\

Republic of the Philippines

Department of Education
REGION V
DIVISION OF CAMARINES SUR
VICTOR BERNAL HIGH SCHOOL
SAN VICENTE OGBON, NABUA, CAMARINES SUR

TABLE OF SPECIFICATION
FILIPINO 10
1ST Quarterly Examination
S/Y 2022 - 2023
NO. OF % OF NO. OF CATEGORIES ITEM
SKILLS/COMPETENCIES LC CODE MEETINGS EMPHASIS ITEMS Remembering Understanding Applying Analyzing Evaluating Creating PLACEMENT
Naipapahayag ang mahalagang F10PN-Ia-b-62 7 19.44 6 6 16-20 6, 16-20
kaisipan/pananaw sa napakinggan,
mitolohiya.
Nasusuri ang tiyak na bahagi ng F10PN-lb-c-63 6 16.67 4 7, 23, 24 25 7, 23-25
napakinggang parabula na naglalahad ng
katotohanan, kabutihan at kagandahang-
asal.
Nabibigyang-reaksiyon ang mga kaisipan F10PN-1c-d-64 25.0 8 4, 9 10 11-15 4, 9-10 , 11-15
o idea sa tinalakay na akda, ang pagiging
9
makatotohanan /di-makatotohanan ng
mga pangyayari sa sanaysay.
Nahihinuha ang katangian ng tauhan sa F10PN-Ie-f-65 25.0 8 1, 5, 8 ,25- 1, 5, 8, 25-30
napakinggan epiko. 9
30
Naipaliliwanag ang ilang pangyayaring F10PN-If-g-66 13.89 3 3 2,15 2-3, 15
napakinggan na may kaugnayan sa 5
kasalukuyang mga pangyayari sa daigdig.
TOTAL 36 100% 30 12 4 2 5 0 0 30

Prepared by: Noted:

JELY T. BERMUNDO IRVIN CARLO A. NOBLE

Filipino Teacher School Head

Republic of the Philippines

Department of Education
 REGION V
DIVISION OF CAMARINES SUR
VICTOR BERNAL HIGH SCHOOL
SAN VICENTE OGBON, NABUA, CAMARINES SUR

TABLE OF SPECIFICATION
FILIPINO 8
1ST Quarterly Examination
S/Y 2022 - 2023
NO. OF % OF NO. OF CATEGORIES ITEM PLACEMENT
SKILLS/COMPETENCIES LC CODE
MEETINGS EMPHASIS ITEMS Remembering Understanding Applying Analyzing Evaluating Creating

KARUNUNGANG-BAYAN/ TULA F8PD-Ia-c-19 6 7 11,18, 19 16, 12-15 11, 12-15, 16, 18,
Nakikilala ang Bugtong, salawikain, o kasabihan na 19
ginamit sa napanood na pelikula o programang
pantelebisyon.
Naiuugnay ang mahalagang kaisipang F8PD-Ia-c-19 4 3 8-10 8, 9, 10
nakapaloob sa mga karunungang-bayan sa mga
pangyayari sa tunay na buhay sa kasalukuyan.
ALAMAT F8PN-Id-f-21 5 2 1, 3, 1,3
Nailalahad ang sariling pananaw sa pagiging
makatotohanan/di makatotohanan ng mga puntong
binibigyand diin sa napakinggan.
EPIKO F8PN-Ig-h-22 8 7 4, 5,2, 7-10 6 2, 4-5, 6, 7-10
Nakikinig nang may pang-unawa upang:
- Mailahad ang layunin ng napakiggan.
- Maipaliwanag ang pagkakaugnay-ugnay ng
mga pangyayari.
SANAYSAY F8PU-Ig-h 22 4 1 17 17
Naisusulat ang talatang:
-binubuo ng magkakaugnay at maayos na mga
pangungusap.
-nagpapahayag ng sariling palagay o kaisipan.
-nagpapakita ng simula, gitna atb wakas .

PAGHAHAMBING F8PS-Ig-h-22 6 5 21-25 21-25

Nagagamit ang iba’t ibang teknik sa pagpapalawak
ng paksa:
-paghahawig o pagtutulad
-pagbibigay depinisyon
-pagsusuri.
SANHI AT BUNGA F8PD-Ig-h-21 3 5 26-30 26-30
Nauuri ang mga pangyayaring may sanhi at bung
amula sa napanood na vedio clip ng isang balita.
TOTAL 36 100% 30 12 11 0 10 0 30

Prepared by: Noted:

JELY T. BERMUNDO IRVIN CARLO A. NOBLE

Filipino Teacher School Head