BM-16.

02
TRƯỜNG CAO ĐẲNG KỸ THUẬT CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT
VIỆT - ĐỨC HÀ TĨNH NAM
KHOA/PHÒNG: Điện – Điện tử Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

PHIẾU ĐỀ XUẤT ĐỀ TÀI NCKH, SKKN VÀ SKCTKT CẤP TRƯỜNG

NĂM HỌC 2020 - 2021

Đề tài SKKN
Đề tài NCKH
1. Tên đề tài : “ Xây dựng bộ bài tập môn học Vẽ Kỹ thuật - Điện”.
2. Lĩnh vực nghiên cứu
Tự nhiên Kỹ thuật Môi trường

Kinh tế; XH-NV Nông lâm ATLĐ

Giáo dục Y dược Sở hữu trí tuệ

3. Tính cấp thiết

4. Mục tiêu:
- Xây dựng các bài tập môn học Vẽ Kỹ thuật - Điện
- Giảng dạy, rút kinh nghiệm thực hiện, Lấy phiếu khảo sát về hiệu quả trong quá trình
triển khai.
- Hoàn chỉnh bộ bài tập
5. Nội dung chính
Phần 1 : Nghiên cứu các kiến thức nội dung chính của môn học
Phần 2 : Thiết kế các dạng bài tập
Phần 3 : Giảng dạy, rút kinh nghiệm, Khảo sát
Phần 4 : Hoàn thiện bộ bài tập
6. Sản phẩm và kết quả dự kiến
Tài liệu giảng dạy
7. Hiệu quả dự kiến : Mang lại hiệu quả cao hơn
8. Nhu cầu kinh phí dự kiến :. 0 đồng
9. Thời gian nghiên cứu dự kiến : 5 tháng

Hà Tĩnh, ngày 27 tháng 10 năm 2020

1
 BM-16.03

THUYẾT MINH ĐỀ TÀI NCKH, SKKN VÀ SKCTKT

CẤP TRƯỜNG
Đề tài SKKN
Đề tài NCKH

1. TÊN ĐỀ TÀI: “ Xây dựng bộ bài tập môn học Vẽ Kỹ thuật - Điện”.

2. LĨNH VỰC NGHIÊN CỨU: 3. LOẠI HÌNH NGHIÊN CỨU:

Tự nhiên Kỹ thuật Môi
Cơ Ứng Triển
trường
bản dụng khai
Kinh tế;
XH-NV Nông lâm ATLĐ

Giáo dục
Y dược Sở hữu
trí tuệ
Lĩnh vực khác:

4. THỜI GIAN THỰC HIỆN: Từ tháng 11 năm 2020 đến tháng 04 năm 2021

5. CHỦ NHIỆM ĐỀ TÀI:

Họ và tên: Đồng Văn Nam
Đơn vị công tác: Khoa Điện-Điện tử
Điện thoại : 0985.766.003 E-mail: namdongvan@gmail.com

6. NHỮNG THÀNH VIÊN THAM GIA NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI

HỌ VÀ TÊN, HỌC
ĐƠN VỊ NỘI DUNG CÔNG
TT HÀM, HỌC VỊ CHỮ KÝ
CÔNG TÁC VIỆC ĐƯỢC GIAO
(Ghi rõ chức danh*)
1 Đồng Văn Nam Khoa Điện-Điện tử Nghiên cứu và thực
Chủ nhiệm đề tài hiện đề tài

(*) Chức danh bao gồm: Chủ nhiệm đề tài, Thư ký khoa học, Thành viên thực hiện chính,
Thành viên, Kỹ thuật viên, Nhân viên hỗ trợ.

7. ĐƠN VỊ PHỐI HỢP CHÍNH

TÊN HỌ VÀ TÊN
TT NỘI DUNG PHỐI HỢP
ĐƠN VỊ NGƯỜI ĐẠI DIỆN
1 Khoa Điện- Hỗ trợ trong quá trình thử nghiệm Dương Văn Hoan
Điện tử giảng dạy, góp ý Hoàng Nga

2
8. TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU THUỘC LĨNH VỰC CỦA ĐỀ TÀI Ở
TRONG VÀ NGOÀI NƯỚC
8.1. Ngoài nước (phân tích, đánh giá tình hình nghiên cứu thuộc lĩnh vực của đề tài trên thế
giới, liệt kê danh mục các công trình nghiên cứu, tài liệu có liên quan đến đề tài được trích
dẫn khi đánh giá tổng quan).
Thực hiện các môn học cơ bản đối với các chuyên ngành kỷ thuật yêu cầu sự bài bản, đáp
ứng được các nhu cầu chung của ngành nghề kỹ thuật
8.2. Trong nước (phân tích, đánh giá tình hình nghiên cứu thuộc lĩnh vực của đề tài ở Việt
Nam, liệt kê danh mục các công trình nghiên cứu, tài liệu có liên quan đến đề tài được trích
dẫn khi đánh giá tổng quan)
Quá trình giảng dạy tại trường Cao đẳng kỹ thuật Việt - ĐỨc Hà Tĩnh chuyển sang mô
đun, tín chỉ đòi hỏi cách tiếp cận mới. Việc tổ chức các môn học chung cho nhiều ngành nghề
phải có phương án thực hiện phù hợp.
8.3. Danh mục các công trình đã công bố thuộc lĩnh vực của đề tài của chủ nhiệm và những
thành viên tham gia nghiên cứu (họ và tên tác giả; bài báo; ấn phẩm; các yếu tố về xuất bản)
Chưa công bố
9. TÍNH CẤP THIẾT CỦA ĐỀ TÀI
Trong quá trình giảng dạy các môn học chung của Khoa Điện - Điện tử, trường
Cao đẳng Kỹ thuật Việt - Đức Hà Tĩnh cơ cấu môn Vẽ Kỹ thuật - Điện thành môn học
chung cho tất cả các ngành Điện công nghiệp, Điện tử công nghiệp, KTML và ĐHKK
ở cả 2 cấp trình độ Cao đẳng và Trung cấp. Việc này đòi hỏi giáo viên giảng dạy phải
đưa ra phương án giảng dạy phù hợp với lượng kiến thức, kỹ năng cho từng nhóm đối
tượng người học với trình độ đầu vào khác nhau.Vì lý do đó tôi đã đưa ra sáng kiến " “
Xây dựng bộ bài tập môn học Vẽ kỹ thuật - Điện”. để phục vụ công tác giảng dạy
tại Khoa Điện - Điện tử, trường Cao đẳng Kỹ thuật Việt - Đức Hà Tĩnh. V ới nhu cầu
học ngày càng cao và lượng học sinh ngành kỹ thuật tại khoa Điện - Điện tử ngày
càng nhiều thi sáng kiến của tôi rất là cấp thiết trong tình hình hiện tại

10. MỤC TIÊU ĐỀ TÀI

- Xây dựng các bài tập môn học Vẽ Kỹ thuật - Điện
- Giảng dạy, rút kinh nghiệm thực hiện, Lấy phiếu khảo sát về hiệu quả trong quá
trình triển khai.
- Hoàn chỉnh bộ bài tập
11. ĐỐI TƯỢNG, PHẠM VI NGHIÊN CỨU
11.1. Đối tượng nghiên cứu
- Đối tượng của đề tài: Nghiên cứu, xây dựng các bài tập môn Vẽ Kỹ thuật - Điện
- Đối tượng áp dụng: Sinh viên cao đẳng trung cấp Khoa Điện - Điện tử, trường Cao
đẳng Kỹ thuật Việt - Đức Hà Tĩnh

3
11.2. Phạm vi nghiên cứu
Thực hiện xây dựng bộ bài tập
12. CÁCH TIẾP CẬN, PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU.
Sử dụng “Phương pháp phân tích – tổng hợp tài liệu” của các giáo trình củng như
các kiến thức thực tế
13. NỘI DUNG NGHIÊN CỨU VÀ TIẾN ĐỘ THỰC HIỆN
13.1. Nội dung nghiên cứu: (Cụ thể hóa tất cả các nội dung nghiên cứu chính đã công bố
trong danh mục)
- Nghiên cứu các kiến thức nội dung chính của môn học
- Thiết kế các dạng bài tập
- Giảng dạy, rút kinh nghiệm, Khảo sát
- Hoàn thiện bộ bài tập
13.2. Tiến độ thực hiện (Tiến độ thực hiện phải phù hợp và tương thích với nội dung nghiên
cứu)
Các nội dung, công việc
thực hiện
Sản phẩm Thời gian Người
TT (Ghi đầy đủ nội dung các công việc
(bắt đầu - kết thúc) thực hiện
trong quá trình triển khai nghiên
cứu)
1 - Nghiên cứu các kiến thức nội 15/11-01/12/2020 Đồng Văn Nam
dung chính của môn học
2 - Thiết kế các dạng bài tập 02/12-15/12/2020 Đồng Văn Nam
3 - Giảng dạy, rút kinh nghiệm, 1 bộ bài 16/12/2020- Đồng Văn Nam
Khảo sát tập 01/04/2021
- Hoàn thiện bộ bài tập
4 Báo cáo kết quả thực hiện Báo cáo 1-2/04/2020 Đồng Văn Nam

4
14. SẢN PHẨM (Lưu ý: Tối thiểu phải đáp ứng đầy đủ các sản phẩm đã được công bố trên
danh mục)
14.1. Sản phẩm khoa học

Sách chuyên khảo Bài báo đăng tạp chí nước ngoài
Sách tham khảo Bài báo đăng tạp chí trong nước
Giáo trình Bài đăng kỷ yếu hội nghị, hội thảo quốc tế
14.2. Sản phẩm ứng dụng

Mẫu Vật liệu Thiết bị máy móc

Giống cây trồng Giống vật nuôi Quy trình công nghệ
Tiêu chuẩn Quy phạm Sơ đồ, bả thiết kế
Tài liệu dự báo X Đề án Luận chứng kinh tế
Phương pháp Chương trình máy tính Bản kiến nghị
Dây chuyền công nghệ Báo cáo phân tích Bản quy hoạch
14.3. Thông tin về sản phẩm (tên sản phẩm, số lượng và yêu cầu khoa học đối với sản phẩm)

TT Tên sản phẩm Số lượng Yêu cầu khoa học

1 Bộ bài tập môn học Vẽ kỹ thuật - 1 Sản phẩm phục vụ công tác giảng
Điện dạy được cho các ngành nghề
ĐCN, ĐTCN, KTML trình độ CĐ
và TC
15. HIỆU QUẢ (Hiệu quả GD&ĐT, hiệu quả Kinh tế - Xã hội)
- Sản phẩm phục vụ công tác đào tạo môn Vẽ kỹ thuật - Điện

16. PHƯƠNG THỨC CHUYỂN GIAO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ ĐỊA CHỈ ỨNG
DỤNG.
- Báo cáo, nghiệm thu, đánh giá và bàn giao sản phẩm.
- Địa chỉ ứng dụng: Khoa Điện-Điện tử trường CĐKT Việt Đức Hà Tĩnh.
17. TỔNG KINH PHÍ THỰC HIỆN ĐỀ TÀI VÀ NGUỒN KINH PHÍ
TỔNG KINH PHÍ : 0 đồng
(Có bảng dự toán kinh phí chi tiết kèm theo)
Hà Tĩnh, ngày 27 tháng 10 năm 2020 Hà Tĩnh, ngày 27 tháng 10 năm 2020
TRƯỞNG ĐƠN VỊ CHỦ NHIỆM ĐỀ TÀI
(Ký, họ và tên) (Ký, họ và tên)

ThS. Dương Văn Hoan Đồng Văn Nam

Hà Tĩnh, ngày …. tháng …. năm …

DUYỆT BAN GIÁM HIỆU