`IY

`IY
M

S
E
S-

S-
G

R
*

*
FI

FI
A

A
BO
H
A

A
TS

TS
A
Y

SY
EM
Y

`IY
M

M
KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

S-

`I

S-
G

R
*

*
FI
MTSS AS-SYAFI IYAH GEMBOR

FI
A

A
BO
H
A

A
TS

TS
JLN. LANUD GORDA KM. 05 KP. BOJONG GADUNG RT 01/01

A
SY

SY
EM
`IY
M

M
Kecamatan Binuang, Kabupaten Serang - Banten

S-

S-
R

R
*

*
FI
A

A
O

BO
H
A
NAMA : ADRIAN Madrasah : MTsS AS-SYAFI IYAH GEMBOR

TS

TS
A
SY

EM
`IY
M

S
NIS : 121236040179200001 Kelas/Semester : IX.A / Genap

S-

S-
R

R
*

*
FI
A

A
NISN : 3078898924 Tahun Pelajaran : 2022/2023
BO

BO
H
A
TS

TS
A
SY
EM

EM
`IY
M

M
S-
G

CAPAIAN HASIL BELAJAR

R
*

*
FI
A
BO

BO
H

H
A
TS

A
Y
EM

EM
`IY
M

M
A. SIKAP

S-
G

R
*

*
FI
A
BO

BO
H

H
A
TS
A

A
1. SIKAP SPIRITUAL

SY
EM

EM
`IY

`IY
M

S-
Predikat Deskripsi
G

R
*
FI

FI
A
BO

BO
H

H
A

A
Sikap spiritual yang ditunjukkan sangat baik dalam menghargai perilaku beriman dan bertakwa kepada Tuhan

TS
A

A
Y
EM

EM
SANGAT BAIK YME dan berakhlak mulia dalam kehidupan di madrasah dan masyarakat, sangat rajin berdoa, sangat rajin
Y

`IY
M

S
`I

S-
memberi salam, rajin mengikuti shalat berjamaah dan sangat pandai bersyukur
G

R
*
FI

FI
A
BO

BO
H

H
A

A
TS
A

A
SY

SY
EM

EM
2. SIKAP SOSIAL
Y

`IY
M
S-

`I

S-
G

G
*
FI

FI
Predikat Deskripsi
A

A
BO
H

H
A

A
S

TS
A

A
Y

Sikapnya baik dalam menghargai keluhuran nilai-nilai Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa dengan

Y
EM

EM
`IY

`IY
S

S
selalu memperhatikan tata tertib madrasah, memiliki kejujuran baik, memiliki kedisiplinan yang masih perlu
S-

S-
G

G
*
BAIK dimaksimalkan, memiliki tanggung jawab baik, memiliki toleransi baik, memiliki sikap gotong royong baik,
FI

FI
A

A
BO
H

H
A

memiliki kesantunan baik dan memiliki kepercayaan diri yang baik

A
TS

TS
A

A
SY

SY
EM
Y

`IY
M

M
S-

`I

S-
G

R
*

*
FI

FI
A

A
BO
H
A

A
TS

TS
A
Y

SY
EM
`IY

`IY
M

M
S-

S-
G

R
*

*
FI

FI
A

A
BO
H
A

A
TS

TS
A
SY

SY
EM
`IY
M

M
S-

S-
R

R
*

*
FI
A

A
BO

BO
H
A
TS

TS
A
SY

EM
Y
M

S
S-

`I

S-
R

R
*

*
FI
A

A
BO

BO
H
A
TS

TS
A
Y
EM

EM
`IY
M

M
S-
G

R
*

*
FI
A
BO

BO
H

H
A
TS

A
SY
EM

EM
Y
M

M
S-

`I
G

R
*

*
FI
A
BO

BO
H

H
A
TS
A

A
Y
EM

EM
Y

`IY
M

S
`I

S-
G

R
*
FI

FI
A
BO

BO
H

H
A

A
TS
A

A
SY
EM

EM
`IY

Y
M

S-

`I
G

R
*
FI

FI
A
BO

BO
H

H
A

A
TS
A

A
SY

Y
EM

EM
`IY

`IY
M

S
S-

S-
G

G
*
FI

FI
A

A
BO
H

H
A

A
S

TS
A

A
Y

SY
EM

EM
`IY

Y
S

M
S-

S-

`I
G

G
*
FI

FI
A

A
BO
H

H
A

A
TS

TS
A

A
SY

SY
EM
Y

`IY
M

M
S-

`I

S-
G

R
*

*
FI

FI
A

A
BO
H
A

A
TS

TS
A
Y

SY
EM
`IY

`IY
M

M
S-

S-
G

R
*

*
FI

FI

Halaman 1
A

IX.A _ ADRIAN _ 3078898924

A
BO
H
A

A
TS

S
A
Y
 `IY

`IY
M

S
E
S-

S-
G

R
*

*
FI

FI
A

A
BO
H
A

A
TS

TS
A
Y

SY
EM
Y
NAMA : ADRIAN Madrasah : MTsS AS-SYAFI IYAH GEMBOR

`IY
M

M
S-

`I

S-
G

R
*

*
FI

FI
NIS : 121236040179200001 Kelas/Semester : IX.A / Genap

A
BO
H
A

A
TS

TS
A
NISN : 3078898924 Tahun Pelajaran : 2022/2023

SY

SY
EM
`IY
M

M
S-

S-
R

R
*

*
FI
A

A
O

BO
H
B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

A
TS

TS
A
SY

EM
`IY
M

S
S-

S-
Kriteria Ketuntasan Minimal = 70 (x)
R

R
*

*
FI
A

A
BO

BO
H
A
TS

TS
Pengetahuan (KI 3) Keterampilan (KI 4)

A
SY
EM

EM
Mata Pelajaran

`IY
M

M
S-
Nilai Predikat Nilai Predikat
G

R
*

*
FI
A
BO

BO
H

H
Kelompok A

A
TS

A
Y
EM

EM
`IY
M

M
1 Pendidikan Agama Islam

S-
G

R
*

*
FI
A
BO

A. Al Qur`an Hadis 73 C 75 C

BO
H

H
A
TS
A

A
SY
EM

EM
B. Akidah Akhlak 75 C 80 B
`IY

`IY
M

S-
G

R
*
FI

FI
C. Fikih 75 C 75 C

A
BO

BO
H

H
A

A
TS
A

A
Y
D. Sejarah Kebudayaan Islam 73 C 80 B
EM

EM
Y

`IY
M

S
`I

S-
2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 78 C 80 B
G

R
*
FI

FI
A
BO

BO
H

H
A

A
TS
3 Bahasa Indonesia 73 C 80 B
A

A
SY

SY
EM

EM
Y

`IY
M
S-

4 Bahasa Arab 75 C 72 C
`I

S-
G

G
*
FI

FI
A

A
BO
H

H
A

5 Matematika 70 C 75 C

A
S

TS
A

A
Y

Y
EM

EM
`IY

`IY
S

S
6 Ilmu Pengetahuan Alam 70 C 75 C
S-

S-
G

G
*
FI

FI
A

A
7 Ilmu Pengetahuan Sosial 76 C 80 B
BO
H

H
A

A
TS

TS
A

A
SY

SY
EM

8 Bahasa Inggris 80 B 80 B
Y

`IY
M

M
S-

`I

S-
G

R
*

*
FI

Kelompok B

FI
A

A
BO
H
A

A
TS

TS
A
Y

SY
1 Seni Budaya 75 C 75 C
EM
`IY

`IY
M

M
S-

S-
2 Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan 70 C 80 B
G

R
*

*
FI

FI
A

A
BO
H
A

A
TS

TS
3 Prakarya dan/atau Informatika 80 B 80 B
A
SY

SY
EM
`IY
M

Kelompok C M
S-

S-
R

R
*

*
FI
A

A
BO

BO
H
A

1 Nahwu Sorof 76 C 70 C
TS

TS
A
SY

EM
Y
M

S
2 Teknologi Informasi dan Komunikasi 80 B 80 B
S-

`I

S-
R

R
*

*
FI
A

A
BO

BO

3 Baca Tulis Qur`an 70 C 75 C

H
A
TS

TS
A
Y
EM

EM

Jumlah 1269 1312

`IY
M

M
S-
G

R
*

*
FI
A
BO

Predikat
BO
H

H
A
TS

KKM
A
SY
EM

EM

D C B A
Y
M

M
S-

`I
G

70 0 - 69 70 - 79 80 - 89 90 - 100
R
*

*
FI
A
BO

BO
H

H
A
TS
A

A
Y
EM

EM
Y

`IY
M

S
`I

S-
G

R
*
FI

FI
A
BO

BO
H

H
A

A
TS
A

A
SY
EM

EM
`IY

Y
M

S-

`I
G

R
*
FI

FI
A
BO

BO
H

H
A

A
TS
A

A
SY

Y
EM

EM
`IY

`IY
M

S
S-

S-
G

G
*
FI

FI
A

A
BO
H

H
A

A
S

TS
A

A
Y

SY
EM

EM
`IY

Y
S

M
S-

S-

`I
G

G
*
FI

FI
A

A
BO
H

H
A

A
TS

TS
A

A
SY

SY
EM
Y

`IY
M

M
S-

`I

S-
G

R
*

*
FI

FI
A

A
BO
H
A

A
TS

TS
A
Y

SY
EM
`IY

`IY
M

M
S-

S-
G

R
*

*
FI

FI

Halaman 2
A

IX.A _ ADRIAN _ 3078898924

A
BO
H
A

A
TS

S
A
Y
 `IY

`IY
M

S
E
S-

S-
G

R
*

*
FI

FI
A

A
BO
H
A

A
TS

TS
A
Y

SY
EM
Y
NAMA : ADRIAN Madrasah : MTsS AS-SYAFI IYAH GEMBOR

`IY
M

M
S-

`I

S-
G

R
*

*
FI

FI
NIS : 121236040179200001 Kelas/Semester : IX.A / Genap

A
BO
H
A

A
TS

TS
A
NISN : 3078898924 Tahun Pelajaran : 2022/2023

SY

SY
EM
`IY
M

M
S-

S-
DESKRIPSI PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN
R

R
*

*
FI
A

A
O

BO
H
A
TS
Mata Pelajaran Pengetahuan (KI 3) Keterampilan (KI 4)

TS
A
SY

EM
`IY
M

S
Kelompok A

S-

S-
R

R
*

*
FI
A

A
BO

BO
1 Pendidikan Agama Islam

H
A
TS

TS
A
SY
EM

EM
Memiliki kemampuan cukup baik Cukup terampil terutama dalam

`IY
M

M
S-
terutama kemampuan dalam Memahami Mengamalkan sikap jujur dalam
G

R
*

*
FI
A
A. Al Qur`an Hadis isi kandungan Q.S. alMuthaffifin (83): 1- kehidupan sehari hari
BO

BO
H

H
A
17, Q.S. al-An’am (6):152 tentang jujur

TS

A
Y
EM

EM
dalam muamalah

`IY
M

M
S-
G

Memiliki kemampuan cukup baik Terampil terutama dalam Memahami

R
*

*
FI
A
BO

BO
terutama kemampuan dalam peristiwaperistiwa alam gaib yang
H

H
A
TS
A

Menerapkan adab bergaul dengan berhubungan dengan hari akhir Alam

A
SY
EM

EM
B. Akidah Akhlak
`IY

`IY
saudara, teman dan tetangga
M Barzah, Yaumul Ba’ats, Yaumul Hisab,

S-
Yaumul Mizan, Yaumul Jaza, hirat, Surga
G

R
*
FI

FI
A
dan Neraka
BO

BO
H

H
A

A
TS
A

A
Y
Memiliki kemampuan cukup baik Cukup terampil terutama dalam
EM

EM
Y

`IY
M

S
terutama kemampuan dalam Menyajikan contoh tata cara pelaksanaan
`I

S-
C. Fikih
G

G
Menganalisis ketentuan jual beli, khiyaar qurban dan aqiqah

R
*
FI

FI
A
BO

BO
dan qiraadl
H

H
A

A
TS
A

A
SY

SY
EM

EM
Y

Memiliki kemampuan cukup baik Terampil terutama dalam Menyajikan

`IY
M
S-

`I

S-
terutama kemampuan dalam hasil analisis perkembangan pesantren
G

G
D. Sejarah Kebudayaan Islam
*
FI

FI
A

A
Menganalisis sejarah kerajaan Islam di dan peranannya dalam dakwah Islam di
BO
H

H
A

A
Indonesia Indonesia
S

TS
A

A
Y

Y
EM

EM
`IY

`IY
S

S
Memiliki kemampuan cukup baik Terampil terutama dalam Merancang dan
S-

S-
G

terutama kemampuan dalam Memahami melakukan penelitian sederhana tentang

R

G
*
FI

FI
A

A
BO

ketentuan tentang bentuk dan peristiwa dan dinamika yang terjadi di

H

H
A

A
2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
TS

TS
A

kedaualatan negara sesuai Undang- masyarakat terkait penerapan Pancasila

A
SY

SY
EM
Y

`IY
M

Undang Dasar Negara Republik Indonesia sebagai dasar negara dan pandangan
M
S-

`I

S-
tahun 1945 hidup bangsa
G

R
*

*
FI

FI
A

A
BO
H
A

A
Memiliki kemampuan cukup baik Terampil terutama dalam
TS

TS
A
Y

SY
terutama kemampuan dalam Menelaah Mengungkapkan rasa simpati, empati,
EM
`IY

`IY
M

struktur dan kebahasaan dari teks M

kepedulian, dan perasaan dalam bentuk
S-

S-
G

R
*

laporan percobaan yang didengar atau cerita inspiratif dengan memperhatikan

*
FI

FI
A

A
3 Bahasa Indonesia
BO

dibaca (percobaan sederhana untuk struktur cerita dan aspek kebahasaan

H
A

A
TS

TS
A

mendeteksi zat berbahaya pada

SY

SY
EM
`IY
M

makanan, adanya vitamin pada

M
S-

S-
makanan, dll
R

R
*

*
FI
A

A
BO

BO
H
A

Memiliki kemampuan cukup baik Cukup terampil terutama dalam

TS

TS
A
SY

EM

terutama kemampuan dalam Memahami Mendemonstrasikan yang melibatkan

Y
M

S
fungsi sosial, struktur teks dan unsur tindak tutur pernyataanperbandingan
S-

`I

S-
R

R
*

*
FI

kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari dengan memperhatikan susunan

A

A
BO

BO
H

teks sederhana yang berkaitan dengan gramatikal ‫ )ﻣﻤﻤﺴﺈﻋﻤﺞ‬/ ‫ ﻧﺄﻡ‬+ ‫ﻟﻌﻔﺄ( ﻟﻴﻀﻔﺘﻼ‬
A

4 Bahasa Arab
TS

TS
A
Y

tema ‫ﺓﻋﻴﺒﻄﻼ ﻻﻣﺞ‬: yang melibatkan tindak baik secara lisan maupun tulisan
EM

EM
`IY
M

tutur memberi instruksi

M
S-
G

denganmemperhatikan susunan
R
*

*
FI
A
BO

BO

gramatikal ‫ﻫﻔﻴﺮﺻﺖ ﻟﻌﻒ ﺭﺃﻣﻼ ﻭ‬

H

H
A
TS

A
SY
EM

EM

Memiliki kemampuan cukup baik Cukup terampil terutama dalam

Y
M

M
S-

terutama kemampuan dalam Menyelesaikan masalah kontekstual yang

`I
G

R
*

*
FI

Menjelaskan transformasi geometri berkaitan dengan transformasi geometri

A
BO

BO

5 Matematika
H

H
A

(refleksi, translasi, rotasi, dan dilatasi) (refleksi, translasi, rotasi, dan dilatasi)
TS
A

A
Y
EM

yang dihubungkan dengan masalah

EM
Y

`IY
M

kontekstual
`I

S-
G

R
*
FI

FI
A
BO

Memiliki kemampuan cukup baik Cukup terampil terutama dalam

BO
H

H
A

A
TS

terutama kemampuan dalam Menyajikan karya hasil

A

A
SY
EM

EM

Menganalisis proses dan produk teknologi perkembangbiakan pada tumbuhan.

`IY

6 Ilmu Pengetahuan Alam

Y
M

S-

`I

ramah lingkungan untuk keberlanjutan

G

R
*
FI

FI
A

kehidupan.
BO

BO
H

H
A

A
TS
A

A
SY

Memiliki kemampuan cukup baik Terampil terutama dalam Menyajikan

EM

EM
`IY

`IY
M

terutama kemampuan dalam Menelaah hasil analisis kronologi, perubahan dan

S-

S-
G

perubahan keruangan dan interaksi kesinambungan ruang (geografis, politik,

R

G
*
FI

FI
A

A
BO

antarruang negara-negara Asia dan ekonomi, pendidikan, sosial, budaya) dari

H

H
A

A
S

TS

awal kemerdekaan sampai awal reformasi

A

7 Ilmu Pengetahuan Sosial benua lainnya yang diakibatkan faktor

A
Y

SY
EM

EM
`IY

Y
S

alam, manusia dan pengaruhnya

M
S-

S-

`I

terhadap keberlangsungan kehidupan

G

G
*
FI

FI
A

manusia dalam ekonomi, sosial,

BO
H

H
A

A
TS

pendidikan dan politik

TS
A

A
SY

SY
EM
Y

`IY
M

M
S-

`I

S-
G

R
*

*
FI

FI
A

A
BO
H
A

A
TS

TS
A
Y

SY
EM
`IY

`IY
M

M
S-

S-
G

R
*

*
FI

FI

Halaman 3
A

IX.A _ ADRIAN _ 3078898924

A
BO
H
A

A
TS

S
A
Y
 `IY

`IY
M

S
E
S-

S-
G

R
*

*
FI

FI
A

A
BO
H
A

A
TS

TS
A
Y

SY
EM
Mata Pelajaran Pengetahuan (KI 3) Keterampilan (KI 4)

`IY
M

M
S-

`I

S-
G

R
Memiliki kemampuan baik terutama Terampil terutama dalam Merespon
*

*
FI

FI
A

A
BO
kemampuan dalam Merespon makna makna dan langkah retorika dalam esei

H
A

A
TS

TS
A
yang terdapat dalam percakapan pendek sederhana secara akurat, lancar

SY

SY
EM
`IY
M transaksional (to get things done) dan dan berterima untuk berinteraksi dalam

M
S-

S-
interpersonal (bersosialisasi) pendek konteks kehidupan sehari-hari dalam teks
R

R
*

*
FI
8 Bahasa Inggris

A
berbentuk narrative dan report
O

sederhana secara akurat, lancar, dan

BO
H
A
TS

TS
berterima untuk berinteraksi dalam

A
SY

EM
konteks kehidupan sehari-hari yang

`IY
M

S
S-

S-
melibatkan tindak tutur mengungkapkan
R

R
*

*
FI
A
kesantunan

A
BO

BO
H
A
TS

TS
A
SY
Kelompok B
EM

EM
`IY
M

M
S-
G

Memiliki kemampuan cukup baik Cukup terampil terutama dalam

R

R
*

*
FI
A
BO

BO
terutama kemampuan dalam Mengekspresikan diri melalui karya seni
H

H
A
1 Seni Budaya

TS
Mengidentifikasi seni rupa murni yang rupa murni yang dikembangkan dari

A
Y
EM

EM
diciptakan di daerah setempat unsur seni rupa Nusantara

`IY
M

M
S-
G

R
*

*
FI
Memiliki kemampuan cukup baik Terampil terutama dalam

A
BO

BO
H

H
terutama kemampuan dalam Berperilaku Memilikibperilaku hidup sehat

A
2 Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan

TS
A

A
SY
sportif dalam bermain
EM

EM
`IY

`IY
M

S-
Memiliki kemampuan baik terutama Terampil terutama dalam Mengolah,
G

R
*
FI

FI
A
kemampuan dalam Menganalisis prinsip menyajikan, dan mengemas hasil
BO

BO
H

H
A

A
TS
prinsip perancangan, pembuatan, samping pengolahan hasil peternakan
A

A
Y
EM

EM
penyajian, dan pengemasan hasil (daging, telur, susu) dan perikanan (ikan,
Y

`IY
M

S
`I

S-
3 Prakarya dan/atau Informatika samping pengolahan hasil peternakan udang, cumi, rumput laut) yang ada di
G

R
*
FI

FI
(daging, telur, susu) dan perikanan (ikan, wilayah setempat menjadi produk

A
BO

BO
H

H
A

A
udang, cumi, rumput laut) menjadi pangan serta menyajikan dan/atau

TS
A

A
SY

SY
melakukan pengemasan
EM

produk pangan yang ada di wilayah

EM
Y

`IY
setempat M
S-

`I

S-
G

G
*
FI

FI
A

A
BO

Kelompok C
H

H
A

A
S

TS
A

A
Y

Y
EM

EM
`IY

Memiliki kemampuan cukup baik Cukup terampil terutama dalam

`IY
S

S
S-

S-
terutama kemampuan dalam Menjelaskan pengertian Munada dengan
G

G
*
1 Nahwu Sorof
FI

FI
A

A
Menjelaskan perbedaan Isim, Fi’il, Huruf dasarnya
BO
H

H
A

A
dengan dasarnya
TS

TS
A

A
SY

SY
EM
Y

`IY
M

M
Memiliki kemampuan baik terutama Terampil terutama dalam Mengakses
S-

`I

S-
G

kemampuan dalam Mengidentifikasi beberapa situs untuk memperoleh

R
*

*
FI

FI
A

A
2 Teknologi Informasi dan Komunikasi
BO

beberapa layanan informasi yang ada di informasi yang bermanfaat

H
A

A
TS

TS
Internet
A
Y

SY
EM
`IY

`IY
M

M
S-

Memiliki kemampuan cukup baik Cukup terampil terutama dalam

S-
G

R
*

*
FI

FI
terutama kemampuan dalam Menyebutkan ayat-ayat Al-Quran yang
A

A
BO
H
A

Mempraktikkan perilaku dalam bekerja berkaitan dengan qadha dan qadar.

A
3 Baca Tulis Qur`an
TS

TS
A
SY

SY
selalu berserah diri kepada Allah seperti
EM
`IY
M

dalam QS. Al-Insyirah. M

S-

S-
R

R
*

*
FI
A

A
BO

BO
H
A
TS

TS
A
SY

EM
Y
M

S
S-

`I

S-
R

R
*

*
FI
A

A
BO

BO
H
A
TS

TS
A
Y
EM

EM
`IY
M

M
S-
G

R
*

*
FI
A
BO

BO
H

H
A
TS

A
SY
EM

EM
Y
M

M
S-

`I
G

R
*

*
FI
A
BO

BO
H

H
A
TS
A

A
Y
EM

EM
Y

`IY
M

S
`I

S-
G

R
*
FI

FI
A
BO

BO
H

H
A

A
TS
A

A
SY
EM

EM
`IY

Y
M

S-

`I
G

R
*
FI

FI
A
BO

BO
H

H
A

A
TS
A

A
SY

Y
EM

EM
`IY

`IY
M

S
S-

S-
G

G
*
FI

FI
A

A
BO
H

H
A

A
S

TS
A

A
Y

SY
EM

EM
`IY

Y
S

M
S-

S-

`I
G

G
*
FI

FI
A

A
BO
H

H
A

A
TS

TS
A

A
SY

SY
EM
Y

`IY
M

M
S-

`I

S-
G

R
*

*
FI

FI
A

A
BO
H
A

A
TS

TS
A
Y

SY
EM
`IY

`IY
M

M
S-

S-
G

R
*

*
FI

FI

Halaman 4
A

IX.A _ ADRIAN _ 3078898924

A
BO
H
A

A
TS

S
A
Y
 S A H BO S A H O
* A FI G R * A FI G R *
M S-
SY
`I Y EM M S-
SY
`IY EM M
TS A A TS A A
A H BO
A H BO
G R * FI G R *

2
1
* FI

3
2
1

Izin
No

No

Alpa
M S- M S- `I M

Sakit
S
`IY EM S Y EM

belajar.
TS Y A TS Y A TS
A H BO A H BO
A
A G R * A G R *

D. Prestasi
FI FI S-
S- `IY EM M S- `I Y EM M S
Pramuka
SY SY A
TS A A TS A H
Muhadaroh TS
H BO BO
A

Orang Tua/Wali
A A

E. Ketidakhadiran
C. Ekstrakurikuler

FI G R * FI G R * S-
M S- M

IX.A _ ADRIAN _ 3078898924

S-
S
`IY EM S
`IY EM S

F. Catatan Wali Kelas

Y A TS Y A TS Y
A H BO A H BO A
FI G R * A FI G R * A FI
Jenis Prestasi

`I M S- `I M S- `IY
Y

Keterangan Kelulusan:TIDAK LULUS

Y Y EM SY A
EM SY
A

G. Tanggapan Orang Tua/Wali

Kegiatan Ekstrakurikuler

TS TS A
A H BO A H BO
A
FI G R * A FI G R * FI
`IY EM M S- `IY EM M S- `I Y
SY SY A
A TS A A TS A H
H BO
A H BO
A
G R * FI G R * FI G
EM M S-
S
`IY EM M S-
SY
`IY E
Y A 5 A
0
0

A TS TS A
Nilai

H BO A H BO H

NIP.
G R * A FI G R * A FI G
Belum Optimal
Belum Optimal

M S- `I M S- `IY
EM SY Y EM S Y A
EM
A

Mengetahui
TS TS A
BO A H BO
A H BO
R A G R * FI G R
Hari
Hari
Hari

* FI S-

Kepala Madrasah
M S-
S
`IY EM M SY
`IY EM
Y A A

MADSANAN, S.Pd.I
TS TS A
BO A H BO
A H BO
R * A FI G R * S-
FI G R
M S- `IY EM M S
`IY EM
TS SY A TS Y A
A H BO A H BO
A A

NIP.
* FI G R * FI G R *
M S-
S
`IY EM M S-
SY
`IY EM M
Y A A
Keterangan

MASHARI
Wali Kelas
TS TS A
A H BO
A H BO
* A FI G R * FI G R *
Kurang aktif dalam kegiatan Pramuka

M S- `I Y EM M S-
S
`IY EM M
Kurang aktif dalam kegiatan Muhadaroh

SY A Y A
Keterangan

TS TS TS
A A H
Serang, 23 Juni 2023

A H BO
A
BO
A
FI G R * FI G R * S-
S-
SY
`IY EM M S-
SY
`IY EM M S
S A A TS A A TS
A H BO
A H BO
A
FI G R * FI G R * S-
S-
SY
`I Y EM M S-
SY
`IY EM M SY
A A TS A A TS A
H BO
A H BO
A
FI G R * FI G R * S-
FI
`IY M S- `IY EM M `IY
Jadilah pribadi yang mandiri dan jangan terpengaruh oleh dunia luar yang dapat menjerumuskan pada hal-hal yang negative serta rajinlah terus

EM

Halaman 5
SY SY
A A TS A A TS A
H BO
A H BO
A
FI G R * FI G R * S-
FI
`IY EM M S-
S
`IY EM M S
`IY