‫وصف أداة تقييم أعمال المساق‬

‫‪GE108‬‬ ‫فن التعامل مع االخرين‬

‫الخريف‪2022‬‬ ‫الساعات المعتمدة‪3 # :‬‬

‫‪ .1‬بيانات التقييم‬

‫‪2‬‬ ‫رقم التقييم (ان وجد)‬ ‫مناظرة (المحتوى العلمي)‬ ‫نوع التقييم‬

‫‪5&3‬‬ ‫مخرج التعلم المقصود‬ ‫تقييم جماعي‬ ‫المسؤولية‬

‫‪15‬‬ ‫درجة التقييم‬

‫‪ .2‬تفاصيل التقييم‬
‫هو عبارة عن تقييم جماعي في صورة نقاش صفي للموضوع التالي‪ .‬يقول ديل كارنيجي في كتابه "كيف تكسب‬
‫األصدقاء و تؤثر في الناس في العصر الرقمي" "ولكي تجذب الناس الى طريقة تفكيرك فالقاعدة األولى هي‪ :‬إن‬
‫الطريقة الوحيدة للوصول إلى نقاش أفضل هو تجنبه"‬

‫ينقسم الطالب الى مجموعتين متناظرتين ‪ -‬التزيد المجموعة عن ثالثة الى أربعة طالب ‪ -‬وتقدم كل مجموعة‬ ‫وصف التقييم‬
‫وجهة نظر مضادة لوجهة نظر المجموعة األخرى حيث يؤيد فريق هذه المقولة و يعارضها فريق آخر ويعمل كل‬
‫فريق لتقديم حجة قوية ومتماسكة تعضد وجهة نظرهم ‪.‬تسلم ورقة المناظرة للمحاضر كنسخة الكترونية عبر البوابة‬
‫وذلك في االسبوع الثاني عشر ‪.‬ويقوم الطالب بأداء المناظرة في نفس االسبوع ‪.‬تمثل المناظرة ‪ 30 %‬من الدرجة‬
‫الكلية مناصفة بين التقرير والعرض‪.‬‬
‫يهدف هذا التقييم الي تدريب الطالب والطالبات على الدفاع عن وجهة نظرهم باستخدام األدلة والبراهين من النقل‬
‫والعقل‪ .‬كما يهدف الى تنمية مهارات التفكير العليا كالتقييم والتحليل وحل المشكالت‪ .‬كما يرتبط هذا التقييم‬ ‫الهدف من التقييم‬
‫بالمخرجات التعليمية رقم ‪ 3‬و ‪ 5‬للمساق‪.‬‬
‫يقدم الطالب تقرير يتكون من صفحتين بمعدل ‪ 250‬كلمة بالصفحة ويحتوي التقرير على النقاط التالية‪:‬‬
‫‪ ‬فقرة قصيرة توضح وجهة النظر التي يتبناها الفريق المناظر‬
‫‪ ‬األدلة والبراهين من النقل والعقل التي تؤيد وجهة النظر تلك‬ ‫المطلوب انجازه‬
‫‪ ‬الرد على وجهة النظر التي يتبناها الفريق االخر بالبراهين النقلية والمنطقية‬

‫يستطيع الطالب االستعانة بالمصادر التعليمية االتية‪:‬‬

‫‪ ‬القرآن الكريم والسنة النبوية‬
‫التعليمات واإلرشادات المساعدة‬
‫‪ ‬كتاب ديل كارنيجي "كيف تكسب األصدقاء وتؤثر في الناس في العصر الرقمي"‬
‫النجاز التقييم المطلوب‬
‫‪ ‬مذكرات المحاضر‬

‫ال يوجد‬ ‫الملحقات (ان وجدت)‬

‫يتم منح الدرجة بنا ًء على معايير التقييم المرفقة والتي يتم رفعها على البوابة االلكترونية‬ ‫‪‬‬ ‫كيفية منح درجة التقييم‬

‫‪ .3‬تفاصيل تسليم التقييم‬

‫الساعة ‪ 5:00‬مساء يوم األحد الموافق ‪ 1‬يناير ‪2023‬‬ ‫تاريخ التقديم‬

‫الكترونية‪ :‬من خالل الصفحة االلكترونية للمساق‬ ‫طريقة التقديم‬

‫صفحتين تحتوي كل صفحة على ‪ 250‬كلمة‬ ‫عدد الصفحات‬

‫‪ -1‬يقدم من العمل‪ :‬مستندا بصيغة (‪.)PDF‬‬
‫‪ -2‬يكون مقدار اهلوامش ‪ cm 2.5‬للجوانب األربعة‪.‬‬ ‫الشكل الفني‬
‫‪ -3‬يكون ضبط اخلط وفق اآليت‪:‬‬

‫‪Page 1 of 2‬‬
 ‫‪ .a‬أن يكون اخلط املستخدم من نوع (‪.)Traditional Arabic‬‬
‫‪ .b‬أن يكووون جووا اخلووط املسووتخدم ة وولب الدرا ووة ‪ ،16‬وال يزيوود لووإ لووس قال ة ننسوويق العنوويفوين‪ ،‬و جووا اخلووط ة‬
‫احليفشية ‪.12‬‬
‫‪ -4‬يكون ضبط الفقرة وفق اآليت‪:‬‬
‫‪ .a‬أن يكون ننسيق النص (احمليف اة)‪ :‬مضبوطة‪.‬‬
‫‪ .b‬أن يكون نبيف د األ طر وفق االختييفر (اتم) ومبقدار (‪ )27‬وال يتجيفوزه‪.‬‬
‫‪ .c‬أن يكون التبيف د بني الفقرات مبيف ال يتجيفوز ‪.pt10‬‬
‫‪ -5‬ضرورة قرفيفق ورقة الغالف ابمللف نفسه و دم قر يفهليف ة ملف منفصل‪.‬‬
‫‪ -6‬العنيفية بسالمة اللغة والشكل الفين للورقة‪.‬‬
‫‪-7‬وجوب نرقيا الصفحيفت‪.‬‬
‫ارشادات خاصة وعواقب‬
‫يجب أن يلتزم الطالب بموعد التسليم المقرر وال يتم مد المهلة اال بموافقة مسبقة من أستاذ المادة‬
‫التأخير في التسليم‬

‫‪Page 2 of 2‬‬