PELAN PEMBANGUNAN PENI KAN MALAYSIA 2013-2025 SEKOLA | HO PEMERH ATI TARIKH_| MASA FOKUS | ELEMEN CATATAN PEMERHATIA N Susun Atur Kerusi Dan © Mencukupi Meja * 4-6 Orang + Selesa | Media Pengajaran Dan © Mencukupi | Pembelajaran (Media * Berfungsi | Elektronik/Bukan * Kedudukan Sesuai Elektronik) * Mudah Diakses | *Papan Kenyataan, Papan | Putih/Hitam, Komputer, zg Radio Dsb. Semua Alatan a Yang Digunakan Untuk = | Memudahkan Penyampaian PDP | Pengudaraan Dan Lihat Pada Langsir, Pencahayaan Tingkap, Dan Sisir Angin Lampu ©) Mencukupi | * Berfungsi Kipas ° Mencukupi *_Berfungsi Meja Dan Kerusi Guru * Strategik © Berfungsi z Carta Organisasi * Dipamerkan ao | 7 * Mudah Dilihat g [I © Terkini * Disahkan Oleh Jadual Tugasan Peraturan Kelas | Buku Kawalan Murid |__| P. ‘as Keluar Kelas elan Lantai Visi Dan Misi Pentadbir Sekolah| Pelan Kebakaran Surat Siaran Semasa EMOS!I Sudut Pencapaian Akademik Kokurikulum Sumbangan Luar Sudut Ganjaran PDP Individu/Kumpulan Harian/Mingguan/Bul permainan dalaman, ruang bercerita dsb anan | Sudut Hasil Kerja Murid * PDP *konkrit material seperti * Individu/Kumpulan puppet, model rumah, * Dipamerkan origami dsb Sudut Aktiviti Murid * Mudah akses *digunakan ketika masa * Selesa senggang seperti * Strategik Mesra murid abad 21 SUDUT EKSPLORASI! INTELEKTUAL Sudut Mata Pelajaran *meliputi semua subjek. Tidak semestinya di papan kenyataan # guna konsep 1:3. Satu ruang konsep guru, 3 ruang pemahaman murid. Berinformasi Memenuhi DSKP/SP- Boleh dibaca Bahan pemahaman murid disemak guru Sudut PPPM (Aspirasi Murid/ KBAT/ I-Think) Dipamerkan Mudah akses Perpustakaan Mini Sudut NILAM Sudut Kesedaran Isu Semasa Sudut Kesedaran Alam Sekitar Mudah Akses Mesra Murid Abad 21 Berinformasi TOOL KITS Student Respond System *traffic light/kad emosi Buku/Kad Ganjaran [Kad Kepimpinan Mencukupi Mengikut Abli Mesra Murid Abad 21 Mudah Digunakan[_T CaraPenggunaan | Keperluan Alat Tulis dilampirkan *penggunaan gerak kerja kumpulan seperti gam, gunting, whiteboard marker, pensel warna, dsb Fizikal Too! Kits * Ada label Kumpulan * Ada senarai ahli kumpulan * Disampul/dibalut dengan elok * Tertutup Ruang / Sudut Dilabel * Label Jelas 5 * Mengunakan system =i Meja Dan Kerusi Dilabel coding atau 5 | ss numbering 3 Kipas Dan Lampu Dilabel_ |» set sekolah di g | Atau Mempunyai Pelan tagging Suis KOMEN KESELURUHAN PLUS (PENAMBAHBAIKAN) MINUS (KELEMAHAN) INTERESTING (KELEBIHAN) Disemak oleh, Disahkan oleh,