10 NOVEMBER 2022

BEZOEK RED STAR LINE

MUSEUM ANTWERPEN

OPDRACHTEN

Opdracht 1
Je schrijft een kort verslag over je bezoek aan het museum. In het eerste deel van je verslag
noteer je wat je goed vond aan dit museum, wat je minder vond…. In een tweede deel noteer je
welk voorwerp jij zeker zou meenemen als jij zou migreren. Waarom dat voorwerp?

Verzorg de opbouw en het taalgebruik van je verslag. Gebruik een hoofding (naam,
klas, datum, titel (= Red Star Line Museum) en vak.)
Je dient het in via de uploadzone op smartschool ten laatste 14 november middernacht.

Beoordelingscriteria

Op tijd ingediend? 1p
Ingediend zoals gevraagd? 1p
Uploadzone?
Hoofding
Inhoud 7p
Komen de twee onderdelen aan
bod? Zijn ze voldoende uitgewerkt?
Taalgebruik. 1p
Correct taalgebruik?
Spelling ok?
Zinsbouw?
Opdracht 2

De hoofdredacteur van de “Gazet van Antwerpen” heeft verhalen gehoord over

‘zogenoemde landverhuizers’, die met schepen van de Red Star Line vanuit Antwerpen
naar Amerika vertrekken. Het zijn vaak complete gezinnen die alles achter zich laten,
op zoek naar een betere toekomst. Hij ziet hier wel een artikel in voor de krant.
Hij stuurt zijn beste journalisten uit om hier een pakkend artikel over te schrijven.
Jullie eerste stap is om naar de gebouwen van de Red Star Line gaan. Jullie merken
dat voor de poort vele mensen staan te wachten, Jullie spreken een van de wachtende
mensen aan en horen dat er zich hier elke dag honderden mensen hier melden voor
controle. Jullie nieuwsgierigheid wordt geprikkeld en jullie gaan op onderzoek uit.
Met behulp van onderstaande informatiebronnen (en natuurlijk ook de informatie
opgedaan tijdens je bezoek) gaan jullie een krantenartikel maken over mensen die met
de Red Star Line naar Amerika vertrekken.
In je krantenartikel besteed je aandacht aan de onderstaande zaken.

De herkomst van de landverhuizer(s)

Waarom wil de landverhuizer niet meer in het eigen land
wonen? Waarom wilde de landverhuizer juist naar Amerika?
Hoe kwamen de landverhuizers aan een kaartje voor de (trein en de)
overtocht? Wat kostte zo’n kaartje?
Wat kreeg je er allemaal voor?
Op welke manier reisde(n) de landverhuizer(s) van de eigen woonplaats naar Antwerpen?
Hoe lang bleven de meeste landverhuizers in Antwerpen en waar verbleven ze?
Wie zorgde voor de huisvestiging?
De landverhuizers en hun bagage werden uitgebreid
onderzocht. Waarom was dat?
Wie deed dat?
InHoe en waar werden ze onderzocht?
Eenmaal op het schip begon de lange reis naar
Amerika. Hoe lang duurde die die ongeveer?
Werden alle passagiers gelijk behandeld?
Voor vele landverhuizers was Ellis Island de eerste plek waar men in Amerika
aan land kwam Wat was dat voor een plek?
Wat gebeurde daar?
De Amerikaanse overheid was streng bij het controleren van de landverhuizers.
Waar werden ze zoals op gecontroleerd?
Veel landverhuizers werden opgevangen bij familie of vrienden. Soms reisde
men door naar een stad in Amerika waar al meer landgenoten woonden. Weet jij
een aantal van dergelijke plekken te vinden waar men naar toe trok?
Jullie dienen het in via de uploadzone op smartschool EN op papier ten laatste 20 januari.
Jullie kunnen hiervoor de volgende bronnen raadplegen. Andere bronnen zijn
natuurlijk ook mogelijk. Vergeet niet om op een correcte manier naar je bronnen te
verwijzen. Vergeet de bibliografie niet.

http://www.redstarline.eu/
http://historiek.net/red-star-line-naar-amerika/19007/
http://www.grootheers.be/html/de_emigratie_naar_de_vs__1875-.html
http://deredactie.be/cm/vrtnieuws/buitenland/Titanic/1.1257602#
http://www.gjenvick.com
http://www.vpro.nl/lees/artikelen/2015/redstarline.html
http://www.canonsociaalwerk.eu/be_mig/details.php?cps=0
http://docplayer.nl/5447023-Migratie-europa-noord-amerika.html
https://nl.wikipedia.org/wiki/Migratie_in_Vlaanderen
https://janlampo.com/category/emigratie-
2/ http://redstarline.be/nl
Ellis Island: Records, Passengers & Immigration - HISTORY - HISTORY

Beoordelingscriteria

Op tijd ingediend? 1p
Lay-out 3p
van een krantenartikel?
Aantrekkelijk?
Illustraties 4p
Heb je illustraties gebruikt?
Ondersteunen je illustraties je tekst?
Correcte bronvermelding (op een apart blad) 4p
Aanwezig?
Correct?
Voldoende bronnen (minstens 5)
Inhoud 15p
Is jullie artikel historisch verantwoord? Kloppen de zaken die jullie vermelden?
Blijkt uit het artikel dat jullie de gevonden informatie en het verloop van de
gebeurtenissen begrijpen?

Taalgebruik. 3p
Correct taalgebruik?
Spelling ok?
Zinsbouw?