Republic of the Philippines

DEPARTMENT OF EDUCATION
Region 02
Division of Cauayan
SAINT CLARE COLLEGE OF REGION 02 INC.
Burgos St. District 2, Cauayan City, Isabela

CURRICULUM MAP
Junior High School
S.Y 2022-2023
Subject: Edukasyon sa Pagpapakatao
Grade Level: 7
Markahan/ Paksa/Nilalaman Pamantayan Pamantayang Competencies Pagtataya Mga Gawain Mga Kagamitan Institutional
Buwan g Sa Pagganap Core Values
/Yunit Pangnilalam
an
Face to face Offline • Aklat • Maka
Isip at Kilos- 1. Natutukoy ang mga Pagtukoy ng Table BrightSpace
loob: • Grapikong -Diyos
Nakagagawa katangian, gamit at katangian, Analysis
Kapangyarihan ng angkop na tunguhin ng isip at gamit, at
Ikalawang Naipamamala pantulong Maka
sa Pagpapakatao pagpapasiya kilos-loob tunguhin
•
Markahan s ng mag-
aaral ang tungo sa 2. Nasusuri ang isang Pagsusuri ng Situation BrightSpace
pasyang ginawa batay • Manila paper tao
Batas Moral: pag-unawa katotohanan pasya Analysis
Batayan ng sa isip at at kabutihan sa gamit at tunguhin
ng isip at kilos-loob • Internet • Maka
Pagpapakatao kilos-loob. gamit ang
isip at
• Silid-aklatan kalikasa
Konsiyensiya: kilos-loob
3. NaipaliLiwanag na ang Pagpapaliwanag Pagsulat ng BrightSpace
Hubugin at isip at kilos-loob ang sanaysay n
• Rubrik
Gamitin nagpapabukod-tangi sa
tao, kaya ang kanyang Maka
• Eskala ng •
Dignidad: Ubod mga pagpapasiya ay
ng Pagkatao dapat patungo sa
katotohanan at pagmamarka bansa
kabutihan
4. Naisasagawa ang pagbuo Pagbuo ng Roleplay BrightSpace • SlideShow
ng angkop na angkop na
pagpapasiya tungo sa pagpapasiya • Larawang biswal
katotohanan at
kabutihan gamit ang • Slideshow
isip at kilos-loob
Naipamamala Naisasagawa 5. Nakikilala na Pagkilala na Pagsulat ng BrightSpace
s ng ng mag-aaral natatangi sa tao ang natatangi sa Sanaysay
• Powerpoint
magaaralang ang Likas na Batas Moral tao ang batas
pag-unawa paglalapat dahil ang pagtungo sa moral
kabutihan ay may
sa ng wastong kamalayan at kalayaan.
kaugnayan paraan upang Ang unang prinsipyo
ng itama ang nito ay likas sa tao
konsiyensiy mga maling na dapat gawin ang
a sa Likas pasiya o mabuti at iwasan ang
na Batas kilos bilang masama.
Moral. kabataan 6. Nailalapat ang wastong Paglalapat ng Pagsulat ng BrightSpace
paraan upang baguhin wastong paraan sanaysay
batay sa
ang mga pasya at kilos
tamang na taliwas sa unang
konsiyensiya prinsipyo ng Likas na
. Batas Moral
7. Nahihinuha na Paghihinuha Situation Brightspace
nalalaman agad ng tao Analysis
ang mabuti at masama
sa kongkretong
sitwasyon batay sa
sinasabi ng
konsiyensiya. Ito ang
Likas na Batas Moral
na itinanim ng Diyos
sa isip at puso ng
tao.
8. Nakabubuo ng tamang Pagbuo ng Pagsulat ng Brightspace
pangangatwiran batay tamang sanaysay
sa Likas na Batas pangangatwiran
Moral upang magkaroon
ng angkop na
pagpapasiya at kilos
araw-araw
Naipamamala Naisasagawa 9. Nakikilala ang mga Pagkilala ng Frayer Model Brightspace
s ng ng mag-aaral indikasyon / mga indikasyon
magaaral ang pagbuo palatandaan ng o palatandaan
ang pag- ng mga pagkakaroon o kawalan
ng Kalayaan
unawa sa hakbang
10. Nasusuri kung nakikita Pagsusuri Situiation Brightspace
kalayaan. upang sa mga gawi ng Analysis
baguhin o kabataan ang kalayaan
paunlarin
ang kaniyang 11. Nahihinuha na likas sa Paghihinuha Pagsulat ng Brightspace
paggamit ng tao ang malayang sanaysay
kalayaan. pagpili sa mabuti o sa
masama; ngunit ang
kalayaan ay may
kakambal na
pananagutan para sa
kabutihan
12. Naisasagawa ang pagbuo Pagbuo ng mga Chart Brightspace
ng mga hakbang upang hakbang
baguhin o paunlarin
ang kaniyang paggamit
ng kalayaan
Naipamamala Naisasagawa 13. Nakikilala na may Pagkilala na Paggawa ng Brightspace
s ng ng mag-aaral dignidad ang bawat tao may dignidad sanaysay
magaaral ang mga anoman ang kanyang ang bawat tao
ang pag- konkretong kalagayang panlipunan,
kulay, lahi,
unawa sa paraan upang edukasyon, relihiyon
dignidad ng ipakita ang at iba pa
tao paggalang at 14. Nakabubuo ng mga Pagbuo ng mga Table Brightspace
pagmamalasak paraan upang mahalin paraan upang Analysis
 it sa mga ang sarili at kapwa na mahalin ang
taong kapus- may pagpapahalaga sa sarili at kapwa
palad o dignidad ng tao na may
higit na pagpapahalaga
nangangailan sa dignidad ng
gan. tao
15. Napatutunayan na ang Pagpapatunay Group Brightspace
a. paggalang sa Discussion
dignidad ng tao ay ang
nagsisilbing daan
upang mahalin ang
kapwa tulad ng
pagmamahal sa sarili
at
b. ang paggalang sa
dignidad ng tao ay
nagmumula sa pagiging
pantay at magkapareho
nilang tao
16. Naisasagawa ang mga Naisasagawa
konkretong paraan
upang ipakita ang ang mga
paggalang at konkretong
pagmamalasakit sa mga paraan upang
taong kapus-palad o
higit na ipakita ang
nangangailangan kaysa paggalang at
sa kanila pagmamalasak
it sa mga
taong kapus-
palad o
higit na
nangangailan
gan kaysa sa
kanila