Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 17

Bahagian A

[52 markah]

1. Gambar rajah Venn di ruang jawapan menunjukkan set X, set Y dan set Z dengan
keadaan set semesta, ξ= X ∪ Y ∪ Z .
Pada rajah di ruang jawapan, lorek set
a) Y ∩Z ,
b) (X ' ∩ Z)∪ Y .
[3 Markah]
Jawapan :
a) b)

2. Gambar rajah Venn di ruang jawapan menunjukkan set P, set Q dan set R dengan
keadaan set, ξ=P ∪Q ∪R .
Pada rajah di ruang jawapan, lorek set
a) P ∩Q ,
b) P ∩(Q ' ∪ R).
[3 markah]
Jawapan :
a) b)

3 Panitia Matematik SMKPZ


3. Hitung nilai x dan nilai y yang memuaskan persamaan linear serentak berikut :

x−2 y=10
4 x+3 y =7
[4 markah]
Jawapan :

4. Selesaikan persamaan kuadratik berikut :

¿
[5 markah]
Jawapan :

4 Panitia Matematik SMKPZ


5. Rajah 5 menunjukkan sebuah pepejal yang terbentuk daripada gabungan sebuah
kon dan sebuah hemisfera.

Rajah 5

Jejari kon = jejari hemisfera = 6 cm.


22
Menggunakan π= , hitung isi padu, dalam cm 3 , gabungan pepejal itu.
7
[4 markah]

Jawapan :

6. Harga bagi 1 kg durian dan 1 kg nangka ialah RM 11. Beza harga antara 3 kg durian
dan 1 kg nangka ialah RM 5.
Berapakah harga, dalam RM, bagi 1 kg nangka?
[5 markah]
Jawapan :

5 Panitia Matematik SMKPZ


7. Dalam Rajah 7, ABCD ialah sektor bulatan dengan pusat B. BC=6 cm.

Rajah 7

Hitung
a) perimeter, dalam cm, kawasan yang berlorek,
b) luas, dalam cm 2 , kawasan yang berlorek.

[6 markah]
Jawapan :
(a)

(b)

6 Panitia Matematik SMKPZ


8. a) Untuk setiap pernyataan berikut, tentukan sama ada pernyataan ini benar atau
palsu.

(i) 2 ialah nombor ganjil


(ii) -3 ialah nombor negatif atau lima ialah nombor genap.
5 =125 dan −6←7
3
(iii)

b) Tuliskan dua implikasi berdasarkan pernyataan berikut:

y 3=125 jika dan hanya jika y=5

c) Tulis premis 2 untuk melengkapkan hujah berikut :

Premis 1 : Jika x=2 , maka 4 x−1=7

Premis 2 : ………………………………………

Kesimpulan : x ≠ 2
[6 markah]

Jawapan :
(a) (i) (ii) (iii)

(b) Implikasi 1 :

Implikasi 2 :

(c) Premis 2 :

7 Panitia Matematik SMKPZ


9. Dalam Rajah 9, OPQ ialah sukuan bulatan berpusat O dan OPS ialah semibulatan
berpusat R.

Rajah 9

22
Menggunakan π= , hitung
7
(a) perimeter, dalam cm, kawasan yang berlorek.
(b) luas, dalam cm 2 , kawasan yang berlorek.
[6 markah]
Jawapan :
(a)

(b)

8 Panitia Matematik SMKPZ


10. (a) (i) Nyatakan sama ada pernyataan berikut adalah benar atau palsu.

Semua garis lurus mempunyai kecerunan positif.

(ii) Tuliskan akas bagi implikasi berikut :

Jika x=4 , maka x 2=16.

(b) Lengkapkan pernyataan majmuk diruang jawapan dengan menulis perkataan


‘atau’ atau ‘dan’ untuk membentuk satu pernyataan benar.

(c) Tulis premis 2 untuk melengkapkan hujah berikut :


Premis 1 : Jika A ialah suatu nombor ganjil, maka 2 x A ialah suatu nombor
genap.

Premis 2 : ………………………………………

Kesimpulan : 2 ×3 ialah satu nombor genap

(d) Buat satu kesimpulan umum secara aruhan bagi urutan nombor 1, 7, 17, 31, …
yang mengikut pola berikut :

1=( 2 ×1 ) −1
7=( 2× 4 )−1
17=( 2× 9 )−1
31=( 2 ×16 )−1
[6 markah]
Jawapan :

(a) (i) ………………………………………………………………………………………….

(ii)…………………………………………………………………………………………..

(b) 23=6 ………………………………….5 ×0=0

(c) Premis 2 :………………………………………………………………………………….

(d) Kesimpulan : ……………………………………………………………………………...

9 Panitia Matematik SMKPZ


11. Hitung nilai x dan nilai y yang memuaskan persamaan linear serentak berikut :
2 x+ y =8
−x +4 y=5
[4 markah]
Jawapan :

10 Panitia Matematik SMKPZ


Bahagian B
[48 markah]
Jawab semua soalan
12. Rajah 12 menunjukkan markah yang diperoleh sekumpulan 30 orang murid dalam
suatu ujian Matematik.

12 21 47 45 46 48

30 45 34 30 46 33

40 41 24 35 58 28

67 31 59 65 37 33

49 57 28 52 60 56

Rajah 12

(a) Berdasarkan data pada Rajah 12, lengkapkan Jadual 12.


[4 markah]

(b) Berdasarkan Jadual 12, hitung min anggaran markah bagi seorang murid
[3 markah]

(c) Untuk ceraian soalan ini, gunakan kertas graf yang disediakan.
Dengan menggunakan skala 2 cm kepada 10 markah pada paksi mengufuk dan
2 cm kepada 1 orang murid pada paksi mencancang, lukis satu poligon
kekerapan
[4 markah]

(d) Markah lulus ujian itu ialah 44. Menggunakan poligon kekerapan di 12(c),
nyatakan bilangan murid yang lulus di dalam ujian itu.
[1 markah]

11 Panitia Matematik SMKPZ


Jawapan :

(a)
Markah Kekerapan Titik Tengah

0 -9 0 4.5

10 – 19

70 - 79 0 74.5
Jadual 12

(b)

(c) Rujuk graf yang dilampirkan

(d)

12 Panitia Matematik SMKPZ


13. Rajah 13 menunjukkan bilangan buku yang dibaca oleh sekumpulan 24 orang murid
dalam satu program membaca pada tahun 2009.

35 41 50 26 27 27

22 31 33 40 45 23

24 35 30 38 39 36

44 34 28 29 30 35

Rajah 13

(a) Berdasarkan data di Rajah 13, lengkapkan Jadual 13 di ruang jawapan


[4 markah]

(b) Nyatakan kelas mod.


[1 markah]

(c) Hitung min anggaran bagi bilangan buku yang dibaca oleh seorang murid
[3 markah]

(d) Untuk ceraian soalan ini, gunakan kertas graf yang disediakan .
Dengan menggunakan skala 2 cm kepada 5 buku pada paksi mengufuk dan
2 cm kepada 1 murid pada paksi mencancang, lukis sebuah histogram bagi data
tersebut.
[3 markah]

(e) Berdasarkan histogram yang dilukis di 13(d), nyatakan bilangan murid yang
membaca kurang daripada 32 buku dalam program tersebut
[1 markah]

Jawapan :

(a)
Selang kelas Kekerapan Titik Tengah

22 – 26 4 24

27 - 31

47 - 51

13 Panitia Matematik SMKPZ


Jadual 13
(b)

(c)

(d) Rujuk kertas graf yang dilampirkan

(e)

14. (a) Hitung nilai x dan nilai y yang memuaskan persamaan linear serentak berikut :
1
x + y=−1
2
2 x− y=6
[4 markah]
Jawapan :

14 Panitia Matematik SMKPZ


(b) (i) Nyatakan sama ada pernyataan majmuk berikut adalah benar atau palsu.

3+3=9 atau 3 ×3=9

(ii) Lengkapkan pernyataan di ruang jawapan, untuk membentuk satu pernyataan


yang benar dengan menggunakan pengkuantiti ‘semua’ atau ‘sebilangan’

(iii) Tulis dua implikasi berdasarkan pernyataan majmuk berikut:

3 x=4=10 jika dan hanya jika x=2.


[4 markah]
Jawapan :

(i)

(ii) …………………………………..gandaan bagi 3 adalah gandaan bagi 6.

(iii) Implikasi 1 :

Implikasi 2 :

15 Panitia Matematik SMKPZ


(c) Rajah 14 menunjukkan sebuah pepejal berbentuk prisma tegak dengan tapak
segi empat tepat JKLM di atas meja mengufuk, Trapezium JKQP ialah keratan
rentas seragam prisma itu. Sebuah silinder dengan tinggi 20 cm dikeluarkan
daripada prisma itu.

Rajah 14

Diberi bahawa isipadu pepejal yang tinggal ialah 4 280 cm 3 .

22
Menggunakan π= , hitung jejari, dalam cm, silinder itu.
7
[4 markah]
Jawapan :

16 Panitia Matematik SMKPZ


15. (a) Rajah 15 menunjukkan sukuan bulatan OPQ dan sektor ORS, dengan pusat
sepunya O.

Rajah 15

22
Guna π= dan beri jawapan betul kepada dua tempat perpuluhan. Hitung
7

(i) perimeter, dalam cm, seluruh rajah itu.


(ii) luas, dalam cm 2 , seluruh rajah itu.
[6 markah]

Jawapan :

(i)

(ii)

17 Panitia Matematik SMKPZ


(b) (i) Gambar rajah Venn di ruang jawapan menunjukkan set P, set Q dan set R
dengan keadaan set semesta, ξ=P ∪Q ∪R .
Pada rajah di ruang jawapan, lorek set
a) P ∩Q ,
b) P ∩(Q ∪ R ' ).

Jawapan :
(a) (b)

(ii) Gambar rajah Venn di ruang jawapan menunjukkan set P, set Q dan set R
dengan keadaan set semesta, ξ=P ∪Q ∪R .
Pada rajah di ruang jawapan, lorek set
a) P ∩Q ,
b) P ∩(Q ∪ R)' .

Jawapan :
(a) (b)

-KERTAS SOALAN TAMAT-

Disediakan oleh : Disemak oleh : Disahkan oleh :

………………………………… ………………………………… ……………………………………

18 Panitia Matematik SMKPZ


… .. …
Pn Noor Faezah Binti Pn Norlaili Bt Hashim Pn Fazidah bt Elias
Noorzan Ketua Panitia Matematik Ketua Bidang Sains &
Guru Matematik Matematik

19 Panitia Matematik SMKPZ

You might also like