Protokol.

 
Soalan Pembuka:
1. Assalamualaikum/salam sejahtera.
2. Terima kasih di atas kesudian tuan/puan meluangkan masa untuk berkongsi
pengalaman dan kepakaran dengan saya.
3. Saya dalam proses mengumpul maklumat berkaitan isu dan cabaran pelaksanaan
pedagogi terbeza yang dihadapi oleh guru ketika pengajaran dan pembelajaran
Matematik. Perkongsian ini merupakan sebahagian daripada keperluan kursus
Psikologi dalam Pendidikan Matematik (GE6643).
 
Soalan Pengenalan/Pembuka:

1. Berapa lama tuan/puan mengajar di sekolah sekarang?

2. Boleh ceritakan pengalaman tuan/puan dalam bidang pendidikan Matematik ini?

 
Soalan Transisi

1. Pernahkah tuan/puan mendengar mengenai pedagogi terbeza dalam pengajaran

dan pembelajaran (pdp) Matematik? 

2. Boleh tuan/puan jelaskan mengenai pedagogi terbeza dalam pdp Matematik?

3. Boleh jelaskan bagaimana tuan/puan melaksanakan pedagogi terbeza dalam pdp

Matematik terutamanya semasa pandemik Covid-19?
 4. Apakah isu ketika pengajaran dan pembelajaran Matematik apabila tuan/puan
menggunakan pedagogi terbeza?

5. Sejauh manakah isu tersebut memberi masalah kepada sesi PdP tuan/puan?
 

Soalan Penutup - Refleksi

1. Bagaimanakah tuan/puan menangani masalah yang dihadapi ini?

2. Adakah apa-apa yang tuan/puan rasa ingin tambah?

Terima kasih atas kerjasama tuan/puan dalam sesi perkongsian ini