Republic of the Philippines

Department of Education
Region VIII
Division of Samar
PAGSANGHAN NATIONAL HIGH SCHOOL
Pagsanghan, Samar

SUMMATIVE TEST in FILIPINO 8, QUARTER 2

WRITTEN WORK No. 3

Piliin at isulat ang titik ng tamang

sagot sa sagutang papel.
1. Ito ay anyo ng dulang musikal.
a. Tula b. Sarsuwela c. Awit d. Balagtasan
2. Ang tinaguriang “Ama ng Sarsuwela” ay si ______________
a. Aurelio Tolentino b. Severino Reyes c. Juan Abad d. Jose Rizal
3. Ito ang panahong namulaklak ang sarsuwela sa Pilipinas.
a. Kastila b. Amerikano c. Hapon d. Bagong Lipunan
4. Ito ang pinakakaluluwa ng sarsuwela.
a. Direktor b. Iskrip c. Entablado d. Yugto
5. Nagbibigay-buhay sa isang dula.
a. Manonood b. aktor c. direktor d. tanghalan

Para sa bilang 6-10. Piliin ang pandiwa o salitang kilos sa sumusunod na pangungusap at tukuyin kung
ano ang aspekto ng pandiwa nito (Perpektibo, Imperpektibo, Kontemplatibo). Isulat ang sagot sa sagutang
papel

6. Mahimbing na natutulog ang aking kapatid.

7. May isang babaeng naglalakad mag-isa sa palayan.
8. Papasyalan nina Maria ang Boracay.
9. Nag-aral siya sa Unibersidad ng Pilipinas kaya sikat siya sa aming baryo.
10. Mahabang panahon ang ginugol ni Pedro para sa ambisyon niya sa buhay.
11. Isang paglalahad ng sariling opinyon o kuro-kuro ng sumulat tungkol sa isang bagay o paksa.
a. sanaysay b. nobela c. maikling kuwento d. alamat
12. May dalawang uri ng sanaysay, ito ay ang __________ at _________________.
a. Pormal at di-pormal c. sanhi at bunga
b. positibo at negatibo d. maanyo at walang anyo
13. Ang salitang Essay (sanaysay) ay hango sa salitang Pranses na Essayer na ang ibig sabihin ay
__________.
a. sumubok o tangkain b. magkuwento c. magsulat d. magsalita
14. Ang bahagi ng sanaysay na kinakailangang maging mayaman sa kaisipan at nagtataglay ng
kaisahan ng mga detalye.
a. katawan b. panimula c. tunggalian d. konklusyon
15. Ang sanaysay ay nagsimulang yumabong sa mga sulatin ni ___________________.
a. Michel de Montaigne c. Lao Tzu
b. Alejandro G. Abadilla d. Severino Reyes

16-20. Isulat ang T kung ang isinasaad ng pangungusap ay wasto at M naman kung mali.
16. Ang sanaysay ay may tatlong bahagi, ang panimula, gitna at wakas.
17. Ang sanaysay ay paglalahad ng sariling opinyon o kuro-kuro ng sumulat tungkol sa isang bagay o
paksa.
18. Ang Paglalahad ay nagpapaliwang, nagbibigay-kaalaman o pakahulugan, at nagsusuri upang lubos
na maipaunawa ang diwang inilalahad o nais ipaabot ng nagsasalita o sumusulat.
19. Ang paglalahad ay isang anyo ng sanaysay na naglalaman ng iyong opinyon o kuro-kuro tungkol sa
isang bagay o paksa.
20. May labinlimang natatanging uri ng sanaysay.
WRITTEN WORK No. 4

Piliin ang titik ng tamang sagot at isulat ito sa sagutang papel.

1. Ito ay isang masining na anyo ng panitikan na naglalaman ng isang maiksing salaysay
tungkol sa isang mahalagang pangyayari na kinabibilangan ng isa o ilang tauhan.
a. Dula b. Alamat c. Sanaysay d. Maikling Kuwento
2. Siya ang tinuturing na “Ama ng Maikling Kwentong Tagalog”.
a. Edgar Allan Poe c. Aurelio Tolentino
b. Rogelio Sikat d. Deogracias A. Rosario
3. Dito nakasaad ang lugar na pinangyarihan ng mga aksyon o mga insidente.
Kasama rin dito ang panahon kung kailan naganap ang kwento.
a. banghay b. saglit na kasiglahan c. paksang diwa d. tagpuan
4. Elemento ng maikling kuwentong nakakamtan ng pangunahing tauhan ang katuparan o
kasawian ng kanyang ipinaglalaban.
a. tagpuan b. saglit na kasiglahan c. suliranin d. kasukdulan
5. Elemento ng maikling kuwento na naglalahad ng panandaliang pagtatagpo ng mga tauhang
masasangkot sa suliranin.
a. panimula b. kasukdulan c. suliranin d. saglit na kasiglahan
6. Elemento ng maikling kuwentong nakasalalay ang kawilihan ng mga mambabasa at
kadalasang pinapakilala ang iba sa mga tauhan ng kwento.
a. suliranin b. saglit na kasiglahan c. panimula d. kasukdulan
7. Ito ang pinakakaluluwa ng maikling kuwento.
a. suliranin b. saglit na kasiglahan c. paksang diwa d. banghay
8. Kaantasan ng pang-uring naglalarawan ng namumukod o nangingibabaw na katangian ng
pangngalan at panghalip.
a. pahambing b. panuring c. pasukdol d. lantay
9. Kaantasan ng pang-uring naglalarawan ng katangian ng dalawang pangngalan at panghalip.
a. lantay b. pasukdol c. pahambing d. panuring
10. Ito ay naglalarawan ng anyo, kulay, hugis, amoy, bilang, at iba pang katangian ng
pangngalan at panghalip.
a. pang-abay b. pandiwa c. pang-uri d. pang-ugnay

Piliin sa loob ng kahon ang wastong sagot at isulat ito sa iyong sagutang papel.
11. Pangunahing kaisipan ng kuwento na nais ipabatid ng may- a. Konotasyon
akda sa mambabasa.
12. Ito ang kahulugang tahas o literal na depinisyon ng salita na b. Simbolo
kadalasang nakikita sa diksyunaryo c. Paksa
13. Mga salita na kapag binanggit sa isang akda ay nag-iiwan ng
d. Pahiwatig
iba’t ibang pagpapakahulugan ang mambabasa.
14. Istilong ginagamit ng mga manunulat upang sabihin ang e. Denotasyon
kanilang mga nais sabihin sa paraang hindi lantad o hayagan. f. Pamagat
15. Ito ay ang mas malawak na pagpapakahulugan sa salita,
nagtataglay ng simbolo o pahiwatig na kahulugan ang salita.

16-20. Piliin ang titik ng mga bagay na maaaring maging simbolo ng mga salita sa kaliwa. Isulat ang
iyong sagot sa sagutang papel.

16. Karnabal a. lungkot b. kasiyahan c. kabiguan d. galit

17. Kabataan a. binhi b. libro c. pera d. puno
18. Pag-ibig a. bulaklak b. puso c. panyo d. awit
19. Pag-asa a. kayamanan b. ilaw c. sanggol d. takipsilim
20. Bansa a. babae b. ibon c. bandila d. mapa

Deadline of Submission:
Summative Test – February 15, 202
PERFORMANCE TASK 3 (PROJECT )
Gumawa ng isang scrapbook tungkol sa iba’t-ibang uri ng panitikan gamit ang lumang magazine o
brochure . Gawin ito sa malikhaing paraan
1. Balagtasan
2. Sarsuwela
3. Maikling Kuwento
4. Sanaysay
5. Tula
RUBRIKS SA PAGGAWA NG SCRAPBOOK

Pamantayan Indikador Puntos Natatamong

Puntos
Nilalaman Naipakita at naipaliwanag nang 21-25
maayos ang ugnayan ng lahat ng
konsept sa paggawa ng scrapbook
Kaankupan ng Maliwanag at angkop ang mensahe 16-20
Konsepto sa paglalarawan ng konsepto
Pagkamalikhain Orihinal ang ideya sa paggawa nhg 11-15
scrapbook
Kabuuang Malinis at maayos ang kabuuang 6-10
presentasyon presentasyon
Pagkamalikhain Gumamit ng makukulay at 1-5
magagandang desisyon upang
maipahayag ang nilalaman ng
konsepto.
Kabuuan

PERFORMANCE TASK 4 (PROJECT )

Bumuo ng apat na saknong ng tula na may sukat at tugma sa paksang Pagmamahal sa Bayan.
Lagyan ng sariling pamagat.Kunan ng video at I- upload sa Facebook.

RUBRIKS SA PAGSULAT NG TULA

Napakahusay Mahusay Pasimula Kailangan ng
Krayterya (10) (7) (5) Pagbabgo
(3)
Gamit ng Lutang na lutang ang Ang lahat ng May 1-2 kulang na Hindi mahusay ang
mga ebidensya na ang lahat elemento ng tula ay elemento ang pagkagagawa
elemento ng elemento ng tula ay nakikita na tula kaya hindi ng tula dahil sa hindi
nakapaloob sa tulang nakapagbibigay- masyadong sapat ang mga ginamit na
ng tula
ginawa na diwa sa kabuuan ng napalutang ang elemento upang
nakapagbibigaylinaw tula. diwa nito. mapalutang ang diwa at
sa diwa. damdamin ng tula.
Angkop na Bukod-tangi ang mga Ang lahat ng mga May ilang Ang mga salitang
paggamit salitang ginamit sa salitang ginamit ay salitang hindi ginamit ay hindi
ng mga pagpapalutang ng diwa angkop sa nagagamit nang angkop sa paksang
ng tula. pagpapalutang ng tama sa pagbuo ng inilalahad.
salita
diwa ng tula. diwa ng tula.
Baybay ng Lahat ng mga salita ay Tama ang baybay ng Kakikitaan ng Halos lahat ng mga salita
mga salita naisusulat nang mga salita. pagkakamali sa ay may maling baybay.
malinaw at may pagkabaybay ng
tamang baybay. ilang salita.
Pagkakaug Malinaw ang Magkauugnay ang Hindi nagiging Walang kaugnayan ang
nay ng mga pagkauugnay ng mga lahat ng ideya sa malinaw ang mga ideya kaya hindi
ideya ideya sa bawat saknong bawat saknong ng paguaugnay ng mga nabuo ang diwa ng tula.
ng tula. tula. ideya kaya
hindi maintindihan
ang tula.

Deadline of Submission

Performance Task 3 & 4 – February 22, 2021