RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN
PENDIDIKAN JASMANI TAHUN TIGA
MINGGU 10 TARIKH 6/6/2023
HARI Selasa
KELAS 3 IBNU BATUTA MASA 7.30 – 8.30
TEMA LANGKAH BERIRAMA
TAJUK Ikut Gerakku
STANDARD 1.4 Melakukan pelbagai corak pergerakan mengikut irama.
KANDUNGAN 2.4 Mengaplikasikan konsep pergerakan dalam pergerakan berirama.
5.4 Membentuk kumpulan dan bekerjasama dalam kumpulan
STANDARD 1.4.2 Mereka cipta dan mempersembahkan rangkaian pergerakan
PEMBELAJARA menggunakan pelbagai
N
2.4.2 Memilih langkah lurus yang sesuai digunakan untuk mereka cipta
rangkaian pergerakan mengikut tempo muzik yang didengar
5.4.2 Melakukan aktiviti secara berpasangan dan berkumpulan
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Mereka cipta dan mempersembahkan rangkaian pergerakan
menggunakan pelbagai
2. Memilih langkah lurus yang sesuai digunakan untuk mereka cipta
rangkaian pergerakan mengikut tempo muzik yang didengar
3. Melakukan aktiviti secara berpasangan dan berkumpulan
KRITERIA Murid dapat:
KEJAYAAN 1. Mereka cipta dan mempersembahkan rangkaian pergerakan
menggunakan pelbagai
2. Memilih langkah lurus yang sesuai digunakan untuk mereka cipta
rangkaian pergerakan mengikut tempo muzik yang didengar
3. Melakukan aktiviti secara berpasangan dan berkumpulan
AKTIVITI PdP Set Induksi
1. Murid mendengar penerangan guru tentang ikut gerakku
Aktiviti
1. Murid meneliti dan memahami gambar dan aktiviti yang diberikan.
2. Murid melakukan aktiviti mereka cipta rangkaian pergerakan
menggunakan pelbagai langkah lurus mengikut tempo muzik dengan
betul dan selamat dalam berkumpulan .

Penutup
1. Murid merumuskan isi pelajaran tentang ikut gerakku dengan bimbingan
guru.
BUKU Buku Teks hlmn 12-13
ABM/BBM
PAK-21 Create Something (Bina Sesuatu)
EMK : ILMU Nilai Murni
EMK: NILAI -
KBAT Menilai
LATIHAN PEMULIHAN PENGAYAAN PENGUKUHAN

PENILAIAN TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6

REFLEKSI ☐___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi
latihan pengayaan / pengukuhan
☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi
latihan pemulihan
☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN
PENDIDIKAN JASMANI TAHUN TIGA
MINGGU 10 TARIKH 6/6/2023
HARI Selasa
KELAS 3 IBNU BATUTA MASA 7.30 – 8.30
TEMA LANGKAH BERIRAMA
TAJUK Ikut Gerakku
STANDARD 1.4 Melakukan pelbagai corak pergerakan mengikut irama.
KANDUNGAN 2.4 Mengaplikasikan konsep pergerakan dalam pergerakan berirama.
5.4 Membentuk kumpulan dan bekerjasama dalam kumpulan
STANDARD 1.4.2 Mereka cipta dan mempersembahkan rangkaian pergerakan
PEMBELAJARA menggunakan pelbagai
N
2.4.2 Memilih langkah lurus yang sesuai digunakan untuk mereka cipta
rangkaian pergerakan mengikut tempo muzik yang didengar
5.4.2 Melakukan aktiviti secara berpasangan dan berkumpulan
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Mereka cipta dan mempersembahkan rangkaian pergerakan
menggunakan pelbagai
2. Memilih langkah lurus yang sesuai digunakan untuk mereka cipta
rangkaian pergerakan mengikut tempo muzik yang didengar
3. Melakukan aktiviti secara berpasangan dan berkumpulan
KRITERIA Murid dapat:
KEJAYAAN 1. Mereka cipta dan mempersembahkan rangkaian pergerakan
menggunakan pelbagai
2. Memilih langkah lurus yang sesuai digunakan untuk mereka cipta
rangkaian pergerakan mengikut tempo muzik yang didengar
3. Melakukan aktiviti secara berpasangan dan berkumpulan
AKTIVITI PdP Set Induksi
1. Murid mengingat semula tentang ikut gerakku
Aktiviti
1. Murid mempersembahkan reka cipta rangkaian pergerakan dalam
berkumpulan. Presentations (Persembahan) - Berkumpulan
2. Murid menjawab semua soalan.
Penutup
1. Murid merumuskan isi pelajaran tentang ikut gerakku dengan bimbingan
guru.
BUKU Buku Teks hlmn 12-13
ABM/BBM
PAK-21 Presentations (Persembahan) - Berkumpulan
EMK : ILMU Nilai Murni
EMK: NILAI -
KBAT Menilai
LATIHAN PEMULIHAN PENGAYAAN PENGUKUHAN

PENILAIAN TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6

REFLEKSI ☐___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi
latihan pengayaan / pengukuhan
☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi
latihan pemulihan
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana: