Paaralan: Baitang Ika-WALO

MASUSING BANGHAY Guro: Asignatura Araling

ARALIN SA ARALING Panlipunan
PANLIPUNAN 8 Petsa: Markahan Ika apat

LAYUNIN
(OBJECTIVE)
A.PAMANTAYANG Ang mag-aaral ay naipamamalas ang pag-unawa sa kahalagahan ng pakikipag- ugnayan at
PANGNILALAMAN sama-samang pagkilos sa kontemporanyong daigdig tungo sa pandaigdigang kapayapaan,
(CONTENT STANDARDS) pagkakaisa, pagtutulungan, at kaunlaran
B.PAMANTAYAN SA Ang mag-aaral ay aktibong nakikilahok sa mga gawain, programa,proyekto sa antas ng
PAGGANAP komunidad at bansa na nagsusulong ng rehiyonal at pandaigdigang kapayapaan,
(PERFORMANCE pagkakaisa, pagtutulungan, at kaunlaran
STANDARDS)
C.MGA KASANAYAN SA Natataya ang epekto ng mga ideolohiya, ng Cold War at ng Neokolonyalismo
PAGKATUTO sa iba’t ibang bahagi ng daigdig (AP8AKD-IVi-10)
(LEARNING COMPETENCIES)

Matapos ang 60 minutong aralin, ang mga mag-aaral ay inaasahang makakamit ang 80% bahagdan
ng pagkatuto sa mga sumusunod:

a. Naibibigay ang kahulugan ng Neokolonyalismo.

b. Nasusuri ang iba’t- ibang pamamaraan ng Neokolonyalismo.
c. Napapahalagahan ang mga magagandang epekto ng Neokolonyalismo sa mga
d. bansa sa mundo.
e. Nakapagpapamalas ng Storytelling, Online Selling, Jingle, at ng News casting na
nagpapakita ng iba’t ibang paraan ng Neokolonyalismo.
II. NILALAMAN “NEOKOLONYANISMO SA DAIGDIG”
(CONTENT)
III. KAGAMITANG
PANTURO
(LEARNING RESOURCES)
A. SANGGUNIAN
(References)
1.Mga Pahina sa Gabay CG.55-56 TG.180-182
ng Guro
2.Mga Pahina sa https://depedtambayan.net/wp-content/uploads/2022/05/AP8-Q4-MOD5.pdf
Kagamitang
Pangmag-aaral
3.Mga Pahina sa
textbook
4.Karagdagang https://www.teacherph.com/wp-content/uploads/2022/08/Grade-8-Araling-Panlipunan-Most-
kagamitan mula Essential-Learning-Competencies-MELCs.pdf
sa postal ng Learning
Resources
B. IBA PANG Powerpoint Presentation, Laptop, Scoring Board, Black Board,Pictures.
KAGAMITANG PANTURO

IV. PAMAMARAAN
(Procedure)
Guro Mag- Aaral
1
A. Pagbabalik Aral/
Pagsisimula ng - Magandang Araw po Guro
Bagong Aralin 1. Pagbati
Integration Values “Magandang Araw, mga mag-aaral”
Education (Magdarasal ang Lahat)
2. Panalangin
“Inaanyayahan ko ang bawat isa na
yumuko at pumikit para sa ating
Panalangin” Mr. Romero Ikaw ang
Manguna
3. Pagtatala ng liban sa klase
Tatawagin ko ang bawat isa sa inyo upang
maitala ang lumiban at hindi lumiban sa
klase. Kapag narinig ninyo ang inyong
pangalan ay pwedeng bang Tumayo.

4. Pagsisiyasat ng Kapaligiran

Bago umupo maaring tingnan muna ang

ilalim at gilid ng inyong upuan pulutin
kung sakaling may kalat at pakiayos ang
linya ng inyong upuan.

A. ELICIT

5. Balik-aral

Bago tayo tumungo sa ating panibagong

aralin, tayo muna ay mag balik aral gamit - Opo Ma’am
ang aktibiti na ito “KONSEPTONG NAIS KO,
ALAMIN MO”
PANUTO:
Basahin at unawain ang katanungan. Ibigay
ang tinutukoy ng bawat pahayag gawing
gabay ang mga numerong nakalatag upang
mabuo ang mga konseptong hinihingi sa
bawat bilang. Maliwanag ba?

__ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __
5 19 20 1 4 15 19 21 14 9 4 15 19
(ESTADOS UNIDOS)

__ __ __ __ __ __ __
3 15 12 4 23 1 18
(COLD WAR)
1. Ito ang bansang nagtaguyod ng __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __
kaisipang Demokrasya at Kapitalismo. 21 14 9 20 5 4 14 1 20 9 15 14 19
(UNITED NATIONS)
2. Isang di tuwirang digmaan sa pagitan __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __
ng malalakas na bansa. 14 1 19 25 15 14 1 12 9 1 13 15
(NASYONALISMO)
3. Layunin nito na mapangalagaan ang
pandaigdigang kapayapaan.

2
 4. Tumutukoy ito sa damdaming
makabayan na maipapakita sa __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __
matinding pagmamahal at 11 15 12 15 14 25 1 14 9 19 13 15
pagpapahalaga sa sariling bayan. (KOLONYANISMO)

5. Ito ay isang tuwirang pananakop sa

isang bansa o teritoryo.

Magaling!

A. Pagganyak B. ENGAGE
Integration:
Science
B. Paglalahad PAGGANYAK

PANUTO: Susuriin ang larawan at pumili

ng naaayon sa kagustuhan. Ipaliwanag
kung bakit napili ang larawan.

- Saan mo mas gustong pumunta?

BORACAY
DISNEYLAND
- Anong kasuotan ang nais mo
gamitin?

BARONG AT SAYA TUXEDO

- Ano ang nais mong tangkilikin na

pelikula?
AVENGERS HENERAL LUNA

- Sino ang iniidolo mo at gusto mo

makita?
BTS/BLACKPINK BEN & BEN

- Ano ang gusto mo kainin?

KAMOTE HAMBURGER

 Ano ang inyong naging batayan kung
bakit ninyo napili ang mga lugar,
bagay, produkto, pelikula at pagkain.
 Ma’am para po sa akin para sa lugar
na gusto ko puntahan. Ang pipiliin
ko po ay ang Boracay dahil sa ito ay
ipinagmamalaki ng kapwa ko Pilipino
dahil sa kagandahan nito.

 Para naman po sa akin ang gusto ko

3
  Batay sa ginawa nating aktibidad po kainin ay Hamburger dahil mas
nakita natin na iba iba kayo ng pinili. masarap po ito kesa sa kamote
Ang iba ay tinangkilik ang pag aari ng
ibang bansa kaysa sa sariling atin.

 Sa inyong palagay bakit kaya ito  Sa aking palagay dahil ito sa patuloy
nangyayari? na impluwensiya ng ibang bansa sa
ating bansa.

 Mahusay!
 May kinalaman ang ating ginawang
aktibidad sa ating tatalakayin ngayon
araw.

Ibigay ang tinutukoy na salita gawing gabay

ang mga numerong nakalatag upang mabuo
ito

__ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __
14 5 15 11 15 12 15 14 25 1 14 9 19 13 15  Neokolonyanismo po maam.

 Ano ang nabuo ninyong salita?

 Magaling! Ang ating pag-aaralan

ngayong araw ay “Neokolonyanismo
sa Daigdig”

 Ngayon Mr, Morales maaring

Matapos ang 60 minutong aralin, ang mga
pakibasa ng ating Pamantayan sa
mag-aaral ay inaasahang makakamit ang
pagkatuto sa araling ito:
80% bahagdan ng pagkatuto sa mga
sumusunod:

Matapos ang 60 minutong aralin, ang mga

mag-aaral ay inaasahang makakamit ang
80% bahagdan ng pagkatuto sa mga
sumusunod:

a. Naibibigay ang kahulugan

ng Neokolonyalismo.
b. Nasusuri ang iba’t- ibang
pamamaraan ng
Neokolonyalismo.
c. Napapahalagahan ang mga
magagandang epekto ng
Neokolonyalismo sa mga
d. bansa sa mundo.
Nakapagpapamalas ng Storytelling, Online
Selling, Jingle, at ng News casting na
nagpapakita ng iba’t ibang paraan ng
Neokolonyalismo.
C. Paghahabi ng
layunin ng Aralin
(Developing Critical Bago tayo tumungo sa ating aralin
Thinking and kunin niyo muna ng inyong note book
HOTS) at sagutan ito

Panuto: Basahin at piliin ang letra ng

tamang sagot. Isulat ang sagot sa
sagutang papel.
4
1. Ano ang tawag sa panibagong
pamamaraan ng pananakop - 1. A
pagkatapos ng
Ikalawang Digmaang Pandaigdig? - 2. A
A. Imperyalismo C. Merkantilismo
B. Kolonyalismo D. - 3. A
Neokolonyalismo
2. Bakit sinabing pakunwaring tulong
lamang ang nakapaloob sa - 4. A
neokolonyalismo?
A. Itinali ang bansang tinulungan sa - 5. A
patakaran at motibo ng bansang
tumulong.
B. Mas pinapaboran ang kapakanan
ng mga mahihirap kaysa mga
mayayaman.
C. Ang bansang tumulong ang mas
nangangailangan ng ayuda kaysa
bansang tinutulungan.
D. Hangarin ng bansang tumulong na
direktang sakupin at angkinin ang
lupain ng bansang sinaklolohan.

3. Alin sa sumusunod ang hindi

epekto ng neokolonyalismo?
A. Continued enslavement C. Over
dependence
B. Lose of Pride D. Peaceful Co-
existence

4. Paano naapektuhan sa pagpasok ng

neokolonyalismo ang mga lokal na
negosyante?
A. Humina o bumagsak ang kanilang
mga ipinatayong negosyo.
B. Lumaki ang kanilang kita kung
ikumpara sa kita ng mga banyaga.
C. Lalong lumakas ang kanilang
produkto dahil mas pinili ito ng
karamihan.
D. Pinagbantaan silang guguluhin
kung hindi ipapasara ang kanilang
mga negosyo.

5. Ano ang tawag sa epekto ng

neokolonyalismo na ang mga
kanluraning
produkto ay mas mabuti at magaling
kaysa sa sariling gawa?
A. Continued enslavement
5
 C. Over dependence
B. Loss of Pride
D. Peaceful Co-existence
(ipopost ng guro ang tamang sagot)

3. EXPLORE
D. Pag-uugnay ng
mga halimbawa sa
bagong aralin. PowerPoint Presentation

Magaling! Mula sa inyong mga gawain.

Nakabuo na ba kayo ng kahulugan ng Ang Neokolonyalismo isang anyo ng di
Neokolonyalismo? tuwirang pananakop ng mga
mamamayan at makapangyarihang
bansa sa mga di mauunlad na bansa.
Good! Upang magkaroon tayo ng panlahat
na kahulugan. Narito ang kahulugan ng
Neokolonyalismo. Maaari bang makibasa. Tumutukoy ang neokolonyanismo sa
patuloy na impluwensiyang pang-
ekonomiya at panlipunan ng mga
bansang dati nilang kolonya, bagamat
wala silang tuwirang militar o politikal na
kontrol sa mga ito.
(tumawag ng mag aaral na magbabasa)

Ano ang mga Uri ng Neokolonyanismo - Pang-ekonomiya

Ito ang pakunwaring tulong sa
pagpapaunlad ng kalagayang
pangkabuhayan ng isang bansa.

- Pangkultura
Sa pamamarang ito, nababago ng
neokolonyanismo ang pananaw
ng tinutulungang bansa sa mga
bagay na likas na angkin nito.

 Papaano ito nagdulot ng - Dahil po dito ay nagkaroon ng

epekto sa mga mahihirap na mga pagbabago sa ating
bansa? ekonomiya at kultura.

Mga Epekto ng Neokolonyanismo

 Over Dependence
- Umaasa nang labis ang mga
tao/bansa sa mayayamang
bansa lalong-lalo na sa may - Hindi po dahil dapat po’y matuto
kaugnayan sa United States. rin kaming tumayo sa sarili
naming paa dahil hindi sa lahat
- Gugustuhin niyo rin bang ng oras ay meron sila sa ating
naka depende na lamang tabi.
kayo sa inyong magulang?

6
 Bakit?

 Loss of Pride
- Sanhi ng impluwensiya ng
mga dayuhan, nabubuo sa
isipan ng mga tao na lahat ng
galing sa ibang bansa ay - Sa akin po pagkakaunawa ang
mabuti at magaling. colonial mentality po ay ang
pagtangkilik natin ng produkto ng
- Ano ang pagkaka unawa niyo ibang bansa.
sa salitang Colonial
Mentality?

 Continued Enslavement
- Hindi ramdam ng mga - Dahil patuloy po tayo
umuunlad na bansa ang sumusuporta sa kanila ma’am.
tunay na kahulugan ng
salitang Kalayaan.

- Bakit kahit na tayo ay

nakalaya sa kamay ng mga
dayuhan ay patuloy pari
tayong nakatali sa kamay ng
mga dayuhan?

E. Pagtalakay ng 4.EXPLAIN (Critical Thinking)

Bagong konsepto at
paglalahad ng
bagong kasanayan
#1 Maraming salamat! Upang lubos pa nating
maunawaan ang ating aralin papangkat ko
kayo sa apat. Ang bawat grupo ay
pagkakalooban ko ng magkakaibang
gawaing laman ng mga envelopes o
inyong activity cards. Naglalaman rin ito
ng mga larawan at impormasyon kaugnay
sa inyong aktibidad. Nakapaloob na rin
dito ang pamantayan kung paano bibigyan
ng marka ang inyong presentasyon

Klas, anu-ano ba ang mga dapat gawin habang - Makipag ugnayan sakagrupo
may magtatanghal? Mag bigay ideya

(Ipamimigay ang envelope sa bawat

pangkat)

Opo! (Magsasanay ang mga mag-aaral

Mayroon lamang kayong 10 minuto upang ng kanikanilang presentasyon.)
gawin ang nakaatas na gawain sa inyo. At
hindi hihigit sa 3 minuto upang ipamalas
ang inyong presentasyon. Handan na ba
kayo? Opo Ma’am.

(Makalipas ang 10 minuto) Handa na ba

ang bawat pangkat?
7

Simulan na natin sa unang pangkat
(Matapos ang presentasyon) Bago dumako sa
ikalawang pangkat may ilang katanungan ako
sa inyo. Batay sa presentasyon ng unang
grupo anong pamamaraan ng
Neokolonyalismo ang pinamalas ng unang
pangkat?
Tama! Magbigay nga ng isang halimbawa ng
kultura o gawain ng Pilipino na ipinamalas ng
unang pangkat na nagbabago na ngayon dahil
sa pagpasok ng bagong kaugalian at kaisipan
Very Good! lubos ngang may naunawaan
kayo sa presentasyon ng unang pangkat.
Ngayon ay dumako na tayo sa susunod na
grupo.
Ayon sa presentasyon ng ikalawang
pangkat, ano ang pamamaraan ng
Neokolonyalismo ang ginamit? Magaling!
batay sa obserbasyon niyo sa
presentasyon ng ikalawang pangkat, ano
ang napansin niyo sa kagustuhan ng mga
mamimili
Tama! Kung gayon ano ang ating dapat gawin
kaugnay nito?
*UNANG PANGKAT* (STORY TELLING)
Gawain: Magsagawa ng isang story telling
batay sa inyong larawang nakuha kaugnay
sa pangkulturang pamamaraan ng
Neokolonyalismo.
- Ma’am pangkultura po.
- Ma’am yung paggamit po ng sariling
wika natin na sa ngayon
napaghahalo na ang wikang
banyaga. Minsan naman po ay
madalas pang nagagamit ang mga
wikang banyaga.
- *IKALAWANG PANGKAT*
(ONLINE SELLING) ( Sellan Line)
- Gawain: Magsagawa ng isang
online selling batay sa inyong
larawang nakuha kaugnay sa pang-
ekonomiya, isang paraan ng
Neokolonyalismo
Pamamaraang pang-ekonomiya po
Ma’am karamihan po mas pinipili
nila ang may signature, imported o
branded na produkto.
- Hihina po ang ekonomiya ng ating
bansa dahil masmabili ang produkto
ng banyaga.
- Ma’am dapat lamang na tangkilikin
natin ang sarili nating produkto
upang makatulong sa kapwa
Filipino at sa ekonomiya ng ating
bansa.
Wala na po.
*IKATLONG PANGKAT* (JINGLE)
8

Mahusay! May katanungan ba kayo sa
presentasyon ng Group 2.
Ngayon ay dumako na tayo sa ikatlong
pangkat.
(Matapos ang presentasyon)
Ano ang tawag sa pamamaraan ng
Neokolonyalismo na
kung saan ito ay nagpapautang sa isang
bansang hindi
maunlad?
Tumpak! Bakit nga ba nagpapautang ang
mga maunlad na bansa sa mga papaunlad
na bansa? Ano ang layunin nito?
Magaling! Ano ang magiging epekto nito?
Ano pa? Very Good!
Ngayon ay dumako na tayo sa huling
pangkat.
(Matapos ang presentasyon)
Batay sa presentasyon ng ikaapat na
pangkat, ano ang isa pang pamamaraan ng
Neokolonyalismo ang pinakita ng mga
ito?
Magaling! Masasabi niyo bang pagtulong
ang intensyon ng mga dayuhan sa
pagbibigay ng tulong sa mga bansang
hindi maunlad?
Tama! Subalit may negatibo bang
Gawain: Magsagawa ng jingle batay sa
inyong larawang nakuha kaugnay sa Foreign
Debt bilang isang paraan ng
Neokolonyalismo.
Ma’am Foreign debt po. Ma’am para po
makapagbukas ang mga dayuhan ng negosyo
o makapamuhunan sa pinautang na bansa.
Dadagsa po ang produktong banyaga sa ating
bansa. Magkakaroon po tayo ng mga utang
na loob sa mag bansang nagpautang na
maaring ang kapalit ay ang pagbibigay ng
pabor sa mga ito na mahirap ng pahindian ng
ating bansa.
*IKAAPAT NA PANGKAT* ( NEWS
CASTING) (24 Patrol) Gawain: magsagawa
ng news casting kaugnay sa Foreign Aid,
bilang isang pamamaraan ng
Neokolonyalismo.
Neokolonyalismo sa paraan ng Foreign Aid
po Ma’am.
- Opo! Dahil ang mga bansa sa mundo
ay dapat lamang pong tumulong sa
iba pang bansa sa oras ng kanilang
pangangailangan
- Opo Ma’am dahil ang intensyon
talaga nila ay hindi tumulong kundi
makapasok sa ating bansa upang sa
gayon magawa ng mga dayuhan ang
gusto ng mga ito.
9
 implikasyon ito?

F. Pagtalakay ng Naniniwala ba kayo na dahil sa mga

Bagong konsepto at produktong banyaga nakakalimutan na - opo kasi halos sa panahon ngayon
paglalahad ng ang sariling atin? ang mga Pilipino ay natutuwa o
bagong kasanayan naiiganyo sa mga produkto ng ibang
bansa
#2
(Developing Pero sa kabila nito nakikitaan niyo ba ng
Critical Thinking, magandang epekto ang neokolonyanismo
- opo Ma’am kasi dahil sa
HOTS) sa ating bansa? neokolonyalismo nakakapasok ang
mga makabagong kaisipan na
makakatulong sa ating pag-unald.
Ang dapat lamang nating gawin ay
maging makabayan sa kabial ng
mga bagong kaisipang ito.

Vey Good! Pinapatunayan lamang nito na

di lahat ng pagkakataon ay may
masamang epekto ang Neokolonyalismo.
Ito ay maaaring depende na din sa
pagtangkilik ng tao at ang pagpapahalaga
ng bawat isa sa diwang sariling atin at ang
ating damdaming makabayan para sa ating
bansa o ang pagmamahal sa sarili nating
bansa upang di mabaliwala ang sariling
atin

5.ELABORATE
G.Paglinang sa
Kabihasaan

Tumpak! Nagpapatunay lamang yan na

malinaw sa inyo ang Neokolonyalismo at
mga pamamaraan nito.

Ngayon ay magkakaroon ulit tayo ng isa

pang gawain. At ito ay tatawagin nating
“Ang Tenga Mo” o ATM.

Ipapangkat ko kayo batay sa hanay ng

inyong mga upuan. Ang bawat linya ng
upuan ay masariling kulay. Ang gagawin
ninyo lang ay babasahin ng nasa upuan sa - Opo maam
likod ang tanong na sa envelope at ipapasa
niya ang kanyang kasagutan sa katabi niya
sa pamamagitan ng pag bulong hanggang
umabot sa unahan. Ang nasa unahan ang
siyang magsusulat sa white board ng
kanilang kasagutan. At itataas ito upang
mabasa ng lahat ang inyong kasagutan.
Naunawaan ba klas?

Mga Gabay na Tanong sa Gawain

- PANG KULTURA

10
  Pamamaraan ng Neokolonyalismo
na kung saan nababago ang
pananaw, kaisipan, kaugalian at
paniniwala ng tinutulungang bansa - Foreign Aid
sa mga bagay na likas na angkin
nito.

 Instrumento ng Neokolonyalismo
na nagbibigay tulong sa mga hindi
maunlad na bansa ngunit ang mga
ito ay may kapalit.
- Pang-ekonomiya

- Neokolonyalismo
 Isang pamamaraan ng
Neokolonyalismo na kunwaring
tulong sa pagpapaunlad ng
kalagayang pangkabuhayan ng - Foreign Debt
isang bansa.

 Ito ay hindi tuwirang pananakop

ng isang bansang maunlad.

 Pamamaraan ng Neokolonyalismo
na kung saan nag papautang sa
mahihirap na bansa ngunit may
kaakibat na kondisyon.

H. Paglalahat ng
Aralin sa Pang- Bilang paglalahat ano ang neokolonyalismo? - Ang Neokolonyalismo ay hango sa
araw-araw na salitang “neo” na ibig sabihin ay
buhay bago at kolonyalismo naman na
nangangahulugang pananakop.
(Integration, EsP)
Ipinapahiwatig ng neokolonyalismo
ang paraan ng pananakop kung
saan hindi gumagamit ng puwersa o
dahas upang kontrolin ang mga
mahihirap na bansa. Ginagawang
kasangkapan ang pagpapautang sa
mga mahihirap na bansa katumba

Batay sa pinag aralan po natin may naidulot

,ano ang nagging epekto ng Neokolonyalismo
sa ating Bansa?
po itong Mabuti at hindi Mabuti. Ang Mabuti
po ay nakaranas tayo ng ibang kultura at
produkto na maaring magamit din sap ag
unlad ng ating bansa ang hindi po Mabuti ay
nagkaroon din ng kagustuhan na sakupin at
pamunuan ang ating bansa

- Wala na po Maam

May katanungan pa ba?

6 .EVALUATION.

11
 Panuto: Isulat ang T kung ang
pangungusap ay Tama M naman kung
ang pangungusap ay Mali

1. Ang neo-kolonyalismo ay
tumutukoy sa bagong paraan ng
kolonyalisasyon sa pamamagitan ng
mas agresibong pamamaraan at
pagmamanipula sa isang bansa.
2. Sa ilalim ng kolonyanismo ito ay
direktang pagsakop sa isang bansa.
3. Ang neo-kolonyalismo ay may
paraan ng pagkontrol sa buhay
pampulitiko at pang- ekonomiya ng
isang di- maunlad na bansa sa maunlad
na bansa.
4. Ang pag utang sa ibang bansa ay
may mabuting epekto sa ating
pagunlad.
5. Ang pagdedepende ng ating
bansa sa tulong na naibibigay ng ibang
bansa ay isa sa naging epekto ng
Neokolonyalismo.

II. Panuto: Isulat kung anong uri ng

Neokolonyalismo kabilang ang mga
sumusunod na pangungusap. Isulat ang
K kung ito ba ay kabilang sa Kultural
at E naman kung ito ay kabilang sa
Ekonomiko.

1. Pagbubukas ng ekonomiya sa
dayuhang pamumuhunan.
2. Pagpasok ng iba’t- ibang
pagkaing Amerikano tulad ng: hotdog,
hamburger, at mansanas.
3. Maraming Pilipino ang
naipadala sa Estados Unidos upang
magpakadalubhasa na kung saan
tinatawag silang mga pensyonadong
mag-aaral, at kumikilos nang tila
Amerikano nang magbalik sa Pilipinas.

4. Pagkaroon ng kaisipang kolon o

Colonial Mentality.
5. Pagpapairal ng Wikang Ingles
bilang wikang gagamitin sa mga
paaralan.

Karagdagang 7. EXTEND
Gawain

Gawain 8: Poster Making Panuto:

Gumuhit ng isang larawan na nagpapakita
ng iyong sariling pananaw sa kung paano
mahinto o matigil ang neokolonyalismo
na nararanasan ng mga mahihirap na
12
 bansa sa kasalukuyan. Gawing gabay ang
sumusunod na rubric sa pagtataya ng
iyong awtput. Gawin ito sa hiwalay na
papel.

V. MGA TALA

VI. PAGNINILAY
A. Bilang ng mga
mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa
pagtataya
B.Bilang ng mag-
aaral na
nangangailangan ng
iba pang gawain para
sa remediation
C. Nakatutulong ba
ang remedial?Bilang
ng mag-aaral na
nakaunawa sa aralin
D. Bilang ng mga
mag-aaral na
magpapatuloy sa
remediation.
E. Alin sa mga
istratehiyang
pagtuturo ang
nakatulong ng lubos?
F. Anong suliranin
ang aking naranasan
na solusyunan sa
tulong ng aking
punungguro at
superbisor?
G. anong kagamitang
panturo ang aking
nadibuho na nais
kong ibahagi sa mga
kapwa ko guro?

Prepared by:

____________________________
TEACHER I APPLICANT
PANGKAT 1

PAGGAMIT NG WIKANG INGLES

13
PANGKAT 2

PANGKAT 3

14
PANGKAT 4

Rubriks Unang Pankat

Batayan ng Grado Kaukulang Puntos Grado/Iskor

Nilalaman- mahusay at
makatotohanan 5 puntos
Napakalalim ng pang unawa sa
ginawang kwento 5 puntos

Angkop at nauunawan ang

isinagawang kwento 5 puntos
Malikhain at maayos ang kabuuang

15
 presentasyon ng datos 5 puntos

Kabuuan 20 puntos

Pangalawang pangkat

Batayan ng Grado Kaukulang Puntos Grado/Iskor

Tumpak ang mga datos at

impormasyong ginamit 5 puntos
Napapanahon at kapaki-pakinabang
an gang napiling paksa tungkol sa 5 puntos
ekonomiya sa paraang
neokolonyalismo
Maayos ang sistema at malinaw ang
paglalahad ng mga bahagi 5 puntos
Malikhain at maayos ang kabuuang
presentasyon ng datos 5 puntos

Kabuuan 20 puntos

Pangatong Pangkat

16
 Batayan ng Grado Kaukulang Puntos Grado/Iskor

May angkop na paglakas ng boses

at naayon sa diwa ng damdamin ng 5 puntos
ba;ita
Sapat ang ginamit na detalye upang
mapatunayan ang balita 5 puntos
Maayos ang pagkasunod sunod at
nauunawaan ang mensahe ng balita 5 puntos
Malikhain at maayos ang kabuuang
presentasyon ng datos 5 puntos

Kabuuan 20 puntos

Ikaapat na pangkat

Batayan ng Grado Kaukulang Puntos Grado/Iskor

Mahusay ang Himig at ritmong

ginamit 5 puntos
Naangkop sat ema ang ginawang
Jingle 5 puntos
Nauunawaan ang Nilalaman ang
ang mensahe 5 puntos
Malikhain at maayos ang kabuuang
presentasyon ng datos 5 puntos

Kabuuan 20 puntos

17