SPESIFIKASI PEMBELAJARAN HARIAN

TARIKH/ HARI: 12.01.2014 AHAD

MASA: 12.55 – 2.05 PETANG
KEMAHIRAN INSANIAH
TINGKATAN: 2S
MATA PELAJARAN: BAHASA MELAYU Tanggungjawab Sosial
TAJUK: Pentaksiran Berasaskan Sekolah ( PBS ) B1 DL1 E1 Menghargai Alam Sekitar
Lisan - Gengsterisme
Etika, Moral dan
HASIL Pada akhir pembelajaran , murid diharapkan dapat: Profesionalisme
PEMBELAJARAN:
1. Bertutur dengan lancar mengenai isu yang diberikan. Spiritual
2. Menggunakan dua daripada lima maklumat yang Komunikasi
diberikan semasa berbual.
Kepimpinan

MOD Kerja Sepasukan

PEMBELAJARAN: Perbincangan/ Pembentangan Berfikiran Kritikal &
Eksperimen Menyelesaikan
Simulasi Masalah
Projek Teknologi Maklumat &
Pembelajaran Luar Bilik Darjah/ Lawatan Komunikasi
Integrasi Teknologi Maklumat Pembelajaran Sepanjang
Lain-lain (Nyatakan) Hayat
Globalisasi
……………………………………………………………….
Tandakan pada ruangan berkenaan Keusahawanan
RINGKASAN
Pengurusan
AKTIVITI: 1. Guru mengedarkan buku PBS.
2. Murid diminta menghantar jadual rekod pencapaian Tandakan pada ruangan berkenaan
pentaksiran kepada guru.
3. Murid hanya dibenarkan mengambil 1 muka surat
PBS B1 DL1 E1. ARAS PEMBELAJARAN
4. Guru membahagikan murid kepada beberapa
Pengetahuan
kumpulan yang terdiri daripada 5 orang ahli setiap
kumpulan. Kefahaman
5. Murid dikehendaki membincangkan punca dan Aplikasi
langkah mengatasi gengsterisme. Analisis
6. Murid perlu bertutur dengan lancar berkenaan isu
Penilaian
gengsterisme bagi melepasi B1 DL1 E1.
Sintesis /Kreativiti
Tandakan pada ruangan berkenaan

BAHAN BANTU
BELAJAR (BBB): PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN
1. Buku kerja Bahasa Melayu
Latihan bertulis
Laporan amali/eksperimen
RUJUKAN/
Kuiz
SUMBER:
1. Buku PBS Tingkatan 2 – keluaran Cemerlang Pembentangan
Lain-lain (Nyatakan):
REFLEKSI:
……………………………………………
Tandakan pada ruangan berkenaan
Soalan kuiz :