Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 13

Mã

Bài TT Nội dung câu hỏi Đoạn câu khóa ôn tập
câu
nhằm lật đổ chế độ chính trị của các nước tiến bộ,
CT Mục đích của “Diễn biến hoà
1. 20801 trước hết là các nước xã hội chủ nghĩa từ bên trong
1 bình” là gì?
bằng biện pháp phi quân sự
CT Chiến lược “Diễn biến hòa bình” từ bên trong bằng biện pháp phi quân sự do chủ nghĩa
2. 20802
1 do lực lượng nào tiến hành: đế quốc và các thế lực phản động tiến hành.
Diễn biến bình hòa là quá trình tạo nên những điều
kiện, thời cơ cho bạo loạn lật đổ.

Khi tiến hành bạo loạn lật đổ, các thế lực thù địch
thường kích động những phần tử quá khích, làm mất
Quan hệ giữa “Diễn biến hoà
CT ổn định trật tự an toàn xã hội ở một số khu vực và
3. 20803 bình” và bạo loạn lật đổ như thế trong một thời gian nhất định (thường chỉ diễn ra
1
nào? trong không gian hẹp và thời gian ngắn) tiến tới lật
đổ chính quyền ở địa phương hoặc nhà nước xã hội
chủ nghĩa.

Là hành động chống phá bằng bạo lực có tổ chức do
lực lượng phản động hay lực lượng li khai, đối lập
trong nước hoặc cấu kết với nước ngoài tiến hành gây
CT rối loạn an ninh chính trị, trật tự an toàn xã hội hoặc
4. 20804 Bạo loạn lật đổ là gì:
1 lật đổ chính quyền ở địa phương hay trung ương

CT Bạo loạn lật đổ gồm có những bạo loạn chính trị, bạo loạn vũ trang hoặc bạo loạn
5. 20805
1 hình thức nào: chính trị kết hợp với vũ trang.
Mục tiêu nhất quán của chủ
nghĩa đế quốc và các thế lực thù
địch trong sử dụng chiến lược
“Diễn biến hoà bình” đối với
cách mạng Việt Nam nhằm thực Mục tiêu nhất quán của chủ nghĩa đế quốc và các thế
hiện âm mưu: lực thù địch ... xoá bỏ vai trò lãnh đạo của Đảng, xoá
CT
6. 20806 bỏ chế độ xã hội chủ nghĩa, lái nước ta đi theo con
1
Mục tiêu nhất quán của chiến lược đường chủ nghĩa tư bản và lệ thuộc vào chủ nghĩa đế
“Diễn biến hoà bình” đối với cách quốc,...
mạng Việt Nam nhằm thực hiện âm
mưu gì?

Vì sao từ năm 1995 đến nay, các


thế lực thù địch lại bỏ “cấm vận
CT Vì chúng ta đạt được những thắng lợi to lớn của công
7. 20807 kinh tế”, bình thường hóa quan
1 cuộc đổi mới.
hệ ngoại giao với Việt Nam để
chuyển sang thủ đoạn mới?
CT 8. 20808 Thủ đoạn mới của chiến lược "Dính líu"; "ngầm"; "sâu, hiểm".
1 “Diễn biến hòa bình" chống phá
cách mạng Việt Nam từ 1995 đến
nay là gì?
Nội dung thủ đoạn chống phá về Khích lệ thành phần kinh tế tư nhân phát triển, từng
CT
9. 20809 kinh tế của chiến lược “Diễn biến bước làm mất vai trò chủ đạo của thành phần kinh tế
1
hoà bình”: nhà nước.
Kẻ thù thực hiện thủ đoạn về
CT
10. 20810 kinh tế trong “Diễn biến hòa
1
bình” nhằm mục đích gì?
Nội dung thủ đoạn chống phá về Các thế lực thù địch kích động đòi thực hiện chế độ
CT
11. 20811 chính trị của chiến lược “Diễn “đa nguyên chính trị, đa đảng đối lập”, “tự do hoá”
1
biến hoà bình”: mọi mặt ...
Mục đích của thủ đoạn chống
CT Chúng thực hiện nhiều hoạt động nhằm xoá bỏ chủ
12. 20812 phá về tư tưởng trong chiến lược
1 nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh.
“Diễn biến hoà bình":
... kích động lối sống tư bản trong thanh niên từng
CT Thực hiện thủ đoạn chống phá ta
13. 20813 bước làm phai mờ bản sắc văn hoá và giá trị văn hoá
1 về văn hóa kẻ thù tập trung:
của dân tộc Việt Nam.
Nội dung kẻ thù lợi dụng để
CT lợi dụng những khó khăn ở những vùng đồng bào dân
14. 20814 chống phá cách mạng Việt Nam
1 tộc ít người, những tồn tại do lịch sử để lại, ...
về vấn đề dân tộc là
Trong thủ đoạn “Diễn biến hoà
CT bình”, kẻ thù triệt để khai thác
15. 20815 ... để kích động tư tưởng đòi li khai, tự quyết dân tộc.
1 các mâu thuẫn giữa các dân tộc
để nhằm mục đích gì?
Các thế lực thù địch triệt để lợi Lợi dụng chính sách tự do tôn giáo của Đảng, Nhà
CT
16. 20816 dụng chính sách tôn giáo của nước ta để truyền đạo trái phép để thực hiện âm mưu
1
Đảng, Nhà nước ta để: tôn giáo hoá dân tộc, ...
Để vô hiệu hoá lực lượng vũ
chủ trương vô hiệu hoá sự lãnh đạo của Đảng với
CT trang nhân dân thủ đoạn chủ yếu
17. 20817 luận điểm “phi chính trị hoá” làm cho các lực lượng
1 của chiến lược “Diễn biến hoà
này xa rời mục tiêu chiến đấu.
hình”, bạo loạn lật đổ là gì?
Thực hiện thủ đoạn chống phá Chúng kích động đòi phủ nhận vai trò lãnh đạo của
CT
18. 20818 trên lĩnh vực quốc phòng - an Đảng trong lĩnh vực quốc phòng, an ninh và đối với
1
ninh nhằm: lực lượng vũ trang.
Thủ đoạn chống phá trên lĩnh
Đặc biệt, chúng rất coi trọng việc chia rẽ tình đoàn
CT vực đối ngoại trong chiến lược
19. 20819 kết hữu nghị giữa Việt Nam với Lào, Campuchia và
1 “Diễn biến hoà bình” nhằm chia
các nước xã hội chủ nghĩa, ...
rẽ:
Trong quá trình gây bạo loạn, ... mở rộng phạm vi,
CT Trong quá trình bạo loạn, bọn
20. 20820 quy mô, lực lượng và kêu gọi sự tài trợ tiền của, vũ
1 phản động tìm mọi cách để
khí ngoài nước vào để tăng sức mạnh.
Nắm vững nguyên tắc xử lí ...: nhanh gọn, kiên
CT Nguyên tắc xử lí khi có bạo loạn
21. 20821 quyết, linh hoạt, đúng đối tượng, ..., không để lan
1 diễn ra là:
rộng kéo dài.
CT 22. 20822 Mục tiêu phòng chống chiến lược Giữ vững ổn định chính trị - xã hội của đất nước, tạo
1 “Diễn biến hoà bình”: môi trường hoà bình để đẩy mạnh sự nghiệp công
nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước; Bảo vệ vững chắc
độc lập, chủ quyền, thống nhất, toàn vẹn lãnh thổ của
Tổ quốc, bảo vệ an ninh quốc gia, trật tự an toàn xã
hội và nền văn hoá, bảo vệ sự nghiệp đổi mới và lợi
ích quốc gia, dân tộc.
Nhiệm vụ phòng chống chiến ... kiên quyết làm thất bại ... Đây là nhiệm vụ cấp
CT
23. 20823 lược “Diễn biến hoà bình”, bạo bách hàng đầu trong các nhiệm vụ quốc phòng - an
1
loạn lật đổ được xác định: ninh hiện nay, đồng thời, ...
Quan điểm chỉ đạo trong đấu ... là một cuộc đấu tranh giai cấp, đấu tranh dân tộc
CT
24. 20824 tranh phòng chống chiến lược gay go, quyết liệt, lâu dài và phức tạp trên mọi lĩnh
1
“Diễn biến hoà bình”: vực.
Trong phòng chống chiến lược
Phát huy sức mạnh tổng hợp của khối đại đoàn kết
CT “Diễn biến hòa bình” bạo loạn lật
25. 20825 toàn dân, của cả hệ thống chính trị, dưới sự lãnh đạo
1 đổ cần phát huy sức mạnh tổng
của Đảng...
hợp:
CT Biện pháp của Chiến lược “Diễn là chiến lược cơ bản nhằm lật đổ chế độ chính trị ...
29. 20829
1 biến hòa bình” là: từ bên trong bằng biện pháp phi quân sự do...
Cuộc đấu tranh giai cấp ở Việt
CT Nam hiện nay thực chất là giải
30. 20831
1 quyết mâu thuẫn ( > < ) cơ bản
lớn nhất đó là:
Thủ đoạn “tôn giáo hóa dân tộc”
CT ... từng bước gây mất ổn định xã hội và làm chệch
31. 20833 trong chiến lược “Diễn biến hòa
1 hướng chế độ chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam.
bình" nhằm mục đích gì?
Phương thức "giành thắng lợi" ... nhằm lật đổ chế độ chính trị của các nước tiến bộ,
CT
32. 20834 của chiến lược "Diễn biến hòa trước hết là các nước xã hội chủ nghĩa từ bên trong
1
bình" là: bằng...
Mục tiêu của chiến lược “Diễn
CT biến hòa bình", bạo loạn lật đổ nhằm lật đổ chế độ chính trị của các nước tiến bộ,
33. 20835
1 của các thế lực thù địch chống trước hết là các nước xã hội chủ nghĩa từ bên trong...
phá chủ nghĩa xã hội là:
CT 34. 20836 Đâu là giải pháp phòng chống - Đẩy lùi tệ quan liêu, tham nhũng, tiêu cực xã hội,
1 chiến lược “Diễn biến hoà bình”, giữ vững định hướng xã hội chủ nghĩa trên các lĩnh
bạo loạn lật đổ? vực, chống nguy cơ tụt hậu về kinh tế

- Nâng cao nhận thức về âm mưu, thủ đoạn của các
thế lực thù địch, nắm chắc mọi diễn biến không để bị
động và bất ngờ

- Xây dựng ý thức bảo vệ Tổ quốc cho toàn dân

-  Xây dựng cơ sở chính trị - xã hội vững mạnh về
mọi mặt

-  Chăm lo xây dựng lực lượng vũ trang ở địa phương


vững mạnh

-  Xây dựng, luyện tập các phương án, các tình huống
chống "Diễn biến hoà bình", bạo loạn lật đổ của địch

-  Đẩy mạnh sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá
đất nước và chăm lo nâng cao đời sống vật chất, tinh
thần cho nhân dân lao động

Đảng ta nhận định xu thế lớn Đảng ta đã nhận định: trên thế giới, hoà bình, hợp tác
CT
1. 21201 trong quan hệ giữa các dân tộc và phát triển vẫn là xu thế lớn trong quan hệ giữa các
2
hiện nay là: dân tộc.
Quan hệ dân tộc, sắc tộc hiện nay Quan hệ dân tộc, sắc tộc hiện nay trên thế giới vẫn
CT
2. 21202 trên thế giới vẫn diễn ra rất phức diễn ra rất phức tạp, nóng bỏng ở cả phạm vi quốc
2
tạp, nóng bỏng ở phạm vi: gia, khu vực và quốc tế.
Theo quan điểm của chủ nghĩa
CT Vừa là mục tiêu, vừa là động lực của cách m ạng xã
3. 21203 Mác Lênin, giải quyết vấn đề dân
2 hội chủ nghĩa.
tộc được xác định:
Một trong những quan điểm của Các dân tộc hoàn toàn bình đẳng, các dân tộc được
CT
4. 21204 Lênin về giải quyết vấn đề dân quyền tự quyết, liên hiệp giai cấp công nhân tất cả
2
tộc các dân tộc.
Chủ tịch Hồ Chí Minh đã cùng
CT toàn Đảng lãnh đạo nhân dân xây Các dân tộc bình đẳng, đoàn kết, tôn trọng và giúp đỡ
5. 21205
2 dựng mối quan hệ giữa các dân nhau cùng phát triển.
tộc như thế nào?
CT Một trong các đặc điểm của các Các dân tộc thiểu số ở Việt Nam cư trú phân tán và
6. 21206
2 dân tộc ở Việt Nam là: xen kẽ.
CT Một trong các đặc trưng của các Các dân tộc ở nước ta có quy mô dân số và trình độ
7. 21207
2 dân tộc ở Việt Nam là: phát triển không đều.
Các dân tộc trong đại gia đình Việt Nam bình đẳng,
CT Quan điểm, chính sách dân tộc
8. 21209 đoàn kết, tôn trọng và giúp đỡ nhau cùng tiến bộ;
2 của Đảng, Nhà nước ta:
cùng nhau ...
Tôn giáo là một hình thái ý thức xã hội, phản ánh
CT Theo quan điểm Mác – Lê nin,
9. 21210 hiện thực khách quan, theo quan niệm hoang đường,
2 tôn giáo thực chất là gì?
ảo tưởng phù hợp với tâm lí, hành vi của con người.
CT Nguồn gốc của tôn giáo bao gồm Tôn giáo có nguồn gốc từ các yếu tố kinh tế - xã hội,
10. 21211
2 những yếu tố nào? nhận thức và tâm lí.
CT Các tính chất đặc trưng của tôn Cũng như các hình thái ý thức xã hội khác, tôn giáo
11. 21212
2 giáo là: có tính lịch sử, tính quần chúng, tính chính trị.
Quan điểm của Chủ nghĩa Mác- Một là, giải quyết vấn đề tôn giáo phải gắn liền với
CT
12. 21213 Lênin về giải quyết vấn đề tôn quá trình cải tạo xã hội cũ, xây dựng xã hội mới- xã
2
giáo trong cách mạng XHCN: hội xã hội chủ nghĩa.
Tôn giáo còn tồn tại lâu dài, còn là nhu cầu tinh thần
của một bộ phận nhân dân; tôn giáo có những giá trị
CT Quan điểm về tôn giáo của Đảng,
13. 21214 văn hoá, đạo đức tích cực phù hợp với xã hội mới;
2 Nhà nước ta:
đồng bào tôn giáo là một bộ phận quan trọng của
khối đại đoàn kết toàn dân tộc.
Nội dung cốt lõi của công tác tôn giáo là công tác vận
CT Nội dung cốt lõi của công tác tôn
14. 21215 động quần chúng sống “tốt đời, đẹp đạo”, góp
2 giáo ở Việt Nam là:
phần ...
CT Ở nước ta, làm tốt công tác tôn Làm tốt công tác tôn giáo là trách nhiệm của toàn bộ
15. 21216
2 giáo là trách nhiệm của: hệ thống chính trị do Đảng lãnh đạo.
CT 16. 21217 Một trong những giải pháp cơ Hai là, tăng cường xây dựng củng cố khối đại đoàn
bản đấu tranh phòng, chống sự
kết toàn dân tộc, giữ vững ổn định chính trị- xã hội.
2 lợi dụng vấn đề dân tộc, tôn giáo
Đây là một trong những giải pháp quan trọng...
của các thế lực thù địch, là:
Một trong những giải pháp cơ
CT bản đấu tranh phòng, chống sự Ba là, chăm lo nâng cao đời sống vật chất tinh thần
17. 21218
2 lợi dụng vấn đề dân tộc, tôn giáo của đồng bào các dân tộc, các tôn giáo.
của các thế lực thù địch, là:
Theo quan điểm của chủ nghĩa
CT
18. 21220 Mác Lê Nin, vấn đề dân tộc phải
2
gắn kết chặt chẽ với:
Một trong những chính sách dân Thực hiện tốt chiến lược phát triển kinh tế- xã hội ở
CT
19. 21222 tộc của Đảng và Nhà nước ta hiện miền núi, vùng sâu, vùng xa, vùng biên giới, vùng
2
nay: căn cứ cách mạng;
Đáp án nào là quan điểm, chính
CT Thực hiện chính sách ưu tiên trong đào tạo, bồi
20. 21224 sách dân tộc của Đảng, Nhà nước
2 dưỡng cán bộ, trí thức là người dân tộc thiểu số.
ta hiện nay?
CT Mối đe dọa nào do vấn đề quan
21. 21225
2 hệ dân tôc, sắc tộc gây ra?
CT Quyền tự quyết dân tộc theo V. I. Các dân tộc được quyền tự quyết, là quyền làm chủ
22. 21226
2 Lênin là gì? vận mệnh của mỗi dân tộc: ...
Mê tín dị đoan là những hiện tượng (ý thức, hành vi)
cuồng vọng của con người đến mức mê muội, trái với
CT Mê tín dị đoan có đặc điểm nào
23. 21227 lẽ phải và hành vi đạo đức, văn hoá cộng đồng, gây
2 để phân biệt với tôn giáo?
hậu quả tiêu cực trực tiếp đến đời sống vật chất tinh
thần của cá nhân, cộng đồng xã hội.
Những chiêu bài nào thường
được các thế lực thù địch sử dụng
CT Chúng thường sử dụng chiêu bài “nhân quyền”, “dân
24. 21230 để lợi dụng vấn đề dân tộc, tôn
2 chủ”, “tự do”; những vấn đề ...
giáo chống phá cách mạng Việt
Nam?
CT Nước ta hiện có 06 tôn giáo lớn Phật giáo, Công giáo, Cao đài, Hòa hảo, Tin lành,
25. 21231
2 đó là? Hồi giáo.
CT Là hệ thống các yếu tố vật chất nhân tạo và yếu tố tự
1. Môi trường là hệ thống bao gồm :
3 nhiên có tác động đối với con người và sinh vật.
Môi trường nhân tạo tác động Môi trường nhân tạo là bao gồm các nhân tố do con
CT đến cuộc sống, sự tồn tại và phát người tạo nên như máy bay, công viên nhân tạo, khu
2.
3 triển của con người và sinh vật đô thị...và môi trường xã hội là tổng thể mối quan hệ
gồm: giữa con người với con người
CT Văn bản Pháp luật về bảo vệ môi Hệ thống các văn bản pháp luật quy định những quy
3.
3 trường là: tắc xử sự do Nhà nước ban hành hoặc thừa nhận.
Giữ gìn, phòng ngừa, hạn chế các tác động xấu đến
CT Mục đích của pháp luật về bảo vệ môi trường; ứng phó sự cố môi trường, khắc phục ô
4.
3 môi trường là: nhiễm, suy thoái, cải thiện, phục hồi môi trường; khai
thác, sử dụng hợp lý tài nguyên thiên nhiên...
Tội phạm về môi trường là hành vi nguy hiểm cho xã
CT hội ... xâm phạm đến các quy định của Nhà nước về
5. Tội phạm về môi trường là:
3 bảo vệ môi trường, ... mà theo quy định phải bị xử lý
hình sự
Hành vi vi phạm hành chính Hành vi vi phạm các quy định quản lý Nhà nước về
CT
6. trong lĩnh vực bảo vệ môi trường bảo vệ môi trường do các cá nhân, tổ chức thực hiện
3
là: một cách cố ý hoặc vô ý mà không phải là tội phạm
Quy định những quy tắc xử sự mà con người phải
CT Vai trò của pháp luật trong công
7. thực hiện khi khai thác và sử dụng các yếu tố (thành
3 tác bảo vệ môi trường:
phần) của môi trường.
CT Vai trò của pháp luật trong công Xây dựng hệ thống các quy chuẩn, tiêu chuẩn môi
8.
3 tác bảo vệ môi trường là: trường để bảo vệ môi trường.
Một trong các nhóm quy định
CT Pháp luật về tổ chức, quản lý các hoạt động bảo vệ
9. của pháp luật về bảo vệ môi
3 môi trường.
trường là:
Một trong các nhóm quy định
CT Pháp luật xử lý vi phạm trong lĩnh vực bảo vệ môi
10. của pháp luật về bảo vệ môi
3 trường.
trường là
Dấu hiệu vi phạm hình sự về môi
CT
11. trường được thể hiện trong yếu Khách thể của tội phạm
3
tố cấu thành tội phạm nào?
Dấu hiệu vi phạm hình sự về môi
CT
12. trường được thể hiện trong yếu Khách quan của tội phạm
3
tố cấu thành tội phạm nào?
Dấu hiệu vi phạm hình sự về môi
CT
13. trường được thể hiện trong yếu Chủ thể của tội phạm
3
tố cấu thành tội phạm nào?
Mặt chủ quan của tội phạm vi
CT
14. phạm hình sự về môi trường là
3
gi?
Nguyên nhân, điều kiện khách quan; Nguyên nhân,
CT Nguyên nhân, điều kiện của vi
15. điều kiện chủ quan; Nguyên nhân thuộc về phía đối
3 phạm pháp luật về môi trường là
tượng vi phạm
Nguyên nhân, điều kiện khách Sự phát triển “quá nhanh” và “nóng” của kinh tế - xã
CT
16. quan của vi phạm pháp luật về hội không tính đến yếu tố bảo vệ môi trường của các
3
bảo vệ môi trường là: ngành, các lĩnh vực kinh tế - xã hội
Nguyên nhân, điều kiện vi phạm
CT Ý thức coi thường pháp luật, sống thiếu kỷ cương
17. pháp luật về môi trường thuộc về
3 không tuân thủ các quy tắc, chuẩn mực xã hội...
phía đối tượng vi phạm là do:
nhằm ngăn chặn, hạn chế tình hình vi phạm pháp luật
Mục đích của phòng, chống vi
CT về bảo vệ môi trường; phát hiện, loại trừ các nguyên
18. phạm pháp luật về bảo vệ môi
3 nhân, điều kiện của vi phạm pháp luật về bảo vệ môi
trường là trường
Trong phòng, chống vi phạm
CT
19. pháp luật về bảo vệ môi trường, Cơ quan, tổ chức xã hội và mọi công dân
3
chủ thể là?
Nắm tình hình vi phạm pháp luật về bảo vệ môi
Một trong những nội dung thực
CT trường, nghiên cứu làm rõ những vấn đề có tính quy
20. hiện việc phòng, chống vi phạm
3 luật trong hoạt động vi phạm pháp luật của các đối
pháp luật về bảo vệ môi trường? tượng
CT 21. Một trong những nội dung thực Xác định làm rõ các nguyên nhân, điều kiện của vi
3 hiện việc phòng, chống vi phạm phạm pháp luật về bảo vệ môi trường
pháp luật về bảo vệ môi trường?
Một trong những nội dung thực
CT Tiến hành các hoạt động điều tra, xử lý vi phạm pháp
22. hiện việc phòng, chống vi phạm
3 luật về bảo vệ môi trường
pháp luật về bảo vệ môi trường?
Một trong những biện pháp
CT
23. chung phòng, chống vi phạm Tuyên truyền, giáo dục
3
pháp luật về bảo vệ môi trường
Một trong những biện pháp cụ
CT Sử dụng các hoạt động nghiệp vụ chuyên môn để
24. thể phòng chống vi phạm pháp
3 phòng chống vi phạm pháp luật bảo vệ môi trường
luật về bảo vệ môi trường
Một trong các nội dung phối hợp
Xây dựng và ban hành hệ thống các văn bản pháp
CT giữa các chủ thể trong phòng
25. luật, các nội qui, quy định, thiết chế về phòng chống
3 chống vi phạm pháp luật về bảo
vi phạm pháp luật về bảo vệ môi trường
vệ môi trường:
Một trong các nội dung phối hợp
Phối hợp tổ chức thực hiện các hoạt động điều tra, xử
CT giữa các chủ thể trong phòng
26. lý vi phạm, cảm hóa, giáo dục đối tượng phạm tội về
3 chống vi phạm pháp luật về bảo
môi trường
vệ môi trường:
Một trong các nội dung phối hợp
CT giữa các chủ thể trong phòng Phối hợp trong các hoạt động hợp tác quốc tế phòng,
27.
3 chống vi phạm pháp luật về bảo chống tội phạm vi phạm pháp luật về môi trường ...
vệ môi trường
Nhà trường cần làm gì để góp
CT Tổ chức các buổi tuyên truyền, tọa đàm trao đổi, các
28. phần phòng chống vi phạm pháp
3 cuộc thi tìm hiểu về bảo vệ môi trường...
luật về bảo vệ môi trường ?
CT Luật giao thông đường bộ do cơ
1. Quốc hội nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam
4 quan, tổ chức nào ban hành?
Nghị định 100/2019/NĐ-CP xử
phạt vi phạm hành chính trong
CT
2. lĩnh vực giao thông đường bộ, Chính phủ.
4
đường sắt do cơ quan, đơn vị nào
ban hành?
Thông tư 15/2014/TT-BCA quy
CT
3. định về đăng ký xe do cơ quan Bộ Công an
4
nào ban hành?
Thông tư 37/2017/TT-BGTVT
quy định biên bản, mẫu quyết
CT
4. định xử phạt hành chính lĩnh vực Bộ Giao thông vận tải
4
giao thông đường bộ, đường sắt
do cơ quan nào ban hành
Trường hợp nào không phải chịu Chủ thể của hành vi vi phạm pháp luật về bảo đảm
CT trách nhiệm hình sự khi vi phạm trật tự an toàn giao thông là: Người đủ từ 14 tuổi đến
5.
4 pháp luật về bảo đảm trật tự an dưới 16 tuổi do lỗi vô ý, không đặc biệt nghiêm
toàn giao thông? trọng.
Trường hợp nào không phải chịu
CT trách nhiệm hình sự khi vi phạm
6. Đi ngược chiều, không đội mũ bảo hiểm
4 pháp luật về bảo đảm trật tự an
toàn giao thông:
Một trong các lỗi vi phạm bị phạt
CT
7. hành chính khi tham gia giao Không giấy phép lái xe, không đội mũ bảo hiểm
4
thông:
Một trong lỗi vi phạm hành
CT Dừng xe không đúng nơi quy định, chở quá số người
8. chính về bảo đảm trật tự an toàn
4 quy định
giao thông
Chủ thể vi phạm phải chịu trách
CT Người đủ từ 16 tuổi trở lên có khả năng nhận thức,
9. nhiệm hình sự khi tham gia giao
4 khả năng điều khiển hành vi.
thông:
Nguyên nhân, điều kiện chính
CT Quản lý nhà nước về hoạt động giao thông còn nhiều
10. dẫn đến vi phạm pháp luật khi
4 yếu kém, hạn chế.
tham gia giao thông:
Một trong những nguyên nhân,
CT Sự không tương thích giữa các yếu tố cơ bản cấu
11. điều kiện dẫn đến vi phạm pháp
4 thành hoạt động giao thông vận tải quốc gia
luật khi tham gia giao thông:
Chủ thể nào ban hành và hoàn
thiện hệ thống pháp luật trong Quốc hội, Hội đồng nhân dân các cấp ban hành và
CT
12. phòng, chống vi phạm pháp luật hoàn thiện hệ thống pháp luật, Nghị quyết về công
4
về bảo đảm trật tự, an toàn giao tác bảo đảm trật tự an toàn giao thông
thông?
Chủ thể nào thống nhất quản lý
Chính phủ và Ủy ban nhân dân các cấp thống nhất
CT Nhà nước trong phòng, chống vi
13. quản lý Nhà nước về bảo đảm trật tự an toàn giao
4 phạm pháp luật về bảo đảm trật
thông trong phạm vi cả nước
tự, an toàn giao thông?
Một trong những nội dung tham
gia phối hợp giữa các chủ thể Xây dựng và ban hành hệ thống các văn bản pháp
CT
14. trong phòng, chống vi phạm luật, các nội quy, quy định về bảo đảm trật tự an toàn
4
pháp luật về bảo đảm trật tự an giao thông
toàn giao thông?
15. Một trong những nội dung tham gia phối hợp giữa các chủ thể trong phòng, chống vi
phạm pháp luật về bảo đảm trật tự an toàn giao thông?
Phối hợp trong tổ chức thực hiên các hoạt đông điều tra, xử lý vi phạm; cảm hóa, giáo dục đối
tượng phạm tội về đảm trật tự an toàn giao thông
16. Một trong những biện pháp phòng ngừa vi phạm pháp luật về bảo đảm trật tự, an toàn
giao thông?
Tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật về bảo đảm trật tự, an toàn giao
thông để nâng cao ý thức chấp hành pháp luật về bảo đảm TTATGT cho người dân
17.
Một trong những biện pháp phòng, chống vi phạm pháp luật về bảo đảm trật tự, an toàn giao
thông?
Phát hiện, xử lý nghiêm các hành vi vi phạm pháp luật về bảo đảm trật tự,
an toàn giao thông theo quy định của pháp luật
18.
Một trong những trách nhiệm của nhà trường trong phòng, chống vi phạm pháp luật về bảo
đảm trật tự an toàn giao thông?
Ngoài giảng dạy kiến thức pháp luật vả kiến thức về quốc phòng an ninh nói chung cần lồng
ghép giảng dạy về pháp luật bảo đảm trật tự an toàn giao thông cũng như các biện pháp phòng,
chống đối với các hành vi vi phạm.
19.
Sinh viên trước hết cần phải làm gì để phòng, chống vi phạm pháp luật về bảo đảm trật tự an
toàn giao thông?
Nhận thức đầy đủ và có ý thức thực hiện nghiêm về pháp luật bảo đảm trật tự an toàn giao
thông.
20.
Sinh viên phải làm gì trong phòng, chống vi phạm pháp luật về bảo đảm trật tự an toàn giao
thông?
Có thái độ không đồng tình và góp ý phù hợp với những hành vi vi phạm pháp luật về bảo đảm
trật tự an toàn giao thông
1.
Các tội xâm phạm danh dự, nhân phẩm của con người được hiểu là?
Các tội xâm phạm DDNP của con người là những hành vi có lỗi xâm phạm quyền được tôn trọng
và bảo vệ về DDNP của người khác
2.
Khách thể của các tội xâm phạm nhân phẩm, danh dự của con người được hiểu là?
Các tội phạm này xâm phạm đến quyền được bảo hộ về nhân phẩm, danh dự của con người
3.
Các nhóm tội phạm chính xâm phạm danh dự, nhân phẩm gồm:
Tội xâm phạm tình dục; tội mua bán người; tội làm nhục người khác; tội lây truyền HIV cho
người khác.
4.
Một trong những nguyên nhân, điều kiện của tình trạng phạm tội xâm phạm danh dự, nhân
phẩm là:
Sự tác động bởi những mặt trái của nền kinh tế thị trường
5.
Một trong những nguyên nhân, điều kiện của tình trạng phạm tội xâm phạm danh dự, nhân
phẩm là:
Những thiếu sót trong giáo dục đạo đức, lối sống, nâng cao trình độ văn hoá của người dân.

Một trong những nguyên nhân,


Hệ thống pháp luật chưa hoàn thiện, việc thực thi pháp luật
điều kiện của tình trạng phạm
6. kém hiệu quả, một số chính sách về kinh tế, xã hội chậm đổi
tội xâm phạm danh dự, nhân
mới
phẩm là:
Một trong những nguyên nhân,
điều kiện của tội phạm xâm
CT Sự thâm nhập ảnh hưởng của tội phạm, tệ nạn xã hội của các
7. phạm danh dự, nhân phẩm hiện
5 quốc gia khác
nay là sự thâm nhập, ảnh hưởng
của:
CT 8. Phòng ngừa tội phạm xâm phạm Các cơ quan Nhà nước, các tổ chức xã hội và công dân.
5 danh dự, nhân phẩm của người
khác là trách nhiệm của:
Phòng ngừa mang ý nghĩa chính trị xã hội sâu sắc giữ vững
Ý nghĩa của chính trị xã hội của
CT an ninh quốc gia, trật tự an toàn xã hội, bảo vệ tài sản của xã
9. phòng ngừa tội phạm xâm phạm
5 hội, tính mạng, sức khoẻ, danh dự, phẩm giá của mọi người
danh dự, nhân phẩm là: dân
Mục đích của phòng ngừa tội nhằm khắc phục những nguyên nhân, điều kiện của tình
CT
10. phạm xâm phạm danh dự, nhân trạng phạm tội; nhằm ngăn chặn, hạn chế và làm giảm từng
5
phẩm của người khác là là: bước, tiến tới loại trừ tội phạm ra khỏi đời sống xã hội
Quốc hội và Hội đồng nhân dân các cấp; Chính phủ và Ủy
ban nhân dân các cấp.
Chủ thể hoạt động phòng chống
CT
11. tội phạm xâm phạm danh dự,
5 Các tổ chức xã hội, các tổ chức quần chúng tự quản; công
nhân phẩm của người khác gồm:
dân. Các cơ quan bảo vệ pháp luật: Công an, Viện kiểm sát,
Tòa án.
Công dân với tư cách là một chủ
thể trong công tác phòng, chống Thực hiện tốt các quyền, nghĩa vụ của công dân đã được quy
CT
12. tội phạm xâm phạm danh dự, định trong Hiến pháp, tích cực tham gia hoạt động phòng
5
nhân phẩm, trước hết phải làm ngừa tội phạm.
gì?
Quốc hội phải thực hiện công
việc gì trong vai trò là chủ thể
CT Ban hành các văn bản pháp luật và giám sát việc tuân thủ
13. hoạt động phòng chống tội phạm
5 pháp luật.
xâm phạm danh dự, nhân phẩm
của người khác?
Các cơ quan bảo vệ pháp luật
với vai trò là chủ thể hoạt động
CT
14. phòng chống tội phạm xâm Công an, Viện kiểm sát, Toà án.
5
phạm danh dự, nhân phẩm của
người khác gồm:
Một trong những chức năng của
Chính phủ và Ủy ban nhân dân
CT Quản lí, điều hành, phối hợp, đảm bảo các điều kiện cần
15. các cấp trên vai trò chủ thể hoạt
5 thiết.
động phòng chống tội phạm xâm
phạm danh dự, nhân phẩm:
Luật An ninh mạng nghiêm cấm Xuyên tạc lịch sử, phủ nhận thành tựu cách mạng, phá hoại
CT
8. sử dụng không gian mạng để khối đại đoàn kết toàn dân tộc, xúc phạm tôn giáo, phân biệt
6
thực hiện hành vi nào sau đây: đối xử về giới, phân biệt chủng tộc.
Thông tin nào trên không gian
CT mạng có nội dung tuyên truyền Xúc phạm dân tộc, quốc kỳ, quốc huy, quốc ca, vĩ nhân, lãnh
9.
6 chống Nhà nước Cộng hòa xã tụ, danh nhân, anh hùng dân tộc.
hội chủ nghĩa Việt Nam?
Thông tin nào trên không gian
Kêu gọi, vận động, xúi giục, đe dọa, gây chia rẽ, tiến hành
CT mạng có nội dung kích động gây
10. hoạt động vũ trang hoặc dùng bạo lực nhằm chống chính
6 bạo loạn, phá rối an ninh, gây
quyền nhân dân.
rối trật tự công cộng?
Hình thức, thủ đoạn nào được Hình thức Phishing; dò mật khẩu; sử dụng trojan, Keylog;
CT
11. các đối tượng sử dụng để chiếm giả chương trình khuyến mãi - trúng thưởng; Lỗ hổng bảo
6
đoạt tài khoản mạng xã hội? mật facebook.
CT 12. Mục đích chủ yếu khi tấn công Lừa đảo, chiếm đoạt tài sản; Hack nick facebook vì những
chiếm đoạt tài khoản mạng xã
6 thù hằn của cá nhân.
hội:
CT Những hoạt động thường thấy ở
13. Chợ đen, khủng bố, khiêu dâm, lừa đảo.
6 dark web (web tối)?
Cơ sở pháp lý phòng chống vi
CT Bộ luật Hình sự năm 2015; Luật An toàn thông tin 2015;
14. phạm pháp luật trên không gian
6 Luật An ninh mạng 2018.
mạng?
Một trong những cách nhận biết
CT Kiểm chứng cơ sở nguồn tin, xem thông tin đó đến từ nguồn
15. thông tin sai sự thật trên không
6 nào, ...
gian mạng là:
Các trang mạng chính thống của Các trang mạng chính thống của cơ quan tổ chức Nhà nước
CT
16. cơ quan tổ chức Nhà nước có tên có tên miền quốc gia “.vn” và có địa chỉ, thông tin đăng ký
6
miền quốc gia là? cụ thể rõ ràng trên trang.
Tin tức giả hay bị lỗi chính tả hoặc có bố cục lộn xộn, các
CT Tin giả trên mạng xã hội thường
17. hình ảnh, video trong tin giả thường bị chỉnh sửa, cắt ghép,
6 có đặc điểm:
thay đổi nội dung, ngày tháng của sự kiện thường bị thay đổi
Phải làm gì để tránh tiếp cận
CT Lựa chọn thông tin đăng tải, chia sẻ từ những trang mạng xã
18. thông tin sai sự thật trên không
6 hội nên tiếp cận các luồng thông tin chính thống.
gian mạng?
Biện pháp phòng chống vi phạm
CT Giáo dục nâng cao nhận thức về bảo vệ chủ quyền quốc gia,
19. pháp luật trên không gian
6 các lợi ích và sự nguy hại đến từ không gian mạng.
mạng?
Biện pháp phòng chống vi phạm
CT Bồi dưỡng kỹ năng nhận diện các âm mưu, thủ đoạn tấn
20. pháp luật trên không gian
6 công mạng và các hình thái phát sinh trên không gian mạng.
mạng?
Biện pháp phòng chống vi phạm - Nâng cao ý thức phòng tránh, tự vệ và sử dụng biện pháp
CT
21. pháp luật trên không gian kỹ thuật để khắc phục hậu quả trong trường hợp bị tấn công
6
mạng? trên không gian mạng.
Trách nhiệm của nhà trường
Làm tốt công tác tuyên truyền, giáo dục, nâng cao nhận thức,
CT trong phòng, chống vi phạm
22. ý thức về phòng, chống vi phạm pháp luật trên không gian
6 pháp luật trên không gian
mạng.
mạng?
Trách nhiệm của sinh viên trong Mỗi sinh viên phải có nhận thức đúng đắn, đầy đủ trách
CT
23. phòng, chống vi phạm pháp luật nhiệm công dân đối với nhiệm vụ phòng, chống vi phạm
6
trên không gian mạng? pháp luật trên không gian mạng.
Khái niệm an ninh (truyền An ninh truyền thống là khái niệm đã có từ thời chiến tranh
CT
1. thống) có gì khác với an ninh lạnh, đồng nghĩa với khái niệm an ninh quốc gia, đề cập tới
7
quốc gia? an ninh quốc gia cũng chính là an ninh truyền thống
là một loại hình an ninh xuyên quốc gia do những yếu tố phi
CT
2. An ninh phi truyền thống là gì? chính trị và phi quân sự gây ra, có ảnh hưởng trực tiếp ...
7
mỗi nước, cả khu vực và cả toàn cầu
“Sẵn sàng ứng phó với các mối đe dọa an ninh truyền thống
CT Quan điểm của Đảng ta về an
3. và phi truyền thống". Đặt ANPTT bên cạnh an ninh truyền
7 ninh phi truyền thống?
thống
Thứ nhất, các nguy cơ liên quan đến an ninh về bảo vệ môi
Một trong những nhóm được
CT trường, phát triển tài nguyên, môi trường sinh thái toàn cầu
4. phân chia để nhận diện an ninh
7 và kiểm soát phòng, chống dịch bệnh ảnh hưởng tới phát
phi truyền thống? triển bền vững
Nguy cơ về an ninh kinh tế, xã hội, quyền con người và
Nhóm nguy cơ an ninh phi
người tị nạn..., đòi hỏi việc chủ động và tích cực ứng phó
truyền thống liên quan kinh tế,
CT phải bắt đầu bằng hoàn thiện thể chế kinh tế thị trường định
5. xã hội, quyền con người và
7 hướng xã hội chủ nghĩa, cấu trúc lại chức năng của Nhà
người tị nạn đòi hỏi việc ứng phó nước, nhằm giảm thiểu tối đa tác động tiêu cực của thị
như thế nào? trường khi rơi vào khủng hoảng.
Nhóm nguy cơ về an ninh phi
Thứ ba, nguy cơ liên quan an ninh quốc gia như buôn người
CT truyền thống như buôn người và
6. và buôn bán ma túy xuyên quốc gia. Đây là các mối đe dọa
7 buôn bán ma túy xuyên quốc gia
ANPTT phát sinh từ mặt trái của toàn cầu hóa
có nguồn gốc phát sinh từ:
Nhóm nguy cơ về tổ chức tồn tại Thứ tư, nguy cơ về tổ chức tồn tại ngoài nhà nước (phi quốc
CT
7. ngoài nhà nước (phi quốc gia) có gia) ảnh hưởng đến trật tự quốc tế và dẫn đến các mối đe dọa
7
ảnh hưởng như thế nào? của khủng bố quốc tế
Nhóm an ninh phi truyền thống
Thứ năm, các nguy cơ gây ra bởi sự phát triển công nghệ và
CT có nguy cơ gây ra bởi sự phát
8. toàn cầu hóa, như an ninh mạng, an ninh thông tin, rủi ro hạt
7 triển của công nghệ và toàn cầu
nhân, ô nhiễm phóng xạ và an ninh kỹ thuật di truyền
hóa gồm?
Thách thức an ninh phi truyền
Tội phạm công nghệ cao ngày càng gia tăng và phương thức
CT thống nổi bật trong bối cảnh
9. thực hiện tinh vi hơn là thách thức ANPTT nổi bật trong bối
7 bùng nổ công nghệ cao trên toàn
cảnh bùng nổ công nghệ cao trên toàn thế giới
thế giới là?
diễn ra ảnh hưởng trên phạm vi khu vực hoặc toàn cầu,
Một trong những đặc điểm chủ
CT mang tính xuyên quốc gia. Nó có thể phát sinh từ một quốc
10. yếu của an ninh phi truyền
7 gia này nhưng có khả năng lan tỏa với tốc độ nhanh, phạm vi
thống? rộng đến quốc gia khác
Các mối đe dọa ANPTT thường do các tác nhân tự nhiên
CT Tác nhân nào gây ra các mối đe
11. hoặc do các tổ chức ngoài nhà nước, nhóm người hoặc cá
7 dọa an ninh phi truyền thống?
nhân tiến hành
Các mối đe dọa an ninh phi
CT Các mối đe dọa ANPTT uy hiếp trực tiếp đến cá nhân con
12. truyền thống uy hiếp trực tiếp
7 người hoặc cộng đồng, rồi quốc gia - dân tộc
đối tượng nào?
Tại sao các vấn đề an ninh phi
Nhiều mối đe dọa ANPTT đã xuất hiện từ rất lâu trong lịch
truyền thống có điều kiện phát
CT sử ... do tác động của toàn cầu hóa, mặt trái của sử dụng
13. tác nhanh, lan tỏa rộng, ảnh
7 thành tựu cách mạng khoa học - công nghệ, sự mở rộng các
hưởng lớn, trở thành mối quan phương tiện truyền thông đa phương tiện,...
tâm toàn nhân loại?
Giải quyết ANPTT nhấn mạnh đến hợp tác, sử dụng biện
Khó khăn nhất của việc giải
CT pháp ngoại giao, kể cả ngoại giao giữa quân đội các nước.
14. quyết các vấn đề của ANPTT
7 Khó khăn nhất là việc đồng thuận giữa các quốc gia trong
toàn cầu là? việc đóng góp những chi phí khắc phục
là việc bảo đảm an toàn, không có hiểm nguy cho cá nhân
CT Đặc điểm nhận diện an ninh phi
15. con người, quốc gia dân tộc và toàn nhân loại trước các mối
7 truyền thống?
đe dọa có nguồn gốc phi quân sự như ...
Đều nằm trong nhóm các vấn đề an ninh, là hai mặt của khái
Điểm chung giữa an ninh truyền
CT niệm an ninh toàn diện. ... cùng tác động đến xây dựng chiến
16. thống và an ninh phi truyền
7 lược an ninh quốc gia,... bảo đảm ổn định và phát triển của
thống là gì? quốc gia.
CT 17. Sử dụng biện pháp như thế nào ANPTT sử dụng các biện pháp phi vũ lực để phòng chống
7 để chống lại những uy hiếp, đe những uy hiếp có nguồn gốc phi quân sự liên quan đến sự
dọa của an ninh phi truyền
phát triển của con người và môi trường sống
thống?
CT Đối tượng bị đe dọa xâm phạm đối tượng đe dọa xâm phạm với ANPTT là sự tồn tại, phát
18.
7 của an ninh phi truyền thống? triển bền vững của con người, xã hội, môi trường sống...
Không gian và phạm vi của mối không gian và phạm vi của mối đe dọa ANPTT có thể xuất
CT
19. đe dọa an ninh phi truyền phát từ nội tại một hoặc nhiều quốc gia sau đó có thể lan tỏa
7
thống? ảnh hưởng tới cả khu vực và thậm chí toàn thế giới
An ninh phi truyền thống đe dọa
Tạo tâm lý hoang mang, làm suy giảm ý chí, quyết tâm và
CT làm suy giảm sức mạnh quốc
20. lòng tin của nhân dân đối với chế độ; đồng thời, có thể làm
7 phòng về mặt chính trị tinh thần
gia tăng mâu thuẫn xã hội, nhất là giữa các tầng lớp dân cư
như thế nào?
Yếu tố nào gây mất ổn định của Biến đổi khí hậu, dịch bệnh, xung đột sắc tộc, tôn giáo,
CT
21. quốc gia từ thách thức và đe dọa khủng bố và tội phạm ma túy,... sẽ có tác động trực tiếp làm
7
của an ninh phi truyền thống? kìm hãm phát triển kinh tế, gia tăng đói nghèo
Tác động nào của an ninh phi Nguy cơ xung đột và chiến tranh được hình thành từ nhiều
CT truyền thống là nguyên nhân nguyên nhân, ... trong đó có các nguyên nhân từ tác động
22.
7 hình thành nguy cơ xung đột và của ANPTT, nhất là từ khủng bố, tội phạm xuyên quốc gia,
chiến tranh? ma túy, xung đột dân tộc, sắc tộc và khai thác tài nguyên,...
Đảng ta luôn đặt các mối đe dọa ANPTT bên an ninh truyền
Một trong những quan điểm của thống, trong đó các mối đe dọa an ninh truyền thống dù vẫn
CT
23. Đảng cần nhận thức về mối đe tiềm tàng và biểu hiện dưới các hình thức, mức độ khác
7
dọa an ninh phi truyền thống? nhau, nhưng xu hướng hòa bình vẫn là chủ đạo, còn vấn đề
ANPTT đang nổi lên gay gắt
Một trong những quan điểm của Một số mối đe dọa ANPTT có khả năng chuyển hóa thành
24. Đảng cần nhận thức về mối đe an ninh truyền thống, như xung đột dân tộc, tôn giáo, khủng
dọa an ninh phi truyền thống? bố, bạo loạn chính trị
Một trong những việc phải thực
Chủ động, tích cực hoàn thiện hệ thống thể chế quản trị
CT hiện để chủ động, tích cực phòng
25. ANPTT, nâng cao tính tương thích giữa pháp luật Việt Nam
7 ngừa, ứng phó với các mối đe
với pháp luật quốc tế trên từng lĩnh vực
dọa an ninh phi truyền thống?
Làm gỉ để thực hiện giải pháp
mở rộng và tăng cường hợp tác Tăng cường chia sẻ thông tin giữa Việt Nam với các nước
CT
26. quốc tế để phòng ngừa, kiểm trên từng nội dung về các mỗi đe dọa ANPTT thông qua
7
soát và ứng phó với các mối đe thiết lập cơ chế hợp tác cụ thể và hữu hiệu
dọa an ninh phi truyền thống?
- Nguồn tài chính ngân sách.

- Nguồn tài chính doanh nghiệp.


Để đầu tư cho hoạt động phòng
ngừa, kiểm soát, ứng phó các
CT - Xây dựng quan hệ đối tác công - tư.
27. mối đe dọa an ninh phi truyền
7
thống, cần huy động các nguồn
- Nguồn tài chính xã hội hóa với sự đóng góp rộng rãi của
lực tài chính nào?
nhân dân, các nhà tài trợ.

- Nguồn tài chính quốc tế.

You might also like