SMK TERIANG HILIR

LATIHAN PKPB
ASAS SAINS KOMPUTER
TINGKATAN SATU

NAMA: __________________________________ TINGKATAN : 1 ARIF

1. Lengkapkan maksud pemikiran komputasional berikut.

komputer menyelesaikan pemikiran

Pemikiran komputasional ialah satu proses _______________ bagi tujuan _______________ sesuatu masalah
oleh manusia sendiri berbantukan mesin atau kedua-duanya sekali dengan menggunakan konsep asas sains
_______________. [ 3 markah ]

2. Lengkapkan proses pemikiran komputasional mengikut susunan yang betul di dalam kotak yang disediakan.

Sediakan satu model penyelesaian Kenal pasti corak yang sama

masalah

Masalah dipecahkan Perkara tidak penting ditinggalkan

[ 4 markah ]
3. Padankan empat teknik dalam pemikiran komputasional dengan penerangan yang betul.

Teknik dalam pemikiran

Penerangan
komputasional
Mengutamakan perkara-perkara penting dalam
Leraian (Decomposition) sesuatu masalah dan meninggalkan perkara-perkara
yang kurang penting.
Pemecahan suatu masalah atau sistem yang
Pengecaman corak
kompleks kepada bahagian-bahagian kecil bagi
(Pattern recognition)
memudahkan pemahaman dan penyelesaian.
Membina model berdasarkan corak-corak yang telah
Peniskalaan (Abstraction) dikenal pasti daripada beberapa masalah yang
serupa.
Persamaan-persamaan yang terdapat beberapa
Pengitlakan (Generalisation)
masalah atau dalam masalah yang sama.

[ 4 markah ]
4. Nyatakan teknik pemikiran komputasional yang sesuai untuk setiap pernyataan berikut.

Pernyataan Teknik
1. Dalam kedua-dua cerita Cinderella dan Bawang Putih Bawang Merah, watak
utama dilayan dengan buruk oleh keluarga tiri. Tetapi, Cinderella mempunyai dua
orang kakak tiri manakala Bawang Merah mempunyai seorang kakak tiri.

2. Sebelum membuat karangan, Adib merangka karangannya dahulu untuk setiap

perenggan.

3. Cikgu Razali mengajar cara membuat rumusan daripada petikan yang panjang.

4. Rumus matematik untuk mencari luas segi empat tepat ialah panjang darab lebar.

5. Dalam peta, bentuk muka bumi yang penting sahaja ditunjukkan.

6. Cikgu memberikan tugas melabel bahagian-bahagian pokok.

7. Komputer polis boleh mengesan penjenayah dengan menggunakan sistem yang

mengenal pasti cap jari.
8. Akram sedang menjawab soalan peperiksaan Bahasa Inggeris. Dia membaca
petikan yang panjang dan menggariskan isi penting sahaja.
9. Kelas 1 Bestari hendak merancang membeli barang bagi majlis perpisahan guru
kelas mereka.
10. Ketika membaca buku cerita, Rakesh hanya membaca bahagian sinopsis sahaja
untuk mendapatkan isi pentingnya.

[ 10 markah ]

[Lihat sebelah
SULIT
5. Tandakan ( √ ) bagi tiga contoh pemikiran komputasional.

Meminta kebenaran ibu bapa untuk pergi ke kedai.

Merancang perjalanan yang paling pendek untuk ke sekolah.

Merancang cara-cara membuat sandwich.

Membahagikan jadual tugas pelajar untuk membersihkan kelas.

[ 4 markah ]

6. Tandakan ( √ ) bagi aspek penting dan ( × ) bagi aspek tidak penting dalam membuat kek.

Tempoh kek dibakar dalam ketuhar.

Bentuk bekas adunan kek yang dibakar.

Sukatan bahan kek.

[ 3 markah ]

7. Isikan tempat kosong dengan nombor yang betul.

7 10 13 16

9 12 18

11 20

13 16 19 22
[ 6 markah ]
8. Lengkapkan pola corak pada rajah di bawah.

Jawapan :

[ 2 markah ]
9. Lengkapkan pola corak pada rajah di bawah.

Jawapan :

[ 2 markah ]

10. Rajah di bawah menunjukkan enam orang pelajar yang mempunyai berat badan yang berbeza di sebuah kelas.
Susun berat badan pelajar mengikut urutan menaik dengan menunjukkan langkah-langkah susunan tersebut.

47 KG 35 KG 21 KG 26 KG 50 KG 31 KG

[ 12 markah ]
[Lihat sebelah
SULIT
11. Baca situasi berikut :

Kamila ingin membakar 2 biji kek span vanilla, 2 biji kek span coklat dan 1 biji kek span pandan
untuk majlis rumah terbukanya. Namun, Kamila tidak tahu apa yang perlu dilakukan terlebih dahulu.

Berdasarkan situasi di atas, jawab soalan-soalan berikut berkaitan teknik dalam pemikiran komputasional.

a) Dengan menggunakan teknik leraian, senaraikan masalah-masalah yang boleh dipecahkan kepada yang lebih
kecil.
1) ______________________________________________________________________________________
2) ______________________________________________________________________________________
3) ______________________________________________________________________________________
4) ______________________________________________________________________________________
[ 4 markah ]

b) Berdasarkan teknik pengecaman corak, apakah ciri-ciri kesamaan yang dapat membantu Kamila dalam
menyelesaikan masalah itu?
1) ______________________________________________________________________________________
2) ______________________________________________________________________________________
3) ______________________________________________________________________________________
4) ______________________________________________________________________________________
[ 4 markah ]

c) Mengikut teknik peniskalaan;

(i) Senaraikan tiga aspek yang penting bagi menyelesaikan masalah ini.
1) ____________________________________________________________________________
2) ____________________________________________________________________________
3) ____________________________________________________________________________
[ 3 markah ]

(ii) Apakah dua aspek yang kurang penting dalam masalah membuat kek ini?
1) _______________________________________________________________________________
2) _______________________________________________________________________________
[ 2 markah ]

d) Bagaimanakah teknik pengitlakan boleh diaplikasikan dalam menyelesaikan masalah ini?

_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
[ 3 markah ]