RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (RPH)

HARI : ISNIN TARIKH :15/7/19 SUBTEMA :BUAH-BUAHAN MINGGU :26

MASA STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF AKTIVITI REFLEKSI

0730 – 0750
(20 MINIT) MAIN BEBAS

0750 – 0810
(30 MINIT) PERBUALAN AWAL

0810 – 0840 1.2.2 Discriminate words with Can say the words about Say the words about 10/15 murid dapat
(30 MINIT) different ending sounds fruits with different fruits with different menyebut buah-buhan
AP ending sounds ending sounds dalam bahasa inggeris
dengan betul

0840 – 0910 BI 2.2.3 Children can reading Reading sight words 9as Murid dibimbing dalam
(30 MINIT) BI 2.2.4 sight words (as a class) a class). aktiviti ini.
1. teacher shows word
cards for <A> ,read the
word.
2. children read.
3. <A> word card is
displayed on the pocket
chart or on the board.
4. repeat one time for
sight words <a>, <and>,
<on>, <in>.
 0910 – 0940
(30 MINIT) REHAT

0940 – 1040 3.3.1 Mengecam huruf vokal Murid dapat menyebut Menyebut huruf vokal 15/15 murid dapat
(60 MINIT) yang terdapat dalam huruf vokal dalam dalam perkataan menyebut huruf vocal
BAHASA MELAYU perkataan perkataan buah-buahan dengan betul.
buah-buahan
1040 – 1120 5.1.1 Membuat operasi Murid dapat menambah Menambah dua kumpulan 2 orang murid perlu
(40 MINIT) tambah dalam bahasa harian. dua kumpulan buah- buah-buahan dibimbing untuk mengira
MATEMATIK buahan dalam bahasa harian. dengan betul.
dalam bahasa harian.
1120 – 1130
(10 MINIT) PENUTUP
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (RPH)

HARI : SELASA TARIKH :16/7/19 SUBTEMA :BUAH-BUAHAN MINGGU : 26

MASA STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF AKTIVITI REFLEKSI

0730 – 0800 1.1.1 Menggunakan jari untuk Murid dapat Bermain dengan doh 13/15 murid dapat
(30 MINIT) e. mencubit menghasilkan doh bentuk bentuk buah-buahan membentuk doh buah
FIZIKAL e. menguli buah-buahan dengan kemas.
f. memicit
0800 – 0820
(20 MINIT) PERBUALAN AWAL

0820 – 0850
(30 MINIT) SEPERTI DALAM LAMPIRAN
CEFR

0850 – 0920 BI 2.2.3 Children can saying the Hand-tapping sight words Murid dibimbing dalam
(30 MINIT) BI 2.2.4 letter names. (individual). setiap langkah aktiviti
1.children tap sight yang dijalankan.
words on their arms in a
left-to-right fashion
while saying the letter
names.
2. reading sight words
(group).
3.reading sight words
(individual).
 4. reading sight words-
fun activity (as a group
game with hula hoops).

0920 – 0950
(30 MINIT) REHAT

0950 – 1040 1.1.1 Mengelas objek Murid dapat Mengasingkan buah- 13/15 murid dapat
(50 MINIT) mengikut satu ciri : mengasingkan buah- buahan mengikut : mengasingkan kategori
AP a. warna buahan mengikut : a. bentuk dan warna buah dengan betul.
b. saiz a. bentuk dan warna b. bentuk dan saiz
c. bentuk b. bentuk dan saiz c. warna dan saiz
c. warna dan saiz

1040 – 1120 5.2.3 Menyebut ayat Murid dapat menambah Menambah dua kumpulan 13/15 murid dapat
(40 MINIT) matematik operasi tolak dua kumpulan buah- buah-buahan menambah dua kumpulan
AP buahan dalam bahasa harian. buah-buahan dengan
dalam bahasa harian. betul.
1120 – 1130
(10 MINIT) PENUTUP

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (RPH)

HARI : RABU TARIKH :17/7/19 SUBTEMA : BUAH-BUAHAN MINGGU: 26

MASA STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF AKTIVITI REFLEKSI

0730 – 0750
(20 MINIT) MAIN BEBAS

0750 – 0810
(20 MINIT) PERBUALAN AWAL

0810 – 0910
(60 MINIT) PENDIDIKAN ISLAM
PAI
0910 – 0940
(30 MINIT) REHAT

0940 – 1010 3.2.1 Menyanyi atau Murid dapat Menyanyi lagu tentang 15/15 murid dapat
(30 MINIT) membunyikan "hmm, hmm, Menyanyi lagu tentang buah-buahan. melaksanakan aktiviti
AP hmm, " laa, laa, laa " secara buah-buahan. dirancang dengan baik.
spontan
mengikut lagu Membuat lakaran suasana Membuat lakaran suasana
4.1.2 Melahirkan perasaan di dusun buah- di dusun buah-
melalui lakonan drama buahan. buahan.
dan bacaan puisi.
1010 – 1040 BI 2.2.3 Children can reading Reading phrases and Murid dibimbing dalam
(30 MINIT) BI 2.2.4 sight words. sentences. setiap aktiviti dijalankan.
BI 2.2.5 1. teacher write phrases
BI 2.3.3 and sentences on board.
- a cat
- a mat
 - a hat
- a bat and a rat
- cat in a hat
- rat on a mat
2. children are guided to
read as a class,in groups
and individually.

1040 – 1120 1.1.5 Mendengar dan memberi Murid dapat Mendengar Mendengar pantun teka- 14/15 murid aktif dalam
(40 MINIT) gerak balas terhadap : pantun teka-teki dan teki dan meneka sesi pdp.
AP c. puisi meneka jawapannya. Contoh :
jawapannya. Contoh : Buah duku si buah
Buah duku si buah ceri, ceri,
Mari dimakan Pak cik Mari dimakan Pak
Anuar, cik Anuar,
Kalau adik bijak bistari, Kalau adik bijak
Buah apa biji di luar? bistari,
Buah apa biji di
luar?
1120 – 1130
(10 MINIT) PENUTUP

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (RPH)

HARI : KHAMIS TARIKH :18/7/19 SUBTEMA : BUAH-BUAHAN MINGGU : 26

MASA STANDART PEMBELAJARAN OBJEKTIF AKTIVITI REFLEKSI

0730 – 0800 2.2.1 Menggerakkan kepala ke Murid dapat Permainan mengutip / 15/15 murid
(30 MINIT) pelbagai arah. menggerakkan kepala ke memetik buah- menggerakkan kepala
FIZIKAL pelbagai arah. buahan di dusun dalam mengikut arahan guru
pelbagai arah dengan betul.
(kanan, kiri, atas, bawah,
depan, dan
belakang)
0800 – 0820
(20 MINIT) PERBUALAN AWAL

0820 – 0850
(30 MINIT) SEPERTI DALAM LAMPIRAN.
CEFR

0850 – 0920 READ : BOOK 1 Children can read Book reading Book 1. Murid dibimbing dalam
(30 MINIT) A FAT CAT 1. 1. teacher show book and aktiviti ini.
describes the pictures on
BI 1.3.5 the cover and in the
BI 1.3.6 book.
BI 2.1.3
(shared reading)
1. child are divided into
group.
2. group take turns to
read one page in turn.
 (paired reading)
1. children are divided
into pairs.
2. each child in one pair
take turns to read one
page in turn.

(independent reading)
1. children take turn to
read individually one page
in turn.
2. children read the
whole of Book 1
independently.

0920 – 0950
(30 MINIT) REHAT

0950 – 1040 5.1.1 Membuat operasi tambah Murid dapat membuat Murid menampal kad 12/15 murid dapat
(50 MINIT) dalam bahasa harian. operasi tambah dengan angka dan kad menyelesaikan aktiviti
AP betul. gambar berdasarkan ayat dengan betul.
operasi tambah
yang disebut oleh guru.
1040 – 1120 1.2.2 Discriminate words with Can say the words about Say the words about Murid dibimbing untuk
(40 MINIT) different ending fruits with different fruits with different menyebut perkataan
AP sounds. ending sounds. ending sounds. dengan betul.

1120 – 1130
(10 MINIT) PENUTUP
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (RPH)

HARI : JUMAAT TARIKH :19/7/19 SUBTEMA : BUAH-BUAHAN MINGGU : 26

MASA STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF AKTIVITI REFLEKSI

0730 – 0750
(20 MINIT) MAIN BEBAS

0750 – 0810
(20 MINIT) PERBUALAN AWAL

0810 – 0910
(60 MINIT) PENDIDIKAN ISLAM
PAI
0910 – 0940
(30 MINIT) REHAT

0940 – 1030 2.2.2 Menjawab soalan dengan Murid mewarna gambar Murid mewarna gambar 15/15 murid mewarna
(50 MINIT) tepat. buah dari setiap buah dari setiap dengan kemas.
AP jawapan teka-teki dalam jawapan teka-teki dalam
lembaran kerja. lembaran kerja.

1030 – 1100 Children can finished 1. Wordsheet 1E-1G Murid dibimbing untuk
(30 MINIT) wordsheet with correct 2. Drawing and colouring melakukan aktiviti ini.
answer. activities for Book 1.
1100 – 1120 3.4.2 Read a range of simple Help children to read and Help children to read and Murid dibimbing dalam
(20 MINIT) sentences indepently. talk about talk about aktiviti ini.
AP sentences in print. sentences in print.
Eg : I like to eat papaya Eg : I like to eat papaya
1120 – 1130
(10 MINIT) PENUTUP