ਗਤੀਵਿਧੀ : ਆਓ ਕਹਾਣੀ ਸੁਣੀਏ

ਜਮਾਤ 3-5

ਹਫ਼ਤਾ: 1 ਵਿਨ: 2 (ਮੰ ਗਲਿਾਰ)

ਸਮਾ : 8:20 ਤੋ 9:00

ਕਹਾਣੀ ਬਲਾਕ

ਅਵਧਆਪਕ ਿੁਆਰਾ ਅਧਿਆਪਕ ਬੱ ਧਿਆਂ ਨੂੰ ਜੀ ਆਇਆਂ ਨੂੰ ਆਖਦਾ ਹੈ।

ਬੱ ਵਿਆਂ ਿਾ ਸੁਆਗਤ ਅਧਿਆਪਕ ਬੱ ਧਿਆਂ ਨੂੰ ਪੁੱ ਛਦਾ ਹੈ ਧਕ ਤੁਹਾਡੇ ਨਾਨਾ-ਨਾਨੀ, ਦਾਦਾ-ਦਾਦੀ ਤੁਹਾਨੂੰ ਕੀ ਸੁਣਾਉਦੇ
ਹਨ?ਕੀ ਤੁਹਾਨੂੰ ਕਹਾਣੀ ਸੁਣਨਾ ਿੰ ਗਾ ਲੱਗਦਾ ਹੈ। ਬੱ ਿੇ ਇਸਦਾ ਉਤਤ ਦੇ ਧਦੰ ਦੇ ਹਨ।
ਕੀ ਅੱ ਜ ਤੁਸੀ ਕਹਾਣੀ ਸੁਣਨਾ ਪਸੰ ਦ ਕਤੋਗੇ? ਬੱ ਿੇ ਇਸ ਗੱ ਲ 'ਤੇ ਉਤਸਾਧਹਤ ਹੋ ਜਾਦੇ ਹਨ।
ਅਧਿਆਪਕ ਬੱ ਧਿਆਂ ਨੂੰ ਦੱ ਸਦਾ ਹੈ ਧਕ ਅੱ ਜ ਉਹ ਉਹਨਾ ਨੂੰ ਤਾਣੀ ਦੇ ਸਕੂਲ ਜਾਣ ਦੇ ਪਧਹਲੇ ਧਦਨ
ਦੀ ਕਹਾਣੀ ਸੁਣਾਉਣ ਜਾ ਧਤਹਾ ਹੈ।

ਅਵਧਆਪਕ ਪੂਰੇ ਹਾਿ-ਭਾਿ ਨਾਲ਼ ਕਹਾਣੀ ਸੁਣਾਉਿਾ ਹੈ

ਕਹਾਣੀ ਿਾ ਵਲੰਕ : https://storyweaver.org.in/en/stories/405564-rani-da-school-wich-pahila-

din?mode=read

ਵਕਤਾਬ ਿਾ ਮੁੱ ਖ
ਪੰ ਨਾ:

ਰਾਣੀ ਿਾ ਸਕੂਲ ਵਿੱ ਿ ਪਵਹਲਾ ਵਿਨ

ਅਵਧਆਪਕ ਬੱ ਵਿਆਂ ਨਾਲ਼ ਹੇਠ ਅਨੁਸਾਰ ਿਰਿਾ ਕਰਿਾ ਹੈ।

1. ਤਾਣੀ ਸਕੂਲ ਧਕਸ ਨਾਲ਼ ਗਈ?

2. ਬੱ ਿੇ ਸਕੂਲ ਧਕਵੇ ਆਉਦੇ ਹਨ?

3. ਕੀ ਤਾਣੀ ਦੇ ਮਾਤਾ ਜੀ ਵੀ ਸਕੂਲ ਦੇ ਅੰ ਦਤ ਉਸ ਨਾਲ਼ ਗਏ ਸਨ?

ਅੰ ਤਮ ਿਰਿਾ ਤੁਸੀ ਜਦੋ ਪਧਹਲੇ ਧਦਨ ਸਕੂਲ ਆਏ ਸੀ ਤਾ ਤੁਹਾਨੂੰ ਧਕਵੇ ਲੱਧਗਆ ਸੀ? ਇਸ ਬਾਤੇ ਿਤਿਾ ਹੁੰ ਦੀ ਹੈ।
ਜਮਾਤ : ਤੀਜੀ ਤੋ ਪੰ ਜਵੀ

ਹਫ਼ਤਾ: ਪਹਹਲਾ

ਹਿਨ : ਿੂਜਾ

ਸਮਾ : 9:00 ਤੋ 9:40

ਗਤੀਹਵਧੀ ਕੋਟਲਾ ਛਪਾਕੀ

ਵਰਣਨ ਬੱ ਹਿਆਂ ਨੂੰ ਇੱ ਕ ਗੋਲ਼ ਿੱ ਕਰ ਹਵੱ ਿ ਹਬਠਾਉ।

ਪਹਹਲਾ ਇੱ ਕ ਬੱ ਿੇ ਨੂੰ ਖੇਡ ਿੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਲਈ ਿੁਣੋ।

ਪਹਹਲਾ ਬੱ ਿਾ ਿੱ ਕਰ ਿੇ ਬਾਹਰ ਵਾਰ ਿੱ ਕਰ ਿੇ ਿੁਆਲੇ ਘੁੰ ਮਿਾ ਹੋਇਆ ਬੋਲਿਾ ਹੈ, “ਕੋਟਲਾ

ਛਪਾਕੀ ਜੁੰ ਮੇ ਰਾਤ ਆਈ ਹੈ, ਹਜਹੜਾ ਅੱ ਗੇ ਹਪੱ ਛੇ ਵੇਖੇ ਉਹਿੀ ਸ਼ਾਮਤ ਆਈ ਹੈ”। ਹਜਉ ਹੀ

ਇਹ ਲਾਈਨ ਖਤਮ ਹੁੰ ਿੀ ਹੈ ਤਾ ਘੁੰ ਮਿਾ ਹੋਇਆ ਬੱ ਿਾ ਗੋਲ਼ ਿੱ ਕਰ ਹਵੱ ਿ ਬੈਠੇ ਹੋਏ ਹਕਸੇ

ਿੂਜੇ ਬੱ ਿੇ ਿੀ ਹਪੱ ਠ ’ਤੇ ਹੱ ਥ ਲਗਾਉਿਾ ਹੈ ਤਾ ਉਹ ਬੱ ਿਾ ਇੱ ਕ ਿਮ ਉਠਿਾ ਹੈ ਅਤੇ ਪਹਹਲੇ

ਬੱ ਿੇ ਨੂੰ ਫੜਨ ਿੀ ਕੋਹਸ਼ਸ਼ ਕਰਿਾ ਹੈ। ਪਹਹਲਾ ਬੱ ਿਾ ਿੂਜੇ ਬੱ ਿੇ ਿੀ ਥਾ ਤੇ ਭੱ ਜ ਕੇ ਬੈਠ ਜਾਿਾ

ਹੈ। ਹੁਣ ਿੂਜਾ ਬੱ ਿਾ ਘੁੰ ਮਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਿਾ ਹੈ ਅਤੇ “ਕੋਟਲਾ ਛਪਾਕੀ ਜੁੰ ਮੇ ਰਾਤ ਆਈ ਹੈ,

ਹਜਹੜਾ ਅੱ ਗੇ ਹਪੱ ਛੇ ਵੇਖੇ ਉਹਿੀ ਸ਼ਾਮਤ ਆਈ ਹੈ” ਿੁਹਰਾਉਿਾ ਹੈ।

ਟੀਿਾ: ਉਸ ਬੱ ਿੇ ਨੂੰ ਿੂਜੇ ਬੱ ਿੇ ਿੇ ਸਥਾਨ 'ਤੇ ਬੈਠਣ ਤੋ ਪਹਹਲਾ ਉਸ ਨੂੰ ਛੂਹਣਾ ਹੈ। ਜੇਕਰ

ਉਸ ਬੱ ਿੇ ਨੂੰ ਛੂਹ ਹਲਆ ਤਾ ਵਾਰੀ ਉਸ ਹਸਰ ਆ ਜਾਿੀ ਹੈ। ਅਤੇ ਜੇਕਰ ਅਹਜਹਾ ਨਹੀ ਹੁੰ ਿਾ

ਤਾ ਉਹੀ ਬੱ ਿਾ ਖੇਡ ਜਾਰੀ ਰੱ ਖੇਗਾ।

Iwks 3^5

fdB^2 (wzrbtko)

ਸਮਾਂ – 9:50 – 10:30

rshftXh ya[PhnK dk ikb

b'VhAdh ;wZroh fuZN/ ekrI dhnK fJZe$d' PhNK, g?B$g?Bf;b, g/AN$ozr nkfd

;kB{z ed'A y[Ph dh GktBk wfj;{; j[zdh j?< fJ; rshftXh ftZu Gkr b?D s/
n;hA fJ; ;tkb pko/ ;'uKr/. fJ; soQK eoB Bkba n;hA tXhnk sohe/ Bkba
;wM ;eKr/ fe ;kB{z ed'A ns/ fezBQK uhIK Bkba y[Ph fwbadh j?. fJj ;kB{z
;kvhnK GktBktK B{z tXhnk sohe/ Bkba ;wMD ftZu wdd eo/rh ns/ ;kB{z
nfijk ezw eoB ftZu T[sPkj d/t/rh fi; Bkba ;kB{z ya[Ph fwba ;e/.

1H fJj rshftXh s[;hA fJZeb/ iK gfotko d/ w?Apo Bkba fJZem/ p?m e/ eo

fBod/P ;ed/ j'.
2H nkgD/ xo ftZu fJZe PKs ns/ nokwdkfJe EK bZG' ns/ T[ZE/ ik e/
nokw Bkba p?m'.
3H j[D s[;hA fXnkB brk e/ T[jBK nB[GtK pko/ ;'u' id'A s[;hA pj[s y[Ph
wfj;{; ehsh j't/. T[j e'Jh th ftnesh j' ;edk j?, e'Jh ezw i' s[;hA
ehsk j't/, ;e{b ftZu e[M j'fJnk j't/, T[j ;ko/ gb fi; s'A s[jkB{z y[Ph
fwbah j't/.
4H v{zxkJh Bkba ;'u' fe T[; gb eh j'fJnk ;h< s[;hA y[Ph feT[A wfj;{; eo
oj/ ;h<
5H s[;hA fJjBK ftukoK s/ e[M ;wK b? ;ed/ j' ns/ fco s[;hA fby e/, fuZso
pDk e/ ;ko/ y[Ph d/ gbK pko/ d; ;ed/ j'.
ਪਾਣੀ ਵਾਲੇ ਰੰ ਗਾ ਨਾਲ ਪੇਂਟੰ ਗ

ਜਮਾਤ 3-5

ਹਫ਼ਤਾ: 1 ਦਿਨ: 2 (ਮੰ ਗਲਵਾਰ)

ਸਮਾ : 8:20 ਤੋ 9:00

ਲੋ ੜੀਂੀ ਸਮੱ ਗਰੀ:

● ਸਫੇਿ ਚਾਰਟ

● ਪਾਣੀ ਰੰ ਗ

● ਪਾਣੀ ਪਾਉਣ ਲਈ ਬਰਤਨ

● ਇੱ ਕ ਗਲਾਸ ਪਾਣੀ

● ਪੇਟ ਵਾਲੇ ਬੁਰਸ਼

● ਮੋਤੀ (ਜ਼ਰੂਰਤ ਅਨੁਸਾਰ)

ਂਵਧੀ :

1. ਆਪਣੀ ਪਸੰ ਿ ਿੇ ਫੁੱ ਲ, ਪੰ ਛੀ, ਜਾਨਵਰ ਆਦਿ ਜੋ ਵੀ ਪਸੰ ਿ ਹੋਵੇ ਉਹ ਬਣਾਓ।

2. ਜ਼ਰੂਰਤ ਅਨੁਸਾਰ ਬੁਰਸ਼ ਨਾਲ ਪਾਣੀ ਵਾਲੇ ਰੰ ਗ ਭਰੋ।
3. ਹਲਕੇ ਹੱ ਥ ਨਾਲ਼ ਥੋੜਾ-ਥੋੜਾ ਰੰ ਗ ਵਰਤੇ ਹੋਏ ਪਾਣੀ ਵਾਲੇ ਰੰ ਗ ਭਰੋ।

4. ਇਸ ਨੂੰ ਸੁੱ ਕਣ ਦਿਓ ਅਤੇ ਤੁਹਾਡੀ ਤਸਵੀਰ ਦਤਆਰ ਹੈ।

ਨਤੀਜਾ:
 ਲੜੀ
ਨੰ ਸਮਾਂ ਸੋਮਵਾਰ ਮੰ ਗਲਵਾਰ ਬੁੱ ਧਵਾਰ ਵੀਰਵਾਰ ਸ਼ੁੱ ਕਰਵਾਰ
8:00-8:20 ਸਵੇਰ ਦੀ ਸਭਾ, ਵਾਰਮ ਅੁੱ ਪ
ਸਵਾਗਤ ਅਤੇ ਗੋਲ਼ ਦਾਇਰੇ ਗੋਲ਼ ਦਾਇਰੇ
ਸਸੁੱ ਖਣ ਦੀ ਦੀਆਂ ਦੀਆਂ
1 8:20-9:00
ਸਤਆਰੀ ਸਣੋ ਕਹਾਣੀ ਗਤੀਸਵਧੀਆਂ ਸਣੋ ਕਹਾਣੀ ਗਤੀਸਵਧੀਆਂ
ਗਤੀਸਵਧੀ ਸਲੰਕ Link Link Link Link Link
9:00-9:40 ਆਰਟ ਕਰਾਫ਼ਟ ਖੇਡਾਂ ਆਰਟ ਕਰਾਫ਼ਟ ਖੇਡਾਂ ਆਰਟ ਕਰਾਫ਼ਟ
2 ਗਤੀਸਵਧੀ ਸਲੰਕ Link Link Link Link Link
9:40-9:50 Break
ਗਸਣਤ ਦੀਆਂ ਗਸਣਤ ਦੀਆਂ ਪਰਦਰਸ਼ਨੀ ਦੀ ਸਤਆਰੀ
9:50-10:30
ਗਤੀਸਵਧੀਆਂ ਭਾਸ਼ਾ ਗਤੀਸਵਧੀਆਂ ਭਾਸ਼ਾ
3
ਗਤੀਸਵਧੀ ਸਲੰਕ ਅਸਧਆਪਕਾਂ ਦੀ ਦੇਖ
Link Link Link Link ਰੇਖ ਸਵੁੱ ਚ

ਸਾਝੀਆਂ ਸਾਝੀਆਂ
ਮਾਸਪਆਂ ਦੀ ਹਾਜ਼ਰੀ
ਗਤੀਸਵਧੀਆਂ ਗਤੀਸਵਧੀਆਂ
ਸਵੁੱ ਚ ਪਰਦਰਸ਼ਨੀ
10:30-11:30
(ਪਸਰਵਾਰ ਅਤੇ ਆਰਟ (ਪਸਰਵਾਰ ਅਤੇ ਆਰਟ

4 ਸਮੁੱ ਤਰ) ਕਰਾਫ਼ਟ ਸਮੁੱ ਤਰ) ਕਰਾਫ਼ਟ

ਗਤੀਸਵਧੀ ਸਲੰਕ Link Link Link Link ਅਸਧਆਪਕਾਂ ਦੀ ਦੇਖ
ਰੇਖ ਸਵੁੱ ਚ

* ਅਸਧਆਪਕਾਂ ਨੰ ਬੇਨਤੀ ਹੈ ਸਕ ਸਦੁੱ ਤੀ ਸਮਾਂ ਸਾਰਣੀ ਸਵੁੱ ਚ ਲਗਾਏ ਸਲੰਕ ‛ਤੇ ਕਸਲਕ ਕਰਕੇ ਹਰੇਕ
ਪਲਾਨ ਨੰ ਗਤੀਸਵਧੀ ਕਰਨ ਤੋਂ ਇੁੱਕ ਸਦਨ ਪਸਹਲਾਂ ਹੀ ਪੜ੍ਹ ਸਲਆ ਜਾਵੇ ਅਤੇ ਅਗਲੇ ਸਦਨ ਦੀ ਲੋ ੜ੍ੀਂਦੀ

ਸਮੁੱ ਗਰੀ ਦਾ ਪਰਬੰਧ ਕਰ ਸਲਆ ਜਾਵੇ।

execution.