِـكِِِـلِِن
صِِِمِِِِ ِ–1أِِسِـتِِِِِـخِـِِرِِجِِِ
ِمِِِـنِِٱلـن
ِِِِ ِ
ٞ ٞ ٞ
ـــــرِِهِِ ِخِــــب
ِِِِِِِِِِِِ ــــــهِِ
ــــمِِِِِِِِِ
ِِِاِسِِِِِِ ِِِِِصِ ِ
ِفِِِـعِِِـلِناق ليِِِ ِ...............................................ِ:
ِفِعِِِ
ناسِخِِِ
ِِِِِِ ِ
ِِ-خِبِِرِل
ٞ ٞ
ِ .................................. ِ .............................. ....................... ِِِِ................................................
ــطوفِِِ:
ســمِمِِِـعِِِِ ِ ِ
ِِِ-اِ ِِِِِ
3ن ــهــاِِ:
ِِِِِِِ ِِِِ
ــنــاسِــب
ِِِِِِِِِِِِِ
ــمــاِي
ِِِِِِ
ــمــلِِب ــلِٱلِِِِِ
ــجِِِِ ِِِ ِ–2أِِكِِِِ
ــمِِِِ
ِِِـِـِِِـةِِ ِ2 :ن بِِٱلِِِِـجِِِـمِـلِِِِِـةِِٱلــت
ِِِِِـــال
ِِِِِِــي ِ–4أِِِ
عِــِِِرِِ ِ
ٞ
ــــــــةِِِ.
ـــــعِِِِِِِِِِ ـــــةِِِ
ِرائِِِِِِِِِ ـــزِِهِِِِِِِ ِِِِِِِِِِ
ـــلِٱلـــن ِ-لِِِِِ
ــعِِِِِ ِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِٱلِِِِـجِِوِِِ
ِمِعِـتِِِِِـدِالِِِ
ِ. ِِ ...................... - ِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِٱلِِِِـحِِِـقِلِِِ
ِمِخِضِِرِِ. ....................... -
........................................................................................ ـــلِِِ: ِ-لِِِِِ
ــعِِِِِ ٞ
ــعِ.
ِِِِِِِرائِِِِِِ
......ِ.........
ِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِ
ِِِِِِِِِِِِِِِ................... - ِ. ِِِِِِِِِِِِِٱلِِـنِِِِِ ِِِ
ـسـيمِ................ ............... -
....................................................................................... ــةِِ ِ:
ِِِِِِـزِِهِِِِ
ِ-ٱلـن
ٞ
........................................................................................ عةِِ:
ِِِ ِِ-رائِِِِِ
ي
نقطت ِ
...
اإلمـــــــالءِ
𝟎𝟏
4ن ــبِِِ: ِِِِـِنِِِِِِ ِ
ــاسِِِِ ِ ـدِِِوِِِلِِبِِِِِ ِ
ــمـاِي ـلِِٱلِِِِِِ
ــجِِِِ ِ–3أِِكِِِِ
ـمِِِِ 3ن ــةِِ ِ:
ِِِِِِِِ
ــنـاسِــب ِِِِِِـةِٱلِـِِهِِمِِِـزِةِِٱلِِمتِِوِِسِطِِِـةِٱلِِِِِ
ــمِِِِِِِ ِِِِِـكِـتِـاب ِ–1أِِكِِِِ
ــمِِِـلِِب
ليِِِ:
ِِِِِِ ِ ِرِِسِِِـمِٱلِـِِهِِمِِِـزِةِِِِ ِِ
فيِماِي ٞ ٞ ٞ
ـــــةِِ ِ:
ِِِِِِِِِِِ
ـــنـاسِــب ٱلِِِِِِ
ـــمِِِِِِِِ ِِِِ......
ــــاطِــِ
ِِِِِِِِِِالِ–ِِِشِِِِِِِ
ــِِِِِِِ
ِِ–ِِِسِ ......
مـاِِِِِِــدِةِ
ِِِِِِِِِِِ
...... ِِ-
اِلِـِِِ
جِـِِمِـِِعِ ِ اِلِـِِِمـِثِـِنِـِى ِ اِلِـِِِمـِِفـِِِرِِدِ ِ ِ . . ..
3ن ــبِِ ِ:
ــنـاسِِِِ شارةِٱلِِِِِ
ــمِِِِِِِ ِِِِِِِِـةِبٱِسِِِـمِِٱِإلِِ ِِ ِ
ِِِِِـكِـتـاب ِ–2أِِكِِِِ
ــمِِِـلِِب
ِ .................... .................... اِلِـِــذي ِ اِلِـِِِمِِذ ِـ
كِِِرِ ِ
.................... ِِِِِـــتـِِِِِ
اِِ ِ .................... ِِِِِِِِِِِِِ اِلِـِِِمـِِِؤِنِـِِ ِ
ثِ ِ تائِِلِِِِِِِِِِِِ.
لشِِِِ ِِِغِرِِسِ ِ
ونِِِٱِِ الِِي –ِِ ...............
ِِِِِِِِِِِِِِعِِمِِِ غابِِةِِِ.
ِِِ ِ حِبِِٱلِِِِِ طِفِلِِي
ِِِ ِ ِِِِِِِِِِِِِ ِ
........... -
ــانِ لــل
ِِِِِِِِِ. ــضِِِِ
ــةِِِِِِِِِِِ ِِِِِِِ ِِِِِـعِـبِِِِِـةِِٱلِِِِـغِِِِ
ــمِــي ــالنِِل ِتِِِـفِِِ ِ
ـضِِِِ ِ ِِِِِِِ
ــتاِِنِِِ ِِِِِِِِِِِِِِٱلِِــب
ِِِِــن ............. -
ي
نقطت ِ .
... التعبيرِالكتابيِ
𝟎𝟏
ِِِ)ِِ.
اِيِِِوِِماِِِِمِِمِتِ ِ
عا ِِِ كِِِِوِِِقِ ِ
ضِِيِِتِِمِِفِِِِ
يهِ ِ غابِِِةِِِِمِِعِأِِِ
سِِِرِتِِِ ارِِةِإِلِِىِٱلِِ ِ
ِِِ الِيِِِ(:قِِمِِ ِ
تِِبِِزِيِِِِِ لتِِِِِِ ِ–ِأِقِِِرِأِِنِِصِِٱلِِِمِِوِِ ِ
ضِِ ِِ
وعِِٱ ِ
ِِِبِِـِِمِ ِ
اِيِِـلِيِ ِِ :
ِِِـ شِـ ِ
دا نِِٱلـنِـِِِزِِِهـِِِةِِِِمـِِ ِـ
سِتِـِِِرِِ ِ عِِِ بِِتِـِِقـِِ ِِ
ريراِِِِـ كِِـتِِ ِ
ِ-اِِـ
اللِِٱلـِِزِيِـِِِ
ارِِِةِِ . يِقِِمِتِِمِبِِِهِِِِِ
اِخِـِ ِِ مالِِٱلِِِ
تِ ِِِ طِِةِِِِوِِٱِألِِِ
عِِ ِِِ ِِِِألِنِِ ِ
شِِِ لنِِـِِِزِِِهـِِِةِِِِِ*ِِِِِِ.العرضِ ِ
ِ:ا انِِٱ ِ بِِةِِِِوِِِِزِِ ِِِ
مانِِِِوِِِِمِِكِِِِ ناسِِ
ِ:مِِِِ ِ
*ِالمقدمةِِِِِ
اهِٱلـنِـِِِزِِِهِــِِةِِِِ .
حِـسـاِِسِِِـتِجـِِِ نِِٱلـِِرِأِِِ ِ
ي ِأِِِوِٱِإلِِِِ ِِِلِـتِـِِعِبـيـِِرِِِـ
عِِِ *ِالخاتمةِ ِ
ِ:ا
.....................................................................................................................................................................................................................
.........................................
...............................................
......................................................................................................................................................... ..............................................
......................
....................
.............
............. ..........................
............................
...............................................
............. ..............................................
......................
....................
.......................................................................................................................................................................................................................
.......................................
.........................................
..........................................................................
............................................................................................................................................................ ..............................................
............................................ ......................
....................
.
. ............ ..........................
.........................................
.............
.... ..............................................
........................................... ......................
....................
........................................................................................................................................................................................... ............ ..........
....................................... ......
............. .......... ..................
..........................................................................
..........................................................................
.......................................................................................................................................................................................................................
.......................................
.........................................
..........................................................................
..........................................................................
إعدادِالمصطفىِخالصِ .
www.almanahije.com
اﻟﺗﺎرﯾﺦ
10ﻧﻘط اﻟﺘﺮاﻛﯿﺐ
-1أﺷﻛل اﻟﺟﻣل اﻹﺳﻣﯾﺔ اﻟﺗﺎﻟﯾﺔ ﻗﺑل وﺑﻌد ادﺧﺎل اﻟﻧواﺳﺦ اﻟﺣرﻓﯾﺔ واﻟﻔﻌﻠﯾﺔ ﻋﻠﯾﮭﺎ 4) :ن(
ادﺧﺎل ﻧﺎﺳﺦ ﺣرﻓﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺟﻣﻠﺔ ﻣﻊ اﻟﺷﻛل ادﺧﺎل ﻧﺎﺳﺦ ﻓﻌﻠﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺟﻣﻠﺔ ﻣﻊ اﻟﺷﻛل اﻟﺟﻣﻠﺔ اﻹﺳﻣﯾﺔ
اﻟﻐﺎﺑﺔ ﻛﺛﯾﻔﺔ
اﻟﺳﻔر ﻣﻣﺗﻊ
-2أﺻل ﺑﺧط1.5) :ن(
ﺗﻔﯾد اﻟﺗرﺗﯾب اﻟواو
www.almanahije.com ﺗﻔﯾد اﻟﺗرﺗﯾب واﻟﺗﻌﻘﯾب اﻟﻔﺎء
اﻟﺟﻣﻊ ﺑﯾن اﻟﻣﻌطوف واﻟﻣﻌطوف ﻋﻠﯾﮫ ﺛم
-3أرﻛب ﺟﻣﻠﺔ ﺗﺗﺿﻣن ﻣﻌطوﻓﺎ و ﻣﻌطوﻓﺎ ﻋﻠﯾﮫ0.5) :ن(
.............................................................................................................................................................
-4أﺟﻣﻊ ﺑﯾن ﺟﻣﻠﺗﯾن ﺑﺣرف ﻋطف 1) :ن( -أﺳﺎﻓر إﻟﻰ ﻣدﯾﻧﺔ ﻣراﻛش– .أﺳﺎﻓر إﻟﻰ ﻣدﯾﻧﺔ اﻓران.
................................................................... ............................................. ..................................
-5أﻋرب اﻟﺟﻣﻠﺔ اﻟﺗﺎﻟﯾﺔ :ﻛﺎن اﻟﺳﻔر ﻣﻣﺗﻌﺎ3) .ن(
ﻛﺎن............................................. ............................................................... ................................................. :
www.almanahije.com
المستوى الرابع ........................................... االسم الكامل
فرض المرحلة الرابعة الدورة الثانية
الفهم مادة اللغة العربية /10
ما هو معروف عن الشعب المغربي هو العطاء والكرم ،وانخراطه في كل ما هو تطوعي ومساهمته في األعمال الخيرية
البسيطة ،عن طريق التبرع؛ مثل التبرع بأغطية النوم ،أو المالبس الشتوية لبعض األ أسر واألفراد الذين يعيشون
بصورة مؤقتة في المالجئ ،باإلضافة إلى التبرع بالهدايا التي ال يرغب الشخص باالحتفاظ بها لصالح جمعيات خيرية،
أو حتى بيعها في بعض المواقع على اإلنترنت ،وتقديم المردود المادي كتبرع ،باإلضافة إلى إمكانية التبرع بالدم ،الذي
يتيح لإلنسان مساعدة األشخاص والمرضى الذين يحتاجونه في مختلف األوقات ،واألماكن التي يتواجدون فيها ،سواء
تم التبرع لمرة واحدة ،أو استمر ذلك بصورة دورية وشبه دائمة.
يمكن التبرع
العطاء دورية
................................. إجباري
................................. مجهول
أستخرج من النص بعض مظاهر انخراط الشعب المغربي في التبرع1( :ن)
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
لماذا التبرع بالدم مهم للغاية في نظرك؟2( :ن)
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
أمأل خطاطة شبكة الكلمة2( :ن)
نوعها.......................... :
www.sonbolati.com
المستوى الرابع ........................................... االسم الكامل
فرض المرحلة الرابعة الدورة الثانية
اإلمالء مادة اللغة العربية /10
جودان
ِ ِ سهُ ،ث ُ َّم يُ ْط ِع ُم ........................ٱ ْلعُص
ْفوران ٱ ْل َم ْو راج ُع دُرو َ ......................ٱ ْل َو َل ُد َذ ِك ٌّ
ي ،يُ ِ
.............................................................................................................
...................
.............................................................................................................
...................
...................
...................
............................................................................................................ .
...................
...................
...................
...................
أتمم الجمل باسم موصول مناسب3( :ن) ..............
...................
...................
سان إِلَي ِْهما.
ٱإلحْ ِ ...................
أ َ ْوصانا َّ
ِ ْ ..............
َّللاُ ِب ا َ ْلوا ِل ِ
دان ُهما .............................
...................
ت َ ْنبُتُ في ٱلتَّلَّ ِة ُمثْ ِم َرة. ش َج َرةُ....................................
اَل َّ
..............
ذين َرتَّبوا َم ْكت َ َبةَ ٱ ْل ِق ْ
س ِم. ٱلَّ َ ُه ُم .......................................
سما(ؤ)
َ بَ َد (ؤَ) ِبـ ْ
(ؤ)ـر ُمـ(ؤَ)ذِن بُـ ْط (ؤ)
www.sonbolati.com
المستوى الرابع ........................................... االسم الكامل
( َ
ظ َّل) ......................................................................................................
(صار)......................................................................................................
َ
www.sonbolati.com
المستوى الرابع ........................................... االسم الكامل
فرض المرحلة الرابعة الدورة الثانية
الصرف والتحويل مادة اللغة العربية /10
أعوض الكلمات التي تحتها سطر بالضمير المنفصل المناسب لها1.5( :ن)
أنا وأبي ..............سافرنا إلى القرية ،والقرية ..............هادئة وقليلة الحركة .فالسكان
َ ……….…...يأْك ِ
ُالن ال َّ
طعا َم.
……………تَأ ْ ُك ُل ال َّ
طعا َم.
……………تَأ ْ ُك ْل َن ال َّ
طعا َم.
أحول الجملة التالية حسب الطلوب2( :ن)
ع ا ْل َحلَ ِوياتِ.
سي َدةُ الَّتي تَ َو ِز ُ صلَ ِ
ت ال َّ َو َ
المثنى المؤنث................................................................................................... :
................................ ................................
............ ............
................................ ................................
............ ............
................................ ................................
............ ............
www.sonbolati.com
المستوى الرابع ........................................... االسم الكامل
فرض المرحلة الرابعة الدورة الثانية
التعبير الكتابي مادة اللغة العربية /10
أكتب نصا إرشاديا أنصح فيه صديقي بالمحافظة على الغابة واالستمتاع بجمالها دون اإلضرار بها
والعبث بمكوناتها
.................................................................................................................
.................................................................................................................
.................................................................................................................
.................................................................................................................
.................................................................................................................
.................................................................................................................
.................................................................................................................
.................................................................................................................
.................................................................................................................
.................................................................................................................
.................................................................................................................
.................................................................................................................
.................................................................................................................
.................................................................................................................
................................................................................................................
www.sonbolati.com
جاريخ اليىم: 2 2 اسم املخعلم/ة:
امقسم الرابع
كني ﴾ ِإلىِ ﴿ :م َ ْن َ ِ َ َرب َّن ُ ﴾ (4ن) اكخب من قىله حعالى ﴿ :ا ٱ َّن ي َك َفرو ْا ِمن َهْلِ ٱم ِك ِ ٱ
ْش َتاب َو مل ُ ْ ِ ْ َّن َ 1
ِإ
.................................................................................................................................................................................................................................. ................................................
..................................................................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................................................................
.................
.................................................................................................................................................................................................................................................................
الإميا -رىض -امصاحل ضع الكلماث الخاليت مكان النقط2( :ن) 2
َى ِذ ْك ِر اللَّ ِه َوذَ ُروا الْبَ ْي َع ۚ ٰذَلِ ُ ْ َ ْي ٌرر لَّ ُ ْ إِو ُكننُ ْ َ ْعلَ ُمو َو﴾
اس َع ْوا إِل ٰ ََّلةِ ِمن ي وِم ال ِ
ي لِلص َ ِ ِ َّ ِ
ْج ُم َعة فَ ْ
َْ ُ آمنُوا إذَا نُود َ وقال هللا عز وحل ﴿:يَا أَيُّ َها الذ َ
ين َ
ماعت2( : .ن) الحي ٱ ْلل ُج ُجم َعت َوٱل َ َ َ َ
اهطالقا من الحدًث الشزيف وآلاًت الكزيمت ،بين فضل ص
.....................
............................................................................................................................................................................ ...................................................................
صالة امجلعة -رسول -احلز -خدجية ضع الكلماث الخاليت مكان النقط2( :ن) 5
۞سمي العام الذي ماجت فيه خدًجت أم املؤمنين رض ي هللا عنها بعام
............................
.................... ًة
قضاء . ت مى ا صالة في قتها .................... املسجد ا ع ا ة ت تحق الاحترام .
. .
.................... مخافة هللا عز ل تعلمني الانض اط م اق ة ا نفس. .................... أصلي على ا سول ﷺ با دعاء ه ا ثناء عليه .
. .
.................... أقول في كوعي :س حان بي ألاعلى بحمده. .................... ا صالة تعلمني أن الحفاظ على ا وقت قيمة ثمينة.
. .
.................... ن ضوء. تصح صالة ا ف .................... ت مى ا صالة في قتها أ ًةاء .
. .
دراستي ⚝ جوارحي ⚝ أصدقائي ⚝ والديَّ أ رج الكلماث الخاليت مكان النقط2( :ن) 8
....................................................................................... اسمي:
األسـتــاذ (ة) ..................................... :
4 نقطتي
...
الـوضعـيـة
ُ
𝟎𝟏
سأل ٱألب ٱبنته :ماذا تعلمت يا بنيتي من دروس ٱلتربية ٱلسالمية لهذه ٱلمرحلة ؟ فأجابت :تمكنت يا أبي من حفظ و تجويد
ت أن صالتي تنظم حياتي سورتي « ٱلبينة » و « ٱلجمعة » ،و عرفت ٱلفرق بين صالتي ٱلجماعة و ٱلجمعة و أدرك ُ
و حفظت بعض أذكار ٱلصالة ،و فهمت معنى « الدين عند ٱَّلل ٱلسالم » و مقصد رساالت كل ٱلرسل ،و أعددت مع زمالئي
موضوعا كلفنا به ٱألستاذ حول آداب ٱلمسجد و ٱلعناية بنظافته و نظافة محيطه ...
التعليمات
– 5أصـل بـخـط ٱلـصـالة بـمـا يـنــاسـبــهــا : 1ن - 1أستظهر كتابة من قوله تعالى :
2ن
ٱلكتاب...................................................... -من :إن ٱلذين كفروا من أهل
...........................................................................................................
تقام مرة في ٱألسبوع . ........................................................................................................... ..
.............................................................................................................
صالة ٱلجماعة
.............................................................................................................
تفوق صالة ٱلفرد ب 27درجة ....................................................................إلى :خالدين فيها أبدا .
1ن - 2أصل ٱلكـلمة بشرحها :
– الـــمــــخــلــــوقـــات.
تقام يوميا في ٱلمسجد. صالة ٱلجمعة ٭ -أهل ٱلك ُتاب :٭
– الـيـهــود و ٱلـنـصــارى .
٭ -الـبـيــنــةُ :٭
– الــقــرآن ٱلـكــريـم
يخطب فيها ٱلمام .
٭ -.الـبـريـئـة :٭
ُ
2ن - 3أنسب كل كتاب إلى ٱلـرسول ٱلـذي أنـزل عليه :
2ن -6أكتب أمام ٱلعبارة (صحيح) أو ( خطأ ) : النـجـيـل -الـقـرآن ٱلـكـريـم – الــزبـور – الــتــوراة
.......................................
....................................................................................... اسمي:
السـتــاذ (ة) ................................................. :
4 نقطتي
...
𝟎𝟏
الــتـاريـخ
...................................................................... ......................................................................
شـكـل ٱلـسـكـن
...................................................................... ......................................................................
مواد ٱلـبـنـاء
...................................................................... ......................................................................
مرافق يمكن أن
...................................................................... ...................................................................... يتوفر عليها
...................................................................... ......................................................................
-ما هي بعض ٱلسباب ٱلتي جعلت ٱلنسان يتطور في لباسه و مسكنه و مواصالته ؟
.....................................................................................................................................................................................................................
.........................................
..........................................................................
.....................................................................................................................................................................................................................
.......................................
.........................................
..........................................................................
..........................................................................
......................................................................................................................................................................................................................
.......................................
.........................................
إعداد المصطفى خالص ..........................................................................
..........................................................................
k
H
A
4
L
4 نقطتي
...
الـجـغـرافـيـة
𝟎𝟏
3ن -1أصـل كـل عـبـارة بـمـا يـنـاسـبـهــا :
-هي أنشطة تقدم خدمات للسكان كٱلمستشفيات و ٱلمدارس و ......... -فالحة معاشية :
* *
-تكون كمية إنتاجها قليلة فتوجه للستهالك ٱلمحلي ٱلخاص بٱلفالح .
* -فالحة تسويقية * :
.
-يكون إنتاجها مهما من حيث ٱلكمية و ٱلتنوع ،فيوجه لتزويد ٱلسواق ٱلداخلية و ٱلخارجية .
* -أنشـطـة ٱلخدمات * :
5ن – 2أالحظ ٱلصورتين ثم أقارن بين ٱلنشاطين بٱستعمال ما يلي :
آالت عصرية -مـدة قـصيرة -يدوية بسيطة – عـصـري -مـهـمـة -تـقـلـيـدي -مـدة طـويـلـة -ضـعـيـفـة .
الصورة -2مشهـد صناعـي عـصري الصورة – 1مشهـد صناعـي تقليدي
.....................................................................................................................................................................................................................
.........................................
..........................................................................
.......................................
..........................................................................
.
إعداد المصطفى خالص
4
المؤسسة .................................................. :
....................................................................................... اسمي:
السـتــاذ (ة) ................................................. :
نقطتي
... التربية المدنية
𝟎𝟏
4ن -1أكتب أمام ٱلعبارة (صحيح ) أو ( خطـأ )
:الفراغ بما يناسب :
....................
تشتمل حقوق ٱلطفل كل ٱلطفال بدون تمـيـيـز .
....................
ليس لكل ٱلطفال ٱلحق في ٱلـتـعـلـم .
....................
ال يعاقب ٱلقانون عن ٱلــغـــش .ٞ
....................
أحترم قانون ٱلسـيـر عند عبوري ٱلطريق .
حالة عـائـشـة
عائشة عمرها 10سنوات ،تـشـتـغـل في ٱلبيوت،
انقطعت عن ٱلدراسة باكرا رغم ذكائها و مثابرتها
و حبها للـتـعـلم .
الـــــــــــخــــــــــطـــــــــــوات
.................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................. يتعلق ٱلمر بحق
...............................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................. ضحية هذا ٱلحق
...............................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................. المسؤولون عن هذا
............................................................................................................................................................... ٱلخرق
.................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................. آثار هذا ٱلخرق على
............................................................................................................................................................... ٱلضحية
.................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................. ٱلعمل لمعالجة
...............................................................................................................................................................
ٱلخرق
-ما ٱسم ٱلمنظمة ٱلتابعة للمم ٱلمتحدة ٱلتي تعتني بتطوير أوضاع ٱلطفل في ٱلعالم ؟
.....................................................................................................................................................................................................................
.........................................
..........................................................................
.......................................
..........................................................................
إعداد المصطفى خالص .
جاريخ اليىم: اسم املخعلم/ة:
2 2
املسم الرابع
مادة االجتماعيات
(10ن)
(2ن) اكخب جحت كل صىرة العبارة املناسبت: 1
امتغري اذلي حيدث ػرب امزمن يف املنشات واملؼامل واملالبس وامؼادات ... املس يد
(10ن)
َ
الخ ْد َمت واملزفق الذي يىفزها (2ن)
1صل بسهم بين ِ
املنعلة اجلغرافية اميت توخد هبا مدينيت /كرييت وتضم مجموػة من امؼامالت وا ألكاممي. َاامْلغ ْلَاز ُلل
اهتاج خيوط امنس يج بواسعة أأدوات يدوية تلليدية أأو ﺁمية غرصية هجيت
حدٍدّا /األًشطة /جغزافية /الجْة /هَقعْا /تٌوية أجمم الفلزة أسفله بإ افت الكلماث الخاليت 3( :ن) 4
لوعزفة ..............يتن تحديد ٍ ، ..............رسن ٍٍ ..............صف هشاّد ..............فيْا ٍإبزاس دٍر ..............التي تظْزّا ّذُ الوشاّد في ..............الجْة.
(10ن)
صل بسهم بين العباراث ومعاهيها 4(:ن) 1
-أأداة تواصلية نلتؼبري غن ا ألفاكر واملمي واملواكف. ⟐ املمتلاكت امؼمومية:
-كواػد متنظمي وضبط سلوك ا ألفراد وادلاػات ذلاية حلوكهم والامزتام بواحهبم. ⟐ املمتلاكت اخلاصة:
-ا ألماكن وا ألش ياء ذات املنفؼة اخلاصة اكملزنل واحملفظة وامتلفاز... ⟐ املاهون:
-املنشات واملؤسسات ذات املنفؼة امؼامة اكحلدائق واملستشفيات ودور امش باب... ⟐ ملصق:
......................................................................................................................................
(2ن) Je calcule la somme puis je simplifie tant qu’il est possible :
𝟐 𝟒
+ = ……………………………………………………..
𝟑 𝟐
𝟓 𝟑
+ = ……………………………………………………..
𝟔 𝟔
𝟖 𝟓
- = ……………………….….………………………..
𝟑 𝟒
𝟐 𝟏
- = ……………………….….………………………..
𝟏 𝟐
أحسب مساحة الشكل التالي4( :ن)
....................................................
3cm
....................................................
4cm
...................................................
....................................................
....................................................
6cm
......................................................................................................................................
www.sonbolati.com
www.almanahije.com
اﻟﺗﺎرﯾﺦ
1 3
4 - =
2 2
1.038 + 11.38
1.038
+
1.038
2.076
.1ﻣﺳﺄﻟﺔ0.5) :ن(
ﯾﺗوﻓر ﻋﻠﻲ ﻋﻠﻰ ﻋﻠﺑﺗﻲ طﺑﺎﺷﯾر واﺣدة ﻟﻠﻣﻠون واﻟﺛﺎﻧﯾﺔ ﻟﻸﺑﯾض ﻣن ﻓﺋﺔ 10ﻗطﻊ ,ﻓﺄﺧذ 3/10طﺑﺷورا ﻣن ﻋﻠﺑﺔ اﻟطﺑﺎﺷﯾر اﻟﻣﻠون و 7/10ﻣن
اﻟطﺑﺎﺷﯾر اﻷﺑﯾض.
www.almanahije.com
ﻛم ﻋدد ﻗطﻊ اﻟطﺑﺎﺷﯾر اﻟﺗﻲ أﺧذھﺎ ﻋﻠﻲ ﻣن اﻟﻌﻠﺑﺗﯾن؟ ............................................ ..................................................................... -
15m 15m
u 36m
..............................................................
ﻣﻌﺎﻣل اﻟﺗﻛﺑﯾر 2 ﻣﻌﺎﻣل اﻟﺗﺻﻐﯾر 2
-3أﺣﺳب ﻣﺳﺎﺣﺔ اﻟﺷﻛل اﻟﺗﺎﻟﻲ1) :ﻧﻘطﺔ(
....................................................................................................... 23m
...................................................................................... ..................
11m
........................................................................................................
........................................................................................................ 12m
12m
-4أﺣدد اﻟﺷﻛل اﻟذي ﯾﻣﺛل ﻧﺷر ﻣﺗوازي اﻟﻣﺳﺗطﯾﻼت ﺑوﺿﻊ ﻋﻼﻣﺔ )0.5) :(Xﻧﻘطﺔ(
www.almanahije.com
-4ﯾﻣﺛل اﻟﻣﺑﯾﺎن اﻟﺗﺎﻟﻲ اﺣﺻﺎﺋﯾﺎت ﻟﻌدد اﻟﺣﺎﺻﻠﯾن ﻋﻠﻰ اﻟﻣﻌدل واﻟﻐﯾر اﻟﺣﺎﺻﻠﯾن ﻋﻠﯾﮫ ﻟﻣؤﺳﺳﺔ ﺗﻌﻠﯾﻣﯾﺔ ﺣﺳب اﻟﻣﺳﺗوﯾﺎت1.5) :ﻧﻘطﺔ(
ﻋدد اﻟﻣﺗﻌﻠﻣﯾن واﻟﻣﺗﻌﻠﻣﺎت
25
20
15
10
5
22
اﻟﻣﺳﺗوﯾﺎت
Région
Direction Provinciale
2ème contrôle continu 2ème semestre (4AEP)
École
Un petit chacal, assis sur un tapis, vole dans les airs. Il est très content de se promener sur le
tapis volant. Jamais il n’a fait un aussi beau voyage.
Tout à coup, il aperçoit son cousin le renard qui mange des fraises. Au même moment, le tapis
descend et se rapproche de la terre. Le petit chacal, en se penchant un peu, crie :
-Hé ! renard, ne mange pas toutes les fraises ; laisse-m’en quelques-unes.
Surpris, le renard lève la tête et aperçoit son cousin. Mais au lieu d’offrir des fraises au voyageur,
il continue de manger.
Mécontent, le petit chacal se penche tellement qu’il tombe et se retrouve par terre, devant son lit,
avec une bosse sur le front. Le beau voyage sur le tapis volant n’était qu’un rêve.
B. Grammaire : (10pts)
❹. Complète ces phases par des adjectifs possessifs / démonstratifs : (2pts) Ce - vos - Cette - leurs
- Ramassez………..…… affaires.
- ………..……garçon est très aimable.
- ………..……montagne est splendide.
- Les élèves finissent ………..……exercices.
C. Conjugaison: (10pts)
Impératif Passé composé avec l’auxiliaire être Passé composé avec l’auxiliaire avoir
■ Hier soir, Rime ………..…… avec ses parents à Casablanca. (partir au passé composé)
■ Les touristes ………..…… des photos souvenirs. (prendre au passé composé)
■ ………..…… attention à votre comportement en forêt. (faire à l’impératif)
D. Orthographe: (10pts)
Le petit chacal, assis sur un tapis, vole dans les airs. Il est très heureux d’aller
se promener sur le tapis volant. Jamais il n’a fait un aussi beau voyage.
F. Dictée : (10pts)
-L’été dernier, Je suis partie au Liban avec mes parents. Notre programme était chargé mais j’ai aimé chaque moment.
-Enfin, nous avons consacré le dernier jour aux achats des cadeaux.
-Tout d’abord, nous avons visité le centre ville et on a pris des photos souvenirs des monuments historiques.
-Ensuite, nous avons assisté au festival de Baalbek.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ش ْكل -ٱلنَّباتُ – ْٱْلُم (2,5ن) أمأل الفراغ بما يناسب مما يلي :لَ ْونٌ -نَباتا ً َ -
ع َد ُد -ٱل َّ
تتوزع بذور النباتات لتعطي عند اإلنبات ........................جديدا ،يشبه ...........................من حيث
..............................و ..............................اْلزهار و .................................البتالت.
(2,5ن) Je mets une croix )ˣ( devant la caractéristique non héréditaire de la plante.
أميز الحيوانات التي تضع بيضها ،والحيوانات التي ترضع صغارها2( :ن)
www.sonbolati.com
www.almanahije.com
اﻟﺗﺎرﯾﺦ
اﻟﺣﯾﺎة؟0.5ن…………………………………………………………………………… -2ﻣﺎھﻲ ﺑﻌض اﻟطرق اﻟﺗﻲ ﺗﻌﺗﻣدھﺎ اﻟﻧﺑﺎﺗﺎت ﻟﻠﺑﻘﺎء ﻋﻠﻰ ﻗﯾد
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
www.almanahije.com