Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Khoa Giáo dục Mầm non

GIÁO ÁN
Văn học: Nghe truyện “Thỏ ngoan”

Lớp: Moon (12-24 tháng)

Số lượng: 6 trẻ
Thời gian: 15-20 phút
Giáo viên: Đỗ Thị Hồng Anh
Giáo viên hướng dẫn: Chị Huấn
Ngày soạn: 31/03/2022
Ngày dạy: 07/04/2022
 Hà Nội – 03/2022

1. Mục đích, yêu cầu

* Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên truyện, các nhân vật trong truyện.
- Trẻ hiểu nội dung câu chuyện.
* Kỹ năng:
- Kỹ năng ghi nhớ (tên truyện, nhân vật, nội dung truyện).
- Nghe hiểu và trả lời câu hỏi của cô về nội dung câu chuyện.
* Thái độ:
- Trẻ có hứng thú với hoạt động.
2. Chuẩn bị
* Đồ dùng của cô:
- Powerpoint
- TV
- Rối tay, phông nền theo câu chuyện.
* Đồ dùng của trẻ:
- Trang phục gọn gàng, thoải mái.
3. Tiến trình

Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ

Hoạt động 1: Ổn định, dẫn dắt giới

thiệu hoạt động
- Cho trẻ vận động theo bài hát “Trời - Vận động theo nhạc.
nắng, trời mưa”.
- Giới thiệu hoạt động: Hôm nay, cô - Lắng nghe cô giới thiệu hoạt động.
sẽ kể cho các con nghe câu chuyện
“Thỏ ngoan”.
Hoạt động 2: Kể chuyện “Thỏ
ngoan”
- Kể lần 1: kết hợp với cử chỉ điệu bộ - Nghe cô kể chuyện.
minh họa.
+ Chúng mình hãy cùng chú ý lắng
nghe nhé. Câu chuyện có tên “Thỏ
ngoan”.
- Đàm thoại với trẻ: - Đàm thoại với cô.
+ Các con vừa được nghe cô kể câu
chuyện gì?
+ Chúng mình vừa nghe cô kể câu
chuyện “Thỏ ngoan”. Các con có
thích câu chuyện không?
+ Bây giờ, chúng mình hãy cùng
thưởng thức câu chuyện một lần nữa,
với những chú rối đáng yêu nhé!
- Kể lần 2: kết hợp biểu diễn rối. - Quan sát và nghe cô kể chuyện.
- Đàm thoại với trẻ: - Đàm thoại với cô.
+ Các con có nhớ tên câu chuyện là gì
không?
+ Câu chuyện có mấy nhân vật? Đó là
những nhân vật nào?
+ Bác Gấu đang đi giữa rừng thì ‘
chuyện gì xảy ra?
+ Bác Gấu đã tới nhà ai nhờ trú mưa
nhỉ? Bạn Cáo có đồng ý cho bác Gấu
vào trú mưa không?
+ Sau đó bác Gấu đã tới trú nhờ nhà
ai? Bạn Thỏ có cho bác Gấu vào nhà
không?
- Kể lần 3: sử dụng video. - Xem và nghe câu chuyện qua video.
+ Chúng mình đã nghe cô kể chuyện
“Thỏ ngoan” với cử chỉ điệu bộ, và
với rối tay rồi. Bên cạnh đó thì câu
chuyện cũng được kể qua video với
những hình ảnh rất sinh động, đáng
yêu đấy. Chúng mình cùng xem video
nhé!
- Đàm thoại với trẻ: - Đàm thoại với cô.
+ Câu chuyện “Thỏ ngoan” rất hay
phải không nào? Trong câu chuyện
này, các con thích nhân vật nào nhất?
Tại sao con lại thích nhân vật ấy?
Hoạt động 3: Kết thúc hoạt động
* Bài học giáo dục - Trò chuyện với cô, nghe cô chia sẻ
- Trò chuyện với trẻ về câu chuyện: về bài học giáo dục.
Bạn Thỏ trong câu chuyện đã biết
giúp đỡ bác Gấu khi bác gặp khó
khăn. Bạn Thỏ có giỏi không nào?
- Bạn Thỏ rất giỏi và rất ngoan. Cô hy
vọng chúng mình sẽ học tập bạn ấy,
ngoan ngoãn nghe lời ông bà bố mẹ,
và giúp đỡ người khác khi người ta
gặp khó khăn nhé!
* Nhận xét hoạt động, kết thúc - Kết thúc hoạt động.
chuyển hoạt động.