PROGRAMACION CURRICULAR ANUAL 2023

I. INFORMACIÓN GENERAL:

1.1. U G E L : Lambayeque
1.2. Institución Educativa : Santo Toribio de Mogrovejo de Motupe
1.3. Directora : Lic. Marcelino De La Cruz Cajo
1.4. Sub Director : Lic. Luis Nunura Ramirez
1.5 Coordinador : Mg. Walter García Namuche
1.7. Docentes : Puicón Niño Roxana
1.8. Ciclo : III
1.9. Grado y Sección : 2° A / B

MATRIZ DE PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL 2023

EDAS EDA 1 EDA 2 EDA 3 EDA 4 EDA 5 EDA 6 EDA 7 EDA 8

- Del 13 de marzo Del 10 de abril Del 15 de mayo Del 19 de junio Del 15 de agosto Del 18 de setiembre Del 23 de octubre Del 20 de noviembre
Al 07 de abril Al 12 de mayo Al 16 de junio Al 21 de julio Al 15 de setiembre Al 20 de octubre Al 17 de noviembre Al 22 de diciembre
DURACIÓN
04 semanas 05 semanas 05 semanas 05 semanas 05 semanas 05 semanas 04 semanas 05 semanas

Nos organizamos Escaso diálogo Falta de interés Desconocimiento Mejoramos Incumplimiento de Escaso interés por Desconocimiento de
para una con los por el cuidado de nuestras nuestra las normas de cuidado de los sus derechos e
PROBLEMA convivencia miembros de su del medio riquezas naturales alimentación circulación vial en animales y plantas. incumplimiento de sus
PRIORIZAD armoniosa familia. ambiente. Indiferencia hacia las vías públicas. deberes
Para prevenir
O Y/O
la Identidad enfermedades.
RETOS
cultural y cívico
patriótica.

“Nos conocemos “Se sienten “Cuidan su salud  “Conocen las “Practican hábitos “Practican una “Conocen y cuidan el “Hacen respetar sus
y nos parte de una aprovechando y riquezas naturales alimenticios para educación vial maravilloso mundo derechos y cumplen
organizamos familia que vive conservando el y culturales prevenir responsable” de los animales y sus deberes tomando
para una mejor en armonía ambiente donde fortaleciendo su enfermedades” plantas” como modelo a Jesús”
TITULO DE
convivencia” celebrando a viven” identidad”
LA EDA
Nuestro Patrón
Santo Toribio de
Mogrovejo”
II. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE, ORGANIZACIÓN DEL TIEMPO Y DISTRIBUCIÓN DE EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE EN EL AÑO ESCOLAR – 2023

ORGANIZACIÓN Y DISTRIBUCIÓN DEL TIEMPO

BIMESTRAL
PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE: EDA 1 EDA 2 EDA 3 EDA 4 EDA 5 EDA 6 EDA 7 EDA 8
AREAS

COMPETENCIAS Y ENFOQUES TRANSVERSALES 04 semanas 05 semanas 05 semanas 05 semanas 05 semanas 05 semanas 04 semanas 05 semanas
Del 13 de Del 10 de Del 15 de Del 19 de Del 15 de Del 18 de Del 23 de Del 20 de
marzo abril mayo junio agosto setiembre octubre noviembre
N° Al 07 de Al 12 de Al 16 de Al 21 de julio Al 15 de Al 20 de Al 17 de Al 22 de
abril mayo junio setiembre octubre noviembre diciembre

1 Resuelve problemas de cantidad X X X X X X X X

2 Resuelve problemas de regularidad, equivalencia X X X X X X X

Matemática

y cambio
3 Resuelve problemas de forma, movimiento y X X X
localización
4 Resuelve problemas de gestión de datos e X X X X X
incertidumbre

ENFOQUES TRANSVERSALES EDA 1 EDA 2 EDA 3 EDA 4 EDA 5 EDA 6 EDA 7 EDA 8
- Enfoque de derechos. X
- Enfoque inclusivo o atención a la diversidad. X X X X
- Enfoque intercultural X X
- Enfoque de igualdad de género.
- Enfoque ambiental X
- Enfoque de orientación al bien común. X
- Enfoque de búsqueda de la excelencia. X X X X X X X X
- TUTORÍA Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA X X X X X X X X
III. MATERIALES Y RECURSOS EDUCATIVOS

Materiales educativos Recursos educativos

Kits materiales educativos Tijeras
Manual del docente Papelotes
Laptop Plumones
Impresora Papel Bond
Marcadores

IV. EVALUACIÓN
Durante el desarrollo de las EDAS y sesiones se realizará los siguientes tipos de evaluación:
- Evaluación Diagnóstica: Nos permitirá determinar las necesidades de aprendizaje de los estudiantes y priorizar los propósitos de aprendizaje.
- Evaluación Formativa: Es permanente y permite al docente tomar decisiones sobre su s procesos de enseñanza. Además, permite al estudiante autorregular sus
procesos de aprendizaje.
- Evaluación Sumativa: Permitirá identificar los logros de aprendizaje de los estudiantes. Se dará al finalizar un periodo de tiempo (Al finalizar cada proyecto,
Bimestre y anual) y permite comunicar a los padres de familia sobre los progresos y dificultades de los estudiantes.

EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE INSTRUMENTOS

Fotografías Ficha de observación
Videos Lista de cotejo
Informes Rubricas
Organizadores visuales
Cuaderno de campo
Portafolio

V. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
- Currículo Nacional de la Educación Básica: http://www.minedu.gob.pe/curriculo/
- Programa Curricular de Educación Primaria: http://www.minedu.gob.pe/curriculo/pdf/programa-curricular-educacioninprimaria.pdf
- “Orientaciones para el desarrollo del año escolar 2023 en instituciones educativas y programas educativos de la educación básica” R. M. N.° 474-2022-MINEDU

DIRECTOR SUB DIRECTOR COORDINADOR PROFESOR PROFESOR