Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 6

C

College of Arts &


Science

Pagpoproseso ng mga
Impormasyon para sa
Komunikasyon

KOMFIL
Natatanging Diskurso sa Wika at Panitikan
Module 2 : Week 2
Instructor: Ms. Marilou D.Vitor

0
[Course description]
Module 2: Week 2
Experience Total Human Formation

Pangkalahatang Panuto
Ang mga mag-aaral ay inaasahang susunod sa mga pangkalahatan at espisipikong
patnubay na ipinapahiwatig sa bawat kurso na napapaloob sa tatlong (3) modyul sa
bawat grading period o sa kabuuang siyam (9) na modyul sa isang semestre.

A. PAGPASA NG MGA TAKDANG-ARALIN AT/O REKWAYRMENTS


 Kinakailangang matapos ng mga mag-aaral ang mga takdang-aralin at/o
rekwayrments ayon sa napagkasunduang oras o iskedyul.
 Ang pagsumite sa mga takdang-aralin at/o rekwayrments ng huli o lagpas
sa iskedyul ay binibigyan ng konsiderasyon kung balido o katanggap-
tanggap ang rason ng mag-aaral gaya ng pagkakasakit, pagkakasangkot sa
isang aksidente, pagkamatay ng isang malapit na miyembro ng pamilya at
iba pang di-maiiwasang mga kaganapan.
 Hindi na pinapahintulutang magsumite ng mga rekwayrments pagtapos na
ang sumativ na pagsusulit.

B. INTEGRIDAD SA AKADEMIK AT PRIBASIYA


 Ang lahat ng mga kagamitan o materyales na ginamit sa araling ito ay
ekslusibo lamang sa nasabing kurso.
 Sasagutan lamang ng mga mag-aaral ang mga ibinibigay na takdang-
aralin,pagsusulit, at eksaminasyon sa sariling kaalaman maliban na
lamang kung ito’y nakatalaga bilang isang group work.
 Ang lahat ng mga solusyon o sagot sa mga takdang-aralin, pagsusulit, at
eksaminasyon ay pag-aari ng mag-aaral.

Pangkalahatang Ideya

Awtkam sa Pag-aaral
Sa katapusan ng modyul na ito, ang mga mag-aaral ay inaasahang :

1. naipaliwanag ang kabuluhan ng wikang Filipino bilang mabisang wika sa


kontektwalisadong komunikasyon sa mga komunidad at sa buong bansa.
2. natukoy ang mga mapagkakatiwalaan, makabuluhan at kapaki-pakinabang na
sanggunian sa pananaliksik.
3. nagamit ang wikang Filipino sa iba’t ibang tiyak na sitwasyong
pangkomunikasyon sa lipunang Pilipino.

Instructor’s contact No: [contact no.], E-mail address: [e-mail address]@lsu.edu.ph


1
Landline:(088) 521 0342 local # [College dept. extension] Mobile: [College mobile no.]
LSU hotlines: 088 521 0342 local 156 or 157
[Course description]
Module 2: Week 2
Experience Total Human Formation

4. nakapagpahayag ng mga makabuluhang kaisipan sa pamamagitan ng tradisyonal


at modernong midyang akma sa kontekstong Pilipino.
5. nakagawa ng mga malikhain at mapanghikayat na presentasyon ng
impormasyon at analisis na akma sa iba’t ibang konteksto.
6. nakagawa ng makabuluhan at mabisang materyales sa komunikasyon na akma sa
iba’t ibang konteksto.
7. napalalim ang pagpapahalaga sa sariling paraan ng pagpapahayag ng mga
Pilipino sa iba’t ibang antas at larangan.
8. naisaalang-alang ang kultura at iba pang aspektong panlipunan sa
pakikipagpalitang-ideya.

Galugarin
Aralin 1: Pagpoproseso ng Impormasyon para sa Komunikasyon

1.1 Pagpili ng Batis (Sources) ng Impormasyon

Ang batis (sources) ng impormasyon ay ang pinanggagalingan ng mga


katunayan na kailangan para makagawa ng mga pahayag na may kaalaman
hinggil sa isyu, penomeno o panlipunang reyalidad.

Kategorya:

a. Primarya – orihinal na pahayag, obserbasyon at teksto na direktang


nagmula sa isang indibidwal, grupo, o institusyon na nakaranas,
nakaobserba o nakapagsiyasat ng isang paksa o penomeno.

Halimbawa:
 Mula sa harapang ugnayan ng tao ay ang pagtatanong-tanong,
pakikipagkwentuhan, panayam, pormal, impormal o semi-
estrukturadong talakayan, umpukan, at pagbabahay-bahay.
 Mula sa materyal na nakaimprenta sa papel na madalas ay may
kopyang elektroniko ay ang awtobayograpiya, talaarawan, sulat sa
koreo o email, tesis/disertasyon, sarbey, artikulo sa jornal, balita sa
dyaryo, radyo o tv, rekord ng tanggapan ng gobyerno, orihinal na
dokumento kagaya ng sertipiko ng kasal o testament, talumpati sa
pananalita, larawan at iba pang biswal na grapika
 Iba pang batis ay ang online na sarbey o harapan, artipak gaya ng
bakas o labi ng sinaunang buhay, nakarekord na audio o video, blog sa
internet o website ng mga pampubliko at pribadong ahensya, likhang
sining tulad ng pelikula, musika, painting o music video

Instructor’s contact No: [contact no.], E-mail address: [e-mail address]@lsu.edu.ph


2
Landline:(088) 521 0342 local # [College dept. extension] Mobile: [College mobile no.]
LSU hotlines: 088 521 0342 local 156 or 157
[Course description]
Module 2: Week 2
Experience Total Human Formation

b. Sekondaryang batis – pahayag ng interpretasyon, opinyon at kritisismo


mula sa mga indibidwal o grupo o institusyon na hindi direktang
nakaranas, nakaobserba, nakasaliksik ng isang paksa o penomeno.

Halimbawa:
 Artikulo sa dyaryo gaya ng editorial, sulat sa patnugot
 Ensayklopidya
 Teksbuk
 Manwal o gabay na aklat
 Diksyonaryo o Tesoro
 Kritisismo
 Sanaysay
 komentaryo
 sipi mula sa orihinal na pahayag o teksto
 abstrak
 mga kagamitan sa pagtuturo kagaya ng powerpoint presentation
 sabi-sabi

Maari ring gamitin ang Google Reverse Image Search sa pagtukoy kung ang
mga larawan ay ginamit sa ano-anong site. Maari ring ikumpara ang mga
nababasang impormasyon sa ibang kilala at mapagkakatiwalaang website.

Pamantayan sa pagtataya ng mga impormasyon nakalap:

BAGO : Pagiging bago ng impormasyon at umaakma sa panahon. • Kailan


sinulat ang impormasyon, inilathala o ipinost? • Ang impormasyon ba ay
nirebisa o ina-update? • Ang paksa ba ay nangangailangan ng kasalukuyang
impormasyon or maari ring gumamit ng mga sangguniang matagal na? • Maari
pa rin bang maakses ang mga link na ginamit?

KAHALAGAHAN: Kahalagahan ng impormasyon sa iyong pangangailangan. •


Ang impormasyon ba ay may kaugnayan sa iyong paksa o sumasagot ba ito sa
iyong tanong? • Sino ang inaasahang awdyens/ babasa ng iyong pananaliksik? •
Angkop ba sa iyong anta sang impormasyong iyong nakalap? ( hindi ba pang-
elementarya o kaya ay masyadong mataas para sa iyong antas? )

1.2 Pagbabasa at Pananaliksik ng Impormasyon


1.3 Pagbubuod at Paguugnay-ugnay ng Impomasyon
1.4 Pagbubuo ng Sariling Pagsusuri Batay sa Impormasyon

Instructor’s contact No: [contact no.], E-mail address: [e-mail address]@lsu.edu.ph


3
Landline:(088) 521 0342 local # [College dept. extension] Mobile: [College mobile no.]
LSU hotlines: 088 521 0342 local 156 or 157
[Course description]
Module 2: Week 2
Experience Total Human Formation

Engage
Write your Engage activities (practice exercises or formative assessment) here.
Please do not change formats (font, style, size, and spacing).

Enrich
Write your Enrichment activities/ supplemental assignments/further readings here.
Please do not change formats (font, style, size, and spacing).

Evaluate
Write your Summative assessment here. Please do not change formats (font, style,
size, and spacing).

Reflect
Write your reflection activities here. Please do not change formats (font, style, size,
and spacing).

References
Write your reflection activities here. Please do not change formats (font, style, size,
and spacing).

Instructor’s contact No: [contact no.], E-mail address: [e-mail address]@lsu.edu.ph


4
Landline:(088) 521 0342 local # [College dept. extension] Mobile: [College mobile no.]
LSU hotlines: 088 521 0342 local 156 or 157
[Course description]
Module 2: Week 2
Experience Total Human Formation

Instructor’s contact No: [contact no.], E-mail address: [e-mail address]@lsu.edu.ph


5
Landline:(088) 521 0342 local # [College dept. extension] Mobile: [College mobile no.]
LSU hotlines: 088 521 0342 local 156 or 157

You might also like