Cursos a distància D

Unitat 6 - Nivell D CSL - Morfologia verbal

1. Omple els espais buits amb la forma adequada dels verbs entre parèntesis.

1. M’ha commogut (commoure) la seva capacitat de treballar desinteressadament per

als altres.
2. Trobo que avui el sol no lluu amb tanta força com ahir.
3. Després batrem els ous i els afegirem a la carn trinxada.
4. Si sabessis tot el que he hagut de fer per aconseguir les entrades, ara no em diries
que no tens ganes d’anar al concert.
5. Tinc l’esperança que el meu avi em financi totes les despeses del viatge. Si no, no
podria anar-me’n tot un mes a Irlanda.
6. Els seus pares sempre li ho consenten tot. És un nen malcriat.
7. Aquest xampú no m’agrada gens. Avui me n’ha anat una mica als ulls i m’ha cogut
molt.
8. Si no correguessis tant amb el cotxe, no tindries tants ensurts.
9. Traieu la brossa del jardí i llenceu-la al contenidor corresponent, però no tragueu les
ampolles de vidre perquè encara n’hem de recollir més.

Descompta un punt per cada error.

Puntuació: 10
Criteri d’èxit: 7

CENTRE DE NORMALITZACIÓ LINGÜÍSTICA DE L’ÀREA DE REUS MIQUEL VENTURA 1

Cursos a distància D
Unitat 6 - Nivell D CSL - Morfologia verbal

2. Omple els espais buits amb la forma adequada dels verbs entre parèntesis.

1. Si continueu jaient (jeure) tot el dia, passareu les vacances sense fer res.
2. Convindria que escrivissis / escriguessis (escriure) una carta als teus pares de
tant en tant.
3. L’empresa ha romàs / romandrà (romandre) tancada tot el mes d’agost.
4. Si no ho veig /veiés / hagués vist (veure), no m’ho crec / creuria / hauria cregut
(creure).
5. Volia que sabessis (saber, tu) que no podem continuar així.
6. Aquest matí prendrem (prendre, futur, nos.) una orxata a la plaça del poble.
7. Antigament, la titularitat del castell havia pertangut / pertanyut (pertànyer) a
l’Ajuntament.
8. Molc (Moldre) jo mateix el cafè o ho fas tu?
9. No fongueu (fondre, vosaltres) més xocolata, que ja en tenim prou.

Descompta un punt per cada error.

Puntuació: 10
Criteri d’èxit: 7

CENTRE DE NORMALITZACIÓ LINGÜÍSTICA DE L’ÀREA DE REUS MIQUEL VENTURA 2

Cursos a distància D
Unitat 6 - Nivell D CSL – Ser i estar

1. Completa les frases següents amb les formes de ser o estar que hi
corresponguin:

1. M’ha preguntat si sabia on era la farmàcia.

2. La Montse ara deu ser al despatx.
3. La Montse se n’ha anat al despatx; m’ha dit que hi estaria tota la tarda.
4. Ell està a l’aguait per veure si arriba algú.
5. L’acte va ser presidit per la senyora Sandra Lafau.
6. El llibre que busques és damunt la taula.
7. És un tafaner. Sempre està al corrent de tot el que passa al poble.
8. Aquesta bombeta és fluixa. Fa massa poca llum.
9. Aquesta biga és torta. L’hem de canviar per una que no faci panxa.
10. Aquesta biga està torta. L’hem de pujar d’aquesta banda.

Descompta un punt per cada error.

Puntuació: 10
Criteri d’èxit: 7

2. Corregeix, si cal, els usos dels verbs ser i estar en les frases següents:

1. El llibre és a l’armari.
2. La Maria s’estarà a Salamanca fins a finals d’agost. OK
3. Aquesta matalàs és flonjo. No podem haver fet una compra millor.
4. Aquell pis ja no està a la venda.
5. La Lluïsa està massa grassa. Des que el seu home la va deixar, no para de menjar.
OK

Descompta un punt per cada error.

Puntuació: 5
Criteri d’èxit: 3

CENTRE DE NORMALITZACIÓ LINGÜÍSTICA DE L’ÀREA DE REUS MIQUEL VENTURA 3