Hari: Rabu Minggu 28 Tarikh: 4.11.

2020
内容标准 2.1 学习标准 2.1.1
1M 目标 学生能够：-
华文 1. 从课本中找出有两个或以上的独体字组成的字。
2. 以“香喷喷”、“圆圆”和“红红”造句。
活动 1. 学生朗读课文。
7.40-8.40 2. 学生朗读教师展示的生字，并说出其特点。
3. 学生从课文中找出由两个或以上的独体字组成的字。
4. 学生朗读教师展示的句子。
语文乐园五 5. 学生说一说能以“香喷喷”、“圆圆”和“红红”来形容的东
西。
6. 学生以“香喷喷”、“圆圆”和“红红”造句。
（125.5 / 教材 字卡，图片

192 小时） 跨课程元素 思维技能：联想与联系

反思 / 23 个学生达标。

1M 内容标准 12.0 学习标准 12.1，12.2，12.3

道德教育 学生能够：-
目标 1. 说出分工合作的含义及行为。
10.05-
11.05 2. 说出与他人合作完成任务后的感受。
3. 实践合作的行为。
单元 12 1. 学生观看视频，并说一说什么是合作。
活动 2. 学生举例说出合作的行为。
分工合作真 3. 学生说一说合作的重要性。
欢喜 4. 学生说出与他人合作后的感受。
教材 视频
（合作）
（46 / 64 跨课程元素 思维技能:礼貌
小时） 反思 / 19 个学生达标。

SK 1.1 SP: 1.1.3

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid-murid dapat:

1M Objektif
1. Mendengar, memahami dan memberi respons yang sesuai terhadap
BM sekurang-kurangnya 1 ayat tanya.
12.05-1.05 1. Murid-murid mendengar penerangan guru tentang kata tanya.
2. Murid-murid memberi contoh kata tanya dan ayat tanya.
Unit 14 Aktiviti 3. Murid-murid membaca petikan dalam buku teks dengan bimbingan
guru.
Kesenian Kita 4. Murid-murid menjawab soalan yang ditanya oleh guru berdasarkan
Hari Guru petikan.
BBM -
（103/160J）
EMK Nilai murni: Bekerjasama

Refleksi /23 murid mencapai objektif.

LKW
Hari: Rabu Minggu 28 Tarikh: 4.11.2020

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