GRADES 1 to 12 Teacher: ANTONETTE E. TINGAL Learning Area: ARALING PANLIPUNAN DAILY LESSON LOG Teaching Dates and Time: JUNE 19 – 23, 2023 (WEEK 8) Quarter: 4TH QUARTER
MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY
I OBJECTIVES Content Standard Naipapamalas ang pang-unawan sa pakikilahok at pakikiisa sa bahaging ginagampanan ng pamahalaan na mga proyekto tungo sa ikauunlad ng lalawigang kinabibilangan nito. Performance Standard Naipapakita ang aktibong pakikilahok at pagkakaisa sa mga proyekto ng pamahalaan tungo sa ikauunlad at ikabubuti ng lalawigan sa kinabibilangang rehiyon. Learning Competency/s Natutukoy ang iba’t ibang paraan sa pakikiisa sa mga proyekto ng pamahalaan ng mga Naipapakita ang pakikiisa sa mga Lingguhang Pagsusulit lalawigan sa kinabibilangang rehiyon. proyekto ng pamahalaan ng sariling AP3EAP-IVh-15 lalawigan sa malikhaing pamamaraan. II CONTENT Pakikilahok sa mga Proyekto ng Pamahalaan ng mga lalawigan sa kinabibilangang Rehiyon III. LEARNING RESOURCES A. References 1. Teacher’s Guide Pages 240-243 2. Learner’s Materials pages 421-429 3. Text book pages CG 43 ng 143 4. Additional Materials from larawan ng mga proyekto ng pamahalaan Learning Resources B. Other Learning Resources IV. PROCEDURES A. Reviewing previous lesson or Anu-ano ang mga Magbigay ng mga proyekto Mahalaga ba ang mga Bilang mamamayan anu-ano ang presenting the new lesson paglilingkod mula sa ating ng pamahalaan ng mga proyektong inilulunsad ng mga paraan sa pakikiisa sa mga lalawigan? lalawigan sa kinabibilangang pamahalaan sa ating proyekto ng pamahalaan sa ating Mahalaga ba ang mga ito? proyekto. lalawigan? Bakit? lalawigan? Bakit? B. Establishing a purpose for the Nalalaman ang mga ilang Nalalaman ang mga ilang Naipapakita ang Naipapakita ang pagpapahalaga sa lesson proyektong ipinapatupad proyektong ipinapatupad ng pagpapahalaga sa pakikiisa sa pakikiisa sa mga proyekto ng ng pamahalaan ng pamahalaan ng lalawigan sa mga proyekto ng pamahalaan pamahalaan ng sariling lalawigan sa lalawigan sa kinabibilangang rehiyon ng sariling lalawigan sa malikhang pamamaraan. kinabibilangang rehiyon malikhang pamamaraan. C. Presenting Ipagawa: Warm up TG. Pp. Ipagawa ang Gawin A LM p. Pagpapakita ng mga larawan Ipagawa ang Gawin C LM p. 406 Examples/instances of new 240-241 405 TG p 241 (#2) lesson D. Discussing new concepts and Pagpapakita ng mga Pagpapangkat ng klase Pagtalakay sa bawat proyekto Ipagawa ang Gawin C LM p. 407 TG practicing new skills #1 larawan. Pagtatalakay sa (Pangkatang Gawin) TG p. ng lalawigan p. 242 (Rubrics) mga ipinakitang larawan 241 E. Discussing new concepts and Ipabasa ang dayalogo Pag-uulat ng bawat grupo sa Ipagawa ang "Gawain B" LM Ano ang maari mong gawing practicing new skills #2 "Alamin Mo" LM pp. 402- ginawa nila. TG p. 241 (#3) pp. 405-406 pakikilahok sa mga proyektong 404 TG p. 241 pamahalaan sa ating lalawigan sa kinabibilangang rehiyon? F. Developing mastery Pagsagot sa mga tanong sa Anu-ano ang mga Paano ninyo maipapakita ang Nararapat ba tayong makiisa at (Leads to Formative Assessment) LM p. 404 proyektong makakatulong pakikiisa at pagsuporta o sumuporta sa mga proyektong ito? Pagtatalakay sa tanong sa pag-asenso/ pakikilahok sa mg Bakit? ika-uunlad/ikabubuti ng aproyektong ito? mga mamamayan sa lalawigan? G. Finding Practical applications Mahalaga ba ang mga Mahalaga ba ang mga Mahalaga ba ang pakikiisa at Mahalaga ba ang pakikiisa at of concepts and skills ibinibigay na proyekto ng ibinibigay na proyekto ng pagsuporta sa mga gawaing pagsuporta sa mga gawaing bahay, pamahalaan sa ating pamahalaan sa ating bahay, sa paaralan at sa sa paaralan at sa komunidad? lalawigan? lalawigan? komunidad? Bakit? Bakit? H. Making generalizations and Anu-ano ang ilang proyekto Anu-ano ang alam mong Magbigay ng mga paraan sa Sa paanong paraan mo abstractions about the lesson ng pamahalaan ng mga mga proyekto na pakikiisa sa mga proyekto ng maipapakita ang pakikiisa sa mga lalawigan sa nakakatulong sa pamahalaan ng mga lalawigan proyekto ng pamahalaan ng sariling kinabibilangang rehiyon? pagpapaunlad ng kalusugan, sa kinabibilangang rehiyon. lalawigan sa inyong munting edad? kabuhayan, kapaligiran at kultura sa inyong lalawigan? I. Evaluating Learning Pumili ng 2 proyektong Gumuhit ng 3 proyekto ng Ipasagot: Ano ang maari Pasagutan ang "Natutuhan Ko" LM inilunsad ng pamahalaan ng ating pamahalaan na sa mong gawing pakikilahok sa p. 407-408 TG p. 243 mga lalawigan sa palagay mo na ito ang mga proyekto ng lalawigan Original File Submitted and kinabibilangang rehiyon na pangunahing upang mapaunlad ang mga Formatted by DepEd Club Member nais mo. Bakit iyon ang pangangailangan ng ating kasapi ng lalawigan? - visit depedclub.com for more napili mo? mamamayan? J. Additional activities for Iguhit ang mga proyekto na Kasunduan : Isulat ang mabuting dulot ng Ipagawa TG p. 243 application or remediation ipinagawa ng pamahalaan. Makiisa sa proyrkto ng mga proyekto ng isang pamahalaan. pamahalaan. V. REMARKS
VI. REFLECTION
A. No. of learners who earned
80% on the formative assessment B. No. of Learners who require additional activities for remediation C. Did the remedial lessons work? No. of learners who have caught up with the lesson. D. No. of learners who continue to require remediation E. Which of my teaching strategies worked well? Why did these work? F. What difficulties did I encounter which my principal or supervisor can help me solve? G. What innovation or localized materials did I use/discover which I wish to share with other teachers? Prepared by: