Phần 1: Những khoảng cách hữu hình

 Khoảng cách giữa các hành tinh  (cung cấp thông tin + bài học )
      Mọi người và cả tôi đều biết rằng Trái Đất đứng thứ ba trong hệ mặt trời
      Sao Kim và sao Thuỷ
—> khoảng cách Traí Đất và Mặt Trời là vừa đủ, không quá nóng như Sao Kim, sao Thuỷ đủ cho ánh
sáng vừa tới, đủ cho các quá trình ngoại lực diễn ra vừa đủ, nhờ những biến đổi nội lực có sẵn —> sự
sống đã sinh sôi
⇒ Trong cuộc sống của tôi cũng như vậy, có những lúc tôi lựa chọn những khoảng cách vừa đủ để phù
hợp với bản thân mình. Không phải quá gần với hào quang nhiw sao thuỷ gần mặt trời để trở thành hành
tinh nóng bỏng rát. Cũng khônh tới mức để khoảng cách đẩy lùi mình về phía sau mọi người, như sao Hải
Vương xa xôi trở thành nơi hoang vu, lạnh lẽo
 Phan và những người con xa quê - Ngọn lửa sưởi ấm mùa đông giá lạnh lê ngọc+ khôi
 Phỏng vấn các anh chị cựu học sinh Phan hiện đang du học tại các nước châu Âu, Mỹ,
Canada… (khoảng cách địa lý rất xa) 
- Phỏng vấn 4-5 người, đa dạng địa điểm hiện đang du học 
- Tốt nhất là chọn những anh chị du học xa, đã lâu và không về VN được trong mùa dịch
- Những trải nghiệm thực sự thú vị/hài hước anh/chị từng có khi là học sinh Phan => điều
gì làm các anh chị gắn bó với Phan đến vậy?
- Chia sẻ tình yêu đối với Phan >< lý do anh/chị lựa chọn đi du học. 
- Các anh chị chia sẻ về những trải nghiệm du học trong mùa dịch COVID-19 vừa qua
- Lời khuyên dành cho các em có ý định đi du học…
 Khoảng cách giữa học sinh giỏi quốc gia - học sinh bình thường N. Hà
    Bước vào ngôi trường Phan ai cũng có trong mình những ước muốn và định hướng riêng.
Nhưng một trong những mục đích to lớn nhất là học sinh giỏi quốc gia
     Hsg quốc gia - quốc tế dường như trở thành đặc sản của học sinh trường Phan - cái gọi là
mác đội dự tuyển khiến người người ngưỡng mộ tạo nên khối thành tích và bề dày cho trường
      Cạnh tranh đội dự tuyển rất khó vậy nên việc trật là điều không thể tránh khỏi
—> tạo nên khoảng cách giữa người trong đội dự tuyển quốc gia và học sinh bình thường
⇒ bất cứ ai cũng có trình độ và định hương riêng bản thân phải nhận thức được và không nên
để những đánh giá bên ngoài ảnh hưởng đến bản thân
Người ngoài cuộc có cái nên nhìn nhận về việc ấy như thế nào cho hợp lý
 Ban A, Ban C

Phần 2: Những khoảng cách vô hình

 “Parasite” (“Kí sinh trùng”)- bức tranh phân chia giai tầng trong xã hội (review phim)- Ph. anh
 “Xa mặt cách lòng” liệu có đáng sợ? (Tản văn)- l.Ngọc
 REPLY 1988 (Bố không phải vừa sinh ra đã làm bố, bố cũng là lần đầu tiên làm bố) (Review
phim) ( 1 mặt giấy) + ngẫm về bức tường ngăn cách các thế hệ trong gia đình (1 mặt giấy)
 Nhật ký của Người chiến sĩ.(truyện ngắn)
Bị chiến tranh (có thể ẩn dụ là con tàu chạy ngang qua, người chiến sĩ đứng bên này
đương, còn gia đình và một người tên thanh xuân ở bên kia đường) chia cắt gia đình và
thanh xuân.
=> Để rồi khi tàu đi ngang qua => không còn thấy.
Một số tâm sự của người lính
 Gía trị Phan- những câu chuyện đi cùng năm tháng ( những câu chuyện/ huyền thoại nổi tiếng về
học sinh,kỉ niệm, thầy cô được kể qua hồi ức của thầy cô) (rcm chuyện hài/ ấn tượng) (phỏng
vấn)
 Những giá trị phá vỡ khoảng cách về thời gian để sống mãi trong lòng mọi người
  Tình yêu tuổi học trò- ranh giới và định kiến (những khoảng cách khó nói: sự e dè vì vẫn sợ
những định kiến của yêu sớm, sợ rằng bản thân mình sẽ vượt quá giới hạn) (tự truyện)
 Peer Pressure- Mẹ ơi con muốn nói!- Chuyện chia điểm- Lời yêu chưa dám nói- Phe phái (cfs)-
khôi

Phần 3: Gắn kết - phá vỡ khoảng cách

 Đừng lựa chọn an toàn khi còn trẻ: Ranh giới giữa con người bạn ở hiện tại và con người bạn
muốn trở thành là lựa chọn về cách sống. Dẫu bạn là sư tử hay linh dương, mỗi ngày thức dậy,
bạn đều phải chạy. Vượt qua giới hạn của bản thân, của xã hội, đích thành công ngay trước mắt.
Kẻ khôn ngoan là kẻ biết mình khuyết ở đâu để tự hoàn thiện, trau dồi và rèn luyện. Trên chặng
đường đó, dù có gặp thất bại, xin hãy nhớ: nếu bạn không thất bại chứng tỏ việc bạn làm quá dễ
dàng.
 Tips nhỏ: Làm thế nào để đánh gục trái tim crush
 Tips nhỏ: Cách kết bạn cho người hướng nội
 Đan len - “đan” một tình yêu:
hình thức: tản văn
nội dung: đan len không chỉ để làm quà, làm khăng khít thêm mối quan hệ, mà có thể mượn
chuyện đan len để nói đến câu chuyện tình yêu, bởi nó cũng khá giống nhau. đan len, mới đầu sẽ
háo hức, lóng ngóng, tháo ra làm lại nhiều lần, có những lúc rối mù lên… tình yêu cũng thế, cũng
có những giai đoạn như vậy.
 Gia đình ngày Tết - cuộc hội tụ của những người con xa quê 
   (có thể là những khoảnh khắc khi học sinh cũ trở về trường)
 1095 ngày- top những thứ nên làm ở phan
 Thử thách và sự chiến thắng cái tôi
 Thư gửi thế hệ trước: chúng ta cần sự nỗ lực từ hai phía ( nỗ lực hàn gắn, khả năng đồng cảm,
thấu hiểu)
 Những thầy cô giáo Phan đã bắt “trend” ntn để gần gũi hơn với học sinh?
 Khoảng cách quá khứ - hiện tại - tương lai (thông điệp cuối bài – Cẩm tú)
   Chúng ta luôn mất quá nhiều thời gian để gặm nhấm quá khứ hoặc vẽ ra viễn cảnh cho tương
lai mà quên đi giây phút của hiện tại
     Đời người chỉ sống có một lần. Phải sống sao cho khỏi xót xa ân hận vì những năm tháng đã
sống hoài sống phí…
   Khi đọc cuốn "Thép đã tôi thế đấy" của nhà văn Nikolai Alexeevich Ostrovsky ông đã từng viết
“Đời người chỉ sống có một lần. Phải sống sao cho khỏi xót xa ân hận vì những năm tháng đã
sống hoài sống phí…” 
 —> nếu ngày hôm nay bạn cố giam mình trong quá khứ của riêng bạn mà quên đi khoảng khắc
của hiện tại thì những ngày tháng bây giờ cũng sẽ trôi qua vô vị để bạn sống trong tiếc nuối và
mãi mãi chìm đắm trong quá khứ