DAILY LESSON PLAN

WEEK :1 2 DAY:M O N D A Y DATE 19 JUNE 2023

SUBJECT MATHEMATICS TIME 10.40 AM- 11.20 AM

CLASS 4 NURI NUMBER OF 14 STUDENTS

STUDENTS
LEARNING AREA DISCRETE MATHEMATICS

TOPIC LOGICAL REASONING

CONTENTS 3.2 Argument

STANDARD

CONTENTS Pupils are able to:

STANDARDS 3.2.4 Determine and justify the strength of an inductive argument and hence
determine whether the strong argument is cogent.
3.2.5 Form a strong inductive argument of a certain situation.

LEARNING At the of lesson, students will be able to:

OBJECTIVES Students get to solve questions involving argument correctly.
SUCCESS CRITERIA At the of lesson, students will be able to
1. Solve 1-5 questions regarding determine and justify the inductive and
determine strong argument is cogent
2. Solve 1-5 questions regarding forming strong inductive argument .

ACTIVITY INDUCTION SET

Teacher ask students to recall previous lessons.

LEARNING PROCESS

1) Teacher guides students to determine and justify the inductive and determine
strong argument is cogent based examples on slide.

2)Teacher guides students to form strong inductive for a situation based on

examples on slide.

3)Group activities
-Group 1: Do only 1-3 questions with teacher guidances.
-Group 3: Do only 4-5 questions with teacher guidances.

4)Students share answer to their friends.

CLOSER

Students summarize the lesson today.

REFLECTION

MINGGU : 12 HARI :ISNIN TARIKH 19 Jun 2023

 MATA PELAJARAN MATEMATIK MASA 11.20-12.40 TENGAH HARI

KELAS 5 SINTAR BILANGAN MURID 43 ORANG

5 CENDERAWASIH
BIDANG PERKAITAN DAN ALGEBRA
PEMBELAJARAN
TAJUK Bab 3: Matematik Pengguna:Insurans

STANDARD 3.1 Risiko dan perlindungan insurans

KANDUNGAN

STANDARD Murid boleh:

PEMBELAJARAN 3.1.2 Mengkaji,mentafsir dan membuat pengiraan yang melibatkan kadar
dan premium insurans.
Choose an item.
Choose an item.
OBJEKTIF Pada akhir sesi PdPc, murid diharap dapat:
PEMBELAJARAN Murid dapat menyelesaikan soalan yang melibatkan insurans dengan betul.
KRITERIA KEJAYAAN Murid akan berjaya jika :
1.Menyelesaikan sekurang-kurangnya 1-4 soalan berkaitan premium insurans

AKTIVITI SET INDUKSI

1. Murid dibimbing mengimbas kembali pembelajaran yang lepas.

PERKEMBANGAN

2. Murid dibimbing membuat pengiraan premium insurans motor berdasarkan

contoh dalam slide.
3. Murid diberikan 4 soalan latihan mengikut aras kesukaran dan bincangkan
jawapan dalam kumpulan masing-masing.
-Murid Kumpulan 1: buat soalan 1-2 dengan bimbingan guru.
-Murid Kumpulan 2: buat soalan 3-4 dengan bimbingan guru.

4. Murid berkongsi hasil jawapan yang dibuat kepada rakan-rakan yang lain
selain memberi respon kepada jawapan yang dibentangkan .

PENUTUP

Murid dibimbing oleh guru untuk membuat penilaian terhadap PdPc pada hari ini.
REFLEKSI/IMPAK

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MINGGU : 12 HARI: I S N I N TARIKH 19 Jun 2023

MATA PELAJARAN MATEMATIK MASA 12.40 - 13.20 PETANG

KELAS 4 SINTAR BILANGAN MURID 30 ORANG

BIDANG NOMBOR DAN OPERASI

PEMBELAJARAN
TAJUK Bab 3:Penaakulan Logik

STANDARD
KANDUNGAN 3.1 Pernyataan

STANDARD Murid boleh:

PEMBELAJARAN 3.1.4 Membina pernyataan dalam bentuk implikasi;(i) Jika p, maka q (ii) p
jika dan hanya jika q
3.1.5 Membina dan membandingkan nilai kebenaran atas, songsangan dan
kontrapositif bagi suatu implikasi.
Choose an item.
OBJEKTIF Pada akhir sesi PdPc, murid diharap dapat:
PEMBELAJARAN Murid dapat menyelesaikan soalan pelbagai aras yang melibatkan pernyataan
dengan betul.
KRITERIA KEJAYAAN Murid akan berjaya jika :
1. Menyelesaikan sekurang kurangnya 1-4 soalan berkaitan implikasi
2. Membina sekurang-kurangnya 1-4 soalan berkaitan akas,songsangan dan
kontrapositif
AKTIVITI SET INDUKSI

1. Murid dibimbing mengimbas kembali pembelajaran yang lepas.

PERKEMBANGAN

2. Murid dibimbing membina pernyataan dalam bentuk implikasi;(i) Jika p,

maka q (ii) p jika dan hanya jika q berpandukan contoh di slide.
3. Murid dibimbing membina akas, songsangan dan kontrapositif bagi suatu
implikasi berpandukan contoh di slide.
4. Murid berkongsi jawapan di hadapan kelas. Guru menyemak jawapan
murid.
5. Murid diberikan 4 soalan latihan mengikut aras kesukaran dan
bincangkan jawapan dalam kumpulan masing-masing.

-Murid Kumpulan 1: buat soalan 1-2 dengan bimbingan guru.

-Murid Kumpulan 2: buat soalan 1-3 dengan bimbingan guru.
-Murid Kumpulan 3: buat soalan 1-4 dengan bimbingan guru.

6. Murid berkongsi hasil jawapan yang dibuat kepada rakan-rakan yang lain

selain memberi respon kepada jawapan yang dibentangkan.

PENUTUP

Murid dibimbing oleh guru untuk membuat penilaian terhadap PdPc pada hari ini.
REFLEKSI/ IMPAK

MINGGU : 12 HARI :SELASA TARIKH 19 Jun 2023

MATA PELAJARAN MATEMATIK MASA 7.30-8.50 PAGI

KELAS 5 RAJAWALI BILANGAN MURID 16 ORANG

BIDANG PERKAITAN DAN ALGEBRA

PEMBELAJARAN
TAJUK Bab 3: Matematik Pengguna:Insurans

STANDARD 3.1 Risiko dan perlindungan insurans

KANDUNGAN

STANDARD Murid boleh:

PEMBELAJARAN 3.1.3 Menyelesaikan masalah yang melibatkan insurans termasuk deduktibel
dan ko-insurans.
Choose an item.
Choose an item.
OBJEKTIF Pada akhir sesi PdPc, murid diharap dapat:
PEMBELAJARAN Murid dapat menyelesaikan soalan yang melibatkan insurans dengan betul.
KRITERIA KEJAYAAN Murid akan berjaya jika :
1.Menyelesaikan sekurang-kurangnya 1-5 soalan berkaitan deduktibel dan ko-
insurans.
AKTIVITI SET INDUKSI

1. Murid dibimbing mengimbas kembali pembelajaran yang lepas.

PERKEMBANGAN

2. Murid dibimbing menyelesaikan masalah melibatkan deduktibel

berdasarkan contoh dalam slide.
3. Murid dibimbing menyelesaikan masalah melibatkan ko-insurnas
berdasarkan contoh dalam slide.
4. Murid diberikan 5 soalan latihan mengikut aras kesukaran dan bincangkan
jawapan dalam kumpulan masing-masing.
-Murid Kumpulan 1: buat soalan 1-3 dengan bimbingan guru.
-Murid Kumpulan 2: buat soalan 4-5 dengan bimbingan guru.

5. Murid berkongsi hasil jawapan yang dibuat kepada rakan-rakan yang lain
selain memberi respon kepada jawapan yang dibentangkan .

PENUTUP

Murid dibimbing oleh guru untuk membuat penilaian terhadap PdPc pada hari ini.
REFLEKSI/IMPAK

MINGGU : 12 HARI :SELASA TARIKH 20 Jun 2023

MATA PELAJARAN MATEMATIK MASA 9.30-10.10 PAGI

KELAS 5 SINTAR BILANGAN MURID 43 ORANG

5 CENDERAWASIH
 BIDANG PERKAITAN DAN ALGEBRA
PEMBELAJARAN
TAJUK Bab 3: Matematik Pengguna:Insurans

STANDARD 3.1 Risiko dan perlindungan insurans

KANDUNGAN

STANDARD Murid boleh:

PEMBELAJARAN 3.1.2 Mengkaji,mentafsir dan membuat pengiraan yang melibatkan kadar
dan premium insurans.
Choose an item.
Choose an item.
OBJEKTIF Pada akhir sesi PdPc, murid diharap dapat:
PEMBELAJARAN Murid dapat menyelesaikan soalan yang melibatkan premium insurans motor
dengan betul.
KRITERIA KEJAYAAN Murid akan berjaya jika :
1.Menyelesaikan sekurang-kurangnya 1-4 soalan berkaitan premium insurans
motor
AKTIVITI SET INDUKSI

1. Murid dibimbing mengimbas kembali pembelajaran yang lepas.

PERKEMBANGAN

2. Murid diberikan soalan kuiz.

3. Murid berkongsi hasil jawapan yang dibuat kepada rakan-rakan yang lain
selain memberi respon kepada jawapan yang dibentangkan .

PENUTUP

Murid dibimbing oleh guru untuk membuat penilaian terhadap PdPc pada hari ini.
REFLEKSI/IMPAK

DAILY LESSON PLAN

WEEK :1 2 DAY:T U E S D A Y DATE 20 JUNE 2023

SUBJECT MATHEMATICS TIME 12.40 AM- 14.00 PM

CLASS 4 NURI NUMBER OF 14 STUDENTS

STUDENTS
LEARNING AREA DISCRETE MATHEMATICS

TOPIC LOGICAL REASONING

CONTENTS 3.2 Argument

STANDARD

CONTENTS Pupils are able to:

STANDARDS 3.2.5 Form a strong inductive argument of a certain situation.
3.2.6 Solve problem involving logical reasoning.
LEARNING At the of lesson, students will be able to:
OBJECTIVES Students get to solve questions involving inductive argument correctly.
SUCCESS CRITERIA At the of lesson, students will be able to
1. Solve 1-5 questions regarding forming strong inductive argument .
2. Solve 1-5 questions regarding problem solving involving logical reasoning.

ACTIVITY INDUCTION SET

Teacher ask students to recall previous lessons.

LEARNING PROCESS

1)Teacher guides students to form strong inductive for a situation based on

examples on slide.

2) Teacher guides students to solve logical reasoning problems based on

examples on slide.

3)Group activities
-Group 1: Do only 1-3 questions with teacher guidances.
-Group 3: Do only 4-5 questions with teacher guidances.

4)Students share answer to their friends.

CLOSER

Students summarize the lesson today.

REFLECTION

MINGGU : 12 HARI :RABU TARIKH 20 Jun 2023

MATA PELAJARAN MATEMATIK MASA 7.30-8.50 PAGI

KELAS 5 RAJAWALI BILANGAN MURID 16 ORANG

BIDANG PERKAITAN DAN ALGEBRA

PEMBELAJARAN
 TAJUK Bab 3: Matematik Pengguna:Insurans

STANDARD 3.1 Risiko dan perlindungan insurans

KANDUNGAN

STANDARD Murid boleh:

PEMBELAJARAN 3.1.3 Menyelesaikan masalah yang melibatkan insurans termasuk deduktibel
dan ko-insurans.
Choose an item.
Choose an item.
OBJEKTIF Pada akhir sesi PdPc, murid diharap dapat:
PEMBELAJARAN Murid dapat menyelesaikan soalan yang melibatkan insurans dengan betul.
KRITERIA KEJAYAAN Murid akan berjaya jika :
1.Menyelesaikan sekurang-kurangnya 1-5 soalan berkaitan deduktibel dan ko-
insurans.
AKTIVITI SET INDUKSI

1. Murid dibimbing mengimbas kembali pembelajaran yang lepas.

PERKEMBANGAN

2. Murid dibimbing menyelesaikan masalah melibatkan ko-insurans dalam

insurans harta berdasarkan contoh dalam slide.
3. Murid diberikan 5 soalan latihan mengikut aras kesukaran dan bincangkan
jawapan dalam kumpulan masing-masing.(Showdown)
-Murid Kumpulan 1: buat soalan 1-3 dengan bimbingan guru.
-Murid Kumpulan 2: buat soalan 4-5 dengan bimbingan guru.

4. Murid berkongsi hasil jawapan yang dibuat kepada rakan-rakan yang lain
selain memberi respon kepada jawapan yang dibentangkan.(Gallery tour)

PENUTUP

Murid dibimbing oleh guru untuk membuat penilaian terhadap PdPc pada hari ini.
REFLEKSI/IMPAK

DAILY LESSON PLAN

WEEK :1 2 DAY:W E D N E S D A Y DATE 21 JUNE 2023

SUBJECT MATHEMATICS TIME 10.40 AM- 12.00 PM

CLASS 4 NURI NUMBER OF 14 STUDENTS

STUDENTS
LEARNING AREA DISCRETE MATHEMATICS

TOPIC LOGICAL REASONING

CONTENTS 3.2 Argument

STANDARD

LEARNING Pupils are able to:

STANDARDS 3.2.5 Form a strong inductive argument of a certain situation.
3.2.6 Solve problem involving logical reasoning.

LEARNING At the of lesson, students will be able to:

OBJECTIVES Students get to solve questions involving inductive argument correctly.
SUCCESS CRITERIA At the end of the lesson, students will be able to
1. Solve 1-5 questions regarding forming strong inductive argument .
2. Solve 1-5 questions regarding problem solving involving logical reasoning.

ACTIVITY INDUCTION SET

Teacher ask students to recall previous lessons.

LEARNING PROCESS

1)Teacher guides students to form strong inductive for a situation based on

examples on slide.

2) Teacher guides students to solve logical reasoning problems based on

examples on slide.

3)Group activities
- Students are given different level of questions. Students are asked to discuss the given
questions by groups(Showdown)
-Group 1: Do only 1-3 questions with teacher guidances.
-Group 2: Do only 4-5 questions with teacher guidances.

4)Students share answer to their friends. (Gallery tour)

CLOSER

Students summarize the lesson today.

REFLECTION

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MINGGU : 12 HARI: R A B U TARIKH 21 Jun 2023

MATA PELAJARAN MATEMATIK MASA 7.30 - 8.50 PAGI

KELAS 4 SINTAR BILANGAN MURID 30 ORANG

BIDANG NOMBOR DAN OPERASI
PEMBELAJARAN
TAJUK Bab 3:Penaakulan Logik

STANDARD
KANDUNGAN 3.1 Pernyataan

STANDARD Murid boleh:

PEMBELAJARAN 3.1.5 Membina dan membandingkan nilai kebenaran atas, songsangan dan
kontrapositif bagi suatu implikasi.
3.1.6 Menentukan contoh penyangkal untuk menafikan kebenaran
pernyataan tertentu.
Choose an item.
OBJEKTIF Pada akhir sesi PdPc, murid diharap dapat:
PEMBELAJARAN Murid dapat menyelesaikan soalan pelbagai aras yang melibatkan pernyataan
dengan betul.
KRITERIA KEJAYAAN Murid akan berjaya jika :
1. Membina sekurang-kurangnya 1-4 soalan berkaitan akas,songsangan dan
kontrapositif
2. Menyelesaikan sekurang kurangnya 1-4 soalan berkaitan penyangkal

AKTIVITI SET INDUKSI

1. Murid dibimbing mengimbas kembali pembelajaran yang lepas.

PERKEMBANGAN

2. Murid dibimbing membina akas, songsangan dan kontrapositif bagi suatu

implikasi berpandukan contoh di slide.
3. Murid dibimbing menentukan contoh penyangkal untuk menafikan
kebenaran pernyataan berpandukan contoh di slide
4. Murid diberikan 4 soalan latihan mengikut aras kesukaran dan
bincangkan jawapan dalam kumpulan masing-masing.(showdown)

-Murid Kumpulan 1: buat soalan 1-2 dengan bimbingan guru.

-Murid Kumpulan 2: buat soalan 1-3 dengan bimbingan guru.
-Murid Kumpulan 3: buat soalan 1-4 dengan bimbingan guru.

5. Murid berkongsi hasil jawapan yang dibuat kepada rakan-rakan yang lain

selain memberi respon kepada jawapan yang dibentangkan.(Gallery tour)

PENUTUP

Murid dibimbing oleh guru untuk membuat penilaian terhadap PdPc pada hari ini.
REFLEKSI/ IMPAK
 RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MINGGU : 12 HARI: K H A M I S TARIKH 22 Jun 2023

MATA PELAJARAN MATEMATIK MASA 7.30 - 8.50 PAGI

KELAS 4 SINTAR BILANGAN MURID 30 ORANG

BIDANG NOMBOR DAN OPERASI

PEMBELAJARAN
TAJUK Bab 3:Penaakulan Logik

STANDARD
KANDUNGAN 3.2 Hujah

STANDARD Murid boleh:

PEMBELAJARAN 3.1.6 Menentukan contoh penyangkal untuk menafikan kebenaran
pernyataan tertentu.
3.2.1 Menerangkan maksud hujah dan membezakan hujah deduktif dan
hujah induktif.
Choose an item.
OBJEKTIF Pada akhir sesi PdPc, murid diharap dapat:
PEMBELAJARAN Murid dapat menyelesaikan soalan pelbagai aras yang melibatkan pernyataan
hujah dengan betul.
KRITERIA KEJAYAAN Murid akan berjaya jika :
1. Menyelesaikan sekurang kurangnya 1-4 soalan berkaitan penyangkal
2. Membina sekurang-kurangnya 1-4 soalan berkaitan hujah deduktif dan hujah
induktif
AKTIVITI SET INDUKSI

1. Murid dibimbing mengimbas kembali pembelajaran yang lepas.

PERKEMBANGAN

2. Murid dibimbing menentukan hujah deduktif dan hujah induktif berpandukan

contoh di slide.
3. Murid dibimbing menentukan contoh penyangkal untuk menafikan kebenaran
pernyataan berpandukan contoh di slide
4. Murid diberikan 4 soalan latihan mengikut aras kesukaran dan bincangkan
jawapan dalam kumpulan masing-masing.(showdown)

-Murid Kumpulan 1: buat soalan 1-2 dengan bimbingan guru.

-Murid Kumpulan 2: buat soalan 1-3 dengan bimbingan guru.
-Murid Kumpulan 3: buat soalan 1-4 dengan bimbingan guru.

5. Murid berkongsi hasil jawapan yang dibuat kepada rakan-rakan yang lain selain
memberi respon kepada jawapan yang dibentangkan.(Gallery tour)

PENUTUP

Murid dibimbing oleh guru untuk membuat penilaian terhadap PdPc pada hari ini.
REFLEKSI/ IMPAK

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MINGGU : 12 HARI :KHAMIS TARIKH 22 Jun 2023

MATA PELAJARAN MATEMATIK MASA 11.20-12.00 TENGAH HARI

KELAS 5 RAJAWALI BILANGAN MURID 16 ORANG

BIDANG PERKAITAN DAN ALGEBRA
PEMBELAJARAN
TAJUK Bab 3: Matematik Pengguna:Insurans

STANDARD 3.1 Risiko dan perlindungan insurans

KANDUNGAN

STANDARD Murid boleh:

PEMBELAJARAN 3.1.3 Menyelesaikan masalah yang melibatkan insurans termasuk deduktibel
dan ko-insurans.
Choose an item.
Choose an item.
OBJEKTIF Pada akhir sesi PdPc, murid diharap dapat:
PEMBELAJARAN Murid dapat menyelesaikan soalan yang melibatkan insurans dengan betul.
KRITERIA KEJAYAAN Murid akan berjaya jika :
1.Menyelesaikan sekurang-kurangnya 1-5 soalan berkaitan deduktibel dan ko-
insurans.
AKTIVITI SET INDUKSI

1. Murid dibimbing mengimbas kembali pembelajaran yang lepas.

PERKEMBANGAN

2. Murid dibimbing menyelesaikan masalah melibatkan ko-insurans dalam

insurans harta berdasarkan contoh dalam slide.
3. Murid diberikan 5 soalan latihan mengikut aras kesukaran dan bincangkan
jawapan dalam kumpulan masing-masing.(Showdown)
-Murid Kumpulan 1: buat soalan 1-3 dengan bimbingan guru.
-Murid Kumpulan 2: buat soalan 4-5 dengan bimbingan guru.

4. Murid berkongsi hasil jawapan yang dibuat kepada rakan-rakan yang lain
selain memberi respon kepada jawapan yang dibentangkan.(Gallery tour)

PENUTUP

Murid dibimbing oleh guru untuk membuat penilaian terhadap PdPc pada hari ini.
REFLEKSI/IMPAK

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MINGGU : 12 HARI :JUMAAT TARIKH 23 Jun 2023

MATA PELAJARAN MATEMATIK MASA 8.50-10.10 PAGI

KELAS 5 RAJAWALI BILANGAN MURID 16 ORANG

BIDANG PERKAITAN DAN ALGEBRA
PEMBELAJARAN
TAJUK Bab 3: Matematik Pengguna:Insurans

STANDARD 3.1 Risiko dan perlindungan insurans

KANDUNGAN

STANDARD Murid boleh:

PEMBELAJARAN 3.1.3 Menyelesaikan masalah yang melibatkan insurans termasuk deduktibel
dan ko-insurans.
Choose an item.
Choose an item.
OBJEKTIF Pada akhir sesi PdPc, murid diharap dapat:
PEMBELAJARAN Murid dapat menyelesaikan soalan yang melibatkan insurans dengan betul.
KRITERIA KEJAYAAN Murid akan berjaya jika :
1.Menyelesaikan sekurang-kurangnya 1-5 soalan berkaitan deduktibel dan ko-
insurans.
AKTIVITI SET INDUKSI

1. Murid dibimbing mengimbas kembali pembelajaran yang lepas.

PERKEMBANGAN

2. Murid dibimbing menyelesaikan masalah melibatkan ko-insurans dalam

insurans perubatan berdasarkan contoh dalam slide.
3. Murid diberikan 5 soalan latihan mengikut aras kesukaran dan bincangkan
jawapan dalam kumpulan masing-masing.(Showdown)
-Murid Kumpulan 1: buat soalan 1-3 dengan bimbingan guru.
-Murid Kumpulan 2: buat soalan 4-5 dengan bimbingan guru.

4. Murid berkongsi hasil jawapan yang dibuat kepada rakan-rakan yang lain
selain memberi respon kepada jawapan yang dibentangkan.(Stray)

PENUTUP

Murid dibimbing oleh guru untuk membuat penilaian terhadap PdPc pada hari ini.
REFLEKSI/IMPAK

MINGGU : 12 HARI :JUMAAT TARIKH 23 Jun 2023

MATA PELAJARAN MATEMATIK MASA 10.40-12.00 TENGAH HARI

KELAS 5 SINTAR BILANGAN MURID 43 ORANG

5 CENDERAWASIH
BIDANG PERKAITAN DAN ALGEBRA
PEMBELAJARAN
TAJUK Bab 3: Matematik Pengguna:Insurans

STANDARD 3.1 Risiko dan perlindungan insurans

KANDUNGAN

STANDARD Murid boleh:

PEMBELAJARAN 3.1.3 Menyelesaikan masalah yang melibatkan insurans termasuk deduktibel
dan ko-insurans.
Choose an item.
Choose an item.
OBJEKTIF Pada akhir sesi PdPc, murid diharap dapat:
PEMBELAJARAN Murid dapat menyelesaikan soalan yang melibatkan deduktibel dengan betul.
KRITERIA KEJAYAAN Murid akan berjaya jika :
1.Menyelesaikan sekurang-kurangnya 1-4 soalan berkaitan deduktibel

AKTIVITI SET INDUKSI

1. Murid dibimbing mengimbas kembali pembelajaran yang lepas.

PERKEMBANGAN

2. Murid dibimbing membuat pengiraan deduktibel dalam insurans

berdasarkan contoh dalam slide.
3. Murid diberikan 4 soalan latihan mengikut aras kesukaran dan bincangkan
jawapan dalam kumpulan masing-masing.(showdown)
-Murid Kumpulan 1: buat soalan 1-2 dengan bimbingan guru.
-Murid Kumpulan 2: buat soalan 3-4 dengan bimbingan guru.

4. Murid berkongsi hasil jawapan yang dibuat kepada rakan-rakan yang lain
selain memberi respon kepada jawapan yang dibentangkan.(three stray one
stay)

PENUTUP

Murid dibimbing oleh guru untuk membuat penilaian terhadap PdPc pada hari ini.
REFLEKSI/IMPAK