* Âm mưu

Âm mưu cơ bản, mục tiêu xuyên suốt của CNĐQ và các thế lực thù địch
không hề thay đổi. Chúng tìm mọi thủ đoạn, biện pháp nhằm xoá bỏ
CNXH trên phạm vi toàn thế giới, chống phá các phong trào cách mạng,
phong trào tiến bộ phát triển.

VD: Thái Bình,Tây Nguyên ( 2004) – Tôn giáo: Nhà thờ Thái Hà ( Hà
Nội), nhà thờ Tam Toà (Đồng Hới – Quảng Bình), nhà thờ
Lăng Cô Quảng Trị ( 2009) đã có đổ máu.
* Thủ đoạn khi tiến hành chiến tranh xâm lược.
- đẩy nhanh quá trình “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” trong nội bộ, đưa
ra những luận điệu lập lờ, lẫn lộn giữa hai mặt tích cực và tiêu cực, giữa
tư tưởng xã hội chủ nghĩa và tư bản chủ nghĩa đến đảng viên và nhân
dân
-So sánh các chế độ, chính sách liên quan đến đời sống nhân dân ta với
các nước phương Tây; vấn đề tự do, dân chủ, hòng làm cho người dân
thấy như “xã hội Việt Nam đang có vấn đề” dẫn đến hoài nghi, mơ
tưởng về một “xã hội khác tốt đẹp hơn”. Nếu cán bộ, đảng viên chúng ta
không vững vàng về tư tưởng, dễ dẫn đến thay đổi quan điểm, tư tưởng,
đạo đức, lối sống.
-Đối với các tầng lớp nhân dân, chúng lợi dụng việc tiếp cận thông tin
còn hạn chế, đưa những thông tin sai lệch, nhằm tạo khoảng trống trong
tư tưởng nhân dân, làm cho nhân dân hoài nghi, mất niềm tin với chế độ,
Đảng và nhà nước, từ đó chúng kích động các hoạt động gây mất ổn
định an ninh chính trị, trật tự an toàn xã hội, phá hoại khối đại đoàn kết
toàn dân tộc.
- Thực hiện phương châm đánh nhanh, thắng nhanh, giải quyết nhanh.
Kết hợp giữa tiến công quân sự từ bên ngoài vào với hành động BLLĐ
từ bên trong.
- Lực lượng tham gia tiến công đông, sử dụng sức mạnh quân sự vượt
trội, đánh đòn phủ đầu, đầu tiên bằng sức mạnh của hoả lực không quân,
tên lửa…
- Bao vây cấm vận kinh tế triệt để, cô lập ngoại giao, lợi dụng các diễn
đàn quốc tế, các tổ chức quốc tế để hợp thức hoá cuộc chiến tranh xâm
lược.
- Liên minh liên kết đồng minh để tăng sức mạnh kinh tế, quân sự ( I
Rắc 1991 –16 nước – Mỹ + Nato tiến công Nam Tư 1996. I Rắc 2003 –
Apghanistan 2001).
- Giai đoạn thực hành thôn tính: Thực hiện phương thức tác chiến không
bộ: Cùng lúc tiến công cả trên bộ, đổ bộ đường không, đổ bộ đường
biển. Đánh vào các mục tiêu trung tâm kinh tế, chính trị, văn hoá – xã
hội, cơ quan đầu não, mục tiêu quân sự chiến lược chia cắt đất nước
( không phân biệt hậu phương – tiền phương).

ĐÁNH GIÁ VỀ ĐỊCH

– Mạnh:
+ Có ưu thế tuyệt đối về sức mạnh quân sự.
+ Tiềm lực kinh tế – khoa học công nghệ mạnh.
+ Sự liên minh liên kết đồng minh lớn.
+ Có sự cấu kết của bọn phản động nội địa, thực hiện trong ngoài cùng
đánh.
-Yếu
+ Tiến hành cuộc chiến tranh xâm lược phi nghĩa chắc chắn sẽ bị nhân
loại tiến bộ phản đối.
+ Phải đương đầu với dân tộc có truyền thống yêu nước, tinh thần dũng
cảm bất khuất chống kẻ thù xâm lược – không chịu khuất phục làm nô
lệ.
+ Địa hình thời tiết khí hậu nước ta phức tạp, khắc nghiệt hạn chế khả
năng cơ động, phát huy hoả lực.
+ Địch từ xa đến khả năng cơ động, tiếp tế, vận chuyển bảo đảm, Hậu
cần kỹ thuật khó khăn, tốn kém nhất là khi chiến tranh kéo dài ra lầy.
Ví dụ: – I Rắc ( 1991) chi phí 1 ngày
+ Trên bộ: 520.000.000 USD.
+Trên không: 259.000.000 USD.
+ Vận chuyển: 7.000.000.000 USD.
+ Rút quân: 5.200.000.000 USD.
+ Nhiên liệu 1 ngày: 30. 000 USD.
- Trong chiến tranh Việt Nam
+ Tính từ tháng 3/ 1965 Mỹ đưa vào Việt Nam: 9 sư đoàn, 1 lữ đoàn, 1e.
+ 3/ 1965 – 2 sư đoàn lính thuỷ đánh bộ số 1.
+ 7/ 1965 – sư đoàn bộ binh số 1

+ 12/ 1965 – sư đoàn bộ binh số 25.

+ 9/ 1965 – sư đoàn ki binh bay số 1 – sư đoàn dù 101 – lữ đoàn dù 173.

+ 8/ 1966 – sư đoàn bộ binh số 4.

+ 1967 – sư đoàn bộ binh số 9 + sư đoàn American.
+ 9/ 1966 – xe thiết giáp số 11.
– Trong tương lai.
+ Tác chiến đánh nhanh thắng nhanh
+ Dùng ưu thế hoả lực (Đánh mềm trận địa).
+ Sử dụng vũ khí CNC – vũ khí tác chiến C3 làm tê liệt thông tin, ra đa.
+ Áp dụng chiến lược không bộ → Giai đoạn đầu không quân, tên
lửa.Giai đoạn tiếp theo BB-XT tiến công
+ Cùng lúc tiến công(Đất, bộ, biển)
TRÁCH NHIỆM SINH VIÊN
-Trách nhiệm của sinh viên là không được bị ảnh hưởng bởi các nguồn
thông tin sai lệch không chính xác từ kể thù cả trong lẫn bên ngoài
-Tiếp thu một lượng kiến thức vừa đủ về Đảng qua các lớp học về đoàn
Đảng, nhằm tăng cường hiểu biết góp phần trách bị lừa bởi những thông
tin sai lệch.