SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN (TAMIL) TAMAN SENTOSA

தேசிய வகை தாமான் செந்தோசா தமிழ்பப் ள்ளி

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

BAHASA MELAYU
2023/2024

MINGGU 7 TARIKH / HARI 9 MEI 2023

KELAS 2B MASA 7.30-8.30
TEMA 2 – RAKAN DAN JIRAN UNIT 4
TAJUK MARI BERKAWAN
STANDARD 2.1.2 Membaca dan memahami; (MS21)
(ii) ayat
PEMBELAJARAN
3.2.1 Membina dan menulis; (MS22)
(ii) frasa
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
Pada akhir PdPC murid dapat:
 Menyebut 5 ayat tunggal dengan tepat
 Membina dan menulis frasa dengan betul
AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
1. Murid bercerita tentang jiran dan persekitaran masing-masing.
2. Murid mendengar sebutan guru pada ayat yang terdapat dalam buku teks.
3. Murid membaca frasa dan ayat secara individu dan berkumpulan.
4. Murid melengkapkan latihan berdasarkan tajuk yang telah dibincangkan.
5. Murid mengimbas kembali apa yang telah dipelajari dan membuat rumusan.
REFLEKSI
____/_____ murid dapat mencapai objektif pembelajaran yang ditetapkan.
____/_____ murid boleh melengkapkan latihan yang diberikan.
____/_____ murid memerlukan latihan lanjut dan bimbingan guru.

Catatan: Pengajaran dan pembelajaran tidak dapat dijalankan pada hari ini dan akan diteruskan pada sesi pembelajaran seterusnya
kerana:
____________________________________________________________________________________

Disemak oleh :

Tarikh :
 SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN (TAMIL) TAMAN SENTOSA
தேசிய வகை தாமான் செந்தோசா தமிழ்பப் ள்ளி

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

BAHASA MELAYU
2023/2024

MINGGU 7 TARIKH / HARI 9 MEI 2023

KELAS 3A MASA 10:00-11:00
TEMA 1 - KEKELUARGAAN UNIT 3
TAJUK KELUARGA PRIHATIN
STANDARD 2.1.1 Membaca dengan sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai; (MS23)
PEMBELAJARAN (iii) ayat tunggal dan majmuk
3.1.1 Menulis secara mekanis menggunakan tulisan berangkai dalam bentuk; (MS24)
(iii) frasa
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
Pada akhir PdPC murid dapat:
Membaca ayat tunggal dan majmuk dengan sebutan dan intonasi yang sesuai
Menulis frasa secara mekanis menggunakan tulisan berangkai dengan betul
AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
1. Murid bercerita tentang keprihatinan ahli keluarga masing-masing.
2. Murid mendengar sebutan guru dengan teliti.
3. Murid berbincang mengenai perbezaan ayat tunggal dan ayat majmuk.
4. Murid melengkapkan latihan berdasarkan tajuk yang telah dibincangkan.
5. Murid mengimbas kembali apa yang telah dipelajari dan membuat rumusan.

REFLEKSI
____/_____ murid dapat mencapai objektif pembelajaran yang ditetapkan.
____/_____ murid boleh melengkapkan latihan yang diberikan.
____/_____ murid memerlukan latihan lanjut dan bimbingan guru.

Catatan: Pengajaran dan pembelajaran tidak dapat dijalankan pada hari ini dan akan diteruskan pada sesi pembelajaran seterusnya
kerana:
____________________________________________________________________________________