‫تقويمات‬

‫تشخيصية‬
‫جميع المستويات‬

‫من إعداد األستاذ‬

‫عدو‪.‬م‬
 ‫اإلسم‪....................................................... :‬‬ ‫تقويــــــــــــــم تشـــخيـــــصي‬
‫اللقب‪........................................................:‬‬
‫القسم‪........................................................:‬‬
‫‪ )7‬سم األشكال التالية‪:‬‬
‫‪ )8‬إليك الشكل التالي‪:‬‬
‫‪ -‬أكمل بإحدى الكلمات‪ :‬متوازيان‪ -‬متعامدان‪ -‬تنتمي‪ -‬ال تنتمي‪ -‬في إستقامية‪.‬‬
‫• المستقيمان )𝑩𝑨( و )𝑭𝑪( ‪.......‬‬
‫• المستقيمان )𝑩𝑨( و )𝑫𝑪( ‪.......‬‬
‫• النقط 𝑫 ‪........ 𝑪, 𝑮,‬‬
‫• المستقيمان )𝑪𝑭( و )𝑫𝑪( ‪.......‬‬
‫• النقطة 𝑮 ‪ .........‬إلى المستقيم )𝑩𝑨(‬
‫• النقطة 𝑮 ‪ .........‬إلى المستقيم )𝑫𝑪(‬
‫‪ )9‬أرسم المستطيل 𝑫𝑪𝑩𝑨 طول 𝒎𝒄𝟓 و عرضه 𝒎𝒄𝟑‪.‬‬
‫أحسب مساحته‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫أحسب محيطه‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫عين النقطة 𝑬 منتصف الضلع ]𝑩𝑨[‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫ما نوع المثلث 𝑬𝑪𝑫‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪ )10‬بمناسبة الدخول المدرسي‪ ،‬إشترى عماد ‪ 6‬كراريس بـ ‪ 65‬دج للكراس‬
‫الواحد باإلضافة إلى ‪ 5‬األقالم فدفع ‪ 540‬دج كتكلفة إجمالية‬
‫ماهو ثمن الكراريس؟‬ ‫‪-‬‬
‫ما هو ثمن األقالم؟‬ ‫‪-‬‬
‫ما هو ثمن القلم الواحد؟‬ ‫‪-‬‬
‫المستـــــــــــوى‬
‫في مادة الرياضيات‬ ‫األولى متوسط‬
‫‪ )1‬أكمل ما يلي‪:‬‬
‫…‬ ‫𝟕𝟔𝟖𝟓𝟒‬
‫= 𝟕𝟔 ‪𝟒𝟓𝟖,‬‬ ‫=‬
‫𝟎𝟏‬ ‫…‬
‫𝟓𝟒𝟏 = 𝟎𝟎𝟏 ×‪ … .‬؛ 𝟒𝟓𝟐 = … × 𝟒 ‪𝟐𝟓,‬‬
‫𝟖‬ ‫…‬
‫‪= ⋯+‬‬
‫𝟓‬ ‫𝟓‬
‫‪ )2‬قارن بين كل عددين بوضع العالمة > أو <‬
‫𝟖𝟓 ‪𝟐𝟖, 𝟗𝟒 … . 𝟐𝟐,‬‬
‫𝟒𝟏 ‪𝟔, 𝟒𝟏 … . 𝟔,‬‬
‫𝟎𝟑 ‪𝟏𝟐, 𝟎𝟑 … . 𝟏𝟐,‬‬
‫‪ )3‬أنجز التحويالت التالية‪:‬‬
‫𝒏𝒊𝒎 ‪𝟏𝒉𝟐𝟎𝒎𝒊𝒏 = … . .‬‬
‫𝒏𝒊𝒎 … 𝒉 … = 𝒏𝒊𝒎𝟓𝟐𝟏‬
‫𝒎𝒌 ⋯ = 𝒎𝒉 ⋯ = 𝒎𝒄𝒅 ⋯ = 𝒎𝟏𝟑𝟐‬
‫𝑳 ‪𝟐𝒎𝟑 = … . 𝒅𝒎𝟑 = … .‬‬
‫𝒈 … … = 𝒈𝑲𝟓‬
‫‪ )4‬أنجز العمليات التالية عموديا‪:‬‬
‫𝟓 ‪ 𝟐𝟑 × 𝟐,‬؛ 𝟔 ‪𝟑𝟒𝟓, 𝟏𝟐 − 𝟐𝟓𝟑,‬‬
‫‪................................. .................................‬‬
‫‪................................. .................................‬‬
‫‪................................. .................................‬‬
‫‪................................. .................................‬‬
‫‪................................. .................................‬‬
‫‪................................. .................................‬‬
‫‪ )5‬أنجز القسمة اإلقليدية لـ 𝟓𝟕 على 𝟓‪.‬‬
‫𝟓𝟕‬ ‫‪5‬‬
‫‪Type equation here.‬‬

‫‪ )6‬تستهلك سيارة 𝟓 لتر من البنزين لقطع مسافة 𝒎𝑲𝟓𝟕‪.‬‬

‫أكمل الجدول‪:‬‬ ‫‪-‬‬
‫كمية البنزين المستهلكة‬ ‫‪5‬‬ ‫‪…..‬‬ ‫‪12‬‬
‫)لتر(‬
‫المسافة المقطوعة‬ ‫‪75‬‬ ‫‪120‬‬ ‫……‬
‫𝒎𝑲‬
 ‫اإلسم‪....................................................... :‬‬ ‫تقويــــــــــــــم تشـــخيـــــصي‬ ‫المستـــــــــــوى‬
‫اللقب‪........................................................:‬‬
‫القسم‪........................................................:‬‬ ‫في مادة الرياضيات‬ ‫الثانية متوسط‬
‫‪ )8‬الحظ الشكل المقابل‪:‬‬ ‫‪ )1‬أكمل الجدول‪:‬‬
‫…‬ ‫‪…..‬‬
‫‪ -‬أكمل الجمل التالية بإحدى الكلمتين (يعامد – يوازي)‬ ‫الكتابة الكسرية‬ ‫𝟓𝟒𝟑‬
‫…‬ ‫𝟎𝟎𝟎𝟏‬
‫أو بالرمزين ( ‪)⊥ −//‬‬ ‫𝟎𝟏‬
‫الكتابة العشرية‬ ‫‪......‬‬ ‫𝟕𝟏 ‪𝟐.‬‬ ‫𝟕𝟏𝟎𝟎 ‪𝟎,‬‬
‫• المسقيم )𝒅( ‪ ........‬المستقيم )𝑩𝑨(‪ ،‬و نكتب‬
‫)𝑩𝑨( ‪(𝒅) … .‬‬ ‫‪ )2‬أكمل الفراغ‪:‬‬

‫• المسقيم )𝒅( ‪ ........‬المستقيم )𝑫𝑪(‪ ،‬و نكتب‬ ‫𝟑𝟒𝟐𝟏 = ‪ 𝟏𝟐, 𝟒𝟑 × … … .‬؛ … … … = 𝟎𝟏 × 𝟖𝟐 ‪𝟐,‬‬
‫)𝑫𝑪( ‪(𝒅) … .‬‬ ‫𝟐𝟗𝟖𝟏 = 𝟎𝟎𝟎𝟏 ×‪… … .‬‬

‫• المسقيم )𝑩𝑨( ‪ ........‬المستقيم )𝑫𝑪(‪ ،‬و نكتب )𝑫𝑪( ‪(𝑨𝑩) … .‬‬ ‫𝟑𝟐𝟐 ‪ 𝟐𝟐, 𝟑 × … … = 𝟎,‬؛ … … = 𝟏 ‪𝟏𝟓 × 𝟎.‬‬
‫‪ )9‬ما نوع كل مثلث من المثلثات التالية‪:‬‬ ‫𝟓𝟒𝟎𝟎 ‪… … × 𝟎, 𝟎𝟎𝟏 = 𝟎,‬‬
‫𝟒‬ ‫𝟐‬
‫×𝟑‬ ‫𝟐 = × 𝟖 ‪= …… ،‬‬
‫𝟔‬ ‫…‬
‫‪ )3‬أحسب ما يلي بوضع العملية العمودية‪:‬‬
‫𝟒 ‪𝟓𝟏, 𝟎𝟑 − 𝟏𝟏,‬‬ ‫𝟖 ‪𝟒𝟕, 𝟑𝟐 + 𝟑,‬‬
‫‪.........................‬‬ ‫‪.........................‬‬ ‫‪.........................‬‬ ‫‪...................................‬‬ ‫‪...................................‬‬
‫‪ )10‬أكمل الجدول‪:‬‬ ‫‪...................................‬‬ ‫‪...................................‬‬
‫الشكل‬ ‫‪...................................‬‬ ‫‪...................................‬‬
‫الهندسي‬ ‫𝟒 ‪𝟏𝟓, 𝟑𝟏 × 𝟔,‬‬
‫‪...................................‬‬
‫‪...................................‬‬
‫طبيعته‬
‫‪...................................‬‬
‫محيطه‬
‫‪...................................‬‬
‫مساحته‬ ‫‪ )4‬أنجز القسمة العشرية لـ ‪:‬‬
‫‪ )11‬أحسب محيط و مساحة الشكل التالي‪:‬‬ ‫𝟏𝟐‬ ‫‪4‬‬ ‫𝟓 ‪𝟏𝟔.‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪Type equation here.‬‬ ‫‪Type equation‬‬

‫𝟔‬ ‫𝟖‬
‫𝟗‬
‫‪ )5‬إختزل الكسرين 𝟐𝟏 و‬
‫… ……… 𝟔‬ ‫𝟖‬ ‫… ………‬
‫=‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫=‬
‫… ……… 𝟗‬ ‫… … … … 𝟐𝟏‬
‫المحيط‪:‬‬ ‫‪ )6‬صنف األعداد النسبية اآلتية في الجدول التالي‪:‬‬
‫‪................................... ...................................‬‬
‫𝟑𝟏 ‪ −‬؛ 𝟔 ؛ 𝟕 ‪ − 𝟐𝟐,‬؛ 𝟑𝟏 ‪ +‬؛ 𝟓 ‪ 𝟒,‬؛ 𝟑‪−‬‬
‫‪................................... ...................................‬‬
‫أعداد نسبية موجبة‬ ‫أعداد نسبية سالبة‬ ‫أعداد نسبية صحيحة‬
‫‪................................... ...................................‬‬
‫المساحة‪:‬‬
‫‪ -‬من األعدد السابقة‪ ،‬أذكر عددين نسبيين متعاكسين‪................ :‬‬
‫‪................................... ...................................‬‬
‫‪.................................. ...................................‬‬ ‫‪ )7‬أحسب العدد الناقص في كل مساواة‪:‬‬

‫‪................................... ...................................‬‬ ‫𝟐𝟏 =∆ ‪𝟓 +‬‬ ‫؛‬ ‫𝟖 = ∎ ‪𝟏𝟓 −‬‬

 ‫اإلسم‪....................................................... :‬‬ ‫تقويــــــم تشـــخيـــــصي‬ ‫المستـــــــــــوى‬
‫اللقب‪........................................................:‬‬
‫في مادة الرياضيات‬
‫ثالثة متوسط‬
‫القسم‪........................................................:‬‬
‫𝟓‬ ‫𝟏‬
‫‪ )5‬أحسب 𝟒 ‪ 1.5( 𝟖 −‬ن)‬ ‫‪ )1‬أحسب ما يلي‪1.5( 𝑨 = 𝟏𝟎 + [𝟑 × (𝟖 − 𝟔)] :‬ن)‬
‫………………………………………… = 𝑨‬
‫‪.........................................................................‬‬
‫………………………………………… = 𝑨‬
‫‪.........................................................................‬‬
‫………………………………………… = 𝑨‬
‫𝟏 𝟓‬
‫………………………………… = ‪−‬‬
‫𝟒 𝟖‬ ‫………………………………………… = 𝑨‬
‫𝟖‬ ‫𝟐‬
‫(‪ 1‬ن)‬ ‫‪ )6‬أحسب 𝟓 ×‬
‫𝟑‬ ‫………………………………………… = 𝑨‬
‫𝟐 𝟖‬
‫……………………………… = ×‬ ‫‪ )2‬أحسب بطريقتين مختلفتين‪𝑩 = 𝟓 × (𝟒 − 𝟏) :‬‬
‫𝟓 𝟑‬
‫‪ )7‬أحسب‪ 0.5( (−𝟏𝟓) + (−𝟏𝟎) :‬ن)‬ ‫الطريقة‪ 1( :1‬ن)‬
‫… ‪(−𝟏𝟓) + (−𝟏𝟎) = … … … … … … … … … .‬‬ ‫‪𝑩 = … … … … … … … … … … … . … … ..‬‬
‫………… =‬ ‫‪𝑩 = … … … … … … … … … … … . … … ..‬‬

‫‪ )8‬أحسب‪ 1( (+𝟑) − (+𝟓) :‬ن)‬ ‫‪𝑩 = … … … … … … … … … … … . … … ..‬‬

‫‪(+𝟑) − (+𝟓) = … … … … … … … … … … ….‬‬
‫الطريقة ‪ 1( :2‬ن)‬
‫‪= … … … … ….‬‬
‫‪𝑩 = … … … … … … … … … … … . … … ..‬‬
‫‪ )9‬بسط العبارة (‪ 1‬ن)‬
‫‪𝑩 = … … … … … … … … … … … . … … ..‬‬
‫𝒚×𝒚‪𝑪 =𝟑×𝒙+𝒙×𝒚+‬‬
‫‪𝑩 = … … … … … … … … … … … . … … ..‬‬
‫𝒚×𝒚‪𝑪= 𝟑×𝒙+𝒙×𝒚+‬‬
‫‪𝑩 = … … … … … … … … … … … . … … ..‬‬
‫‪𝑪 = … … … … … … … … … ….‬‬
‫𝟓‬ ‫𝟔‬ ‫𝟒‬
‫‪𝑪 = … … … … … … … … … ….‬‬ ‫(‪ 1.5‬ن)‬ ‫؛‬ ‫؛‬ ‫‪ )3‬قارن بين الكسور التالية‪:‬‬
‫𝟗‬ ‫𝟗‬ ‫𝟑‬

‫‪.........................................................................‬‬
‫‪ )10‬حل المعادلة‪ 1( 𝟓𝒙 = 𝟏𝟓 :‬ن)‬
‫‪.........................................................................‬‬
‫‪........................................................‬‬
‫‪.........................................................................‬‬
‫‪.........................................................‬‬
‫‪.........................................................................‬‬
‫‪ )11‬إليك الجدولين التاليين‪:‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪6 10‬‬ ‫‪.........................................................................‬‬
‫‪10‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪12 18 32‬‬
‫𝟒‬ ‫𝟑‬
‫‪ -‬ما هو الجدول الذي يمثل وضعية تناسبية؟ عين حينئذ معامل‬ ‫(‪ 1‬ن)‬ ‫‪ )4‬أحسب 𝟓 ‪+‬‬
‫𝟓‬
‫التناسبية‪ 1.5( .‬ن)‬
‫…………………………………………………………………………‬ ‫𝟑 𝟒‬
‫‪+ = … … … … … … … … … … … … … ..‬‬
‫𝟓 𝟓‬
‫…………………………………………………………………………‬
 ‫‪ -‬أحسب مساحة المثلث 𝑪𝑩𝑨‪ 0.5( .‬ن)‬ ‫‪ )12‬أكمل جدول التناسبية التالي‪ 1( :‬ن)‬
‫وزن البرتقال ‪Kg‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪…..‬‬
‫…………………………………………………………………………‬ ‫السعر ‪DA‬‬ ‫‪180‬‬ ‫‪….‬‬ ‫‪360‬‬

‫…………………………………………………………………………‬ ‫…………………………………………………………………………‬

‫…………………………………………………………………………‬ ‫…………………………………………………………………………‬

‫‪ )15‬إليك المعلم التالي‪:‬‬ ‫‪ )13‬إليك قطعة مستقيم ]𝑩𝑨[‪.‬‬

‫‪ -‬أنشئ المستقيم )∆( محور القطعة ]𝑩𝑨[‪ 1( .‬ن)‬

‫‪ -‬عين النقطة 𝑪 من )∆(‪ 0.5(.‬ن)‬

‫‪ -‬ما نوع المثلث 𝐂𝐎𝐀؟ (‪ 0.5‬ن)‬

‫‪.......................................‬‬
‫التعليل‪ 0.5( :‬ن)‬
‫‪.......................................................‬‬
‫‪ -‬ما نوع المثلث 𝐂𝐁𝐀؟ (‪ 0.5‬ن)‬
‫‪ -‬ما هي إحداثيات النقطة 𝑨؟( ‪ 0.5‬ن)‬ ‫‪......................................‬‬

‫…………………………………………………………………………‬ ‫التعليل‪ 0.5( :‬ن)‬

‫‪ -‬عين النقطة )𝟏‪ 0.5( 𝑩(−𝟐; −‬ن)‬ ‫‪...................................................‬‬

‫‪ )14‬إليك الشكل المقابل‪:‬‬

‫‪ -‬أحسب قيس الزاوية ̂‬

‫𝑪‪ 0.5( .‬ن)‬

‫…………………………………………………………………………‬

‫…………………………………………………………………………‬
 ‫اإلسم‪....................................................... :‬‬ ‫تقويــــــــــــــم تشـــخيـــــصي‬ ‫المستـــــــــــوى‬
‫اللقب‪........................................................:‬‬
‫القسم‪........................................................:‬‬ ‫في مادة الرياضيات‬ ‫رابعة متوسط‬
‫‪ )7‬إرتفع سعر تلفاز بـ ‪ 𝟏𝟎%‬ثم إنخفض بـ ‪ ،𝟏𝟓%‬ماهو السعر الجديد للتلفاز‬ ‫‪ )1‬أحسب مايلي‪𝑨 = (−𝟑) × 𝟓 + (−𝟔) ÷ (−𝟐) :‬‬
‫إذا علمت أن سعره القديم هو 𝑨𝑫 𝟎𝟎𝟎 𝟓𝟑‪.‬‬ ‫‪𝑨 = .. . … … … … … … … … … ..‬‬

‫……………………………………………………………………………‬ ‫‪𝑨 = .. . … … … … … … … … … ..‬‬

‫……………………………………………………………………………‬ ‫‪𝑨 = .. . … … … … … … … … … ..‬‬

‫……………………………………………………………………………‬
‫𝟒‬ ‫𝟐‬ ‫𝟏‬ ‫𝟔‬
‫‪ (𝑪) )8‬دائرة مركزها 𝑶 و قطرها ]𝑩𝑨[‪ ،‬و 𝑪 نقطة من هذه الدائرة (أنظر‬ ‫‪ )2‬أحسب ما يلي‪𝑩 = 𝟕 × 𝟑 − 𝟐 ÷ 𝟒 :‬‬
‫الشكل)‪.‬‬
‫………………………………… = 𝑩‬
‫‪ -‬بين أن المثلث 𝑪𝑩𝑨 قائم‪.‬‬
‫‪...............................................‬‬ ‫………………………………… = 𝑩‬
‫‪...............................................‬‬
‫………………………………… = 𝑩‬
‫‪...............................................‬‬
‫‪ -‬أحسب الطول 𝑩𝑨 إذا كان 𝒎𝒄𝟑 = 𝑪𝑩 و 𝒎𝒄𝟒 = 𝑪𝑨‬
‫………………………………… = 𝑩‬

‫‪.....................................................................................‬‬ ‫𝟒‪𝟐−‬‬
‫‪ )3‬أحسب ما يلي‪𝑪 = 𝟑𝟓 × 𝟑−𝟑 − 𝟐−𝟕 + (𝟓𝟐 )𝟐 :‬‬
‫‪....................................................................................‬‬
‫‪.....................................................................................‬‬ ‫……………………………… = 𝑪‬
‫‪ )9‬الحظ الشكل جيدا‪:‬‬
‫……………………………… = 𝑪‬
‫‪ -‬أحسب الطول 𝑪𝑨‪.‬‬
‫‪...............................................‬‬ ‫……………………………… = 𝑪‬
‫‪...............................................‬‬
‫‪ )4‬أحسب العدد 𝑫 ثم أكتبه كتابة علمية‪:‬‬
‫‪...............................................‬‬
‫‪ -‬إستنتج الطول 𝑭𝑩‪.‬‬ ‫𝟑𝟎𝟏 × 𝟓 × 𝟓 ‪𝟏𝟐.‬‬
‫=𝑫‬
‫𝟖𝟎𝟏 × 𝟒‬
‫‪..............................................................‬‬
‫‪ )10‬الحظ الشكل جيدا حيث‪:‬‬ ‫…………………………………… = 𝑫‬
‫𝟑 = 𝑴𝑨 ; 𝒎𝒄𝟗 = 𝑩𝑨‬
‫…………………………………… = 𝑫‬
‫𝒎𝒄𝟓 ‪𝑨𝑵 = 𝟐.‬‬
‫‪ -‬أحسب الطول 𝑪𝑨‪.‬‬ ‫…………………………………… = 𝑫‬
‫‪...............................................‬‬
‫‪...............................................‬‬ ‫‪ )5‬أنشر و بسط العيارة التالية‪𝑬 = (𝟐𝒙 − 𝟏)(𝒙 + 𝟒) :‬‬
‫‪...............................................‬‬
‫………………………………………… = 𝑬‬
‫‪.........................................................................................‬‬
‫………………………………………… = 𝑬‬
‫‪.........................................................................................‬‬
‫‪.........................................................................................‬‬ ‫………………………………………… = 𝑬‬
‫‪.........................................................................................‬‬ ‫………………………………………… = 𝑬‬
‫‪.........................................................................................‬‬ ‫‪ )6‬حل المعادلة التالية‪𝟓𝒙 + 𝟒 = 𝟐𝒙 − 𝟐:‬‬
‫……………………………………………………………………………‬
‫‪........................................................................................‬‬
‫……………………………………………………………………………‬
‫……………………………………………………………………………‬