國立台東高商 107-2 學年商二甲、觀二甲、電二甲國文科講義

考試範圍：曲選/賣花聲．懷古 竇娥冤 班級： 座號： 姓名：

一、 單一選擇題
1. ( )關於文學流變，下列敘述何者正確　(Ａ)《楚辭》是繼《詩經》而起的韻文，內容和
風格極為相似　(Ｂ)五言古詩的起源，一般認為當從樂府而來　(Ｃ)新樂府承襲漢魏樂
府詩而來，只在詩題上有所創新，音樂性不變　(Ｄ)宋代以後，詞、散曲、劇曲因為配
樂，亦可以稱作「樂府」；如《東坡樂府》為散曲集，《小山樂府》為詞集。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)《詩經》為民間寫實作品；《楚辭》則多為貴族抒寫個人情致。(Ｃ)新樂府不能合樂。
(Ｄ)《東坡樂府》為詞集，《小山樂府》為散曲集。
2. ( )下列「　」內的字，何者讀音正確　(Ａ)屍「骸」：ˋ　(Ｂ)「萇」弘：ˊ　(Ｃ)扼「
腕」：ˋ　(Ｄ)不足「恃」：ˋ 。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)ˊ。(Ｂ)ˊ。(Ｄ)ˋ 。
3. ( )下列關於張可久〈賣花聲．懷古〉的說明，何者正確　(Ａ)是一首懷人之作，寫對遠
行人的思念　(Ｂ)曲中引用反抗暴秦、赤壁之戰、將軍空老三件史事　(Ｃ)曲中藉各種
秋聲烘托愁緒　(Ｄ)曲中感慨古來英雄豪傑好興兵作戰，造成百姓無窮的苦難。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)應是懷古之作，藉史事來抒發個人情懷。(Ｂ)反抗暴秦美人自刎。(Ｃ)並未使用此
種寫法。
4. ( )關於「曲」的說明，下列敘述何者正確　(Ａ)是明、清文學的代表　(Ｂ)劇曲包括小
令和套數　(Ｃ)套數是組合同一宮調的若干曲子而成，自成首尾，一韻到底，適合表達
較豐富的內容　(Ｄ)小令是曲的最小單位，與詞的形式略同，不可以加襯字。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)明、清 à 元。(Ｂ)劇曲 à 散曲。(Ｄ)可以加襯字。
5. ( )下列何者不是竇娥臨刑前唱詞中所引用的典故　(Ａ)虞姬自刎　(Ｂ)東海孝婦　(Ｃ)
望帝啼鵑　(Ｄ)鄒衍含冤。
答案：(Ａ)
6. ( )《竇娥冤》：「若沒些兒靈聖與世人傳，也不見得湛湛清天。」竇娥此言，主要表達
(Ａ)青天的公平正義，將使自己誓願成真以示清白　(Ｂ)貞婦若沒有貞節之名傳世，將
愧對青天　(Ｃ)天理昭彰，善惡終有報，須心存善念　(Ｄ)不求留名青史，只求無愧於
心。
答案：(Ａ)
7. ( )下列各組「　」內的注音寫成國字，何者字形兩兩相同　(Ａ)「ˊ 」人口實／甘之如
「ˊ 」　(Ｂ)卑鄙「ˋ」齪／從中「ˋ」旋　(Ｃ)猶「ˋ 」不決／「ˋ 」教於樂　(Ｄ)「ˋ」
及既往／「ˋ」溪而上。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)貽。貽人口實：指因行事、說話有差誤而給人留下話柄／飴。甘之如飴：比喻樂意承
擔艱苦的事情，或處於困境卻能甘心安受。(Ｂ)齷。卑鄙齷齪：形容人的品格卑劣低下／
斡。從中斡旋：居中協調和解。(Ｃ)豫。猶豫不決：遲疑不定，無法拿定主意／寓。寓教

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 於樂：在娛樂中寄託教育的作用。(Ｄ)溯。溯及既往：對過去的錯誤，加以責難或追究。
8. ( )〈賣花聲．懷古〉：「傷心秦、漢，生民塗炭。」描寫的是　(Ａ)百姓感嘆秦、漢的
英雄，一一為國捐軀　(Ｂ)秦、漢的統治者勤政愛民，令後世緬懷不已　(Ｃ)統治者視
民如傷，不忍百姓生活於水深火熱之中　(Ｄ)統治者的欲望和野心，使百姓生活在水深
火熱之中。
答案：(Ｄ)
9. ( )下列文句的修辭說明，何者正確　(Ａ)「豈不聞飛霜六月因鄒衍」—引用　(Ｂ)「定
要感的六出冰花滾似綿」—借代　(Ｃ)「浮雲為我陰，悲風為我旋。」—映襯　(Ｄ)「
生民塗炭」—轉化。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)暗引。(Ｂ)譬喻（明喻）。(Ｃ)擬人、類疊。(Ｄ)譬喻（略喻）。
10. ( )下列關漢卿〈大德歌．夏〉，試依曲意，選出最適當的排列方式：「俏冤家，在天涯，
　(甲)數對清風想念他(乙)困坐南窗下(丙)蛾眉淡了教誰畫(丁)偏那裡綠楊堪繫馬　瘦
岩岩羞帶石榴花。」　(Ａ)(甲)(乙)(丙)(丁)　(Ｂ)(丙)(乙)(甲)(丁)　(Ｃ)(丁)(乙)(
甲)(丙)　(Ｄ)(乙)(丁)(丙)(甲)。
答案：(Ｃ)
解析：先寫冤家的情景再敘自己。由「俏冤家，在天涯」聯想至外面情景，接(丁)再接(乙)(甲)；
而「瘦岩岩羞帶石榴花」寫自身狀態，前接(丙)語意最為流暢，因此答案選(Ｃ)。題幹語
譯：那討厭的冤家（所思念的人）呀！還遠在天邊，偏偏那裡翠綠的楊柳樹下，正適合繫
馬駐足。害得我整天困坐在南窗下，一次又一次面對清風而想念著他。（看看鏡中的自己
）蛾眉色澤都已淡了，叫誰來幫我補畫？整個人因為相思而枯瘦不已，又怎麼好意思戴起
那豔紅的石榴花？
11. ( )下列各組「　」中的字，讀音相同的選項是：(甲)自「刎」／象「笏」(乙)疑「竇」
／句「讀」(丙)「鄒」衍／胡「謅」(丁)地「痞」／臧「否」　(Ａ)(乙)(丙)(丁)　(Ｂ
)(甲)(丙)(丁)　(Ｃ)(甲)(乙)(丙)　(Ｄ)(甲)(乙)(丁)。
答案：(Ａ)
解析：(甲)ˇ／ˋ。象笏：象牙製成的手板。明代以前一至五品的高官所執。(乙)ˋ。疑竇：指令人
懷疑的地方／句讀：文章的斷句。(丙)。胡謅：隨意亂說、瞎編。(丁)ˇ。地痞：地方上不
務正業、為非作歹的人／臧否：善惡得失；評論、褒貶。
12. ( )《竇娥冤》：「浮雲為我陰，悲風為我旋，三樁兒誓願明題遍。」有關此段曲文的解
說，下列何者錯誤　(Ａ)「明題遍」意指重新審理此案　(Ｂ)「三樁兒誓願」包括血濺
白練、六月雪、亢旱三年　(Ｃ)表示臨刑前突然天陰風寒　(Ｄ)以自然景象營造人神同
悲的氛圍。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)意指將三樁誓願全明白說清楚了。
13. ( )〈賣花聲．懷古〉：「美人自刎烏江岸，戰火曾燒赤壁山，將軍空老玉門關。」有關
此段曲文的解說，下列何者正確　(Ａ)「美人自刎烏江岸」是寫戰爭中勝利的一方　(Ｂ
)「戰火曾燒赤壁山」是寫戰爭中失敗的一方　(Ｃ)「將軍空老」說明每次作戰必定成功
(Ｄ)作者藉三件史事，表達對百姓遭受戰禍苦難的同情。
答案：(Ｄ)

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解析：(Ａ)戰爭中失敗的一方。(Ｂ)戰爭中勝利的一方。(Ｃ)說明功業的不足道。
14. ( )有關元曲的敘述，下列何者正確　(Ａ)可分為小令和長調　(Ｂ)散曲是繼唐詩、宋詞
之後興起的一種獨具特色的新文體　(Ｃ)散曲除曲文外，再加上「科」、「白」演成故
事　(Ｄ)元曲每一曲牌各有固定的字數、句數及押韻位置，不可加襯字。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)元曲可分為散曲和劇曲；其中散曲包括小令和套數。(Ｃ)散曲 à 劇曲。(Ｄ)元曲每句
字數固定，但為增韻律之美，可增加襯字。
15. ( )竇娥行刑前，以靈聖傳世人，許下「半點鮮血不落地」的重願，主要的目的是　(Ａ)
表達自己的獨特　(Ｂ)表達自己冤情不淺　(Ｃ)表達自己知書達禮，深諳萇弘、望帝典
故　(Ｄ)批判現世的汙穢。
答案：(Ｄ)
解析：(Ｄ)竇娥行刑前特意選擇看似不可能發生的事做為誓願，是希望借助天顯靈聖以見證冤情，
以半點鮮血不落地，批判現世的汙穢。
16. ( )《竇娥冤》：「萇弘化碧，望帝啼鵑。」句中「望帝」是指　(Ａ)南唐後主李煜　(
Ｂ)蜀王杜宇　(Ｃ)蜀漢後主劉禪　(Ｄ)唐玄宗李隆基。
答案：(Ｂ)
17. ( )下列關於「將軍空老玉門關」的敘述，何者正確　(Ａ)「將軍」指李廣　(Ｂ)「玉門
關」古為通往西域的要道　(Ｃ)故事中的將軍最後空老邊塞　(Ｄ)故事中的將軍，曾有
「桃李不言，下自成蹊」的美譽。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)「將軍」指班超。(Ｃ)故事中的將軍，因年老思歸而上疏請求還鄉，寫有「但願生入
玉門關」的文句，後來和帝受其感動而召回。(Ｄ)「桃李不言，下自成蹊」的美譽指李廣。
典出《史記．李將軍傳》：「李將軍悛悛如鄙人，口不能道辭。及死之日，天下知與不知，
皆為盡哀。彼其忠實心誠信於士大夫也？諺曰：『桃李不言，下自成蹊。』此言雖小，可
以諭大也。」比喻為人真誠篤實，自然能感召人心。班超有「投筆從戎」的典故。
18. ( )(甲)逼人太「甚」(乙)「諶」先生(丙)技術精「湛」(丁)「斟」酌損益(戊)不「堪」
設想(己)動員「戡」亂。以上「　」內的字，讀音相同的選項是　(Ａ)(甲)(乙)　(Ｂ)(
戊)(己)　(Ｃ)(甲)(丙)(丁)　(Ｄ)(乙)(丙)(戊)。
答案：(Ｂ)
解析：(甲)ˋ。(乙)ˊ。(丙)ˋ。(丁)。(戊)(己)。
19. ( )下列「　」中的字詞，何者解釋正確　(Ａ)「兀那」婆子：兀自　(Ｂ)「直」等待雪
飛六月：直接　(Ｃ)明「題」遍：述說　(Ｄ)「准」也不准：準則。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)那個。(Ｂ)通「只」。(Ｄ)通「準」，準確。
20. ( )下列各組詞語，何者字形完全正確　(Ａ)寄意遙深／仕途坎坷／阨腕嘆息　(Ｂ)誣告
殺人／曲打成招／陳冤昭雪　(Ｃ)垓下之圍／停滯不前／憑弔江山　(Ｄ)銜冤認罪／激
蕩人心／宣曳管道。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)「扼」腕嘆息。(Ｂ)「屈」打成招／「沉」冤昭雪。(Ｄ)激「盪」人心／宣「洩」管
道。

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21. ( )下列曲家非常嚮慕陶淵明歸隱田園之生活，其作品亦時而流露，如「……三頃田，五
畝宅，歸去來」、「……三徑修，五柳栽，歸去來」，甚至其號也寓有採菊歸隱之意，
此人應是　(Ａ)關漢卿　(Ｂ)張可久　(Ｃ)鄭光祖　(Ｄ)馬致遠。
答案：(Ｄ)
解析：(Ｄ)馬致遠號「東籬」，乃嚮往陶淵明「採菊東籬下，悠然見南山」的歸隱田園生活。
22. ( )「元曲雙璧」是指　(Ａ)喬吉／張可久　(Ｂ)白樸／張可久　(Ｃ)關漢卿／白樸　(
Ｄ)關漢卿／馬致遠。
答案：(Ａ)
23. ( )關於「元曲四大家」，下列敘述何者正確　(Ａ)指馬致遠、關漢卿、白樸、王實甫四
位作家　(Ｂ)馬致遠，號東坡，代表作《漢宮秋》　(Ｃ)關漢卿，號已齋叟，作品自然
率真，代表作《竇娥冤》　(Ｄ)白樸，字仁甫，作品詞麗意豔，代表作《救風塵》。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)王實甫 à 鄭光祖。(Ｂ)東坡 à 東籬。(Ｄ)代表作《梧桐雨》。
24. ( )〈賣花聲．懷古〉：「傷心秦、漢，生民塗炭。」句中「生民塗炭」可用下列哪些詞
語代換？(甲)民不聊生(乙)解民倒懸(丙)民不安枕(丁)民窮財盡(戊)與民更始　(Ａ)(甲
)(丙)(丁)　(Ｂ)(乙)(丁)(戊)　(Ｃ)(甲)(丙)(戊)　(Ｄ)(甲)(乙)(戊)。
答案：(Ａ)
解析：題幹是形容人民生活在極端困苦的境地。(甲)人民無法生活下去。形容百姓生活非常困苦。
(乙)比喻解救人民於困苦之境。倒懸，縛人兩足倒掛，比喻極為困苦。(丙)形容人民隨時
處於不安的狀態，不能安寧的生活。(丁)形容人民生活困苦。(戊)與人民改革更新。
25. ( )〈賣花聲．懷古〉：「傷心秦、漢」，文中對於「傷心」的詮釋，下列何者正確　(
Ａ)為失敗的英雄而扼腕嘆息　(Ｂ)因憑弔江山，為千古風流人物而慨嘆　(Ｃ)抒發時光
易老、功業無成的悲嘆　(Ｄ)為秦、漢以來百姓所遭受的苦難而嘆息。
答案：(Ｄ)
解析：曲中提到的「秦、漢」，實際上是歷代王朝的代稱。此時作者「傷心」的內涵，不是為失
敗的英雄而扼腕嘆息；不是憑弔江山，為千古風流人物而慨嘆；也不是抒發時光易老、功
業無成的悲嘆。他明確的告訴我們：是為「生民塗炭」而傷心，為秦、漢以來百姓所遭受
的苦難而嘆息。
26. ( )《竇娥冤》：「〔劊子做磨旗科，云〕怎麼這一會兒天色陰了也？〔內做風科，劊子
云〕好冷風也！」關於這段文字的解讀，下列說明何者正確　(Ａ)「劊子做磨旗科」意
指劊子手做出高舉旗子的動作　(Ｂ)「怎麼」一句是竇娥的臺詞　(Ｃ)「內做風科」意
指劊子手做出像風一樣奔跑的動作　(Ｄ)「好冷風也」一句是劊子手的臺詞。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)劊子手做出搖旗的動作。(Ｂ)是劊子手的臺詞。(Ｃ)後臺做出刮風的聲音。
27. ( )下列有關元曲作家的敘述，何者正確　(Ａ)關漢卿作品清新秀美，儒雅端莊，堪為元
曲本色　(Ｂ)張可久是元代散曲作品最多的作家，作品清麗典雅，有「曲壇宗匠」之稱
(Ｃ)白樸所作雜劇以《漢宮秋》一劇尤為膾炙人口，有「曲狀元」之稱　(Ｄ)關漢卿、
馬致遠、白樸、張可久齊名，並稱「元曲四大家」。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)豪放自然，不假雕飾。(Ｃ)白樸以《梧桐雨》最有名，《漢宮秋》為馬致遠的作品，

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 「曲狀元」是指馬致遠。(Ｄ)張可久 à 鄭光祖。
28. ( )下列雜劇作品與作者之配對，何者正確　(Ａ)《竇娥冤》—馬致遠　(Ｂ)《西廂記》
—王實甫　(Ｃ)《梧桐雨》—張可久　(Ｄ)《漢宮秋》—關漢卿。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)關漢卿。(Ｃ)白樸。(Ｄ)馬致遠。
29. ( )下列有關元曲的敘述，正確的選項是　(Ａ)散曲又有小令和套曲兩種，套曲是組合數
個宮調為一套，自成首尾，故又稱套數　(Ｂ)劇曲中的「科」指的是動作，「白」是指
對白　(Ｃ)馬致遠、關漢卿、白樸、張可久，號為「元曲四大家」　(Ｄ)元曲依曲牌有
固定字數、句數及押韻位置，歌者不可隨意增加襯字。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)套曲是組合同一宮調的若干曲子而成。(Ｃ)張可久 à 鄭光祖。(Ｄ)歌者可增加襯字。
30. ( )下列有關元代戲曲人物的配對，正確的選項是　(Ａ)「休道這生，年紀兒後生，恰學
害相思病。天生聰俊，打扮素淨，奈夜夜成孤另。才子多情，佳人薄倖，兀的不耽擱了
人性命。」—崔鶯鶯與張君瑞　(Ｂ)「呀！不思量，除是鐵心腸；鐵心腸，也愁淚滴千
行。美人圖今夜掛昭陽，我那裡供養，便是我高燒銀燭照紅妝。」—唐明皇與楊貴妃　(
Ｃ)「你道是天公不可期？人心不可憐？不知皇天也肯從人願。做甚麼三年不見甘霖降，
也只為東海曾經孝婦冤。」—杜麗娘與柳夢梅　(Ｄ)「長生殿那一宵，轉迴廊，說誓約，
不合對梧桐並肩斜靠，儘言詞絮絮叨叨。」—王昭君與漢元帝。
答案：(Ａ)
解析：(Ｂ)《漢宮秋》—王昭君與漢元帝。判斷關鍵：美人圖。(Ｃ)《竇娥冤》—竇娥。判斷關
鍵：三年不見甘霖降、東海曾經孝婦冤。(Ｄ)《梧桐雨》—楊貴妃與唐玄宗。判斷關鍵：
長生殿、說誓約。
31. ( )古書中對上天的定義分為人格天與自然天，前者代表天具有人一般的意志，賞善罰惡
的功能；後者為自然運行的規律。下列選項中的情節，何者符合人格天的特質　(Ａ)竇
娥：沒來由犯王法，不提防遭刑憲，叫聲屈動地驚天。頃刻間遊魂先赴森羅殿，怎不將
天地也生埋怨　(Ｂ)竇娥：打的我肉都飛，血淋漓，腹中冤枉有誰知！則我這小婦人毒
藥來從何處也。天那！怎麼的覆盆不照太陽暉　(Ｃ)竇娥：我不要半星熱血紅塵灑，都
只在八尺旗槍素練懸。等他四下裡皆瞧見，這就是咱萇弘化碧，望帝啼鵑　(Ｄ)劊子：
我也道平日殺人，滿地都是鮮血，這個竇娥的血都飛在那丈二白練上，並無半點落地，
委實奇怪。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)竇娥陳述冤屈赴死。(Ｂ)竇娥否認下毒，被屈打而埋怨上蒼。(Ｃ)竇娥發下誓願。(
Ｄ)竇娥的誓願成真。意謂上天知她冤枉，可知此處「天」具備人格天的特質。
語譯：(Ａ)無緣無故犯了王法，沒意料到竟遭了刑罰，叫聲我冤枉啊！竟驚天動地。片刻間我魂
飛閻羅殿，怎能不埋怨天地啊。《竇娥冤》第三折。(Ｂ)衙役打得我肉都飛了，鮮血淋漓，
我腹中冤枉有誰知！那麼我這小婦人毒藥從何而來？太陽光照射不進倒扣的盆子，不見天
日的冤屈啊。《竇娥冤》第二折。
32. ( )閱讀元人散曲，依風格判斷其作者依序為何？(甲)俏冤家，在天涯，偏那裡綠楊堪繫
馬。困坐南窗下，數對清風想念他。蛾眉淡了教誰畫，瘦岩岩羞帶石榴花(乙)薔薇徑，
芍藥闌。鶯燕語間關。小雨紅芳綻，新晴紫陌乾，日長繡窗閒。人立秋千畫板　(Ａ)馬

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 致遠／張可久　(Ｂ)關漢卿／張可久　(Ｃ)張可久／關漢卿　(Ｄ)關漢卿／馬致遠。
答案：(Ｂ)
解析：(甲)關漢卿喜歡採用土語方言表現人物，風格逼真而生動。語譯：那討厭的冤家（所思念
的人）呀！還遠在天邊，偏偏那裡翠綠的楊柳樹下，正適合繫馬駐足。害得我整天困坐在
南窗下，一次又一次面對清風而想念著他。（看看鏡中的自己）蛾眉色澤都已淡了，叫誰
來幫我補畫？整個人因為相思而枯瘦不已，又怎麼好意思戴起那豔紅的石榴花？關漢卿〈
大德歌．夏〉。(乙)張可久用詞清麗典雅，華而不豔。語譯：薔薇花開遍了香徑，芍藥花
生滿了欄干，鶯聲燕語清脆悅耳。下了點小雨，使紅花開得更加豔麗；天晴之後，郊外的
道路被太陽晒乾了；漫長的白晝，繡窗中的女子閒暇無事。走出閨房，站在秋千畫板上盪
著秋千。張可久〈梧葉兒〉。
33. ( )〈賣花聲．懷古〉中，關於「戰火曾燒赤壁山」這句話，下列畫線處的敘述何者有誤？
「在(甲)三國鼎立的時代，(乙)曹操在統一北方之後，軍隊浩浩蕩蕩往南方進攻，(丙)
諸葛亮決定用『火攻』，戰火(丁)曾燒赤壁，最後戰勝的故事。」　(Ａ)(甲)　(Ｂ)(乙
)　(Ｃ)(丙)　(Ｄ)(丁)。
答案：(Ｃ)
解析：(Ｃ)指周瑜。
34. ( )下列各文句「　」內的詞語，何者運用恰當　(Ａ)被迫離開熟悉的鄉土，他日夜憂嘆，
哀傷至極，可比「杜鵑啼血」　(Ｂ)經過長期戰亂，百姓都期盼能重新過著「生民塗炭
」的生活　(Ｃ)抗戰時期，許多在學青年毅然「投鞭斷流」，加入抗日行列　(Ｄ)當年
那位率領「素車白馬」、馳騁沙場的大將軍，如今也已經垂垂老矣，真是歲月不饒人。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)比喻哀傷至極。(Ｂ)百姓陷於泥淖和炭火中，形容處境極困苦。宜改為「安居樂業」
（人民生活安定和樂，且喜好自己的工作）。(Ｃ)比喻軍旅眾多，兵力強大。宜改為「投
筆從戎」（指棄文從軍，以衛國立功）。(Ｄ)指弔喪送葬的車馬。宜改為「金戈鐵馬」（
形容戰士的雄壯英姿，或比喻戰事）。
35. ( )(甲)感慨：ˇ　ˇ(乙)坎坷：ˇ　(丙)扼腕：ˋ 　ˇ(丁)濯淖： ˊ　ˋ。上列詞語的字形、
字音完全正確的是　(Ａ)(乙)(丙)　(Ｂ)(乙)(丁)　(Ｃ)(甲)(丙)　(Ｄ)(甲)(丁)。
答案：(Ｄ)
解析：(乙)坎坷：ˇ　ˇ，地不平，引申為不平順之意。(丙)扼腕：ˋ 　ˋ，用手緊握手腕，此表惋
惜。(丁)濯淖：洗掉爛泥，去除汙垢。
36. ( )下列詞語的解釋，何者正確　(Ａ)打甚麼不緊：不要緊張　(Ｂ)無頭願：心有不甘　
(Ｃ)明題遍：明白說完了　(Ｄ)素車白馬：高官乘坐的車馬。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)或作「不打緊」，表示無關緊要。(Ｂ)沒來由、莫名其妙的願望。(Ｄ)指弔喪送葬的
車馬。
37. ( )〈賣花聲．懷古〉：「將軍空老玉門關」是描寫　(Ａ)戰士壯烈犧牲，九死不悔　(
Ｂ)戰爭的殘酷讓人害怕恐懼　(Ｃ)戰爭時長期戍守的情形　(Ｄ)作戰時表現傑出，戰績
輝煌。
答案：(Ｃ)
38. ( )張可久在〈賣花聲．懷古〉曲中以三件史事扣「懷古」主題，旨在表達　(Ａ)政治黑

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 暗、君王腐敗的悲痛　(Ｂ)勝敗無常、功名虛浮的感慨　(Ｃ)百戰不殆、立功立事的快
意　(Ｄ)懷才不遇、不被恩賞的無奈。
答案：(Ｂ)
39. ( )有關元曲〔中呂〕〈賣花聲．懷古〉的說明，下列何者正確　(Ａ)作者為有「曲狀元
」之稱的張可久　(Ｂ)「中呂」是曲牌名，「賣花聲」是宮調名，「懷古」是題目名　(
Ｃ)全首以楚漢相爭、赤壁之戰及班超征西三事，表達對百姓遭受戰禍苦難的同情　(Ｄ)
全曲寄旨遙深，情感真摯，為元人散套中的史論佳作。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)作者有「曲壇宗匠」之稱；曲狀元是馬致遠。(Ｂ)「中呂」是宮調名，「賣花聲」是
曲牌名。(Ｄ)為元人「小令」中的「懷古」佳作。
40. ( )張可久〈賣花聲．懷古〉中，哪一句是在暗示「勝敗的不可料」　(Ａ)美人自刎烏江
岸　(Ｂ)戰火曾燒赤壁山　(Ｃ)將軍空老玉門關　(Ｄ)讀書人一聲長嘆。
答案：(Ａ)
41. ( )下列文句，何者完全沒有錯別字　(Ａ)一遇到挫折就頹糜不振的人，無法承擔重任、
成就大事　(Ｂ)身為桌球好手的他，這幾年來養精畜銳，勤加練習，期望在這次奧運比
賽中能大放異彩　(Ｃ)公司的經營陷入衰退泥淖，如何調整步伐、提升技術是目前迫切
需要解決的問題　(Ｄ)李富少逃亡案，警方正針對嫌犯女友供詞中的疑鬥，展開深入的
調查。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)頹「靡」不振。(Ｂ)養精「蓄」銳。養精蓄銳：培養精神，積蓄力量。(Ｄ)疑「竇」。
疑竇：指令人懷疑的地方。
42. ( )下列關漢卿以四季為題的〈大德歌〉散曲，何者是描寫夏季　(Ａ)雪紛紛，掩重門，
不由人不斷魂。瘦損江梅韻，那裡是清江江上村？香閨裡冷落誰瞅問，好一個憔悴的憑
欄人　(Ｂ)子規啼，不如歸，道是春歸人未歸。幾日添憔悴，虛飄飄柳絮飛。一春魚雁
無消息，則見雙燕鬥銜泥　(Ｃ)風飄飄，雨瀟瀟，便做陳摶也睡不著，懊惱傷懷抱，撲
簌簌淚點拋。秋蟬兒噪罷寒蛩兒叫，淅零零細雨灑芭蕉　(Ｄ)俏冤家，在天涯，偏那裡
綠楊堪繫馬。困坐南窗下，數對清風想念他。蛾眉淡了教誰畫，瘦岩岩羞帶石榴花。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)判斷關鍵：「雪」、「梅」，冬季。語譯：大雪紛紛的下著，我把重重的門兒掩住。
（只是掩著而不關閉，因為說不定會有風雪夜歸人，但可惜就是盼不到）唉！叫人不斷魂
也難！我就像江邊凋零的梅花，已逐漸失去韻味。心上人哪！你在清江邊的哪一個村子裡
流連呢？害我一個人在閨房裡冷冷清清的，又有誰來看我一眼，問候一聲？唉！我是一個
憑欄遠眺，卻怎麼也望不到歸人的可憐人啊！(Ｂ)判斷關鍵：「子規」、「柳絮」，春季。
語譯：杜鵑聲聲的啼叫著，呼喚著遠行的人兒「不如歸去」，說是春天已回來了，我的心
上人卻還遲遲未歸。這幾天來更添幾分憔悴，整個人虛飄飄的，就像那柳絮飛散。整個春
天都過去了，卻沒半點心上人的消息，只見在梁柱斗拱上那一對燕子銜回泥土，正同心協
力修築牠們的愛巢。(Ｃ)判斷關鍵：「秋蟬兒」，秋季。語譯：風飄飄的吹著，雨淅瀝的
下著，就算是睡仙陳摶也難以入眠，思念使我愁悶煩惱而心傷，眼淚也紛紛落下來。秋蟬
聒噪完了蟋蟀又接著叫，細雨淅零零的灑在芭蕉葉上。(Ｄ)判斷關鍵：「綠楊」、「石榴
」，夏季。語譯：那討厭的冤家（所思念的人）呀！還遠在天邊，偏偏那裡翠綠的楊柳樹

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 下，正適合繫馬駐足。害得我整天困坐在南窗下，一次又一次面對清風而想念著他。（看
看鏡中的自己）蛾眉色澤都已淡了，叫誰來幫我補畫？整個人因為相思而枯瘦不已，又怎
麼好意思戴起那豔紅的石榴花？
43. ( )〈賣花聲．懷古〉：「美人自刎烏江岸，戰火曾燒赤壁山，將軍空老玉門關。」作者
引三件史事，旨在說明　(Ａ)爭戰不休，民生疾苦　(Ｂ)歷史輪轉，殺伐不斷　(Ｃ)朝
代更替，人才輩出　(Ｄ)叱吒一時，難逃覆亡。
答案：(Ａ)
44. ( )《竇娥冤》中使用許多生活語言的詞彙，下列「　」中關於《竇娥冤》的詞語意義，
何者說明正確　(Ａ)這個就依你，「打甚麼不緊」：怎麼可以　(Ｂ)「兀那」婆子靠後：
那個　(Ｃ)你「道是」那暑氣暄：說是　(Ｄ)「那其間」纔把你箇屈死的冤魂這竇娥顯：
在那裡。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)或作「不打緊」，表示無關緊要。(Ｃ)以為是。(Ｄ)那時候。
45. ( )下列選項中，何者蘊含悲天憫人的儒者情懷　(Ａ)紅塵是非不到我。茅屋秋風破，山
村小過活。老硯閒功課，疏籬外玉梅三、四朵　(Ｂ)峰巒如聚，波濤如怒，山河表裡潼
關路。望西都，意踟躕。傷心秦、漢經行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦；亡，百
姓苦　(Ｃ)忘憂草，含笑花，勸君聞早冠宜掛。那裡也能言陸賈，那裡也良謀子牙，那
裡也豪氣張華。千古是非心，一夕漁樵話　(Ｄ)適意行，安心坐。渴時飲、飢時餐、醉
時歌，困來時就向莎茵臥。日月長，天地闊，閒快活。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)描寫山中幽居的生活。語譯：隱居山中，世上的紅塵是非都影響不到我。茅屋經年不
修，被秋風吹破，在山村中過著簡單樸素的生活。守著老硯，做些簡單悠閒的寫字、畫畫
的功課，沒事時還可以看看稀疏籬笆外，三、四朵玉梅正開著。張可久〈清江引．幽居〉。
(Ｂ)表達對百姓苦難命運的深切同情。語譯：秦嶺山脈的群峰，像是向這裡匯聚；黃河波
濤洶湧，彷彿在發怒逞威，山河裡一層外一層，把這潼關拱衛。我遙望長安城，徘徊惆悵。
我所經過的這塊土地上，秦代、漢代都曾起造過巍巍宮室，可悲的是這些數以萬計的宮殿
樓臺，如今都化做塵土。朝代興起，是百姓受苦；朝代滅亡，還是百姓受苦！張養浩〈山
坡羊．潼關懷古〉。(Ｃ)奉勸友人及早引退、辭官歸家。語譯：看看忘憂草，看看含笑花，
勸你趁早掛冠辭官回故鄉。你看漢代能言善道的陸賈，現在在哪裡？還有足智多謀的姜太
公，豪氣萬丈、博學多聞的張華，如今又在何處？古往今來，多少是非功過，也只是漁夫、
樵夫夜談的閒話。白樸〈慶東原〉。(Ｄ)描寫山林閒適的生活。語譯：走起路來隨心所欲，
坐著也覺心安理得。渴了就找水喝，餓了就找飯吃，酒喝醉了就唱唱歌，睡意來了就向草
墊上臥。日月長久，天高地闊，閒適的日子好不快活。關漢卿〈四塊玉．閒適〉。
46. ( )下列成語與人物配對，正確的選項是：(甲)投筆從戎：班固(乙)霸王別姬：虞姬(丙)
項莊舞劍：劉備(丁)不到烏江心不死：項羽　(Ａ)(甲)(丁)　(Ｂ)(乙)(丁)　(Ｃ)(乙)(
丙)　(Ｄ)(甲)(丙)。
答案：(Ｂ)
解析：(甲)指棄文從軍以衛國建功。漢代班超小時候家裡很窮，所以常替官廳抄寫文件，來獲得
一些微薄的酬勞維持家用。抄書的工作很無聊，而且也沒有什麼前途，有一天正在寫字的
時候，他突然把筆丟在地上，嘆息著說：「大丈夫就算沒有別的志向，也應當仿效傅介子、

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 張騫那樣的英雄，他們都是到遠地發展，立下很大的功勞，最後得到朝廷封賞的爵位，我
又怎麼可以長久在筆墨間討生活呢？」出自《後漢書．班超傳》。(乙)形容英雄豪傑處於
窮途末路，慷慨悲壯、不勝淒涼。秦末，項羽兵敗被困時，慷慨悲歌，與愛妾虞姬和愛馬
訣別的故事。出自《史記．項羽本紀》。(丙)指在表面事物之下隱藏了另外的意圖。秦朝
末年，項羽在鴻門宴請劉邦時，項莊藉表演舞劍想刺殺劉邦。出自《史記．項羽本紀》。(
丁)比喻不到完全絕望，絕不肯認輸放棄。項羽戰至烏江自刎而死之事。出自《史記．項羽
本紀》。
47. ( )《竇娥冤》：「你道是那暑氣暄」中的「暄」字，在此指　(Ａ)喧譁　(Ｂ)高昂　(
Ｃ)鬧　(Ｄ)熱。
答案：(Ｄ)
48. ( )下列為詞小令與曲小令的比較，何者敘述正確　(Ａ)兩者皆可用襯字，皆可稱為樂府
(Ｂ)兩者皆可合樂　(Ｃ)前者無科、白，後者有科、白　(Ｄ)前者必押平聲韻，後者押
平、仄韻皆可。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)詞不可用襯字。(Ｃ)均無科、白。(Ｄ)詞、曲依詞牌、曲牌押平仄。
49. ( )關於散曲和劇曲的比較，下列何者正確　(Ａ)散曲分為「小令」和「套數」，小令又
稱「葉兒」，套數又稱「散套」、「套曲」　(Ｂ)散曲都有科、白、曲文　(Ｃ)劇曲只
有曲文，無科、白　(Ｄ)劇曲分為雜劇與傳奇，雜劇每本以四折為通例，不可加楔子。
答案：(Ａ)
解析：(Ｂ)(Ｃ)散曲、劇曲對調。(Ｄ)雜劇四折之外，視劇情需要可加楔子。
50. ( )下列選項哪些是竇娥許下「六月飛霜」這個誓願的理由？(甲)前有古人含冤而六月飛
霜之例，若成真便可以示清白(乙)傳統認為出現不尋常的自然現象，可能隱含冤情(丙)
藉以引起大眾對這個案件的注意(丁)久旱後降雪，期盼自己的死能解救百姓旱災之苦　(
Ａ)(甲)(乙)(丁)　(Ｂ)(甲)(丙)(丁)　(Ｃ)(乙)(丙)(丁)　(Ｄ)(甲)(乙)(丙)。
答案：(Ｄ)
解析：就文中故事背景的設定，當時並未有旱災，故(丁)是錯的。
51. ( )張可久〈賣花聲．懷古〉中，哪一句是寫戰爭中勝利的一方，驗證「成果不足恃」的
道理　(Ａ)美人自刎烏江岸　(Ｂ)戰火曾燒赤壁山　(Ｃ)將軍空老玉門關　(Ｄ)讀書人
一聲長嘆。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)寫戰爭中失敗的一方，暗示勝敗不可料。(Ｃ)寫戰爭時長期戍守的情形，說明功業不
足道。(Ｄ)讀書人同情百姓，卻只能無能為力的長嘆。
52. ( )下列關於元曲之敘述，何者為是　(Ａ)有劇曲、散曲之分　(Ｂ)由詩衍變，故稱「詩
餘」　(Ｃ)散曲有科、白　(Ｄ)形式自由，不必押韻。
答案：(Ａ)
解析：(Ｂ)由詞演變，故稱「詞餘」。(Ｃ)有科、白的是劇曲。(Ｄ)依曲牌有固定的字數、句數
及押韻位置。
53. ( )《竇娥冤》：「浮雲為我陰，悲風為我旋，三樁兒誓願明題遍。」句中「三樁兒誓願
明題遍」意思是　(Ａ)我已明白說完三個誓願　(Ｂ)我將在明天把三個誓願寫上白練　(
Ｃ)我的三個誓願已經一一應驗　(Ｄ)我發誓將完全實踐三個願望。

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答案：(Ａ)
54. ( )下列哪一本書與《小山樂府》的性質相同　(Ａ)《樂府詩集》　(Ｂ)《東籬樂府》　
(Ｃ)《東坡樂府》　(Ｄ)《漱玉詞》。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)郭茂倩輯樂府詩集。(Ｂ)馬致遠散曲集。(Ｃ)蘇軾詞集。(Ｄ)李清照詞集。
55. ( )下列關於張可久〔中呂〕〈賣花聲．懷古〉一曲的說明與理解，何者正確　(Ａ)「中
呂」是曲牌名　(Ｂ)「賣花聲」是宮調名　(Ｃ)「懷古」是題目名　(Ｄ)抒發作者自己
徒有雄心壯志，卻老大無成的感慨。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)「中呂」是宮調名。(Ｂ)「賣花聲」是曲牌名。(Ｄ)主要感慨古來英雄豪傑為爭奪天
下而征戰不已，對百姓造成的無窮災難。
56. ( )〈賣花聲．懷古〉：「將軍空老玉門關」句中「將軍」是指　(Ａ)班超　(Ｂ)班固　
(Ｃ)張騫　(Ｄ)班彪。
答案：(Ａ)
解析：(Ｂ)字孟堅，漢代班彪之子，續其父彪著《漢書》，積二十餘年乃成。為斷代史之祖。(
Ｃ)字子文，武帝時以軍功封博望侯，出使烏孫，自此西北諸國方與漢交通，使漢朝能與中
亞交流，並打通前往西域的南北兩條通路，引進優良馬種、葡萄及苜蓿等。(Ｄ)字叔皮，
東漢扶風安陵人，才高好著述，繼司馬遷《史記》作西漢史六十五篇，未完而歿，後由子
班固及女班昭繼續完成，即今《漢書》。
57. ( )下列有關〈賣花聲．懷古〉的敘述，何者錯誤　(Ａ)作者藉三件史事，扣懷古之題，
表達勝敗無常、功名虛浮的感慨　(Ｂ)雖然角度不同，卻揭示了一個共同主旨：永無休
止的戰爭給老百姓帶來的只是災難　(Ｃ)整個作品在敘述史實的基礎上直抒胸臆，情調
沉鬱悲涼　(Ｄ)「長嘆」中包含著憂國憂民而欲投筆從戎的壯志。
答案：(Ｄ)
解析：(Ｄ)憂國憂民而又無可奈何的複雜感情。
58. ( )〈賣花聲．懷古〉：「戰火曾燒赤壁山」，張可久以此句驗證　(Ａ)成果的不足恃　
(Ｂ)戰爭的不可避　(Ｃ)勝敗的不可料　(Ｄ)功業的不足道。
答案：(Ａ)
59. ( )下列何者不是竇娥臨刑前許下的誓願　(Ａ)六月飛雪　(Ｂ)三年大旱　(Ｃ)終年酷暑
(Ｄ)血濺白練。
答案：(Ｃ)
60. ( )(甲)不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜開(乙)楊柳散和風，青山澹吾慮(丙)順凱風以從
遊兮(丁)人老去西風白髮。蝶愁來明日黃花。以上詩句，若依春夏秋冬時令排列，正確
的選項是　(Ａ)(甲)(乙)(丁)(丙)　(Ｂ)(乙)(甲)(丁)(丙)　(Ｃ)(乙)(丙)(丁)(甲)　(
Ｄ)(乙)(丙)(甲)(丁)。
答案：(Ｃ)
解析：(甲)判斷關鍵：「庭霰」（落在庭院裡的雪花），冬天。語譯：不知道庭院裡落下了雪花，
還以為是昨夜樹上開了花。宋之問〈苑中遇雪應制〉。(乙)判斷關鍵：「楊柳」，春天。
語譯：嫩綠的楊柳伴隨著春風蕩漾，蒼翠的山峰澄靜了我的思慮。韋應物〈東郊〉。(丙)
判斷關鍵：「凱風」（南風），夏天。語譯：順著南風向遠方遊去。屈原〈遠遊〉。(丁)

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 判斷關鍵：「西風」，秋天。語譯：如今人已老去，西風吹拂著滿頭白髮。面對重陽節後
日漸凋謝的菊花，蝴蝶飛來也會憂愁。張可久〈折桂令〉。
61. ( )竇娥行刑前，許下「三年不見甘霖降」的重願，懲治官吏無心正法的過失。下列何者
典故與「冤屈」無關　(Ａ)東海孝婦　(Ｂ)雷公和電母　(Ｃ)孫臏受刑　(Ｄ)杜鵑啼血。
答案：(Ｄ)
解析：(Ｂ)中國民間傳說有關雷公、電母的故事版本甚多，有一種說法是，電母原是凡間一個孝
順的寡婦，她總是很盡心的侍奉著與她相依為命的瞎眼婆婆。有一年，碰到大旱，田裡的
稻子全部枯死。為了讓婆婆吃僅有的白飯，她三餐都喝絲瓜種子湯，或吃菜根、菜渣。有
一天，婆婆無意間發現實情，十分心疼，不忍心媳婦挨餓受苦，與媳婦搶喝菜根湯，卻不
小心把湯潑到窗外，雷公剛好看到，以為她是一個不肖媳婦，於是將她劈死。玉皇大帝知
道內情後，命令雷公娶此女為妻，並說：「為了怕你又打錯人，以後打雷前，都要請閃電
娘娘先用寶鏡照一照。」這就是為什麼打雷前，會先看到閃電的由來。(Ｃ)孫臏曾與龐涓
為同窗，因受龐涓陷害遭受臏刑，而致身體殘疾。(Ｄ)相傳周末蜀王杜宇，號望帝，失國
而死，其魄化為杜鵑，日夜悲啼，淚盡繼以血，哀鳴而終。後以杜鵑啼血比喻哀傷至極。
62. ( )關於詩、詞、曲的說明，下列何者正確　(Ａ)詩是漢朝的代表文學，詞是唐朝的代表
文學，曲是宋朝的代表文學　(Ｂ)就風格而言，詩俗、詞莊、曲媚　(Ｃ)就別稱而言，
「樂府」只可以指詞，不可指曲　(Ｄ)曲分清唱的散曲，和有科、白的劇曲。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)詩是唐朝的代表文學，詞是宋朝的代表文學，曲是元朝的代表文學。(Ｂ)就風格而言，
詩莊、詞媚、曲俗。(Ｃ)「樂府」可指詞或曲。
63. ( )(甲)泥淖：ˊ　ˋ(乙)絲絹：ㄙ　(丙)仕途「坎坷」：ˇ　(丁)「扼腕」嘆息：ˋ 　ˋ(戊)
「咸淳」年間： ˊ　 ˊ。上列詞語，讀音完全正確的選項是　(Ａ)(乙)(丁)(戊)　(Ｂ)(
乙)(丙)(丁)　(Ｃ)(甲)(丙)(戊)　(Ｄ)(甲)(丁)(戊)。
答案：(Ｄ)
解析：(乙)à ˋ。(丙)àˇ。坎坷：地不平，引申為不順之意。
64. ( )下列選項中的各組詞語，何者字形完全正確　(Ａ)並行不背／拔山涉水　(Ｂ)按步就
班／心跳脈膊　(Ｃ)勞燕分飛／責無旁待　(Ｄ)如法炮製／蓬蓽生輝。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)並行不「悖」。並行不悖：同時進行，不相妨礙／「跋」山涉水。跋山涉水：形容走
長遠路途的艱苦。(Ｂ)按「部」就班。按部就班：比喻做事依照一定的層次、步驟進行／
心跳脈「搏」。(Ｃ)勞燕分飛：夫妻、情人之間的別離／責無旁「貸」。責無旁貸：自己
應盡的責任，沒有理由推卸。(Ｄ)如法炮製：依照往例或現有的方法辦事／蓬蓽生輝：形
容貴客來訪令主人感到增光不少。
65. ( )下列有關〈賣花聲．懷古〉曲文的敘述，何者說明正確　(Ａ)「將軍空老」指出戰爭
的勝敗難以預料　(Ｂ)「美人自刎」暗示戰敗的苦果必須自行承擔　(Ｃ)「戰火曾燒」
說明戰爭功業的不足道　(Ｄ)表現了古來英雄豪傑爭奪天下，干戈不休，帶給百姓無窮
災難，而讀書人只能空表同情而無力改變。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)說明戰爭所建立的功業不足道。(Ｂ)暗示戰爭勝敗不可料。(Ｃ)驗證戰爭成果的不足
恃。

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66. ( )《竇娥冤》：「若沒些兒靈聖與世人傳，也不見得湛湛清天。」竇娥此言，主要表達
(Ａ)為官者應體察民情，以求留名青史　(Ｂ)天理昭彰，將實現誓言，以示其清白　(Ｃ
)天道已被蒙蔽，超自然現象不斷發生　(Ｄ)鼓勵有志之士奮起，處世應頂天立地。
答案：(Ｂ)
解析：(Ｂ)說明青天的公平正義，將使自己誓願成真，以示清白。
67. ( )下列有關散曲的敘述，正確的選項是　(Ａ)散曲是詞的一種形式，和詩的格律完全一
樣　(Ｂ)有曲文、科、白　(Ｃ)可在曲式旋律許可之情況下增字，稱襯字　(Ｄ)分為小
令、中調和長調。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)散曲是曲的一種形式，和詩的格律不同。(Ｂ)散曲無科、白。(Ｄ)散曲分為小令、套
數。詞則分為小令、中調和長調。
68. ( )作者藉《竇娥冤》的故事，反映什麼樣的時代現況　(Ａ)賦稅徭役繁重　(Ｂ)官吏執
法不公　(Ｃ)朝廷窮兵黷武　(Ｄ)盜匪宵小猖獗。
答案：(Ｂ)
69. ( )下列各組「　」中的注音寫成國字後，何者字形兩兩相同　(Ａ)歸根究「ˇ」／相互
「ˇ」觸　(Ｂ)停「ˋ 」不前／群起抵「ˋ 」　(Ｃ)盤「 ˊ」曲折／明鏡高「 ˊ」　(Ｄ)
三「ˊ」天道／老驥「ˊ」櫪。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)柢。歸根究柢：歸結到根本，追究到最後／牴。牴觸：衝突、矛盾。(Ｂ)滯。停滯不
前：事物受到阻礙，無法再繼續發展前進／制。抵制：抵拒牽制。(Ｃ)旋。盤旋曲折：彎
曲迴繞／懸。明鏡高懸：比喻官吏執法嚴明，判案公正，或辦事明察秋毫，公正無私。(Ｄ
)伏。老驥伏櫪：比喻雖年老卻仍懷雄心壯志。
70. ( )下列詩詞，何者描寫的主題是「懷古」　(Ａ)驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨
自愁，更著風和雨　(Ｂ)千古江山，英雄無覓，孫仲謀處。舞榭歌臺，風流總被、雨打
風吹去　(Ｃ)梨花淡白柳深青，柳絮飛時花滿城。惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明　(
Ｄ)最是倉惶辭廟日，教坊猶奏別離歌，揮淚對宮娥。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)詠梅。託物言志之作。語譯：驛站外的斷橋邊，梅花寂寞的開放，無人理睬。已是黃
昏時刻，梅花無依無靠，已經夠愁苦了，卻又遭到風雨的摧殘。陸游〈卜算子〉。(Ｂ)語
譯：大好江山永久的存在著，但是無處去找孫權那樣的英雄了。當年的歌舞樓臺、繁華景
象、英雄遺跡都被歷史的風雨吹打而隨時光流逝了。辛棄疾〈永遇樂．京口北固亭懷古〉。
(Ｃ)對人生真純的欣賞與哲理的透視。語譯：梨花是淡白的，柳樹茂盛蒼翠。柳絮滿天飛
舞時，梨花也開遍了全城。東欄邊，那孤獨的梨樹也開了，猶如綴滿了白雪，卻引起我無
窮的惆悵。春天將過，花兒也快凋落，我短暫的一生，能遇上幾次賞花的清明？蘇軾〈東
欄梨花〉。(Ｄ)寫亡國的心情。語譯：最難忘的是離開國都那一天，我倉惶的辭別宗廟，
教坊還在這時奏起別離歌，念此去永無回歸之日，我只有向宮女揮淚道別。李煜〈破陣子．
四十年來家國〉。
71. ( )阿Ｑ想寫一篇關於元曲的論文，當他到圖書館書籍查詢系統鍵入關鍵詞「元曲」時，
下列何者最有可能出現在查詢結果　(Ａ)《東坡樂府》　(Ｂ)《小山樂府》　(Ｃ)《花
間集》　(Ｄ)《稼軒長短句》。

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答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)蘇軾的詞集。(Ｂ)張可久的散曲集。(Ｃ)五代時後蜀趙崇祚所纂輯的詞總集。(Ｄ)辛
棄疾的詞集。
72. ( )下列關於盛行於唐代的「詩」、宋代的「詞」、元代的「曲」三者的比較，何者正確
(Ａ)詩又稱古詩餘，詞又稱詩餘，曲又稱詞餘　(Ｂ)詩無襯字，詞、曲可加襯字　(Ｃ)
體裁上詩可分律詩、絕句、排律，詞可分小令、中調、長調，曲可分散曲、劇曲　(Ｄ)
三者的風格上，一般認為有詩莊、詞俗、曲媚的不同。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)唐詩又稱近體詩、今體詩。(Ｂ)詞不可加襯字。(Ｄ)三者在風格上，一般有詩莊、詞
媚、曲俗的不同。
73. ( )《竇娥冤》：「不是我竇娥罰下這等無頭願」中的「罰」字，意為　(Ａ)懲罰、治理
(Ｂ)發誓、許願　(Ｃ)贖罪　(Ｄ)勸導。
答案：(Ｂ)
74. ( )《竇娥冤》第三折極力鋪寫竇娥的冤與怨，作者運用一些手法來強化劇情的張力，其
中不包括下列何者　(Ａ)竇娥悲憤的傾訴　(Ｂ)豐富多樣的人物　(Ｃ)冤屈典故的化用
(Ｄ)誇張鮮明的想像。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)由「委實的冤情不淺」、「若沒些兒靈聖與世人傳，也不見得湛湛清天」、「一腔怨
氣噴如火」可知。(Ｃ)即「萇弘化碧」、「望帝啼鵑」、「飛霜六月因鄒衍」。(Ｄ)由「
不要半星熱血紅塵灑，都只在八尺旗槍素練懸」、「若果有一腔怨氣噴如火，定要感的六
出冰花滾似綿」可知。
75. ( )下列有關《竇娥冤》曲文的敘述，何者說明正確　(Ａ)第一個誓願以鮮血象徵自己忠
誠無欺，引用東海孝婦的典故　(Ｂ)第二個誓願以白雪象徵自己清白，引用萇弘化碧、
望帝啼鵑的典故　(Ｃ)第三個誓願將牽涉的時空擴大，亢旱將使大眾注意到冤情，引用
戰國鄒衍的典故　(Ｄ)從血濺白練、六月飛雪到亢旱三年，竇娥誓願的時空範圍愈來愈
大，誓願得到驗證，也為之後翻案重審留下線索。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)引用萇弘化碧、望帝啼鵑的典故。(Ｂ)引用戰國鄒衍的典故。(Ｃ)引用東海孝婦的典
故。
76. ( )〈賣花聲．懷古〉：「美人自刎烏江岸，戰火曾燒赤壁山，將軍空老玉門關。傷心秦、
漢，生民塗炭。讀書人一聲長嘆。」曲中作者所引用的歷史人物，不包括　(Ａ)班固　(
Ｂ)項羽　(Ｃ)虞姬　(Ｄ)班超。
答案：(Ａ)
77. ( )下列有關知名曲家的敘述，何者正確　(Ａ)關漢卿，畢生致力雜劇之創作，其作品風
格豪放自然，不假雕飾，堪稱元曲本色　(Ｂ)張可久散曲、雜劇質量俱佳，擅長以詩、
詞入曲，作品清麗典雅，華而不豔，有「曲壇宗匠」之稱　(Ｃ)馬致遠在散曲上的成就，
為元代之冠，後人稱他為「曲狀元」。劇作以《漢宮秋》為代表，鋪演唐明皇和楊貴妃
故事　(Ｄ)白樸為元代雜劇作家，所作《梧桐雨》可稱為雜劇之冠。
答案：(Ａ)
解析：(Ｂ)張可久一生專寫散曲，不作雜劇。(Ｃ)劇作以《漢宮秋》為代表，鋪演王昭君出塞和

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 親故事。(Ｄ)雜劇之冠為王實甫《西廂記》。
78. ( )關於關漢卿的敘述，下列何者正確　(Ａ)擅長以詩、詞入曲　(Ｂ)其散曲風格清麗典
雅，華而不豔　(Ｃ)早年曾任小吏，但仕途坎坷，後隱居杭州，吟詠以終　(Ｄ)一生致
力於雜劇的創作。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)(Ｂ)(Ｃ)是指張可久。
79. ( )下列「　」中的字，何者讀音與其他三者不同　(Ａ)隨身手「絹」　(Ｂ)字跡「娟」
秀　(Ｃ)「涓」滴歸公　(Ｄ)望帝啼「鵑」。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ) ˋ。(Ｂ)(Ｃ)(Ｄ)。(Ｃ)涓滴歸公：指即使是極少量的財物，也要上繳給公家。
80. ( )〈賣花聲．懷古〉：「生民塗炭。讀書人一聲長嘆。」關於文中的敘述，下列何者正
確　(Ａ)真實記錄生民以塗炭過活的情況　(Ｂ)讀書人對自己無法獲得重用，深發長嘆
(Ｃ)讀書人的長嘆，表達出悲憫的情懷　(Ｄ)表達出社會詩人憂國憂民的感傷。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)生民塗炭：百姓陷於泥淖和炭火中，形容處境極困苦。(Ｂ)一介書生只能發出一聲無
奈的長嘆，流露作者悲憫的情懷。(Ｄ)這首是「曲」。作者以此扣「懷古」的主題，表達
勝敗無常、功名虛浮的感慨。
81. ( )下列說明，何者與「美人自刎烏江岸」有關　(Ａ)故事發生在戰國群雄相爭的時代　
(Ｂ)項羽在烏江邊設下四面楚歌的慷慨悲壯之局　(Ｃ)美人，指殉情的虞姬　(Ｄ)故事
敘述項羽在烏江邊，逼美人自刎的故事。
答案：(Ｃ)
解析：指虞姬為項羽自盡一事。秦朝末年楚漢相爭，項羽被劉邦打敗，在垓下受圍時對美人虞姬
慷慨悲歌，相傳虞姬隨即以詩相和，唱罷自刎。之後項羽連夜突圍到烏江，因自覺無顏見
江東父老也自刎而死。
82. ( )《竇娥冤》：「定要感的六出冰花滾似綿」中的「六出冰花」意指　(Ａ)棉花　(Ｂ)
柳絮　(Ｃ)冰雹　(Ｄ)雪花。
答案：(Ｄ)
83. ( )《竇娥冤》：「要什麼素車白馬，斷送出古陌荒阡。」竇娥此言，主要表達　(Ａ)冤
死之後將曝屍荒野，無人送葬　(Ｂ)寧願死於荒郊野外，也不願冤屈被斬　(Ｃ)死後將
被白雪覆蓋，無須送葬之禮　(Ｄ)家境貧寒，家人無力辦理後事。
答案：(Ｃ)
84. ( )下列關於「曲」的說明，何者有誤　(Ａ)元代文學的代表　(Ｂ)分為散曲和劇曲兩類
(Ｃ)劇曲可分為雜劇與傳奇兩種　(Ｄ)散曲可合樂，劇曲可搬演不合樂。
答案：(Ｄ)
解析：(Ｄ)散曲、劇曲皆合樂。
85. ( )下列《竇娥冤》中的文句，何者是作者所欲控訴的時代現象　(Ａ)這就是咱萇弘化碧，
望帝啼鵑　(Ｂ)若果有一腔怨氣噴如火，定要感的六出冰花滾似綿　(Ｃ)做甚麼三年不
見甘霖降，也只為東海曾經孝婦冤　(Ｄ)這都是官吏每無心正法，使百姓有口難言。
答案：(Ｄ)
解析：(Ｄ)指出官吏不用心執法，使得人民有口難言。

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86. ( )《竇娥冤》：「若沒些兒靈聖與世人傳」句中的「靈聖」意指　(Ａ)神話傳說　(Ｂ)
朝廷恩澤　(Ｃ)天神顯靈的事蹟　(Ｄ)超越凡人的德術。
答案：(Ｃ)
87. ( )下列各組詞語，何者字形完全正確　(Ａ)情竇初開／貪汙黷職　(Ｂ)貧賤糟糠／險蹧
不測　(Ｃ)杜鵑啼血／秋扇見捐　(Ｄ)刎頸至交／不徑而走。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)初通情愛的感覺。多用於少男少女／貪汙「瀆」職。(Ｂ)比喻貧窮低賤時共患難的妻
子／險「遭」不測。(Ｃ)比喻哀傷至極／比喻女子失寵而遭受冷落。(Ｄ)比喻可同生死、
共患難的知己好友／不「脛」而走。不脛而走：比喻事物不用推廣，也能迅速傳播。
88. ( )《竇娥冤》：「著這楚州亢旱三年」中的「著」字，在此意謂　(Ａ)又、且　(Ｂ)讓、
使　(Ｃ)假若　(Ｄ)希望。
答案：(Ｂ)
89. ( )王國維在《宋元戲曲考》中指出：「□□□一空依傍，自鑄偉詞，而其言曲盡人情，
字字本色，故當為元人第一。」句中□□□處所指的人物應是　(Ａ)關漢卿　(Ｂ)鄭光
祖　(Ｃ)張可久　(Ｄ)馬致遠。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)由「其言曲盡人情，字字本色」可知是關漢卿。關漢卿曲之風格，豪放自然，不假雕
飾，堪稱元曲本色。
90. ( )〈賣花聲．懷古〉：「傷心秦、漢」作者所傷心的內涵是　(Ａ)為失敗的英雄扼腕嘆
息　(Ｂ)為千古風流人物而慨嘆　(Ｃ)為功業老大無成而悲嘆　(Ｄ)為百姓遭受苦難而
傷心。
答案：(Ｄ)
解析：(Ｄ)對百姓寄予無限的同情。
91. ( )下列「　」中的字，何者解釋正確　(Ａ)正旦跪「科」：舞臺上各角色的臺詞　(Ｂ)
不是我竇娥「罰」下這等無頭願：受罰　(Ｃ)你道是那暑氣「暄」：溫暖，引申為熱　(
Ｄ)官吏「每」無心正法：每每、總是。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)舞臺上各角色的表情、動作。(Ｂ)發誓、許願。(Ｄ)表示多數，與「們」相同。
92. ( )下列關於張可久的敘述，何者正確　(Ａ)字仁甫，元朝人　(Ｂ)懷才不遇，仕途坎坷，
年七十餘猶任小吏　(Ｃ)晚年隱居潁州，吟詠以終　(Ｄ)是元代雜劇作品最多的作家。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)字小山；仁甫是白樸的字。(Ｃ)晚年隱居杭州。(Ｄ)是元代散曲作品最多的作家。
93. ( )下列各組「　」中的注音寫成國字後，何者字形兩兩相同　(Ａ)「 ˋ」子手／「 ˋ」
炙人口　(Ｂ)寒「」書／「」賓奪主　(Ｃ)青「ˋ」ˋ／演技精「ˋ」　(Ｄ)賢「ˋ」儷／不
卑不「ˋ」。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)劊／膾。膾炙人口：形容為人讚賞的詩文，或流行一時的事物。(Ｂ)暄。寒暄書：問
候、應酬的書信／喧。喧賓奪主：指聲勢強大的賓客，占了主人的位置，反客為主。(Ｃ)
湛。青湛湛：形容廣大一片的深青色／精湛：精良深厚。(Ｄ)伉。賢伉儷：對人夫妻的尊
稱／亢。不卑不亢：形容處事待人態度得體，不傲慢、不卑屈，恰到好處。

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94. ( )〈賣花聲．懷古〉：「美人自刎烏江岸」，「美人」是指　(Ａ)西施　(Ｂ)虞姬　(
Ｃ)貂嬋　(Ｄ)綠珠。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)春秋越國美女。本為浣紗女，適越王句踐為吳所敗，欲獻美女以亂其政，乃令范蠡獻
西施。吳王大悅，果被迷惑忘政，後為越所滅。(Ｃ)世傳東漢王允有歌姬名貂蟬，王允本
許貂蟬嫁呂布，後卻改獻董卓，欲離間兩人。呂布因此殺董卓，復娶貂蟬。(Ｄ)晉代石崇
的愛妾。美豔絕倫，善吹笛，孫秀求之不得，懷恨在心，後藉機假詔逮捕石崇，綠珠遂跳
樓自殺以死報知己。
95. ( )關於詞與曲的比較，下列何者正確　(Ａ)詞又名詩餘、倚聲，曲又名曲子詞　(Ｂ)詞
分小令、中調、長調；曲有散曲、劇曲之分　(Ｃ)詞以豪放為主，曲以典雅為尚　(Ｄ)
曲無套數有襯字，詞有套數無襯字。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)曲子詞是詞的異稱。曲又名詞餘、樂府。(Ｃ)詞以婉約為主，曲以通俗為尚。(Ｄ)曲
有套數有襯字，詞無套數無襯字。
96. ( )下列何者與竇娥行刑前，許下「六月下雪」的重願，有異曲同工之妙　(Ａ)孤舟蓑笠
翁，獨釣寒江雪　(Ｂ)洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺　(Ｃ)北風捲地白草折，胡天
八月即飛雪　(Ｄ)半夜倚喬松，不覺滿衣雪。
答案：(Ｂ)
解析：竇娥以六月瑞雪掩屍身，以白雪比擬自身清白，與(Ｂ)藉冰比擬自身節操潔白有異曲同工
之妙。(Ａ)借寒江獨釣的漁翁，抒發自己孤獨鬱悶的心情。表達了作者高尚的道德。出自
柳宗元〈江雪〉。語譯：舟上有一位穿著蓑衣、帶著笠帽的老翁，獨自一個人在寒冷的風
雪中垂釣。(Ｂ)出自王昌齡〈芙蓉樓送辛漸〉。語譯：洛陽的親朋好友如果向你問起我，
就請轉告他們：「我的心，依然像一顆珍藏在玉壺中的冰一樣晶瑩純潔。」(Ｃ)敘述胡地
天氣寒冷，八月才秋天，就下雪的情形。出自岑參〈白雪歌送武判官歸京〉。語譯：北方
的風撲天捲地而來，白草都被狂風折斷；胡地的天氣，八月秋天就飄雪，天寒地凍。(Ｄ)
描寫冬天半夜的寒冷。出自孟郊〈苦寒吟〉。語譯：半夜時，我依靠著喬木松樹，不知不
覺中，整個衣裳沾滿了雪。
97. ( )下列對元、明戲曲的敘述，正確的選項是　(Ａ)俗諺以「六月雪」形容極大的冤屈，
典故出自關漢卿《竇娥冤》　(Ｂ)馬致遠《梧桐雨》是鋪演唐玄宗與楊貴妃之愛情故事
(Ｃ)白樸《漢宮秋》描繪王昭君的故事　(Ｄ)高明《琵琶記》乃根據白居易〈琵琶行〉
改編鋪演而成。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)《竇娥冤》，又稱《六月雪》，戲曲劇目，是元代故事戲。(Ｂ)(Ｃ)二者作者對調。
(Ｄ)與白居易〈琵琶行〉內容無關。《琵琶記》寫蔡邕進京赴考，入贅牛丞相府，家鄉連
遭荒旱，父母雙亡，其元配趙五娘背起琵琶，帶著公婆畫像，沿路賣唱，進京尋夫。五娘
來到牛府後，牛夫人巧妙安排趙、蔡見面，一夫兩婦，闔家團圓。
98. ( )「孫運璿院長以『仁民愛物』的精神為社會大眾服務，堪稱政治人物的典範。」上句
『　』內的詞語，可用下列哪些詞語替換而意思不變？(甲)民胞物與(乙)生民塗炭(丙)
民康物阜(丁)披荊斬棘(戊)痌瘝在抱　(Ａ)(甲)(乙)(丁)　(Ｂ)(乙)(丙)(丁)　(Ｃ)(甲
)(戊)　(Ｄ)(丙)(戊)。

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 答案：(Ｃ)
解析：(甲)視人民如同胞，視動物如同類。(乙)百姓陷於泥淖和炭火中，形容處境極困苦。(丙)
人民生活安康，物產豐富。(丁)比喻克服種種困難。(戊)對人民的疾苦感同身受。形容愛
民殷切。
99. ( )《竇娥冤》：「若是我竇娥委實冤枉」句中的「委實」一詞意指　(Ａ)委曲　(Ｂ)委
任　(Ｃ)確實　(Ｄ)照實。
答案：(Ｃ)
解析：(Ｂ)任用、託付。(Ｄ)按照實際情形。
100. ( )漢賦、唐詩、宋詞、元曲並稱為中國四大韻文。下列相關敘述正確的選項是　(Ａ)賦，
導源於《楚辭》，興於《詩經》，盛於兩漢　(Ｂ)近體詩又稱今體詩，是中國古典詩格
律發展的極致。唐代李白〈黃鶴樓〉一詩，宋人嚴羽評為七律第一　(Ｃ)以風格言，辛
棄疾詞風豪放，善於鎔鑄大量典故和經史成語入詞；而張可久則擅長以詩、詞入曲，曲
風清麗典雅，華而不豔　(Ｄ)以成就言，周邦彥妙解音律為詞家之冠；關漢卿以嚴肅態
度用曲記錄其人生感慨，沉鬱蒼涼，為曲家之首。
答案：(Ｃ)
解析：(Ａ)賦，導源於《詩經》，興於《楚辭》。(Ｂ)〈黃鶴樓〉是崔顥的作品。(Ｄ)關漢卿曲
風豪放自然，不假雕飾。
101. ( )下列各組「　」中的注音寫成國字後，何者字形兩兩相同　(Ａ)「ˋ 」寵而驕／「ˋ
」目以待　(Ｂ)半「ˋ」江山／「ˋ」壘分明　(Ｃ)悲天「 ˇ」人／伶俐聰「 ˇ」　(Ｄ)
「ˇ」頸之交／「ˇ」操勝券。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)恃。恃寵而驕：倚仗得寵而驕傲自大／拭。拭目以待：比喻期待事情的發展及結果。
(Ｂ)壁。半壁江山：多用以形容國土殘破／壁壘分明：彼此界限清楚，不相混淆。(Ｃ)憫。
悲天憫人：憂傷時局多變，哀憐百姓疾苦／敏。(Ｄ)刎。刎頸之交：比喻可同生共死的至
交好友／穩。穩操勝券：形容做事時，很有成功獲勝的把握。
102. ( )「關漢卿的劇作大都劇情衝突緊湊集中，經常省略次要的情節，以突出主要的情節和
人物個性。如寫　　　中智勇兼備救助姊妹的趙盼兒；感天動地的　　　那負志不屈、
含冤莫訴的『六月雪』；劉大杰《中國文學發展史》中，將關漢卿與英國　　　並列，
都是以畢生精力，貢獻於戲曲事業，在戲曲上得到光輝的成就。」依據文意，以上三處
應分別填入　(Ａ)《救風塵》／《竇娥冤》／莎士比亞　(Ｂ)《竇娥冤》／《救風塵》
／雨果　(Ｃ)《拜月亭》／《竇娥冤》／莎士比亞　(Ｄ)《救風塵》／《拜月亭》／雨
果。
答案：(Ａ)
解析：《救風塵》：元朝關漢卿作，演趙盼兒救宋引章於風塵之中的故事。全名為《趙盼兒風月
救風塵》／《竇娥冤》或作《六月雪》、《斬竇娥》／莎士比亞：英國伊麗莎白時代詩人、
大戲劇家。幼年貧苦失學，二十二歲時至倫敦為劇場演員，後為劇場修改古代戲曲，繼乃
自創劇本。傑作三十五部，剖析人性，刻劃入微。所著十四行詩有《短歌集》等，喜劇有
《仲夏夜之夢》、《威尼斯商人》等，悲劇有《哈姆雷特》、《羅密歐與茱麗葉》等，歷
史劇有《凱撒大帝》、《亨利第五》等／《拜月亭》：蔣世隆及妹瑞蓮、丞相陀滿海牙之
子陀滿興福、王尚書之女瑞蘭，遇金元戰亂，幾經離合，終於互結婚姻的故事。因劇中瑞

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 蘭嘗焚香拜月，祈求與世隆團圓，故稱為《拜月亭》／雨果：法國詩人、小說家、劇作家。
作品多鼓吹人道主義，擁護自由民主。著有《巴黎聖母院》（電影譯名《鐘樓怪人》）、
《悲慘世界》（電影譯名《孤星淚》）等。
103. ( )有關《竇娥冤》的說明，下列何者正確　(Ａ)作者為有「曲壇宗匠」之稱的關漢卿　
(Ｂ)竇娥是本劇的正旦，全劇中只有竇娥有唱詞　(Ｃ)「二煞」、「一煞」是宮調名，
數字大者在前　(Ｄ)本劇刻劃竇娥勇敢機智的性格，具有較強的喜劇色彩。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ)「曲壇宗匠」是張可久的稱號。(Ｃ)曲牌名。(Ｄ)本劇藉竇娥爭取平反的剛烈形象，
彰顯受迫害者勇敢的反抗精神，不屬於喜劇。
104. ( )下列文句均為竇娥臨刑前的唱詞，何者表現竇娥的悲淒與冤屈，將被眾人見證聽聞　
(Ａ)這都是官吏每無心正法，使百姓有口難言　(Ｂ)要什麼素車白馬，斷送出古陌荒阡
(Ｃ)不是我竇娥罰下這等無頭願，委實的冤情不淺　(Ｄ)等他四下裡皆瞧見，這就是咱
萇弘化碧，望帝啼鵑。
答案：(Ｄ)
105. ( )下列《竇娥冤》的文句，何者是竇娥自述清白純淨，不願被黑暗塵世玷汙　(Ａ)不是
我竇娥罰下這等無頭願，委實的冤情不淺　(Ｂ)若果有一腔怨氣噴如火，定要感的六出
冰花滾似綿　(Ｃ)若沒些兒靈聖與世人傳，也不見得湛湛清天　(Ｄ)我不要半星熱血紅
塵灑，都只在八尺旗槍素練懸。
答案：(Ｄ)
106. ( )下列「　」內的字，何者詞性與其他三者不同　(Ａ)要什麼「素」車白馬　(Ｂ)使百
姓有口「難」言　(Ｃ)將軍「空」老玉門關　(Ｄ)讀書人一聲「長」嘆。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)「素」修飾名詞「車」，為形容詞。(Ｂ)(Ｃ)(Ｄ)皆為副詞。
107. ( )依據散曲的體裁、用韻、遣詞、風格，以及大量使用通俗口語來判斷，下列選項何者
為元曲　(Ａ)我本楚狂人，狂歌笑孔丘。手持綠玉杖，朝別黃鶴樓　(Ｂ)紅藕香殘玉簟
秋。輕解羅裳，獨上蘭舟。雲中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓　(Ｃ)老嫗力雖衰，
請從吏夜歸。急應河陽役，猶得備晨炊　(Ｄ)適意行，安心坐。渴時飲、飢時餐、醉時
歌，困來時就向莎茵臥。日月長，天地闊，閒快活。
答案：(Ｄ)
解析：(Ａ)不合乎近體詩格律，此為古詩。語譯：我原是楚國的狂人，高唱鳳歌譏笑孔丘。手執
神仙的綠玉杖，早晨我辭別黃鶴樓。李白〈廬山謠寄盧侍御虛舟〉。(Ｂ)字數有長有短，
內容婉約，此為詞。語譯：荷殘香消，冷滑如玉的竹席泛出涼涼的秋意。輕解薄紗羅裙，
獨自浮泛一艘蘭舟。抬首凝望白雲深處，有誰會寄來書信呢？此際正是雁群南歸時候，月
光皎潔灑滿獨倚的西邊亭樓。李清照〈一剪梅〉。(Ｃ)不合乎近體詩格律，此為古詩。語
譯：我老太婆雖已氣衰力盡，請讓我連夜跟隨到軍營去。我答應趕快到河陽去服役，還來
得及為軍隊做早餐。杜甫〈石壕吏〉。(Ｄ)語譯：走起路來隨心所欲，坐著也覺心安理得。
渴了就找水喝，餓了就找飯吃，酒喝醉了就唱唱歌，睡意來了就向草墊上臥。日月長久，
天高地闊，閒適的日子好不快活。關漢卿〈四塊玉〉。
108. ( )下列各組「　」內的字，讀音完全相同的選項是　(Ａ)一「闋」詞／宮「闕」／開「
闔」　(Ｂ)「亢」旱／抵「抗」／地「炕」　(Ｃ)「楔」子／「契」合／提「挈」　(Ｄ

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 )絲「絹」／杜「鵑」／嬋「娟」。
答案：(Ｂ)
解析：(Ａ) ˋ／ ˋ／ˊ。(Ｂ)ˋ。地炕：北方人家，往往在室內或室外掘一長方形的坑，坑內砌灶，
火道分布各處，冷天灶內燃火，室中便異常溫暖，稱為「地炕」。(Ｃ)／ˋ／ ˋ。提挈：提
拔、照顧。(Ｄ) ˋ／／。嬋娟：形容月色明媚或指明月。
109. ( )竇娥臨刑前發下的誓願，在絕望中仍不斷為自己喊冤，表現出何種形象　(Ａ)展現官
逼民反的剛烈形象　(Ｂ)展現寡婦貞節的情操　(Ｃ)相信天道有常的剛烈形象　(Ｄ)堅
信自己有獲平反的機會。
答案：(Ｃ)
解析：(Ｃ)劇中第三折竇娥臨刑前發下的誓願，是全劇最激盪人心的高潮。口白部分語氣質樸堅
定，三度重複「委實冤枉」強調自己的清白，使人想見竇娥在絕望中仍不斷為自己喊冤，
相信天道有常的剛烈形象。
110. ( )《竇娥冤》：「浮雲為我陰，悲風為我旋，三樁兒誓願明題遍。」此段文句運用下列
哪些修辭法？(甲)類疊(乙)譬喻(丙)擬人(丁)映襯(戊)借代　(Ａ)(乙)(丁)　(Ｂ)(甲)(
丙)　(Ｃ)(乙)(丙)(戊)　(Ｄ)(甲)(丁)(戊)。
答案：(Ｂ)
解析：(甲)「為我……為我……」為類疊。(丙)「浮雲為我蔽日，悲風為我飛旋」為擬人。
111. ( )《竇娥冤》中，竇娥與蔡婆婆的關係為　(Ａ)童養媳　(Ｂ)義女　(Ｃ)鄰居　(Ｄ)主
僕。
答案：(Ａ)
解析：(Ａ)竇娥是以童養媳的身分抵押給蔡家。

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