RANCANGAN AKTIVITI TAHUNAN

BOLA KERANJANG TAHUN 6

SJKC PAY FONG 2
Minggu Program Objektif Aktiviti Alat/Bahan/
Catatan
1 Mesyuarat Agung Pada akhir 1. Pendaftaran ahli baru. 1.Borang keahlian.
Pendaftaran perjumpaan,murid-
Suaikenal mruid dapat… 2.Mengenali guru 2.Buku rekod
penasihan dan AJK kehadiran
1.Memilih AJK. Sukan dan Permainan kokurikulum.
Badminton.
2.Mendaftarkan
keahlian. 3.Membincangkan
tentang aktiviti tahunan
3.Mengenali guru Sukan dan Permainan
penasihat dan AJK. Keranjang.

2 Peraturan dan Pada akhir 1.Menerangkan kepada 1.Bukur rekod

Undang-undang perjumpaan, murid- murid-murid tentang kehadiran
Permainan murid dapat … undang-undang kokurikulum.
Badminton. permainan Keranjang
1.Menghuraikan yang diiktifaf dalam 2.Aktiviti di jalankan di
undang-undang kejohanan-kejohanan kelas.
permainan peringkat kebangsaan
Keranjang. dan antarabangsa.

2.Menyebut 2.Menjelaskan kepada

organisasi Keranjang murid-murid tentang
kebangsaan dan keluasan gelanggang,
antarabangsa. ketinggian gol dan
jaring, bola keranjang
yang diiktiraf dan semua
3.Menyatakan yang berkaitan dengan
pertandingan permainan Keranjang
Keranjang yang
berprestij di dunia. 3. Menerangkan kepada
murid-murid tentang
pakaian (Jersi)
pertandingan Keranjang.
 RANCANGAN AKTIVITI TAHUNAN
BOLA KERANJANG TAHUN 6
SJKC PAY FONG 2
Minggu Program Objektif Aktiviti Alat/Bahan/
Catatan
3 Aktiviti Pada akhir akiviti 1.Murid-murid dilatih 1.Buku rekod
memanaskan kokurikulum, murid- melakukan senaman kehadiran
badan: murid dapat .. regangan statik dan kokurikulum.
a)Senaman 1.Menjalankan aktiviti senaman tegangan
Regangan statik memanaskan badan dinamik dengan cara 2.Aktiviti di
dengan cara yang yang betul. gelanggang.
b) Senaman betul.
Regangan Dinamik 2. Murid-murid
menjalankan aktiviti
memanaskan badan
dengan kiraan nombor 1
hingga 8 bagi setiap
regangan
4 Kemahiran asas Pada akhir akiviti 1.Murid-murid 1.Buku rekod
gerak badan dalam kokurikulum, murid- dibahagikan kepada 2 kehadiran
permainan murid dapat .. pasukan. kokurikulum.
Keranjang: 1.Menjalankan aktiviti
a)berlari berlari dan menukar 2.Murid berlari 2.Aktiviti di
- Memerhati lawan arah menggunakan - mengelilingi gelanggang.
dan bola langkah ke tepi. kon X seberapa laju
-berat badan ke yang boleh
depan -menukar arah
menggunakan
b) menukar arah langkah ke tepi
menggunakan Berbentuk “z”.
langkah ke tepi 3. Latihan dijalankan
-berat badan ke secara latih tubi dan
depan bergilir-gilir
-lutut bengkok
5 Kemahiran asas Pada akhir akiviti 1.Murid-murid 1.Buku rekod
gerak badan dalam kokurikulum, murid- dibahagikan kepada 2 kehadiran
permainan murid dapat .. pasukan. kokurikulum.
Keranjang: 1.Menjalankan aktiviti
a)berlari berlari dan menukar 2. Murid berlari 2.Aktiviti di
- Memerhati lawan arah menggunakan - dari tepi mengelilingi gelanggang.
dan bola langkah ke tepi. bulatan tengah
-berat badan ke
depan 3. Latihan dijalankan
b) menukar arah secara latih tubi dan
menggunakan bergilir-gilir
langkah ke tepi
-berat badan ke
depan
-lutut bengkok
 RANCANGAN AKTIVITI TAHUNAN
BOLA KERANJANG TAHUN 6
SJKC PAY FONG 2
Minggu Program Objektif Aktiviti Alat/Bahan/
Catatan
6 Kemahiran asas Pada akhir akiviti 1.Murid-murid diberi 1.Buku rekod
Hantaran dan kokurikulum, murid- latihanmembuat kehadiran
menerima bola: murid dapat .. hantaran dan menerima kokurikulum.
1. membuat hantaran bola dengan cara yang
a) hantaran paras dan menerima bola betul. 2.Aktiviti di
dada dengan dua gelanggang.
belah tangan 2.Murid-murid
dibahagikan 2 atau 3
b) hantaran lutut orang murid dalam satu
dada dengan dua kumpulan dan diminta
belah tangan membuat hantaran
paras dada dan
menerima bola.

7 Kemahiran asas Pada akhir akiviti 1.Murid-murid diberi 1.Buku rekod

Hantaran dan kokurikulum, murid- latihan membuat kehadiran
menerima bola: mruid dapat .. hantaran dan menerima kokurikulum.
1.membuat hantaran bola dengan cara yang
a) hantaran paras dan menerima bola betul. 2.Aktiviti di
dada dengan dua gelanggang.
belah tangan 2. Murid-murid
dibahagikan 2 atau 3
b) hantaran lutut orang murid dalam satu
dengan dua belah kumpulan dan diminta
tangan membuat hantaran lutut
dan menerima bola .

8 Kemahiran asas Pada akhir akiviti 1.Murid-murid diberi 1.Buku rekod

menggelecek: kokurikulum, murid- latihan menggelecek kehadiran
mruid dapat .. putar balik ke kokurikulum.
a) jenis 1.menggelecek. Belakang dengan cara
menggelecek yang betul. 2.Aktiviti di
2. Murid-murid gelanggang.
b) menggelecek dibahagikan 2 atau 3
pantas orang murid dalam satu
kumpulan dan diminta
membuat putar balik ke
belakang.
 RANCANGAN AKTIVITI TAHUNAN
BOLA KERANJANG TAHUN 6
SJKC PAY FONG 2
Minggu Program Objektif Aktiviti Alat/Bahan/
Catatan
9 Kemahiran asas Pada akhir akiviti 1.Murid-murid dilatih 1.Buku rekod
menggelecek: kokurikulum, murid- cara-cara menggelecek kehadiran kokuri-
murid dapat .. bola melepasi rintangan kulum.
a) jenis 1.menggelecek. dengan cara yang betul.
menggelecek 2.Aktiviti di
2.Murid-murid gelanggang.
b) menggelecek menjalankan aktiviti
pantas kumpulan untuk berlatih 3.Bola keranjang
menggelecek bola secukupnya untuk
melepasi rintangan. murid-murid berlatih.
3. Latihan dijalankan
secara latih tubi dan
bergilir-gilir
10 Kemahiran asas Pada akhir akiviti 1.Murid-murid dilatih 1.Buku rekod
menjaring (statik): kokurikulum, murid- melakukan jaring dekat kehadiran kokuri-
murid dapat .. dengan cara yang betul. kulum.
1. Melakukan
jaringan dekat 2.Murid-murid 2.Aktiviti di
dibahagikan kepada dua gelanggang.
2. Melakukan kumpulan untuk
jaringan gol jarak menjalankan aktiviti 3.Bola keranjangnya
jauh. jaring dekat . untuk murid-murid
berlatih.
3. Latihan dijalankan
secara latih tubi dan
bergilir-gilir.

11 Kemahiran asas Pada akhir akiviti 1.Murid-murid dilatih 1.Buku rekod

menjaring (statik): kokurikulum, murid- melakukan jaringan gol kehadiran kokuri-
murid dapat .. jarak jauh dengan cara kulum.
1.Melakukan jaringan yang betul.
dekat 2.Aktiviti di
2.Murid-murid gelanggang.
2. Melakukan menjalankan aktiviti
jaringan gol jarak untuk melakukan 3.Bola keranjang
jauh. jaringan gol jarak jauh . secukupnya untuk
murid-murid berlatih.
3. Latihan dijalankan
secara latih tubi dan
bergilir-gilir
 RANCANGAN AKTIVITI TAHUNAN
BOLA KERANJANG TAHUN 6
SJKC PAY FONG 2
Minggu Program Objektif Aktiviti Alat/Bahan/
Catatan
12 Kemahiran asas Pada akhir akiviti 1.Murid-murid dilatih 1.Buku rekod
Kawalan kokurikulum, murid- cara-cara membuat kehadiran kokuri-
gelanggang murid dapat .. Kawalan gelanggang kulum.
permainan. 1 membuat Kawalan permainan.
gelanggang dengan cara yang betul. 2.Aktiviti di
permainan. gelanggang.
2.Murid-murid
menjalankan
pelaksanaan simulasi
tanpa bermain .

3. Latihan dijalankan
secara latih tubi dan
bergilir-gilir

13 Tayangan video Pada akhir akiviti 1.Murid-murid diberi 1.Buku rekod

perlawanan Bola kokurikulum, murid- tunjuk ajar dalam kehadiran
keranjang. murid dapat . perlawanan Bola kokurikulum.
1. Mengatahui keranjang.
perlawanan Bola 2. Aktiviti di jalankan
keranjang. di kelas.

14 Kepengadilan Pada akhir akiviti 1. Murid-murid 1. Buku rekod

kokurikulum, murid- didedahkan dengan kehadiran kokuri-
murid dapat .. situasi sebenar kulum pelajar.
1.Memahami sesuatu perlawanan 2. Buku log
keputusan yang bola keranjang. kokurikulum.
diambil oleh pengadil. 2. Mengaplikasikan 3. Aktiviti dijalankan
semua perkara yang di gelanggang.
2.Menjadi pengadil berkaitan dengan 4. Bola keranjang.
jika diperlukan. undang-undang dan 5. Menjemput pakar
peraturan-peraturan Bola keranjang
permainan dari luar.
badminton.
3. Pelajar-pelajar dilatih
menjadi pengadil
bagi satu
perlawanan bola
keranjang..
 RANCANGAN AKTIVITI TAHUNAN
BOLA KERANJANG TAHUN 6
SJKC PAY FONG 2
Minggu Program Objektif Aktiviti Alat/Bahan/
Catatan
15 Perlawanan Pada akhir akiviti 1. Murid-murid diminta 1. Buku rekod
dalaman kokurikulum, murid- berlawan dalam dua kehadiran kokuri-
murid dapat .. kumpulan bagi kulum pelajar.
Permainan sebenar 1. Bermain sebenar melihat bakat dan 2. Buku log koku.
secara secara perseorangan kebolehan mereka. 3. Aktiviti dijalankan
perseorangan dengan mematuhi 2. Murid-murid diminta di gelanggang.
dengan mematuhi undang-undang menggunakan 4. Bola keranjang.
undang-undang permainan. sepenuhnya
permainan. kemahiran mereka.

16 Perlawanan Pada akhir akiviti 1, Murid-murid diminta 1. Buku rekod

dalaman kokurikulum, murid- berlawan dalam dua kehadiran kokuri-
murid dapat .. kumpulan bagi melihat kulum pelajar.
Permainan sebenar 1. Bermain sebenar bakat dan kebolehan 2. Buku log koku.
dengan mematuhi dengan mematuhi mereka. 3. Aktiviti dijalankan di
undang-undang undang-undang 2.Murid-murid diminta gelanggang.
permainan. permainan. menggunakan 3. Bola keranjang.
sepenuhnya kemahiran
mereka.