PERKASA 模组练习

各位华文老师：
今年的课程要赶完。我们会根据 DIALOG PRESTASI 的分析，把
学生分类，即后进组(BAND 1 & 2) 和 巩固组 (BAND 4-6)。主
要是辅导学生，直到 2 月，理应上学生会有进步。校方会安排
DIALOG PRESTASI（之前和之后）。故此，麻烦华文老师一起
制作后进组和巩固组的模组练习。详情如下：
 每一级的 K 班老师是领头羊，商讨工作的分配并协调工作。
一些老师负责后进组的简单练习，一些老师负责巩固组的
练习，最后“装订”成一本书，交给 K 班老师检查。请附
上答案。检查完毕，麻烦转交给我，我会交给书记打印。
截止日期：8.12.2021（星期三）后进组的练习排在前面，
巩固组的练习排在后。
 低年级-FONT 16, 楷体；高年级- FONT 12, 楷体
 练习必须足够应付明年 7 个星期的上课日。听说技能的部分
我会负责，明年才通知你们如何进行。
 不必根据单元出题，针对学生较弱的部分出题。后进组的
格式不拘。
 练习包括理解和书写部分，尽量平均分配。右上角注明理
解或写作。古诗、中楷不必。理解在前，写作在后。
 目录只需要注明后进组 Pg1 ; 巩固组 Pg? （附录）。每一面
麻烦你们注明页数，方便书记工作。
 封面的设计我准备好了。你们只需要修改年级（附录）。
MODUL RBT THN （ ） EDISI MURID

八打灵精武华小
模组练习
一年级

姓名 : ___________________________________________
班级 ： ___________________________________________

指导老师： ___________________________________________

目录
组别 页数 (Pg)
后进组 1 - 4
巩固组 5 - 13