Jurnal J-Click Vol 3 No 2 Desember 2016 ISSN : 2355-7958 e-ISSN : 2541-2469

Membangun Sistem Aplikasi Untuk Seleksi Calon Mahasiswa Undangan

Pada Tingkat Sekolah Menengah Atas

Alhamidi1
1
Sistem Informasi, STMIK Jayanusa, Jl. Damar No. 69E
email: mi_owen@yahoo.com

Abstract
Admission to college is the expectations of almost all students high school or equivalent, because
students in college can develop their potential and talent. The college provides many options majors
to develop the potential of students to achieve the ideals. In addition to the knowledge gained from the
course, they also get the experience of organizations that exist in college, which can develop their
experience and also to learn how to prepare for entry into the working world. What else at this point
a lot of jobs that require workers with a minimum of an undergraduate education, so students have to
go to college. There are several paths to choose students / i to enter Universities divided apart from
self-examination program, the National Selection of State Universities and the Joint Selection of State
Universities. Paths Invite students who applied this time not using the line written test and is free of
charge. Assessment is used in the reception through the National Selection of the National Higher
Education refers to the value of report cards and student achievement in the school of origin. If
earlier students Invite the school's accreditation based on this year all schools are free to register.
While the Joint Entrance Selection National Higher Education, an independent pathways conducted
jointly with other universities nationally and costly. Graduation based on the results of the written test
conducted by prospective students and the Joint Selection Entrance fees for the National High
Penguruan own fully borne by the participants.

Keywords : College, Selection, Student

Abstrak
Masuk ke perguruan tinggi merupakan harapan hampir bagi seluruh siswa/i sekolah menengah atas
atau sederajat, karena di perguruan tinggi para siswa/i dapat mengembangkan potensi dan bakat
mereka. Perguruan tinggi menyediakan banyak pilihan jurusan yang dapat mengembangkan potensi
siswa/i untuk mencapai cita – cita mereka. Selain ilmu yang didapat dari perkuliahan mereka juga
mendapat pengalaman dari organisasi organisasi yang ada di perguruan tinggi, yang dapat
mengembangkan pengalaman mereka dan juga untuk belajar bagaimana mempersiapkan diri untuk
masuk ke dalam dunia kerja. Apa lagi pada saat ini banyak lowongan pekerjaan yang membutuhkan
pekerja yang memiliki pendidikan minimal sarjana, sehingga para siswa harus masuk perguruan
tinggi. Ada beberapa jalur yang bisa dipilih para siswa/i untuk masuk Perguruan Tinggi Negeri
terbagi dua selain dari program ujian mandiri, yakni Seleksi Nasional Masuk Perguruan Tinggi Negeri
dan Seleksi Bersama Masuk Perguruan Tinggi Negeri. Jalur mahasiswa Undangan yang diterapkan
kali ini tidak menggunakan jalur ujian tulis dan tidak dipungut biaya apapun. Penilaian yang
digunakan dalam penerimaan melalui Seleksi Nasional Masuk Perguruan Tinggi Nasional mengacu
kepada nilai rapor dan prestasi siswa di sekolah asalnya. Jika sebelumnya mahasiswa Undangan
berbasis akreditasi sekolah maka pada tahun ini semua sekolah bebas melakukan pendaftaran.
Sementara jalur Seleksi Bersama Masuk Perguruan Tinggi Nasional, merupakan jalur mandiri yang
dilakukan bersama sama dengan universitas lainnya secara nasional dan berbiaya. Kelulusannya
didasarkan atas hasil tes tertulis yang dilakukan para calon mahasiswa baru dan biaya untuk Seleksi
Bersama Masuk Penguruan Tinggi Nasional sendiri sepenuhnya menjadi beban peserta.

Key words: Perguruan Tinggi, Seleksi, Mahasiswa

48
Jurnal J-Click Vol 3 No 2 Desember 2016
PENDAHULUAN
Masuk ke perguruan tinggi merupakan
harapan hampir bagi seluruh siswa/i
sekolah menengah atas (SMA) atau
sederajat, karena di perguruan tinggi para
siswa/i dapat mengembangkan potensi dan
bakat mereka. Perguruan tinggi
menyediakan banyak pilihan jurusan yang
dapat mengembangkan potensi siswa/i
untuk mencapai cita – cita mereka. Selain
ilmu yang didapat dari perkuliahan mereka
juga mendapat pengalaman dari
organisasi-organisasi yang ada
diperguruan tinggi, yang dapat
mengembangkan pengalaman mereka dan
juga untuk belajar bagaimana
mempersiapkan diri untuk masuk ke dalam
dunia kerja. Apa lagi pada saat ini banyak
lowongan pekerjaan yang membutuhkan
pekerja yang memiliki pendidikan minimal
sarjana, sehingga para siswa harus masuk
perguruan tinggi.
Ada beberapa jalur yang bisa dipilih
para siswa/i untuk masuk Perguruan
Tinggi Negeri (PTN) terbagi dua selain
dari program ujian mandiri, yakni Seleksi
Nasional Masuk Perguruan Tinggi Negeri
(SNMPTN) dan Seleksi Bersama Masuk
Perguruan Tinggi Negeri (SBMPTN).
SNMPTN jalur undangan yang
diterapkan sama disetiap tahunnya, tapi
SNMPTN kali ini tidak menggunakan jalur
ujian tulis dan tidak dipungut biaya
apapun. Penilaian yang digunakan dalam
penerimaan melalui SNMPTN berbasis
kepada rapor dan prestasi siswa di sekolah
asalnya. Jika pada tahun – tahun
sebelumnya SNMPTN Undangan berbasis
akreditasi sekolah maka pada tahun ini
semua sekolah bebas melakukan
pendaftaran. Sementara jalur SBMPTN,
merupakan jalur mandiri yang dilakukan
bersama-sama dengan universitas lainnya
secara nasional dan berbiaya. Kelulusan
SBMPTN didasarkan atas hasil tes tertulis
yang dilakukan para calon mahasiswa baru
dan biaya untuk SBMPTN sendiri
sepenuhnya menjadi beban peserta.
49
ISSN : 2355-7958 e-ISSN : 2541-2469
Menurut pasal 53B PP Nomor 66
Tahun 2010 mengatur bahwa satuan
pendidikan tinggi wajib menjaring peserta
didik baru program sarjana melalui pola
penerimaan secara nasional atau biasa
disebut Seleksi Nasional Masuk Perguruan
Tinggi Negeri (SNMPTN) paling sedikit
60 persen dari jumlah peserta didik baru
yang diterima. Mulai tahun 2013 lalu,
SNMPTN sebagian besar menggunakan
mekanisme jalur undangan.
Dari total 765.531 siswa yang
mendaftar Seleksi Nasional Masuk
Perguruan Tinggi Negeri (SNMPTN) pada
tahun 2013, sebanyak 133.604 siswa/i
dinyatakan lolos seleksi.Jawa Timur
tercatat sebagai provinsi dengan jumlah
siswa yang paling banyak lulus SNMPTN,
diikuti Jawa Tengah, Jawa Barat, Sumatera
Utara, dan Riau. Jika dibandingkan dengan
tahun lalu, jumlah siswa/i yang lolos
SNMPTN pada tahun ini melalui jalur
tertulis naik sekitar 323,27 persen.
Berdasarkan data diatas dapat diketahui
bahwa banyak sekali peminat jalur
SNMPTN undangan, dengan begitu
sekolah-sekolah perlu melakukan seleksi
dengan ketat dan teliti sebelum didaftarkan
ke Pangkalan Data Sekolah dan Siswa
(PDSS). Seleksi yang ketat disekolah
dapat memperbesar kemungkinan para
siswa tersebut diterima di perguruan tinggi
negeri. Tetapi untuk melakukan seleksi
yang ketat sesuai dengan persyaratan
membutuhkan waktu dan ketelitian bagi
pihak sekolah, seperti memeriksa nilai
akademik siswa dari semester satu sampai
semester lima. Untuk memeriksa nilai
akademik siswa dibutuhkan waktu yang
lama karena harus memeriksa nilai rapor
dari semester satu sampai semester lima
dari jumlah siswa kelas XII yang terdaftar.
Dengan banyaknya jumlah siswa/i
mengakibatkan memakan waktu yang
lama dan tenaga untuk memeriksa nilai
akademik mereka, belum lagi melakukan
seleksi dari prestasi non akademik, seperti
prestasi dibidang olahraga, kesenian,
maupun prestasi didalam organisasi
sekolah(OSIS, pramuka, PMR, dan lain-
Jurnal J-Click Vol 3 No 2 Desember 2016 ISSN : 2355-7958 e-ISSN : 2541-2469

lain). Selain dari prestasi akademik dan METODE PENELITIAN

prestasi non akademik, pihak sekolah juga Metodologi penelitian dan kerangka
perlu memilih siswa sesuai dengan jurusan kerja penelitian. Kerangka kerja ini
yang ditawarkan oleh pihak perguruan merupakan langkah-langkah yang akan di
tinggi atau universitas dan minat siswa itu lakukan dalam penyelesaian masalah yang
sendiri, seperti jurusan ekonomi maka akan di bahas. Adapun kerangka kerja
yang akan diutamakan adalah siswa – penelitian dapat di gambarkan pada
siswa dari jurusan IPS yang memiliki gambar berikut:
minat pada jurusan tersebut. Tetapi pada
kenyataanya sistem yang sedang berjalan Pengumpulan Data
saat ini, memilih siswa dari presatasi
akademik yang berasal dari semua jurusan
(tidak memisahkan antara jurusan IPA Analisa Data
dengan IPS), sehingga kebanyakan yang
terpilih adalah siswa – siswa dari jurusan
IPA padahal mereka terpilih tidak pada Analisa Sistem
jurusan yang sesuai dengan jurusan
mereka saat di SMA dan minat yang
mereka pilih, ini dikarenakan siswa – Perancangan Sistem
siswa dari jurusan IPA yang kebanyakan
memiliki prestasi akademik yang lebih
baik dari prestasi akademik siswa – siswa Pembangunan Sistem

jurusan IPS, sehingga membuat jurusan

IPS yang seharusnya lebih sesuai dengan
Pengujian Sistem
jurusan tersebut menjadi tidak terpilih, ini
sangat merugikan bagi siswa – siswi
jurusan IPS dan juga jurusan IPA yang
Implementasi Sistem
terpilih tidak pada jurusan yang sesuai
dengan dirinya. Hal ini juga merugikan
pihak sekolah apa bila siswa atau siswi Evaluasi Sistem
yang terpilih tersebut, tidak mengambil
jurusan tempat dia terpilih ini akan Gambar 1. Kerangka Kerja Penelitian
menyebabkan sekolah akan diberi sanksi Adapun uraian kerangka kerja
oleh pihak perguruan tinggi tersebut yaitu penelitian berdasarkan gambar diatas :
tidak diberikan kuota untuk mengikuti 1. Pengumpulan data
program mahasiswa undangan periode Kerangka kerja ini di mulai dari
berikutnya. pengumpulan data, yang terdiri dari
Pendaftaran mahasiswa baru merupakan penelitian perpustakaan (library research)
salah satu kegiatan dalam perguruan tinggi dan penelitian laboratorium (laboratory
yang memungkinkan adanya ratusan research)
bahkan calon mahasiswa baru mendaftar a. Penelitian perpustakaan (library
ribuan masuk perguruan tinggi setiap research)
tahunnya.Dengan pengelolaan dan Penelitian ini di lakukan untuk
pengolahan data pendaftaran mahasiswa melengkapi perbendaharaan kaidah,
baru yang dilakukan secara manual, konsep, teori dan lain-lain, sehingga
tentunya akan memerlukan waktu yang menjadi suatu yang mempunyai landasan
kurang efektif. Oleh karena itu, adanya dan keilmuan yang mantap, selain itu
sistem informasi perluterkomputerisasi penelitian ini juga melakukan penelitian
yang dapat mempermudahkinerja agar pada beberapa material yang sudah ada,
lebih efektif dan efisien.(Putra, 2011) baik itu buku-buku, jurnal-jurnal, majalah-

50
Jurnal J-Click Vol 3 No 2 Desember 2016
majalah yang ada hubungannya dengan
penelitian ini maupun catatan yang di
lakukan selama perkuliahan. Penelitian ini
ditujukan untuk mengumpulkan semua
data yang sangat di butuhkan dalam
penelitian ini.
b. Penelitian laboratorium (laboratory
research)
Penelitian laboratorium ini
dimaksudkan untuk melakukan pengujian
terhadap penerapan sistem yang dibuat.
Pada penelitian laboratorium ini tidak
lepas dari piranti atau perangkat yang
digunakan, di mana perangkat ini dapat
digunakan untuk membantu penulis untuk
melakukan pengujian.
2. Analisis data
Setelah pengumpulan data diatas maka
dilakukan analisis terhadap data. Hal ini
bertujuan untuk melakukan
pengelompokan terhadap data tersebut
sehingga akan memudahkan penulis di
dalam melakukan analisis berikutnya.
Sesuai dengan judul penelitian ini yang
menggunakan data – data nilai siswa dan
nilai – nilai dari kegiatan – kegiatan yang
diikuti oleh siswa. Maka perlu dilakukan
analisis terhadap data-data yang akan
digunakan, untuk itulah analisis dapat
dilakukan.
3. Analisa sistem
Setelah analisis data dilakukan, maka
kerangka penelitian berikutnya yaitu
analisis sistem. Pada analisa ini diharapkan
dapat menghasilkan analisa permasalahan,
diantaranya adalah:
a. Penemuan masalah
Dalam penemuan masalah diharapkan
dapat ditemukan kendala-kendala dan
permasalahan-permasalahan yang terjadi
dalam merancang aplikasi untuk
menentukan siswa yang berhak sebagai
calon mahasiswa undangan.
b. Menetapkan variabel-variabel
Dengan adanya analisis ini diharapkan
akan ditemukan variabel-variabel yang
akan dibutuhkan dalam menentukan siswa
yang berhak sebagai calon mahasiswa
undangan. Variabel tersebut akan di
51
ISSN : 2355-7958 e-ISSN : 2541-2469
gunakan untuk membuat permodelan
sistem.
4. Perancangan sistem
Tahap ini membahas tentang
perancangan dari model sistem dengan
menentukan rancangan input, output dalam
menentukan siswa yang berhak sebagai
calon mahasiswa undangan. Dalam
perancangan sistem ini hal-hal yang akan
dilakukan adalah :
a. Perancangan Model
Model merupakan gambaran dari solusi
yang akan dihasilkan, sehingga dari model
yang ada, kita dapat mengetahui dan
menggambarkan apa yang akan dihasilkan
dari proses yang dilakukan nantinya.
Dengan demikian kita mempunyai
pedoman didalam merancang sistem.
b. Perancangan Input.
Berdasarkan teknik-teknik yang di
gunakan di atas, maka dapat dilakukan
perancangan input dari sistem ini sehingga
proses berikutnya dapat dilakukan
berdasarkan perancangan input tersebut.
c. Perancangan output
Berdasarkan perancangan model dan
perancangan inuput, maka langkah
berikutnya adalah menentukan
perancangan outputnya yang didasarkan
dari proses input yang dilakukan.
5. Pembangunan Sistem
Tahap ini membahas tentang
pembangunan sistem untuk menentukan
siswa – siswa sebagai calon mahasiswa
undangan diperguruan tinggi.
6. Pengujian Sistem
Pada Tahap pengujian sistem ini untuk
melakukan pengujian terhadap sistem
tersebut, mencari adakah kesalahan atau
error yang masih ada di sistem, selanjutnya
untuk bisa di perbaiki sehingga sistem ini
bisa digunakan dengan baik.
7. Implementasi sistem
Tahapan berikutnya yang akan
dilakukan di dalam penelitian adalah
melakukan implementasi dari sistem yang
telah dirancang. Pada implementasi sistem
ini penulis akan menginstalkan aplikasi ini
ke komputer untuk dapat digunakan dan
dimanfaatkan dalam menentukan siswa
Jurnal J-Click Vol 3 No 2 Desember 2016 ISSN : 2355-7958 e-ISSN : 2541-2469

yang berhak sebagai calon mahasiswa untuk menginputkan data mahasiswa yang
undangan baru
8. Evaluasi sistem 3. Form Ekstrakurikuler
Evaluasi sistem merupakan tahap untuk
melihat keandalan sebuah sistem, apakah
sistem yang kita buat sudah sesuai dengan
keinginan serta sejauh mana sistem
tersebut diterapkan. Hasil yang didapatkan
akan dievaluasi apakah masalah yang
dihadapi selama ini dapat teratasi dengan
baik.

HASIL
Dari hasil perancangan didapatkan
Gambar 4. Form Ekstrakurikuler
tampilan berupa form – form input yang
Gambar 4. merupakan form
berguna untuk memasukan data – data.
ekstrakulikuler yang digunakan untuk
Berikut adalah tampilan form yang
menginputkan semua kegiatan – kegiatan
digunakan dalam sistem ini diantaranya :
yang ada disekolah yang nantinya bisa
1. Form Siswa
diikuti oleh semua siswa.
4. Form Sikap

Gambar 2. Form Siswa

Gambar 2. menampilkan semua data – data
mahasiswa yang telah diinputkan yang
berguna sebagai data induk untuk berbagai
kepentingan.
2. Form tambah siswa
Gambar 5. Form Sikap
Gambar 5 merupakan form untuk
menginputkan data dari sikap – sikap yang
akan diambil untuk menjadi bahan
pertimbangan dalam menentukan calon
mahasiswa undangan
5. Form Nilai

Gambar 3. Form Tambah Siswa

Tampilan seperti gambar 3 diatas
menjelaskan bahwa form ini digunakan
Gambar 6. Form Nilai

52
Jurnal J-Click Vol 3 No 2 Desember 2016
Gambar 6 adalah bentuk form nilai yang
digunakan dalam menentukan calon
mahasiswa undangan karena diform ini
semua variabel – variabel yang jadi bahan
pertimbangan.
6. Form Seleksi
Gambar 7. Form Seleksi
Gambar 7. merupakan form yang
digunakan dalam melakukan seleksi
beasiswa yang dimana semua indicator
dan variable yang menentukan diinputkan
di dalam form ini
PEMBAHASAN
Menurut McLeod Informasi merupakan
data yang telah diolah sehingga lebih
berguna dan mempunyai arti bagi yang
menerimanya. Informasi adalah data yang
telah diproses sehingga meningkatkan
pengetahuan seseorang yang
menggunakan. Sistem apapun tanpa
informasi tidak akan berguna, karena
sistem tersebut akan mengalami
kemacetan dan akhirnya berhenti. (Watung
& Sinsuw, 2014)
Informasi dapat berupa mentah, data
tersusun, kapasitas sebuah saluran
informasi, dan sebagainya. Sumber dari
informasi adalah data. Data merupakan
bentuk jamak dari bentuk tunggal datum
atau data-item.data adalah kenyataan yang
menggambarkan suatu kejadian-kejadaian
dan kesatuan nyata. Kejadian-kejadian
(event) adalah suatu yang terjadi pada saat
yang tertentu.
Suatu informasi dikatakan bernilai bila
manfaatnya lebih efektif dibandingkan
dengan biaya untuk mendapatkannya dan
sebagian besar informasi tidak tepat
53
ISSN : 2355-7958 e-ISSN : 2541-2469
ditaksir keuntungannya dengan satuan
nilai uang, tetapi dapat ditaksir dari nilai
efektivitasnya.
Gambar 8. Siklus Informasi
Pada gambar dapat dilihat bahwa pada
awalnya data dimasukkan sebagai input,
kemudian diproses sehingga dihasilkan
informasi tertentu yang bermanfaat bagi
penerima (level manajemen) sebagai dasar
dalam membuat keputusan atau melakukan
tindakan tertentu. Dari keputusan atau
tindakan tersebut akan diperoleh kejadian-
kejadian tertentu yang akan digunakan
kembali sebagai data yang nantinya akan
dimasukkan ke dalam model (proses),
begitu seterusnya sehingga tercipta siklus
yang berkesinambungan.
Sistem informasi terdiri dari komponen-
kompponen yang disebut dengan istilah
blok bangunan (Building Block), dimana
masing-masing blok ini saling berintegrasi
satu sama lainya membentuk satu kesatuan
untuk mencapai tujuannya. Adapun blok-
blok tersebut adalah sebagai berikut
:(Anisya, 2013)
1. Blok masukan (Input Blok)
Meliputi metode-metode dan media untuk
menangkap data yang akan dimasukan,
dapat berupa dokumen-dokumen dasar.
2. Blok Model (Model Block)
Terdiri dari kombinasi prosedur, logika
dan model matematik yang berfungsi
memanipulasi data untuk keluaran tertentu.
3. Blok Keluaran (Output Block)
Berupa keluaran dokumen dan informasi
yang berkualitas
4. Blok Teknologi
Jurnal J-Click Vol 3 No 2 Desember 2016
Untuk menerima input, menjalankan
model, menyimpan dan mengakses data,
menghasilkan dan mengirimkan keluaran
serta membantu pengendalian dari system
secara keseluruhan.
5. Blok Basis Data (Database Block)
Merupakan kumpulan data yang saling
berhubungan satu dengan yang lainnya,
tersimpan didalam perangkat keras
komputer dan perangkat lunak untuk
memanipulasi.
6. Blok Kendali (Controls Block)
Meliputi masalah pengendalian yang
berfungsi mencegah dan menangani
kesalahan atau kegagalan sistem.
Daur atau siklus dari pengembangan
sistem merupakan suatu bentuk yang
digunakan untuk menggambarkan tahapan
utama dan langkah-langkah didalam
tahapan tersebut dalam proses
pengembangannya.
Siklus hidup dari pengembangan sistem
atau yang dikenal juga dengan system
development life cycle (SDLC) dapat
member panduan dan prosedur bagi semua
yang terlibat dalam proyek pembanguna
sistem dengan beberapa manfaat seperti
alokasi waktu yang terencana, mengurangi
resiko kegagalan proyek, memastikan
bahwa semua kebutuhan tercakup dalam
proyek, mengindentifikasi masalah
teknikal dan manajerial yang mungkin
muncul, mengukur kemajuan jalannya
proyek, dan mempermudah pengaturan
sumber daya serta anggaran. (Tulangow,
2011).
Tahapan utama siklus hidup
pengembangan sistem dapat terdiri dari
tahapan perencanaan sistem (systems
planning), analisis sistem (systems
analysis), desain sistem (systems design),
seleksi sistem (systems selection),
implementasi sistem (systems
implementation), dan perawatan sistem
(systems maintenance).
Berikut ini adalah gambar siklus hidup
pengembangan sistem.
54
ISSN : 2355-7958 e-ISSN : 2541-2469
Kebijakan dan perencanaan Awal Proyek Sistem
Analisa sistem
Desain sistem secara umum
Desain sistem terinci Pengembangan Sistem
Seleksi sistem
Implementasi sistem
Perawatan sistem Manajemen Sistem
Gambar 9Tujuh tahap siklus hidup
pengembangan system
Siklus hidup pengembangan Sistem
atau SDLC adalah metodologi untuk
meran-cang, membangun, dan memelihara
infor-masi dan proses sistem. Terdapat
banyak model SDLC, salah satunya adalah
model Waterfall yang terdiri dari lima
tahap untuk secara berurutan diselesaikan
dalam rangka untuk mengembangkan
solusi perangkat lunak. Waterfall adalah
model pengembangan sistem yang menjadi
dasar atau awal untuk model
pengembangan sistem lainnya.(Nurasiah,
2014)
Mahasiswa undangan adalah sistem
penerimaan mahasiswa baru melalui jalur
undangan dengan cara menelusuri
kemampuan akademis dan bakat serta
minat para siswa di SMA, MA, atau SMK
dari beberapa perguruan tinggi negeri.
Ada beberapa jalur bagi para siswa
SMA, MA, dan SMK untuk bias
mengikuti sistem penerimaan mahasiswa
undangan diantaranya yaitu :
1. Seleksi nasional masuk pergurun
tinggi negeri (SNMPTN)
SNMPTN adalah salah satu bentuk
jalur penerimaan mahasiswa untuk
perguruan tinggi negeri, selain
program mandiri (melalui ujian
mandiri), dan penyaluran minatdan
bakat melalui sekolah (PMDK) serta
seleksi bersama masuk perguruan
Jurnal J-Click Vol 3 No 2 Desember 2016
tinggi negeri(SBMPTN). SNMPTN
melakukan system seleksi dengan
melihat nilai rapot ditambah nilai
ujian nasional.
2. Penelusuran bibit unggul daerah
(PBUD)
PBUD merupakan suatu sistem seleksi
penerimaan dan pembinaan
mahasiswa baru dengan
caramenelusuri kemampuan akademis
para siswa SMA, MA, SMK.
3. Penelusuran bakat minat (PBM)
PBM merupakan suatu sistem seleksi
penerimaan mahasiswa baru dengan
cara penelusuran bakat dan minat para
siswa.
SIMPULAN
Setelah dilakukan pengujian dan
analisis program, maka dapat diperoleh
kesimpulan sebagai berikut :
1. Sistem informasi yang telah dibuat
mampu melakukan proses seleksi data
siswa melalui penyeleksian
berdasarkan kriteria – kriteria yang
telah ditentukan, dalam pemilihan
siswa untuk menjadi calon mahasiswa
undangan
2. Siswa yang terpilih memlalui proses
seleksi berdasarkan beberapa kriteria
seperti data nilai akademik dan data
kegiatan ekstrakurikuler
3. Sistem yang telah dibuat mampu
menekan waktu dan tenaga yang
dihadapi pihak sekolah untuk
menyeleksi calon siswa undangan
UCAPAN TERIMAKASIH
Terima kasih atas semua dukungan yang
telah diberikan oleh seluruh civitas
akademika STMIK Jayanusa sehingga
55
ISSN : 2355-7958 e-ISSN : 2541-2469
penelitian ini dapat diselesaikan. Tidak
lupa juga ucapan terima kasih saya
ucapkan kepada DIKTI atas pemberian
dana penelitian sehingga bisa
dipergunakan dalam melakukan penelitian
dan dapat menyelesaikannnya dengan
tepat waktu
DAFTAR PUSTAKA
Anisya. (2013). Aplikasi Sistem Database
Rumah Sakit Terpusat Pada Rumah
Sakit Umum (Rsu) ‘Aisyiyah Padang
Dengan Menerapkan Open Source
(Php – Mysql). Jurnal Momentum,
15(2), 51. Retrieved from
https://ejournal.itp.ac.id/index.php/m
omentum/article/download/100/98
Nurasiah. (2014). Perencanaan
Pengembangan Sistem Informasi
Pembayaran Uang Kuliah Dengan
Metode SDLC Waterfall. Jurnal
Teknologi Dan Rekayasa, 19(3), 72–
81.
Putra, F. S. (2011). Pembangunan Sistem
Informasi Pendaftaran Mahasiswa
Baru Pada Universitas Terbuka
Pacitan. Ijns, 1, 1–6.
Tulangow, B. M. (2011). Sistem Ujian
Berbasis Web. Jurnal Teknologi Dan
Informatika (Teknomatika), 1(1), 36–
69.
Watung, I. A., & Sinsuw, A. A. E. (2014).
Perancangan Sistem Informasi Data
Alumni Fakultas Teknik Unsrat
Berbasis Web. Teknik Elektro Dan
Komputer, 1(1), 1–9.