-2سم العنصر .A -3عند غلق القاطعة في الشكل 1ماذا نالحظ؟ وماذا نستنتج؟ -4عند غلق القاطعة في الشكل 2نالحظ حركة السلك النحاسي اقترح حلين حتى يتحرك السلك في اتجاهين متعاكسين؟ _كيف نسمي القوة التي قامت بتحريك السلك النحاسي في الشكل 2؟ التمرين الثاني (6ن): سكر العنب او كما يسمى الغلوكوز هو نوع من السكر ينتج عن عملية التركيب الضوئي للنبات األخضر Eحيث يتكون الغلوكوز من 6ذرات كربون و 12ذرة هيدروجين و 6ذرات اكسجين. أكمل الجدول: -1 استنتج الصيغة الكيميائية للغلوكوز؟ -2 هل الغلوكوز Eذرة ام جزيئ؟ برر؟ -3
الوضعية االدماجية (12ن):
اثناء عودة محمد الى المنزل وبحوزته مفتاح باب غرفته وفي طريقه صادف اصدقاءه يلعبون فقام بمشاركتهم Eاللعب واثناء ذلك سقط منه المفتاح في حفرة ضيقة عميقة فاحتار في كيفية استخراجه. -1باالعتماد على الوثيقة المقابلة اقترح طريقة مناسبة على محمد تمكنه من اخراج المفتاح من الحفرة. -2بعد اخراج محمد للمفتاح من الحفرة و حين وصوله الى المنزل أراد فتح غرفته فالحظ ان هناك قطعة معدنية بقيت ملتصقة به و لم تسقط. ا) -برأيك ماذا حدث للمفتاح في هذه الحالة؟ علل؟ ب) -برأيك ماهي المادة التي صنع منها المفتاح؟ برراجابتك؟E
-3اعد رسم القضيب المغناطيسي Eالذي في الوثيقة وعين عليه الخطوط المكونة للحقل المغناطيسي؟ ماذا نسمي هذه الخطوط؟