Professional Documents
Culture Documents
Grade 1 Daily Lesson Plan School: Grade Level: Teacher: Learning Area: Teaching Date and Time: Quarter
Grade 1 Daily Lesson Plan School: Grade Level: Teacher: Learning Area: Teaching Date and Time: Quarter
I. Layunin
A. Pamantayang Naipamamalas ang kakayahan sa mapanuring pakikinig at pag-unawa sa napakinggan
Pangnilalaman
B. Pamantayan Sa Naipapahayag ang sariling ideya/damdamin o
Pagganap Reaksiyon tungkol sa napakinggan sa kuwento
C. Mga Kasanayan Sa Napagsusunod-sunod ang mga pangyayari sa napakinggang kwento sa tulong ng larawan at
Pagkatuto: pamatnubay na tanong
Isulat ang code ng bawat F1PN-IIf-8
kasanayan
II. Nilalaman Napagsusunod-sunod ang mga pangyayari sa kuwento
Pagpapahalaga: Pagpapakita ng pagmamahal at pagmamalasakit sa mga kasapi ng pamilya
Kagamitang Panturo
A. Sanggunian K-12 Most Essential Learning Competencies Pahina 18
1. Mga Pahina Sa Quarter 2 Module, Pahina 32-36
Gabay Ng Guro
2. Mga Pahina Sa Pivot 4A Learner’s Material Pahina 32 – 36
Kagamitang
Pangmag-Aaral
3. Mga Pahina Sa Bumasa At Sumulat Pahina 138 – 139
Textbook
4. Karagdagang
Kagamitan Mula Sa
Portal Ng Learning
Resources
B. Iba Pang Kagamitang Kuwento “Ang Dagang Mahilig Sa Keso”, Powerpoint Presentation, mga larawan
Panturo
III. Pamamaraan Gawaing Pangguro Gawaing Pang mag-aaral
A. Balik-aral sa Awitin ang “Alfabetong Filipino”
nakaraang aralin at/o
pagsisimula ng Balikan Natin!
bagong aralin. Gamit ang mga larawan. Pantigin ang sumusunod
na mga salita. Kilalanin ang tunog sa bawat pantig
sa pamamagitan ng pagsulat nito. Ibigay din ang
bílang ng pantig.
1. Pagpapantig : Pagpapantig : da + ga
Bilang ng Pantig: Bilang ng Pantig: 2
2. Pagpapantig:
Pagpapantig : pa + mil + ya
Bilang ng Pantig:
Bilang ng Pantig: 3
3. Pagpapantig:
Bilang ng Pantig: Pagpapantig : ke + so
Bilang ng Pantig: 2
Pagpapantig : la + ru + an
4. Pagpapantig: Bilang ng Pantig: 3
Bilang ng Pantig:
Paghahawan ng balakid
Bubuwit – maliit
Pabrika – pagawaan ng mga bagay o
pagkain
Maginhawa – madali o magaan o masarap
ang pamumuhay
Pulmonya – sakit sa baga na nagdudulot ng
ubo, pananakit ng dibdib, lagnat, at
kapos na paghinga
Integration (MTB, Araling Panlipunan at ESP )
C. Pag-uugnay ng mga a. Pagpapakita ng larawan ng pamilya sa mga bata.
halimbawa sa bagong
aralin.
Magaling!
10. Paano nakatulong si Bubuwit sa kanilang Ang nanay niya muna ang
pamilya? naghahanapbuhay.
Nakatulong si Bubuwit sa
pamamagitan ng pag-aaral ng mabuti
11. Kung ikaw si Bubuwit, ano ang iyong at pagtulong sa gawaing bahay
gagawin?
(Maaring maging iba iba ang sagot ng
12. Ano ang masasabi mo kay Bubuwit? mga mag-aaral)
mga mag-aaral)
Magaling!
Tandaan:
Sa pagsusunod-sunod ng mga pangyayari sa
kwentong napakinggan, dapat tandaan ang
mahahalagang pangyayari upang
mapagsusunodsunod ito sa pamamagitan ng
paggamit ng mga salitáng pang-ugnay tulad ng una,
pangalawa, sunod, pagkatapos, at huli.
Inihanda ni:
Inobserbahan ni: