Modul Latihan Bahasa Melayu Karangan Tahap 21

Karangan Jenis Biografi
Karangan
Bahagian C
[ 25 markah ]
[ Masa dicadangkan : 35 minit ]
Ayah merupakan seorang insan yang banyak berjasa kepada kita. Beliau telah membesarkan
dan menjadikan kita sehebat hari ini.
Berdasarkan pernyataan di atas, tulis sebuah karangan bertajuk ‘Ayah Kebanggaanku’.
Panjang jawapan kamu hendaklah antara 80 hingga 120 patah perkataan.
Ayah adalah ketua bagi sesebuah keluarga. Tugas ayah adalah 1) ________________
______________ dan menentukan ahli keluarga hidup dalam 2) ____________________
______________. Ayah merupakan seorang insan yang 3) ________________________
___________________ dan bertanggungjawan untuk 4) ________________________
______________________________.
Ayah saya bernama 5) _______________________. Beliau berusia 6) __________.
Beliau berbadan 7) ______________________________________________. Beliau
mempunyai misai dan 8) ___________________________________. Apabila tersenyum,
beliau kelihatan tampan. Ayah saya berkelulusan di 9) ___________________________.
Kini, ayah saya berkhidmat kepada masyarakat sebagai 10) ____________________
_______________________________. Ayah saya seorang yang 11) _______________
________________________________. Beliau amat mementingkan pendidikan kami.
Pada waktu senggang, ayah saya akan 12) _________________________________
___________________. Saya sering dibawa ke 13) ____________________________

____________________. Di samping itu, kami mempunyai hobi yang sama iaitu 14) _____
____________________________. Pada cuti sekolah, beliau akan membawa kami
sekeluarga 15) ________________________________________________________.
Saban hari, ayah akan melakukan aktiviti senaman di 16) ______________________
untuk 17) ____________________________________________________________.
Beliau amat mementingkan penjagaan kesihatan terhadap keluarga. Beliau mempunyai
wawasan sendiri iaitu melihat kami 18) _______________________________________.
Oleh sebab itu, beliau sentiasa menasihati kami 19) _____________________________
supaya 20) ______________________________________________________. Kami
juga dididik supaya 21) ________________________________________________.
Saya sangat sayang kan ayah saya. Saya berdoa agar 22) _____________________
_____________________. Semoga kami dapat hidup bahagia di samping ayah tercinta.
Saya berasa 23) _______________________ kerana 24) _______________________
________________________________.
2
Karangan
Lengkapkan ayat yang diberi supaya menjadi sebuah karangan.
Guru Kelas Saya
Guru kelas 1) _____________________________________________. (wanita) Nama
2) ___________________________________________________. Puan Lee berumur
lebih kurang 3) _____________________________________.
Beliau mengajar 4) _________________________________________________.
Beliau seorang 5) _________________________________________. (rajin -- berbudi
bahasa) Beliau 6) _________________________________________. (mengambil hati)
Puan Lee 7) _______________________________________________________
(memberi perhatian -- lebih lemah) Semasa mengajar, 8) _________________________
_____________________. (bercerita) Oleh itu, banyak murid 9) __________________
________________________________________________. (gemar -- mata pelajaran)
Beliau selalu menasihati 10) _______________________________________________
___________________________________________________________________.
(rajin belajar -- keputusan -- cemerlang)
Kami semua 11) ____________________________________________. (hormat -
sayang) Kami berharap 12) _______________________________________________
(gembira -- bahagia -- keluarganya)

Latihan 3 Karangan Jenis biografi
Bahagian C
[ 25 markah ]
Saat gembira tertawa

Saat berduka kita sama-sama
Duduk bermuram durja
Kita saling memerukan
Menghormati satu ikatan
Itulah....ertinya persahabatan
Ada kalanya terkasar bahasa
Tapi kita saling memaafinya
Pahit manis kecapi bersama
Bersatu hadapi segala.... oohh
Berdasarkan lirik lagu tersebut, tulis sebuah karangan tentang sahabat kamu. Tulis karangan
kamu itu selengkapnya.
Pendahuluan:
 dunia -- semua orang -- sahabat sendiri / saya juga -- sahabat karib -- baik / bernama Isi-
isi penting:
1. tinggal berjiran -- kenal antara -- sejak kecil / berusia -- belajar -- sedarjah / pergi -- bas
sekolah
2. dalam kelas -- pandai -- mata pelajaran / menduduki tempat pertama / menghadapi masalah -
menghulurkan bantuan -- menyelesaikan -- hadapi / amat berterima kasih
3. hobi yang sama -- membaca -- menambahkan pengetahuan -- meluaskan pandangan / buku

ensiklopedia, Nasional Geographic, novel, Dewan Pelajar / bertukar-tukar buku -- miliki / pergi
perpustakaan -- mengisi masa lapang
4. Masa senggang -- badminton -- mewakili sekolah -- menyertai pertandingan -- peringkat

sekolah -- peringkar daerah Penutup:
 berkenalan -- selama / hubungan -- isi dengan kuku / berharap -- kekal selama-lamanya

4
Karangan
Bahagian C
[ 25 markah ]
Tulis sebuah karangan tentang orang yang kamu kagumi. Tulis karangan kamu itu
selengkapnya.
Pendahuluan:
 bapa - orang - paling saya kagumi 
tanpa beliau - siapalah saya - dunia ini
Isi-isi penting:
a) dilahirkan - umurnya mencecah / sederhana tinggi / kulit - kuning langsat - berambut
lurus
b) tidak - mengeluarkan kata-kata kesat - memarahi / melakukan kesalahan - menasihati
kami - penuh kesabaran - berhemah
c) hasil - didikan beliau - berjaya - pelajaran / kakak - melanjutkan pelajaran -
peringkat universiti - luar negara - begitu - diri saya
d) kini - usahawan - berjaya / mampu tinggal - banglo - berkereta mewah/ sering
menghulurkan bantuan - orang - dalam kesusahan
Penutup:
 kegigihan - memberikan inspirasi - saya - jadi insan - cemerlang / sebagai anak
mengharapkan - kesihatan - sentiasa baik

Karangan Jenis Autobiografi
Karangan Jenis autobiografi
Aku Sehelai Tuala

dijemur dilipat bermandikan bermutu tinggi telap air
acap kali disusun berbau hapak berwarna-warni bercorak bunga

berkhidmat masa hadapan pasar raya pewangi
Aku diperbuat daripada kain yang 1) ________________________. Badanku amat mudah 2)
___________________ dan dapat mengeringkan badan tuan aku dengan cepat. Badan aku
dihiasi dengan corak yang 3) ________________________. Aku ilaah sehelai tuala yang 4)
_______________________ dan berwarna merah jambu.
Aku dilahirkan di sebuah kilang yang terletak di Kuala Lumpur. Setelah siap, aku dan
rakanrakanku dihantar ke sebuah 5) ____________________ di Kuala Lumpur. Aku dan
rakanrakanku 6) _______________ dengan kemas dan 7) _________________ di atas rak
supaya pelanggan mudah melihat dan memilih kami.
Akhirnya, aku dibeli oleh seorang budak perempuan yang comel. Dia gemar akan corak dan
warna badanku. Aku 8) ____________________ digunakan oleh tuan aku selepas mandi.
Tugas sebenar aku adalah untuk mengelap air yang melekat pada badan tuan aku hingga
kering. Setiap kali selepas digunakan, aku disidai supaya badan aku tidak
9)________________________.
Aku dijaga oleh tuan aku dengan baik sekali. Jika badanku kotor, tuan aku akan mencuci dan
membubuh 10) _________________ di badanku lalu aku 11) _______________ di tengah
panas. Aku amat gembira setiap kali dapat 12) ____________________ cahaya matahari.
Aku sendiri tidak dapat memastikan nasibku pada 13) _____________________. Namun
aku berazam untuk 14) __________________ kepada tuan aku selagi khidmatku masih
diperlukan
Lengkapkan ayat yang diberi supaya menjadi sebuah karangan.

Aku Seekor Kucing
Nama aku 1) ______________________________________________________
___________________________________________________________________.
(badan - hitam - putih / ekor - panjang - kembang )
Aku mempunyai 2) __________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________.
(adik-beradik / berpisah - kecil - kematian ibu / dipelihara - keluarga - kaya - baik hati)
Setiap hari, 3) ____________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________.
(diberi layanan - istimewa - tuan aku / tidur - katil - tilam - lembut)
Aku diberi makan 4) ________________________________________________
___________________________________________________________________.
(lazat - berkhasiat / tuan - sayang / menjaga kebersihan - keselamatan)
Aku berasa 5) _____________________________________________________
___________________________________________________________________.
(bangga - tuan - baik - sayang - aku)
7
Aku Sebuah Kamus Digital
Aku sebuah _________________________ yang berjenama _______________. Badan aku
lebih kurang sama dengan ___________________________ cuma bersaiz kecil. Di badanku
terdapat ( butang huruf -- diperbuat -- getah ) ___________________________________
________________________________________.
Aku dibuat di ________________ dan kemudiannya dieksport ________________.
Badan aku ( kecil -- mudah dibawa -- mana-mana ) _______________________________
_____________________________________________. Setelah beberapa minggu
dipamerkan, aku dibeli _________________________________________________. Nama
tuan aku ialah ___________________. Aku digunakan setiap hari untuk ________________
____________________________________________.
Tuan akau hanya perlu ( menaip perkataan -- menekan butang -- perutku -- muncul makna
perkataan -- skrin ) _______________________________________________
__________________________________________________. Aku juga istimewa kerana
( tiga bahasa utama -- Bahasa Melaysia, Bahasa Cina, Bahasa Inggeris / memudahkan -membuat
rujukan ) ___________________________________________________
___________________________________________________________________.
Tuan aku _______________________ kerana ( berkhidmat -- cemerlang ) _______
__________________________________________________. Aku juga jarang rosak.
Oleh sebab itu, tuan aku ( berpuas hati -- perkhidmatan ) ________________________
_____________________________________.
Aku berharap agar ( berkhidmat -- selagi khidmatku diperlukan ) _______________
___________________________________________________________________.
8
Bahagian C
[ 25 markah ]
Tulis sebuah karangan yang bertajuk Aku Sebuah Jam Tangan. Tulis karangan kamu itu
selengkapnya.
Pendahuluan:
 sebuah -- / dibuat -- kilang -- teletak -- Amerika Syarikat / mempunyai -- kawan -- sejenama
denganku / terpaksa berpisah -- dimasukkan -- kotak -- berlainan / sedih -- kawanku dihantar
-- China -- aku -- ke Malaysia
Isi-isi penting:
 dibawa -- Malaysia -- kapal terbang / setibanya -- dimasukkan -- lori -- terus dibawa -gedung
perniagaan / dipamerkan -- almari kaca -- berisi -- pelbagai jenama -- lain
 datang -- pemuda -- kacak / meneliti diriku -- membelek-belek / membawa -- kaunter bayaran
/ gembira -- mempunyai tuan
 dibawa bersiar-siar -- bermain tenis -- gelanggang / suatu hari -- mendapat panggilan -
kampung -- mengatakan -- sakit tenat / tanpa membuang masa -- berkemas -- bertolak -
kampung -- hari itu juga
 kebetulan -- hujan turun -- lebatnya / memandu -- laju / sebuah selekoh -- tidak -- mengawal
keretanya -- melanggar -- pokok / aku -- pecah -- hentakan tangan -- cermin kereta /
mendapat kecederaan -- parah -- dirawat
 ditanggal -- tangan -- tuanku / kemdiannya dibuang / tamatlah riwayatku -- jam tangan
9
Bahagian C
[ 25 markah ] [ Masa
dicadangkan : 35 minit ] Tulis sebuah karangan yang bertajuk
“Aku Sebbidang Permaidani”.
Pendahuluan:
 sebidang -- cantik / halus -- lembut -- diperbuat -- bulu -bermutu tinggi / warna -merah
-- dipenuhi corak bunga / menghampar -- ruang tamu
Isi-isi penting:
 tuan -- membersihkan -- memastikan saya -- keadaan -- baik / tidak membenarkan -

bermain -- atas badanku / tetamu -- datang -- pasti terpesona -- kecantikan aku / merasa
bangga -- tetamu -- memuji aku
 saudara-mara -- bertandang / asyik berbual-bual -- bekalan -- terputus / mencari lilin -

menerangi rumahnya / menikmati hidangan -- disediakan -- keadaan -- hanya diterangi
cahaya lilin
 tiba-tiba -- melanggar -- batang lilin yang dipasang -- api -- menyambar badanku -- mudah
terbakar / terasa panas -- sakit sekali / suasana -- kelam-kabut -- memadamkan
kebakaran kecil itu / berjaya dipadamkan -- air -- bekas pencuci tangan / cedera dan
berlubang -- akibat kebakaran itu
Penutup:
 tuan -- sedih -- kejadian yang menimpa / badan -- tidak -- secantik dahulu / tuan -
menghamparkan aku -- ruang dapur / berasa kecewa sekali
Karangan Jenis Cereka / Cerita
Latihan 10 Karangan Jenis cerita / cerita
Bahagian C
dicadangkan : 35 minit ] Tulis cerita berdasarkan gambar
bersiri di bawah.
Pendahuluan:
 hujan - renyai-renyai / menunggu bas - perhentian bas / lama menunggu - belum - tiba
kawan - lain - pulang
Isi-isi penting:
a) mengambil keputusan - berjalan / mengajak - melalui - kawasan perkuburan / jalan - lebih
dekat - jalan biasa / ternampak bayangan - melambai - arah mereka
b) berlari - takut / keadaan tergesa-gesa - terjatuh / membantu - terus membuka langkah
seribu
Penutup:
 keesokan - pergi semula - kawasan / dapati bayang - disangka - rupa-rupanya - pokok
pisang / ketawa - teringat peristiwa .

Latihan 11
Karangan Jenis cerita / cerita
Bahagian C
[ 25 markah ]
Kamu pernah mengikut ibu kamu membeli-belah di sebuah pasar raya. Tulis sbuah cerita
tentang pengalaman kamu itu.
Pendahuluan:
 mengikut ibu -- pasar raya -- mengadakan jualan murah / potongan harga barangan -
menarik -- ditawarkan
Isi-isi penting:
 setibanya -- melihat kain rentang -- digantung -- hadapan pasar raya / suasana --
riuhrendah -- kerenah pengunjung -- datang
 berpusu-pusu masuk -- memilih -- dikehendaki / pengunjung -- berbaris panjang -kaunter
bayaran / mula mencari-cari barangan -- hendak dibeli
 barangan -- diberikan potongan harga -- menarik -- sehingga 70 peratus / puas membelek-
belek -- membeli -- seluar panjang -- baju / berbaris -- membuat bayaran -kaunter
Penutup:
 terus pulang -- rumah / keletihan -- berpuas hati -- dapat mengikut -- membeli-belah

Karangan Jenis Melengkapkan Cerita
Latihan 12 Karangan Jenis Melengkapkan karangan (Akhiri)
Bahagian C
[ 25 markah ]
Akhiri karangan kamu dengan “... Aku berazam tidak mengulangi kesilapan yang hampirhampir
meragut nyawaku.”
Pada _________________________________, aku pulang ke kampung datuk yang
terletak ______________________________________. Aku pulang bersama keluarga.
Aku berasa ___________________________________________________________.
( gembira -- lama tidak pulang )
Sebaik sahaja tiba di rumah datuk, ____________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________. (
terpandang -- pokok rambutan -- berbuah lebat -- masak ranum / mengajak -- memanjat /
berlumba-lumba -- memanjat pokok )
Tiba-tiba, ________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________.
( tangan -- terpaut -- dahan -- rapuh -- tanpa disedari / terjatuh -- pokok / menjerit
kesakitan -- tangan kiriku -- sakit sekali / rupa-rupanya -- patah )
Bapa yang melihat kejadian itu _________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________.
( meluru -- arahku / membawa aku -- hospital -- berdekatan / diberikan rawatan -- tinggal -
- hospital -- dua hari / hari ini -- sungguh malang bagi diriku )
Aku berjanji kepada ________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Aku berazam tidak mengulangi kesilapan yang hampir-hampir meragut nyawaku.”
( ibu bapaku -- lebih berhati-hati -- tidak -- terburu-buru -- melakukan sesuatu perkara )

karangan Jenis Melengkapkan karangan
Bahagian C
[ 25 markah ]
Tulis sebuah cerita. Hujan masih belum berhenti lagi. Jam pada dinding menunjukkan tepat
pukul 7.00 pagi. Aku…
Mulakan cerita kamu dengan "Aku …"
Aku terus membaca buku. Tiba-tiba aku terdengar 1) _____________ ibu memanggil aku
dari dapur yang terletak di bahagian bawah. Alangkah 2) ______________ aku apabila melihat
air telah 3) ________________ ruang dapur.
Tanpa berlengah, aku membantu ibu 4) _________________ barang-barang. Semua barang
itu kami naikkan ke bahagian atas atau tempat yang tinggi. Barang yang berat dan tidak boleh
diangkat, kami biarkan kerana 5) _________________ semakin meningkat. Aku dan ibu segera
naik ke bahagian atas dan mengemaskan pakaian serta 6) ___________________.
Paras air telah 7) _______________ pinggang orang dewasa. Aku lihat banyak 8)
_____________________ dan sampah sarap 9) ________________ arus yang deras itu.
Kampung aku telah menjadi lautan. Tidak lama kemudian, datang sebuah 10) _____________
______________. Kami dibawa ke 11) ____________________________.
Setelah empat hari di sini, kami dibenarkan pulang. Kampung aku kelihatan bagai sebuah 12)
___________________________. Lumpur memenuhi hampir setiap inci kawasan kampung. Aku
sekeluarga segera membersihkan kawasan rumah. Banyak kerugian yang kami alami akibat 13)
_____________________ ini.
Pihak kerajaan yang prihatin dengan masalah kami telah menghulurkan 14) ____________
_________________. Kami amat 15) ________________ dengan bantuan ini. Aku berharap
banjir yang buruk seperti ini tidak akan berlaku lagi.

14
[ 25 markah ]
Tulis sebuah karangan. Kamu mestilah memulakan karangan kamu menggunakan ayat di bawah.
'Musim tengkujuh datang lagi. Sudah dua hari hujan…'
Pendahuluan:
 hujan - tidak berhenti-henti / air sungai - mulai melimpah / penduduk - semakin gelisah
Isi-isi penting:
a) air - naik - hujan - turun mencurah-curah / banjir - melanda / awal pagi - menenggelamkan
anak tangga / kini - memasuki rumah / memindahkan - penting - tempat - tinggi - selamat /
membantu - mengemas rumah
b) menjelang - bot penyelamat - datang / ditempatkan - dewan orang ramai / terletak - kawasan
- agak tinggi / banyak orang - senasib - kami - berada - situ
c) kali ini - membinasakan - harta benda penduduk / keseruluhan rumah - kampung ditenggelami /
ada penduduk - hilang akal - melihat keadaan rumah - ditenggelami
d) beberapa hari - mulai surut / dibenarkan pulang - masing-masing / keadaan - kotor - dipenuhi
sampah sarap - bangkai binatang / penduduk - bergotong-royong - membersihkan
Penutup:
 kejadian banjir - bukanlah sesuatu - baru bagi kami / hampir - setiap tahun - mengalami
seperti ini / bersyukur - tiada kemalangan jiwa - berlaku - banjir
15
(Akhiri)
dicadangkan : 35 minit ]
Tulis sebuah karangan yang berakhir dengan ayat berikut.
“......Semenjak peristiwa itu, aku insaf dan tidak melastik burung lagi. Aku juga tidak melawan
kata-kata ibuku lagi.”
Aku sangat gemar bermain lastik. Masa lapangku akan dihabiskan dengan 1) ____________
dan bermain lastik. Ibuku selalu menasihatiku agar 2) ________________ sikap buruk itu.
Tetapi, aku tidak 3) ____________________ kata-kata ibuku.
Pada suatu hari, aku telah 4) __________________ untuk pergi melastik burung. Setelah
puas merayau-rayau, aku ternampak seekor burung tiung berparuh kuning. Aku berasa sungguh
gembira kerana burung tiung jenis ini amat 5) _______________ ditemui.
Tanpa 6) _________________ lagi, aku terus melastik burung itu. Tiba-tiba, burung itu
terbang. Agak malang nasibku, batu itu terkena 7) ______________________ yang
berhampiran. Aku terlihat 8) ____________________ ekor tebuan keluar dari sarang dan
menuju ke arah aku. Aku menjadi 9) _________________ dan takut.
Aku segera 10) _______________________ ke arah sebatang sungai. Aku terus terjun ke
dalam sungai untuk 11) ________________________. Malangnya, aku telah 12)
_____________ oleh beberapa ekor tebuan. Muka dan badanku 13) ____________________.
Doktor yang merawat aku berkata, sengatan tebuan boleh 14)______________________.
Semejak peristiwa itu, _____________________________________________________
_______________________________________________________________________.
16
(Akhiri)
dicadangkan : 35 minit ]
Tulis sebuah karangan yang berakhir dengan ayat berikut.
“......aku berjanji tidak akan melakukan perkara itu lagi.”
Pendahuluan:
 belakang rumah - sungai - deras - paras airnya - dalam / ayah - ibu - menasihati - tidak mandi
- sungai - beberapa - penduduk - mati lemas - sungai
Isi-isi penting:
a) suatu hari - mengajak - mandi - sungai / tanpa pengetahuan - mengikutnya - sungai / setibanya
- terjun / mandi - penuh girang
b) kejar-mengejar - tolak-menolak - sungai - memikirkan bahayanya / malang tidak berbau
bermain - kejang / tidak - berenang / lemas - meminta pertolongan
c) tidak dapat - apa-apa / dari kejauhan - lihat - berlari-lari - meminta bantuan / semakin
lemah / terdengar - terjun - ke arahku / memaut leherku - menarik - tebing
Penutup:
 tersedar - berada - hospital / menangis - meminta maaf - ayah - ibu / penuh kekesalan
berjanji tidak - melakukan

Karangan Jenis Laporan
Latihan 17 Karangan Jenis Laporan

Bahagian C
[ 25 markah ]
Persatuan Sains sekolah kamu telah mengadakan lawatan ke Muzium Negeri pada hujung minggu
lalu. Sebagai setiausaha persatuan, kamu diminta menyediakan satu laporan tentang lawatan itu.
Laporan Lawatan ke Muzium Negeri Pulau Pinang
Persatuan Sains SJK(C) Kampung Baru telah mengadakan lawatan 1) _________________
____________________________ pada 2) _______________________ yang lalu.
Lawatan itu sertai oleh 3) ____________________ orang ahli persatuan dan diiringi oleh
4) ______________________________ iaitu Cikgu Lim Wei, 5) _____________________
_______________. Rombongan bertolak dari sekolah pada 6) ________________________
dengan menaiki 7) __________________. Kami tiba di situ pada 8) ____________________.
Kami disambut oleh 9) _______________________ tersebut. Beliau membawa kami
melawat seluruh muzium sambil memberi 10) ________________________. Peserta lawatan
mencatat beberapa perkara yang penting tentang 11) _______________________________.
Antara bahan-bahan yang dipamerkan di sini ialah patung Francis Light, pakaian-pakaian
lama, 12) ____________________________ dan sejarah perkembangan negeri Pulau Pinang.
Bangunan muzium dua tingkat itu adalah antara bangunan yang tertua di Pulau Pinang.
Setelah melawat hampir 13) _______________________, kami pun pulang. Kami
mengucapkan 14) _______________________ kepada penyelia muzium itu.
Disediakan oleh, 15 Ogos 2017
Chua Bee Bee
(Chua Bee Bee)
Setiausaha,
Persatuan Sains,
SJK(C) Kampung Baru

Bahagian C
[ 25 markah ]
Persatuan Kajian Tempatan sekolah kamu telah mengadakan lawatan ke sebuah kilang kita
semula pada hujung minggu lalu. Sebagai setiausaha persatuan, kamu diminta menyediakan
satu laporan tentang lawatan itu.
______________________________________
Pada ___________________________, Persatuan _______________________
___________________________________telah mengadakan __________________
________________________________ di ___________________. Lawatan ini
disertai oleh _________________________________________________________.
Kami tiba di kilang tersebut pada _________________________. Kami disambut
oleh _____________________________________. Kami telah dibawa melawat
_____ _________________________________. Kami dapat melihat cara sisa-sisa
buangan
seperti __________________________________ diproses semula.
Seterusnya,_______________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
(berpeluang - barangan terhasil - sisa buangan / barangan terhasil - digunakan - aktiviti
harian - pensel - bekas minuman dan makanan)

Lawatan kami berakhir _____________________________. Sebelum pulang, kami
telah diberikan _______________________________________________________.
Kami berasa ____________________________. Lawatan ini _________________
___________________________________________________________________
(menimbulkan kesedaran - kepentingan menjaga alam sekitar)
_____________________, ________________
( )
_______________________
_______________________
_______________________
Sekolah kamu telah mengadakan Hari Terbuka pada hari Ahad minggu lalu. Sebagai setiausaha,
kamu diminta menyediakan satu laporan itu selengkapnya.

 tahap satu dan tahap dua yang hadir  berbincang tentang pelajaran anak-
anak mereka keuntungan yang
 amat memuaskan
memuaskan pameran dan membuka

 kerjasama antara pihak sekolah dan ibu gerai makanan
bapa 
Laporan Hari Terbuka SK Molek Indah
Pada 10 Mei __________, SK Molek Indah telah mengadakan _____________________.
Hari Terbuka ini diadakan agar ibu bapa dapat 1) __________________________________
________________________ dengan guru-guru sekolah ini.
Pada hari tersebut, ramai ibu bapa murid-murid dari 2) __________________________
________________________________. Majlis tersebut bermula pada jam 9.00 pagi.
Selain majlis itu, pihak sekolah juga mengadakan aktiviti-aktiviti lain seperti 3) ________
____________________________________ yang diusahakan oleh murid dan guru.
Sambutan daripada para pengunjung yang datang 4) ____________________________.
Kebanyakan gerai yang dibuka mendapat 5) ______________________________________.
Guru besar pula berharap agar 6) __________________________________________
akan dapat diteruskan lagi.
Disediakan oleh, _________________
__________________
( )
Setiausaha,
Hari Terbuka 2017,
________________________.
Bahagian C
[ 25 markah ]
Sekolah kamu telah menjalankan program “Kempen Kitar Semula”. Selaku setiausaha program
tersebut, kamu dikehendaki menulis laporan aktiviti sepanjang program itu berlangsung.
Tulis sebuah laporan tentang program “Kempen Kitar Semula”.
Kempen Kitar Semula Sekolah Kebangsaan Taman Setia
Sekolah Kebangsaan Taman Setia telah mengadakan ________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________.
( awal bulan / aktiviti dijalankan -- kempen dijalankan -- sesi ceramah, pertandingan mengutip
bahan atau barang kitar semula, melukis poster, pameran )
Kempen ini dianjurkan bertujuan __________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________.
( memupuk kesedaran -- kalangan warga sekolah -- pentingnya program -- budaya mencintai
kebersihan alam sekitar / Pegawai Kesihatan dijemput -- menyampaikan ceramah -- kesedaran -
kepentingan kitar semula / murid -- didedahkan -- kepentingan mengitar semula barangan
terbuang -- menjaga kebersihan alam sekitar )
Pada hari kedua kempen berlangsung, _______________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________.
( pertandingan mengumpul surat khabar lama dan botol plastik / mucul sebagai kelas terbanyak
mengumpul / muncul -- pengumpul botol plastik terbanyak )
Hari ketiga pula menyaksikan pertandingan melukis poster bertemakan “Kitar Semula” untuk
murid tahap dua. Manakala, _____________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________.
( tahap satu -- bertanding -- acara mewarna / mendapat sambutan -- amat menggalakkan / hasil
tangan -- berjaya dipamerkan -- ruang info sekolah )
Kempen melabuh tirainya pada hari keempat. Upacara penutupan rasmi telah disempurnakan
oleh Tuan Haji Badawi bin Zawawi, Guru Besar Sekolah Kebangsaan Taman Setia.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________.
( Hadiah -- disampaikan -- beliau -- para pemenang -- pertandingan yang dianjurkan / diharapkan
-- dijadikan -- acara tahunan sekolah -- masa akan datang )
Laporan disediakan oleh, ________________
( )
___________________________
___________________________
Bahagian C
[ 25 markah ]
Tulis sebuah laporan tentang temasya sukan tahunan sekolah kamu yang telah diadakan baru-
baru ini. Tulis laporan itu selengkapnya.
Pendahuluan:
 tajuk, tarikh, sekolah yang mengadakan, tempat
Isi-isi penting:
a) tepat jam - dimulalan - acara perasmian - pengerusi PIBG - diikuti - acara perbarisan
lintas hormat - pasukan - rumah sukan / tujuan - mencungkil bakat - bidang sukan
b) beberapa acara dijalankan - temasya / lumba lari, lompat tinggi, acara lontar, acara
sukaneka / acara sukaneka melibatkan - tahap satu - acara olahraga - murid tahap dua
c) suasana - amat meriah sekali - ibu bapa - murid - bersorak - sokongan - pasukan pilihan
d) majlis penyampaian hadiah - sebaik sahaja - setiap acara - tamat / guru besar - dijemput
- menyampaikan hadiah - olahragawan - olahragawati / Rumah Merah - diumumkan johan
keseluruhan
Penutup:
 tepat jam - berakhir / murid - kelihatan penat - kegembiraan jelas terpancar - wajah
Bahagian C
[ 25 markah ]
Kelab Sains sekolah kamu telah mengadalan lawatan ke Pusat Angkasa Negara. Sebagai
setiausaha, tuliskan laporan mengenai lawatan tersebut.

Pendahuluan:
 tajuk - tarikh - menganjurkan - rombongan - terdiri daripada - diketuai
Isi-isi penting:
a) bertujuan - mendedahkan - bidang aeroangkasa - ilmu pengetahuan / negara kita
kemampuan - membangunkan - bidang angkasa lepas
b) tepat jam - tiba / dijemput masuk - dewan - taklimat khas - petugas / menerangkan cara
- mengendalikan satelit - pusat kawalan / menghantar arahan - mendapat maklumat
- satelit - angkasa
c) setelah - dibawa - pusat pameran - melihat planet / ditayangkan - dunia angkasa /
melihat roket - satelit MEASAT-3 - merakam imej - angkasa lepas / fenomena sungguh
mengagumkan
d) dibawa - ruangan melukis / dibenarkan - melukis - mewarna gambar planet / melabelkan
nama planet / amat teruja - julang-julang kali - menerokai ilmu baharu
Penutup:
 sebelum bertolak - hadiah - cenderamata - Pusat Angkasa Negara - kenangan /
bergerak pulang - ahli - mendapat - maklumat - bidang aeroangkasa

Karangan Jenis Catatan
23
Karangan
Kamu dan rakan-rakan telah menyaksikan sambutan Hari Kemerdekaan baru-baru ini.
Tuliskan pengalaman kami itu dalam bentuk catatan harian.
31 Ogos 2017
7.00 pagi
Aku dan rakan-rakan ke Dataran Merdeka dengan menaiki bas. Kami ke sana untuk
1)___________________ sambutan 2) _______________________ negara yang ke-60.
7.30 pagi
Kami sampai di 3) ________________________ yang menjadi tempat perarakan ulang
tahun kemerdekaan negara kita sejak tahun 1957. Keadaan di situ sesak dengan orang ramai
yang terdiri daripada 4) ______________________. Para pemimpin dan 5) __________
_____________ juga hadir pada pagi itu.
8.00 pagi
Acara pada pagi itu dimulakan dengan nyanyian 6) ______________________. Semua
pengunjung berdiri sebagai 7) _______________________ lagu kebangsaan kita. Selepas
itu, berlangsung acara pembacaan ikrar Rukun Negara dan persembahan jet-jet pejuang di
udara.
8.30 pagi
Acara perbarisan 8) _____________________ dimulakan. Acara ini disertai pasukan
keselamatan seperti pasukan polis, tentera laut dan tentera udara, jabatan bomba dan
penyelamat serta askar. Selain itu, jabatan-jabatan kerajaan dan 9) ________________
serta murid-murid sekolah turut berarak dengan 10) ___________________________.
10.30 pagi
Aku dan rakan-rakan menyaksikan pertunjukan 11) ______________________. Kami
seronok melihat kereta berhias yang pelbagai bentuk dan bergerak di laluan yang dikhaskan.
Selepas itu, kami menyaksikan 12) __________________________ masyarakat pelbagai
kaum di Malaysia.
12.00 tengah hari
Sebelum pulang, kami singgah di sebuah restoran untuk 13) _______________________.
Kami berasa 14) _________________ kerana dapat menyaksikan sambutan Hari
Kemerdekaan negara pada kali ini.
24
Karangan
Kamu telah mengikuti lawatan Persatuan Kajian Tempatan sekolah kamu ke Pulau Pinang
minggu lepas. Sediakan catatan harian mengenai lawatan tersebut.

Sabtu, 5 Ogos 2017
8.30 pagi
Saya dan kawan-kawan berkumpul di 1) _____________________. Cikgu Lim 2)________
____________________ kami sementara 3) _____________________ tiba.
8.45 pagi
Bas pun tiba dan kami bertolak. Semasa 4) __________________________, kami
bercerita masing-masing. Sungguh seronok 5) _____________________________ rakan
saya. Kami juga 6) __________________________.
11.00 pagi
Kami tiba di Jambatan Pulau Pinang. Inilah kali pertama saya 7) __________________
melintasi 8) _________________________________. Begitu juga dengan beberapa
orang rakan saya. Kami berhenti sebentar sambil melihat 9) _______________________.
12.30 tengah hari
Tempat yang mula-mula sekali dilawati ialah Botanical Garden. Sebelum itu, kami singgah di
sebuah restoran dan 10) ______________________________ bersama-sama. Makanan di
situ begitu 11) ___________________ sekali. Terdapat banyak pengunjung di sana juga.
1.00 petang
Cikgu Lim mengarahkan semua murid berkumpul untuk 12) _________________________
supaya kami semua berjalan mengikut kumpulan dan tidak ke mana-mana dengan 13)
___________________________.
3.00 petang
Bas membawa kami ke Pantai Batu Feringgi. Tempat inilah yang kami 14) ______________.
Kami pun 15) __________________________ di sana. Kami bermain dengan gembira.
5.00 petang
Kami 16) _________________________. Saya dan rakan-rakan berasa 17) __________
lalu tertidur di dalam bas.
25
Karangan
Baru-baru ini, penduduk kawasan perumahan kamu telah mengadakan aktiviti gotong-royong.
Sediakan catatan harian tentang kegiatan tersebut.
Ahad, 24 Jun 2017
8.00 pagi
Penduduk Taman Indah berkumpul 1) ________________________________________
___________________________________________________________________.
( balai raya -- turut serta -- kelihatan bersemangat )
8.15 pagi
Ketua penduduk 2) _____________________________________________________
___________________________________________________________________.
( membahagikan -- kumpulan -- membawa alatan -- cangkul -- pongkes )
8.30 pagi
Setiap kumpulan bergerak ke tempat yang diarahkan. 3) __________________________
___________________________________________________________________.
( kawasan pembersihan -- padang, tandas, longkang, semak samun )
9.30 pagi
Masa rehat. Beberapa orang suri rumah 4) ____________________________________
___________________________________________________________________.
( menghidangkan -- menjamu selera -- berbual-bual )
10.00 pagi
Kerja-kerja pembersihan disambung. 5) ______________________________________
___________________________________________________________________.
( berganding bahu -- bekerja -- bersungguh-sungguh )
10.30 pagi
Kerja pembersihan siap. 6) _______________________________________________
___________________________________________________________________.
( dikemaskan -- berpuas hati -- kerja -- lakukan )
11.00 pagi
Kami pulang 7) ________________________________________________________
___________________________________________________________________.
( pulang -- gembira -- kawasan perumahan -- bersih dan ceria )
26
Karangan
Kamu telah bercuti di kampung selama tiga hari.
Sediakan catatan harian tentang kegiatan tersebut.
Sabtu, 24 April 2017
8.00 pagi
Aku bangun awal pada hari ini. Aku tidak sabar-sabar untuk 1) _____________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________.
( kampung -- datuk dan nenek / bersama-sama -- keluargaku / terletak -- Layang-layang,
Johor )
12.00 tengah hari
Kami tiba di kampung pada pukul 12.00 tengah hari. 2) ___________________________

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________.
( kepulangan -- disambut -- gembira / terubat rinduku -- memeluk -- mencium )
Ahad, 25 April 2017
9.00 pagi
Aku mengikut datuk 3) __________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________.
( ladang nanas -- melarangku masuk -- daun nanas -- tajam / hanya membantu -- mengangkat
-- memasukkannya -- bakul )
1.00 petang
Kemudian, aku membantu datuk 4) __________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________.
( mengangkat bakul -- berisi -- pondok / mengumpul -- ladang -- dihantar -- pekan -- dijual )
Isnin, 26 April 2017
10.00 pagi
Aku mengikut datuk ke dusun. Kami memetik 5) ________________________________
___________________________________________________________________.
( rambutan, manggis, langsat / datuk petik -- bawa pulang )

5.00 petang
Selepas itu, kami sekeluarga 6) ____________________________________________
___________________________________________________________________.
( berkemas-kemas -- gembira -- mengisi masa cuti -- datuk dan nenek )

27
Bahagian C [ 25 markah ] [ Masa dicadangkan : 35 minit ]
Kamu telah mengikuti kakak kamu ke majlis perkahwinan seorang rakannya. Tulis catatan
tentang pengalaman kamu menghadiri majlis tersebut.
20 Ogos 2017
9.00 pagi
Bertolak ke __________________________________________________________
___________________________________________________________________.
( pengantin lelaki -- kereta / berpesan -- memandu berhati-hati )
_______________
Kami tiba di rumah pengantin lelaki. _________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________.
( suasana -- kelam-kabut -- rombongan -- bertolak -- rumah pengantin perempuan -- jam )
_______________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________.
( tiba -- pengantin perempuan / disambut -- paluan kampung / pengantin -- pelamin -- kami
dijemput -- tuan rumah -- duduk -- meja -- disediakan )
_______________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________.
Upacara tepung tawar -- kedua-dua keluraga berlangsung / majlis diserikan lagi -
pertandingan silat -- kompang )
________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________.
( dijemput -- meja makan utama -- makan beradap bersama-sama / hidangan -- sedap dan
istimewa -- masakan bercili, sotong bakar bersambal )
________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________.
( pengantin beramah mesra -- tetamu / mengadakan sesi bergambar -- ahli keluarga -rakan-
rakan / berasa mengantuk -- kekenyangan )
________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________.
( bergerak pulang / bersalaman -- tuan rumah / diberikan bunga telur / gembira -- lama
tidak menghadiri majlis perkahwinan / terima kasih -- kakak -- sudi mengajak -- majlis
perkahwinan kawannnya )
28
Sekolah kamu telah mengadakan sambutan Hari Guru. Tulis catatan tentang sambutan Hari
Guru tersebut. Tulis catatan kamu itu selengkapnya.
(Perenggan 1)
 awal pagi - guru - murid berkumpul di - meraikan - peringkat sekolah
 menyanyikan lagu Negaraku - lagu negeri Johor - lagi rasmi sekolah
 selaku ketua murid - ikrar / Ustaz - doa
(Perenggan 2)
 dimulakan - ucapan Guru Penolong Kanan 1 - sebelum - membacakan perutusan Ketua

Pengarah Kementerian Pendidikan Malaysia
 Tuan Guru Besar - dijemput - menyampaikan perutusan Menteri Pendidikan
(Perenggan 3)
 semua - berkumpul - padang - menjayakan acara sukaneka
 guru - murid - dibahagikan - kumpulan
 pelbagai acara - menarik dilangsungkan - acara sukaneka
 berjalan - lancar - berjaya - hasil - kerjasama - diberikan - semua pihak
(Perenggan 4)
 majlis - berhenti rehat
 guru - murid - diundang - kantin - menikmati jamuan ringan
 kuih-muih - sedap belaka
 guru - mengambil kesempatan - beramah-tamah - murid
 mengeratkan pertalian - guru - murid
(Perenggan 5)
 persembahan diadakan - dewan

 beberapa - mengambil bahagian - acara - pantomin - drama - lakonan - nyanyian
 mencuit hati - penonton
 memberikan tepukan - gemuruh - menyaksikan persembahan
(Perenggan 6)
 upacara penyampaian hadiah - pemenang - diadakan
 dijemput Yang Dipertua Persatuan Ibu Bapa dan Guru - menyampaikan hadiah
 kumpulan kelima - menggondol johan
(Perenggan 7)
 murid beratur - menyampaikan hadiah - guru
 beratur - bersalaman - semua guru - bergilir-hilir
(Perenggan 8)
 majlis - bersurai
 dibenarkan pulang - masing-masing
 guru diraikan - jamuan makan tengah hari - bersempena - Hari Guru

29
Karangan Catatan
Bahagian C
dicadangkan : 35 minit ] Kamu telah menyaksikan sambutan
Hari Malaysia.
Tuliskan catatan harian mengenai pengalaman tersebut.
(Prenggan 1)
 pengunjung -- membanjiri / beribu-ribu -- terdiri -- pelbagai kaum tiba / kelihatan penuh

semangat -- berkobar-kobar / mengibarkan -- menyanyikan -- patriotik
(Prenggan 2)
 perarakan - bermula / Melayu, Cina, India -- perarakan kebudayaan kaum utama -

Malaysia / peserta -- pakaian tradisional kaum / melambangkan perpaduan rakyat /
berbeza budaya -- hidup -- aman dan harmoni
(Prenggan 3)
 diteruskan -- perarakan kebudayaan pelbagai etnik / disertai -- Bajau, Murut, Iban,

Melanau / pakaian tradisional -- cantik dan unik -- rakyat Malaysia kaya -- pelbagai
budaya / suasana -- ceria -- penuh warna-warni
(Prenggan 4)
 tayangan video -- perpaduan rakyat Malaysia -- diadakan / kehidupan masyarakat -

pelbagai budaya -- dipaparkan / penontob -- menyaksikan keunikan masyarakat -berbeza
budaya -- hidup -- aman dan harmoni
(Prenggan 5)
 pulang ke rumah -- gembira / pengalaman -- dilalui -- meninggalkan kesan -- positif -- diri

kami / semangat perpaduan -- cinta akan tanah air -- kian subur dan mekar -- sanubari
Karangan Jenis Fakta
30
Karangan
“Masa Itu Emas”. Tuliskan cara-cara untuk mengisi masa lapang dengan aktiviti yang
berfaedah.

mengingati terbeban diseimbangkan pembacaan
hiburan kebaikan pengajaran menjamin kesihatan
kurang membaca pembaziran masa ilmu pengtahuan maklumat
menguruskan katak di bawah

cerdas
tempurung
Masa itu sangat berharga. Oleh sebab itu, kita mestilah mengisi masa lapang dengan aktiviti
yang berfaedah. Ini bertujuan agar tidak berlaku 1) _______________________ dengan
perbuatan yang sia-sia sahaja.
Membaca merupakan salah satu cara yang terbaik untuk mengisi masa lapang. Melalui
2)__________________ kita akan memperoleh banyak 3) _______________________,
maklumat dan pengalaman. Orang yang 4) ________________________ ibarat 5) _____
________________________________.
Selain itu, aktiviti bersukan juga boleh dilakaukan untuk mengisi masa lapang. Banyak
6)___________________ yang dapat kita peroleh daripada aktiviti bersukan. Aktiviti
bersukan dapat 7) ____________________________ kita kerana badan sihat, otak kita
8) _________________.
Bukan itu sahaja, menonton televisyen juga memberi kita 9) _________________,
pengetahuan dan secara tidak langsung memberi kita 10) __________________. Fikiran
kita yang 11) _________________ akan menjadi lapang. Malahan hati kita juga turut
terhibur. Di samping itu, kita juga dapat peroleh nilai murni dan 12) _________________
daripada cereka yang disiarkan.
Masa lapang juga perlu 13) ____________________ dengan aktiviti ulang kaji
pelajaran. Ulang kaji pelajaran penting dalam proses 14) ___________________ semula
pelajaran yang sudah kita pelajari demi mencapai kejayaan cemerlang.
Oleh itu, kita perlulah bijak 15) ____________________ masa agar masa tidak
terbuang begitu sahaja.

31
Karangan
“Kebersihan Asas Kesihatan”. Tulis kebaikan menjaga kebersihan.
Kebersihan merupakan kunci utama kebahagian. Kita hendaklah 1) ___________________
___________________________________________________________________.
( mementingkan kebersihan -- kehidupan seharian -- asa kesihatan )
Anggota badan merupakan perkara asas yang perlu dijaga dan dipelihara. Kita mesti
2)__________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________.
( memberus gigi -- dua kali sehari / mandi -- membersihkan badan -- menyegarkan badan /
melakukan aktiviti harian -- lebih selesa )
Pemilihan makanan yang berkhasiat juga penting untuk kesihatan kita. Di samping itu,
3)__________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________.
( tidak dibiarkan terdedah -- lalat -- kotoran -- makanan -- tercemar / berlaku keracunan -
- membawa maut )
Persekitaran tempat tinggal perlu dijaga untuk 4) ___________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________.
( mencegah pembiakan -- aedes -- demam denggi / sampah sarap, tin-tin, botol-botol kosong
-- diuruskan -- tidak -- tempat pembiakan )
Amalan menjaga kebersihan alam sekitar perlu diamalkan oleh setiap masyarakat. 4)
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________.
( tanggungjawab setiap orang -- menjaga kebersihan alam sekitar / gotong-royong --
diamalkan -- persekitaran bersih -- menjamin kehidupan -- lebih sempurna )
Sesungghnya, rakyat yang sihat 5) ______________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________.
( menjana ekonomi negara -- maju / masyarakat -- kesedaran -- pentingnya menjaga
kebersihan )
32
Karangan
Masa sangat berharga kepada kita. Tuliskan sebuah karangan tentang cara-cara menghargai
masa.
Ada kata-kata hikmat yang mengatakan, 1) ____________________________________
___________________________________________________________________.
( masa itu emas -- sangat berharga -- kehidupan )
Beberapa cara boleh kita lakukan untuk menghargai masa. Cara yang pertama ialah 2)
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________.
( jadual waktu / penting -- perancangan jangka panjang -- jangka pendek / menetapkan
masa -- melakukan -- aktiviti -- belajar, bermain, bersiar-siar )
Kedua, kita perlu melakukan sesuatu kerja 3) ______________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________.
( pantas -- bersungguh-sungguh / menjimatkan masa / masa selebihnya -- melakukan aktiviti
lain / secara sambil lewa -- banyakbertangguh -- kerja -- lambat

-- tidak dapat diselesaikan / kepantasan bekerja -- seiring --
sikap berhati-hati -- tidak berlaku
kesilapan )
Cara yang ketiga pula ialah 4) _________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________.
( mematuhi arahan dan nasihat -- letih tua / peringatan -- ibu, bapa atau guru -- dipatuhi -
kelancaran sesuatu tugas atau kerja / contohnya -- ibu meminta -- mengemaskan --
berselerak -- melakukannya -- segera )
Oleh itu, masa sangat berharga kepada kita. 5) ____________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________.
( guna masa -- bijak / masa berlalu -- tidak -- kembali )
33
Karangan
Tulis sebuah karangan bertajuk “Kepentingan Menyertai Kegiatan Kokurikulum di Sekolah”.
Kegiatan kokurikulum ialah 1) ______________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________.
( aktiviti -- dilakukan -- luar kelas -- selepas --
persekolahan / kegiatan -- badan
beruniform, persatuan, permainan -- disertai )
Kegiatan kokurikulum wajib disertai oleh setiap pelajar di sekolah. 2) ____________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________.
( faedah -- perolehi -- menyertai -- kokurikulum / mengisi masa -- kegiatan -- berfaedah /
menyihatkan badan -- berpeluang -- mendapat -- kenalan baharu )
Pelajar-pelajar yang menyertai aktiviti kokurikulum 3) _______________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________.
( menghindarkan diri -- melakukan perbuatan -- tidak berfaedah -- melepak, merokok,
merayau tanpa tujuan )
Pelajar yang menyertai aktiviti kokurikulum 4) _____________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________ (
melatih sikap kepemimpinan -- nilai-nilai murni -- diri mereka
/ pelajar--
bertanggungjawab -- berdisiplin )
Setiap pelajar wajar menyertai kegiatan kokurikulum. 5) ______________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________.
(mengeluarkan belanja -- pakaian dan yuran -- kebaikdan dan manfaat -- diperolehi -- lebih
banyak -- belanja -- dikeluarkan )

34
Karangan
Tulis sebuah karangan tentang cara-cara menjimatkan penggunaan elektrik. Panjang
jawapan kamu hendaklah antara 80 hingga 120 patah perkataan.
Bekalan elektrik adalah antara sumber terpenting dalam kehidupan kita. ______________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________.
( urusan harian -- bergantung -- bekalan elektrik /
penggunaannya -- terkawal --
mengelakkan -- pembaziran / langkah -- diambil -- menjimatkan penggunaan elektrik )
Antara langkahnya ialah _____________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________.
( lampu dipadamkan -- tidak diperlukan / gunakan lampu -- kuasa -- rendah -- terang -tidak
membahayakan pandangan / alat hiburan -- televisyen, radio, permainan video -dikawal
penggunaannya / gunakan -- waktu tertentu -- pilihlah salah satu -- sahaja )

Jangan menghidupkan _______________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________.
( peralatan elektrik secara serentak -- mengelakkan pembaziran / belajar di rumah -- baik -
belajar bersama-sama yang lain -- bilik bacaan / menjimatkan -- elektrik )
Pembaziran elektrik boleh diatasi ______________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________.
( bijak menggunakannya / pembaziran -- berlebihan -- merugikan wang )

35
Karangan
Ilmu sangat penting dalam kehidupan kita. Tulis sebuah karangan tentang “Kepentingan
Menuntut Ilmu”.
Ilmu sangat penting dalam kehidupan hari ini. Tanpa ilmu, _________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________.
( tidak -- mengubah nasib diri / harus menuntut ilmu )
Dengan menuntut ilmu, ______________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________.
( menambah pengetahuan -- kemahiran -- dimiliki / segala ilmu
-- kita peroleh -- akan
digunakan -- dewasa kelak )
Selain itu, ________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________.
( ilmu -- kemahiran -- membolehkan -- mencapai -- cita-
cita / tidak dapat mencapai matlamat -- menjadi doktor,
peguam, jurutera -- tidak mempunyai ilmu / pasti --
menunaikan harapan ibu bapa, keluarga )
Ilmu juga diperlukan untuk ___________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________.
( membina -- kehidupan -- selesa / apabila -- dapat menolong -- kurang bernasib baik )
Ilmu yang diperoleh akan meletakkan seseorang di tahap yang tinggi. Akhirnya,
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________.
( menjadi kebanggaan keluarga, masyarakat, negara )
Oleh itu, _________________________________________________________
___________________________________________________________________.
( jangan malas -- ketinggalan -- menuntut ilmu -- ilmu -- berharga )
36
Karangan
Gigi yang cantik akan menghasilkan senyuman yang menarik. Tulis sebuah karangan tentang
faktor-faktor menyebabkan kerosakan gigi.

Setiap orang inginkan gigi yang cantik. Gigi yang cantik akan _______________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________.
( senyuman -- menarik / gigi cantik -- terhasil -- penjagaan -- sempurna / sahabat-handai --
menjauhkan diri -- gigi -- rosak )
Banyak faktor yang menyebabkan gigi kita rosak. Antaranya ialah _______________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________.
( gemar makan -- makanan -- manis / kanak-kanak - gula-gula, aiskrim, coklat, minuman
bergas -- menghadapi masalah / nasihatlah anak-anak -- mengurangkan pengambilan makanan
-- minuman )
Penjagaan gigi yang betul yang betul ____________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________.
( meningkatkan tahap kesihatan gigi / contoh -- rajin menggosok -- pagi, selepas makan-
sebelum tidur / dapatkan rawatan -- nasihat -- doktor gigi -- menghadapi masalah / gigi
rosak -- segera dicabut )
Kesimpulannya, ____________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
( mendapatkan gigi -- sihat -- cantik -- penjagaan gigi -- rapi -- zaman kanak-kanak )
37
Karangan
Pelbagai kempen telah dijalankan oleh kerajaan khasnya oleh polis trafik bagi mengurangkan
kemalangan jalan raya. Kempen ini bertujuan untuk memberi kesedaran dan langkah-langkah
yang diperlu diambil oleh pengguna jalan raya supaya kemalangan dapat dikurangkan.
Tulis satu karangan yang bertajuk “Kempen Keselamatan Jalan Raya”.
Kempen keselamatan jalan raya diadakan dari semasa ke semasa untuk _______________
___________________________________________________________________.
( mendidik pengguna -- memandu -- lebih cermat ) Pengguna jalan raya merangkumi pemandu
kenderaan seprti kereta , bas, lori, motosikal dan basikal serta pejalan kaki.
Semasa kempen dijalankan, ___________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________.
( memastikan pengguna -- mematuhi peraturan lalu lintas / memandu mengikut lorong --
ditetapkan -- mematuhi lampu isyarat / melanggar peraturan -- disaman )

Polis trafik juga akan mengawasi pergerakan kenderaan di lebuh raya. ____________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________.
( pemantuan dijalankan -- memastikan -- tidak melebihi had
kelajuan -- dibenarkan )
Mengikut perangkaan tahunan, kemalangan maut lebih kerap berlaku di lebuh raya.
Selain itu, ________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________.
( memasang perangkap laju -- jalan -- kerap berlaku kemalangan / pemandu -- prihatin --
berhemah -- melalui -- jalan yang dipasang / pemandu cuai -- teperangkap -- disaman )
Di samping itu, ____________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________.
( papan tanda dipasang -- mengingatkan -- bahaya-bahaya di hadapan / bilangan -- maut -
dipaparkan / kempen -- diadakan -- sekolah -- mendidik generasi muda -- pengguna jalan
raya -- berdisiplin )
Kempen keselamatan jalan raya mengingatkan pemandu _______________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________.
( bersopan -- bertimbang rasa / pemandu berdisiplin -- kemalangan -- dikurangkan / prinsip
“Pandu Cermat, Sentiasa Selamat” menepati objektif -- diharapkan )
38
Karangan
Semua murid inginkan kejayaan dalam pelajaran. Tulis karangan tentang cara-cara menjadi
murid cemerlang.
Pendahuluan:
 mencapai kejayaan -- impian semua murid / kejayaan tidak -- datang bergolek
Isi-isi penting:
1. mencapai kejayaan -- tekun mengikuti pengajaran / rajin bertanya -- tidak faham /
elakkan sifat malu -- “malu bertanya, sesat jalan”
2. meningkatkan ilmu -- kendiri / mengikuti kelas tuisyen / belilah buku beransur
pengetahuan / belajar secara berkumpulan -- baik -- dipraktikkan
3. jadual harian terancang -- akademik, rehat, sukan -- penting dipatuhi dan dilaksanakan /
lakukan aktiviti harian -- lancar -- tersusun
4. pemakanan seimbang -- penting -- berjaya / menjadikan tubuh cergas -- minda cerdas /
produktiviti diri -- meningkat
Penutup:
 gigih berusaha -- bijak bertindak / kejayaandan kebijaksanaan -- kejayaan -- dalam
genggaman
Latihan 39 Karangan Jenis Fakta
Amalan berjimat cermat mendatangkan faedah kepada kita/ tulis karangan tentang faedah
berjimat cermat.
Pendahuluan:
 maksud -- menggunakan apa-apa yang kita miliki -- kadar yang diperlukan -- tanpa
pembaziran / mendatangkan -- faedah -- “melentur buluh biarlah dari rebungnya”
Isi-isi penting:
1. menambah simpanan / menjimatkan perbelanjaan -- wang yang ditabungkan -- bank -
meningkat / peribahasa -- sedikit-dikit, lama-lama menjadi bukit / wang simpanan -amat
berguna -- menghadapi waktu kecemasan
2. membentuk seseorang berfikiran rasional -- gunakan wang / perbuatan -- mengelakkan
diri daripada membeli -- barangan -- tidak perlu / mengurangkan pembaziran
3. mengelakkan -- terjebak -- masalah hutang / orang -- berbelanja -- boros -- memenuhi
kepuasan -- sehingga -- sanggup berhutang / menyusahkan diri sendiri -- membawa
masalah -- keluarga
4. menjadikan seseorang lebih berdisiplin -- mengambil berat -- penjimatan -- kecermatan /
contoh -- menutup suis -- selepas digunakan
Penutup:
 jadikan amalan berjimat cermat -- budaya hidup / amalan -- menguntungkan -
mengelakkan -- ditimpa kesusahan

Karangan Jenis Surat Kiriman Tidak Rasmi
Latihan 40 Karangan Jenis Surat Tidak Rasmi
Kamu telah mengunjungi ke Pameran Kebaya Nyonya.
Lengkapkan surat kiriman tidak rasmi di bawah dengan jawapan yang sesuai.
No.24A, Jalan Setia 2,
Taman Setia Indah, 81100
Johor Bahru, Johor.
20 Ogos 2017.
Menemui sahabatku, Grace Ng yang kini berada di Muar, Johor. Semoga berada dalam
keadaan sihat. Saya dan keluarga di sini sihat-sihat sahaja.
Saudari,
Apa khabar? Saya berharap saudari gembira bersama-sama keluarga. Dalam surat ini,
saya ingin 1) _____________________ pengalaman saya pergi ke Pameran Kebaya Nyonya.
Pameran tersebut telah diadakan di Balai Seni Lukis Negara. Saya menyertai 2)
_________________ Persatuan Kebudayaan dan Kesenian Sekolah mengunjungi pameran
tersebut.
Setibanya rombongan kami di sana, saya dapat 3) ________________ fesyen pakaian
masyarakat Baba dan Nyonya. Pelbagai jenis fesyen dan fabrik yang 4) _______________
dan berwarna-warni digunakan bagi menghasilkan pakaian yang bermutu dan cantik.
Saya begitu kagum akan 5) _________________ bercorak batik yang ada pada tepi
baju kebaya nyonya. Pada masa dahulu, kebaya Nyonya dipakai oleh 6) ________________
Baba dan Nyonya di Melaka. Baju kebaya nyonya yang dipakai oleh masyarakat Baba dan
Nyonya pada masa dahulu labuhnya hingga paras 7) _______________ tetapi generasi
baharu pada masa ini telah 8) ___________________ hingga ke paras pinggang
sahaja.
Kemudian, saya juga 9) _________________ melihat 100 pasang kebaya nyonya yang
turut dipamerkan di situ. Kebanyakan kebaya nyonya itu dihiasi dengan aksesori yang
lengkap. Saya pasti saudari juga akan tertarik apabila melihat 10) _________________
kebaya nyonya yang dipamerkan itu.
Saya berasa amat bertuah dapat 11) ________________ pakaian tradisional
masyarakat Malaysia yang unik itu. Saya 12) _________________ mungkin pada suatu
masa nanti, saudari juga akan berpeluang untuk datang ke pameran kebaya nyonya ini.
Namaknya sampai di sini sahaja 13) ________________ saya buat kali ini. Semoga
bertemu di lain 14) __________________, sambutlah salam mesra daripada saya buat
saudari seisi keluarga.
Yang benar,
Alisa Lee
mengenali memendekkannya melihat berpeluang menceritakan

lembut lutut coretan rombongan keunikan
masyarakat sulaman berharap lembaran

41
Karangan
Kamu bercadang hendak mengajak sahabat kamu bercuti di kampung datuk kamu. Tulis
sepucuk surat kepadanya menyatakan hasrat kamu itu.
___________________
___________________
___________________
___________________
Menemui sahabatku, Ranjit yang kini berada di Melaka, semoga dalam keadaan sihat.
Saudara,
Apa khabar saudara di sana? Saya dan keluarga sihat-sihat sahaja. Apakah 1) ______
___________________________________________________________________.
( perancangan -- masa cuti nanti )
Jika saudara tidak ke mana-mana, saya ingin 2) ____________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________.
( mengajak -- bercuti -- kampung datuk / sana -- aktiviti menarik -- lakukan )
Kita boleh makan buah durian dan rambutan di 3) ___________________________

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________.
( dusun -- gemar memancing -- sungai -- hujung kampung / seronok -- banyak -- aktiviti --
dilakukan -- sana )
Oleh itu, saya berharap 4) ____________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________.
( membalas surat -- segera -- / salam mesra -- keluarga saudara )
Sahabatmu,
Karim
42
Karangan
Kamu mempunyai sahabat pena di luar negara. Tulis sepucuk surat kepadanya untuk
menceritakan tentang keistimewaan negara kita.
___________________
___________________
___________________
___________________
Menemui sahabatku ______________________ di Brunei. Apa khabar saudari di sana?
Saya berharap 1) ______________________________________________________.
Saudari,
Izinkan saya menceritakan negara saya, Malaysia. Sebenarnya, Malaysia memang newa
dan unik.
Negara saya kaya dengan lokasi menarik untuk dikunjungi. Antaranya, 2) __________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________.
( menara -- pulau -- tempat peranginan -- terkenal )
Negara saya juga kaya dengan budaya pelbagai kaum. Mereka bebas 3) ___________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________.
( mengamalkan cara hidup / Malaysia “syurga beli-belah / kualiti -- setanding -- barangan
luar negara / harga -- murah )
Lebih istimewa lagi, 4) _______________________________________________
___________________________________________________________________.
( aman damai / masyarakat -- ramah / tidak bimbang -- datang kesini / mempunyai
kesempatan -- kunjungi )
Sekian, 5) ________________________________________________________.
Yang ikhlas,
Magaret
43
Karangan
Lengkapkan surat kepada rakan kamu yang ingin mengetahui tentang kejayaan kamu dalam
pertandingan poster baru-baru ini.
___________________
___________________
___________________
___________________
Menemui ______________________________ yang berada di
__________________
dengan selamatnya.
__________________,
Bagaimanakah __________________________________? Semoga berada dalam
_________________________________. Saya di sini sentiasa __________________.
Terlebih dahulu saya mengucapkan ______________________________________
yang diterima dua minggu lepas. Saya memahami isi hati _________________ dan dalam
surat ini, saya akan menceritakan __________________________________________
_________________________________________. ( pengalaman -- menyertai )
Semasa menyertai ______________________________________ yang diadakan

____________________________, saya berasa _____________________________
____________________. ( cemas -- kurang keyakinan ) Tambahan pula, _____________

__________________________________________________________________.
( peserta -- semuanya berbakat )
Semasa keputusan diumumkan, saya berasa _______________________________
___________________________________________________________________.
( terkejut -- kejayaan -- menggondol -- pertama ) Di samping itu, saya juga telah _______
___________________________________________________________________.
( piala pusingan -- wang tunai )
Sekian sahaja _______________________________________ dan saya berharap
______________ juga akan mengutuskan ___________________________________.
Sekian, sambutlah __________________________________. Semoga _________
_________________________________________. ( bertemu -- lembaran )
Sahabatmu,
_______________
44
Karangan
Sekarang ialah musim buah-buahan di kampung kamu. Kamu ingin menjemput seorang rakan
yang tinggal di bandar untuk merasai pengalaman semasa musim buah-buahan. Tulis surat
kamu itu selengkapnya.
___________________
___________________
___________________
___________________
Menemui ______________________________ yang berada di __________________,
semoga berada _____________________________________________.
__________________,
Terlebih dahulu saya ingin emohon maaf kepada _______________ kerana lambat
membalas surat _______________. Surat dan foto-foto ________________ telah saya
terima pada ___________________________.
Tujuan saya menulis surat ini adalah _____________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________.
( mengundang -- dusun keluarga / sekarang -- musim buah-buahan / pelbagai jenis -- dusun -
- pokok rambutan, durian, manggis, langsat / berbuah lebat )
Selain itu, ________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________. (
teringin -- memetik sendiri buah-buahan -- atas pokok / dapat merasai pengalaman menunggu
-- mengutip durian -- gugur / menikmati buah-buahan segar -- dipetik sendiri --
satu kepuasan )
Di samping itu, ____________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________. (
biasanya menjual -- pasar / saudari bersetuju -- bersama-sama memetik -- menjualnya --
pasar tani / merasai pengalaman berniaga -- ketika itu / pengalaman -- menyeronokkan )
Setakat ini sahaja surat saya buat saudari. _______________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________.
( mengalu-alukan kedatangan -- musim buah-buahan / menunggu
jawapan -- saudari /
sambutlah salam sayang -- saudari -- keluarga )
Yang ikhlas,
_______________
45
Karangan
Tuliskan sepucuk kepada kawan lama kamu untuk menceritakan suasana di sekolah baharu.
___________________
___________________
___________________
___________________
Menemui ______________________________ yang berada di __________________,
semoga berada _____________________________________________.
__________________,
Apa khabar? __________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________. (
sihat sejahtera / saya -- keadaan sihat / sejak berpindah -- sekolah baharu -- surat
pertama -- utuskan / menceritakan -- sekolah baharu )
Sekolah saya terletak tidak jauh dari bandar. Pada setiap hari, _________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________.
( dihantar -- ayah -- diambil -- pembantu rumah / sekolah besar -- bilangan murid -- ramai /
dua sesi -- pagi dan petang / bersekolah -- sesi pagi / ditempatkan -- Tahun Enam Amanah )
Walaupun saya telah berpindah ke sini, __________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________. (
masih mengingati -- kawan lama -- saudari -- kawan lain / bernasib baik -- mendapat kawan
baharu -- baik hati / guru -- baik -- mengajar -- bersungguh-sungguh / berharap --
memberi perhatian -- pelajaran -- mendapat kejayaan -- cemerlang )
Sekian dahulu surat daripada saya untuk kali ini. ____________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________. (
semoga -- terus berhubung -- ada kesempatan -- akan berjumpa / sampaikan salam --
keluarga saudari -- rakan-rakan lain )
Sahabatmu,
_______________
46
Karangan
Tuliskan sepucuk kepada rakan kamu dan ceritakan pasar malam yang selamat kepada rakan
anda.

Pendahuluan:
 Nama dan alamat -- tarikh / kata penghadap surat / kata panggilan
Isi-isi penting:
1. bertanya khabar -- doakan sihat
2. menceritakan pengalaman -- ke pasar malam -- selamat / gerai -- disusun mengikut
kategori -- kemas / barang -- disusun atur -- rapi / memudahkan pembeli -- cari barang
-- hendak dibeli / peniaga -- melayan pengguna -- ramah mesra
3. laluan keluar masuk -- sehala / pasar yang selamat -- tidak penuh sesak -- pelanggan /
pengunjung -- mesra / jalan -- lebar dan luas
4. menyediakan kaunter khidmat awam -- membuat aduan -- melaporkan kesalahan -- tanda
harga
Penutup:
 setakat ini --coretan / berharap pengalaman -- berkongsi / semoga -- bersua -- lembaran

Karangan Jenis Surat Kiriman Rasmi
47
Karangan
Lengkapkan surat di bawah tentang tajuk di bawah menggunakan perkataan dan ayat kamu
sendiri.
Surat Mengadakan Perlawanan Badminton Persahabatan

(1) __________________________,
__________________________,
__________________________,
__________________________.
(2) __________________________,
__________________________,
__________________________,
__________________________. (3) _________________
Saudara,
Jemputan Perlawanan Badminton Persahabatan
Pasukan badminton (4) __________________________________________________
___________________________________________________________________.
2. Tujuan perlawanan persahabatan ini adalah untuk (5)
__________________________
___________________________________________________________________.
3. Butir-butir perlawanan persahabatan tersebut adalah seperti berikut:
Tarikh : (6) ____________________________
Masa : (7) ____________________________

Tempat : (8) ____________________________
Jumlah pemain : (9) ____________________________
4. Saya berharap (10)
___________________________________________________
___________________________________________________________________.
Sekian, (11) __________________________________________________________.
Yang benar,
____________________________
(12) ( )
(13) _________________________,
_________________________.
 berhasrat ingin  meningkatkan permainan
 mengeratkan silaturahim  memberi jawapan
 bersetuju  mengadakan
48
Karangan
Persatuan Bahasa Malaysia sekolah kamu akan mengadakan lawatan ke sebuah kilang
percetakan. Sebagai setiausaha persatuan, kamu diminta menulis surat kepada pengurus
kilang tersebut untuk meminta kebenaran. Tuliskan surat kamu selengkapnya.

(1) __________________________,
__________________________,
__________________________,
__________________________.
(2) __________________________,
__________________________,
__________________________,
__________________________. (3) _________________
Tuan,
Memohon Kebenaran Mengadakan Lawatan
Berhubung perkara di atas, saya selaku (4) ___________________________________
___________________________________________________________________
2. Tujuan lawatan ini adalah untuk (5) _______________________________________
___________________________________________________________________
_________________________________________________________________.
3. Selain itu, lawatan ini juga bertujuan (6)
___________________________________
___________________________________________________________________.
4. Berikut adalah butir-butir berkaitan dengan lawatan tersebut:
Tarikh : (7) ____________________________
Masa : (8) ____________________________
Jumlah murid : (9) ____________________________
Jumlah guru : (10) ___________________________
5. Kami amat berbesar hati sekiranya (11)
____________________________________
___________________________________________________________________.
Sekian, (12) __________________________________________________________.
Yang benar,
____________________________
(13) ( )
(14) _________________________,
_________________________.
 mendedahkan -- proses pencetakan  memupuk semangat mencintai alam
sekitar dalam kalangan murid

 memberi pengalaman
 bahan utama digunakan -- menghasilkan

 melalui mesin moden
kertas -- kayu
Karangan Jenis Ucapan
49
Karangan
Andaikan guru kelas kami akan melanjutkan pelajaran ke sebuah universiti. Sebagai ketua
kelas, kami diminta menyampaikan ucapan dalam suatu majlis perpisahan untuknya. Tulis
ucapan tersebut selengkapnya.
Terima kasih kepada Tuan Pengerusi Majlis, yang dihormati guru-guru, yang dikasihi Cikgu
Sakti serta rakan-rakan sekalian. Selamat pagi dan salam sejahtera saya ucapkan.
Majlis hari ini diadakan khusus untuk Cikgu Sakti. Beliau akan 1) ________________
________________ ke universiti. Tahniah buah Cikgu Sakti. Kami murid-murid di sini
gembira dan kagum dengan 2) ________________ yang cikgu tunjukkan.
Cikgu Sakti telah menjadi guru kelas kami selama tiga tahun. Beliau seorang guru yang
3) _______________. Beliau juga amat 4) __________________________ terhadap
pelajaran murid-murid terutamanya murid yang lemah dalam pelajaran. Kami amat
5)____________________________ Cikgu Sakti kepada kami.
Hadirin sekalian,
Cikgu Sakti juga 6) ________________________ dalam bidang sukan. Beliau
merupakan 7) ___________________ pasukan bola keranjang sekolah kita. Di bawah
pimpinan beliau, pasukan bola keranjang sekolah sering 8) __________________
pertandingan sama ada di peringkat sekolah atau daerah.

Bak kata pepatah, tuntutlah ilmu hingga ke negeri China. Oleh itu, biarpun sedih bakal
ditinggalkan oleh Cikgu Sakti, kami tetap 9) ___________________ beliau pergi. Seperti
mana beliau, kami juga akan mengejar cita-cita hingga ke 10) ______________________.
Cikgu Sakti adalah contoh kepada kami semua.
Akhir sekali, saya mewakili murid-murid dan 11) _______________________ kepada
Cikgu Sakti. Kejayaa cikgu akan menjadi 12) ___________________ untuk kami terus
belajar. Sekian, terima kasih.
amat aktif menjuarai menara gading semangat
melanjutkan mengambil berat selamat maju jaya menghargai
pelajaran sumbangan
merelakan tegas pendorong jurulatih
50
Karangan
Kampung kamu telah mengadakan aktiviti gotong-royong. Selaku ketua kampung, kamu
diminta menyampaikan ucapan. Lengkapkan ucapan di bawah.
Selamat sejahtera saya ucapkan kepada semua penduduk 1) _________________. Terlebih
dahulu saya mengucapkan ribuan 2) ______________________ kepada tuantuan dan 3)

_____________________ kerana sudi hadir pada hari ini bagi menjayakan
4)____________________.
Sebagaimana yang kita maklum, tujuan 5) _______________________ ini diadakan
adalah untuk membersihkan kawasan ini daripada 6) _______________________.
Tuan-tuan dan puan-puan,
Langkah yang kita ambil pada hari ini merupakan suatu cara bagi 7) ______________
seruan kerajaa. Kerajaan sedang 8) _______________ memerangi nyamuk aedes di
seluruh negara akibat wabak 9) _______________ yang berpunca daripada nyamuk ini.
Saya amat terharu dengan kedatangan seluruh penduduk kampung 10) ____________
menjayakan aktiviti ini. Keadaan ini sememangnya di luar 11) _________________ ahli
jawatankuasa kampung. Sokongan yang diberikan ini membuktikan bahawa penduduk kampung
ini begitu 12) __________________ dan sanggup bersusah bersama-sama.
Saya berharap agar tuan-tuan dan puan-puan dapat menunjukkan 13) _____________
yang sama apabila kita mengadakan sebarang 14) _______________ pada masa lapang.
Sebelum saya 15) _________________ ucapan pada hari ini, saya mewakili semua ahli
jawatankuasa kampung 16) _________________ ribuan terima kasih kepada semua.
Sekian, terima kasih.
Kosa kata:
 semangat
 menyahut
 berusaha
 mengakhiri
 prihatin  jangkaan
51
Karangan
Tuliskan ucapan tentang pentingnya sikap berhati-hati di jalan raya.
Yang dihormati Tuan Pengerusi Majlis, _______________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________.
( sekalian / terima kasih -- menyampaikan ucapan bertajuk )
Sidang hadirin sekalian,
Sebagai penunggang basikal misalnya ____________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________.
( tidak digalakkan -- cara melawan arus / membahayakan diri -- pemandu lain )
Sekiranya hendak melintas jalan, _______________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________.
( pastikan tiada kenderaan / tergesa-gesa -- tidak berhati-hati -- membahayakan nyawa /
gunakanlah jejantas -- melintas -- tempat yang sibuk -- kenderaan dan berbahaya )
Selain itu, ________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________.
( tempat -- paling selamat -- bermain -- padang / elakkan -- jalan raya / bermain -- jalan
raya -- mengundang kemalangan -- membahayakan nyawa )
Jelaslah kepada kita betapa pentingnya __________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________.
( sikap berhati-hati / sentiasa berhati-hati -- jalan raya )

52
Karangan
Sebagai ketua murid, kamu akan menyampaikan ucapan sempena Hari Guru sekolah.
Sediakan ucapan tersebut.
Pendahuluan:
 terima kasih kerana diberikan peluang berucap
Isi-isi penting:
1) mewakili murid sekolah -- jutaan terima kasih -- guru -- mengajar / jasa -- tidak -lupakan
2) ibarat sebatang lilin -- menerangi / guru tidak pernah mengharapkan balasan -- akhirnya
lilin -- membakar diri sendiri
3) sejak kami masuk sekolah -- guru tidak pernah jemu -- mendidik -- mengajar / tidak
putus-putus mencurahkan ilmu
4) menghadapi -- penuh kesabaran -- tanggungjawab -- kenakalan dan kerenah kami /
memberi teguran -- nasihat -- antara kami yang nakal
Penutup:
 mengambil kesempatan -- mengucapkan Selamat Hari Guru -- semua guru / berjanji -
belajar -- tekun -- sebagai membalas jasa kalian

Karangan Jenis Syarahan
53
Karangan
Kamu terpilih menyertai pertandingan syarahan yang bertajuk “Penyertaan dalam Kegiatan
Kokurikulum Banyak Mendatangkan Kebaikan”. Lengkapkan karangan di bawah.
Terima kasih Tuan Pengerusi Majlis, panel hakim yang 1) _______________ lagi bijaksana,
guru-guru dan 2) _______________ sekalian.
Pada hari ini, saya akan menyampaikan 3) ________________ yang bertajuk
4)__________________________________________________________________.
Pelbagai jenis kegiatan 5) __________________ yang terdapat di sekolah untuk disertai
oleh 6) _____________________. Walau bagaimanapun, murid-murid kurang memberi
7)__________________ terhadap kegiatan tersebut sejak dahulu sehingga hari ini.
Hadirin sekalian,
Penyertaan dalam kegiatan ini banyak mendatangkan 8) __________________.
Antaranya, sikap berdikari dapat 9) _________________ dalam jiwa kita. Contohnya,
aktiviti seperti perkhemahan memerlukan kita menguruskan diri tanpa bantuan keluarga.
Daya kepimpinan juga akan 10) _________________ melalui penyertaan dalam
kegiatan ini. Seseorang murid berpeluang 11) ________________ jawatan tertentu dalam
persatuan dan memimpin ahli-ahli yang lain dalam melaksanakan aktiviti yang ditetapkan.
Hadirin yang dihormati,

Di samping itu, kita memperoleh pengetahuan terutama berkaitan dengan pelajaran
dan pengurusan sesuatu 12) __________________. Semangat bekerjasama dalam
kalangan 13) _______________________ dapat menlahirkan suasana yang harmoni.
Kegiatan kokurikulum memang banyak 14) ____________________ kebaikan kepada
murid-murid. Oleh itu, marilah kita sama-sama 15) __________________________
dalam kegiatan ini.
mengambil bahagian ahli persatuan program
murid-murid perhatian “Penyertaan dalam Kegiatan

Kokurikulum Banyak
Mendatangkan Kebaikan”
dibentuk kebaikan disemai
syarahan hadirin kokurikulum
menjawat mendatangkan adil
54
Karangan
Kamu dipilih untuk menyampaikan syarahan yang bertajuk “Persedian Awal Penting untuk
Menghadapi Peperiksaan”. Lengkapkan syarahan tersebut.

Selamat pagi saya ucapkan kepada guru besar, guru-guru dan rakan sekalian. Terima kasih
saya ucapkan kerana 1) ___________________ saya untuk menyampaikan
2)________________ yang bertajuk “Persediaan Awal Penting untuk Menghadapi
Peperiksaan.”
3) _____________________ amat penting bagi murid sekolah.
Peperiksaan ialah pengukur 4) ___________________ kita terhadap
pengajaran dan pembelajaran 5)_____________________. Justeru, kita
seharusnya menyiapkan diri membuat 6)___________________ awal.
Soalan-soalan yang diuji dalam peperiksaan merangkumi semua 7) _______________
_______________ yang telah diajar guru. Maka, melalui 8) ______________________
kita dapat menjawab soalan yang 9) __________________ dengan lebih tenang.
Hadirin yang budiman,
Jangan seperti pepatah,”sudah terhantuk baru tengadah” dan terpaksa bertungkus
lumus pada 10) ____________________________ untuk menghadapi peperiksaan.
Oleh itu, saya 11) ____________________ rakan sekalian agar membuat persediaan
awal untuk menghadapi peperiksaan.

kefahaman saat-saat akhir membenarkan
persiapan awal menyeru mata pelajaran
diuji syarahan awal
di sekolah peperiksaan
55
Karangan
Kelab Bahasa Malaysia sekolah kamu akan mengadakan pertandingan syarahan bertajuk
Pentingnya Mematuhi Disiplin dalam Kalangan Murid”. Lengkapkan syarahan tersebut.
Selamat sejahtera saya ucapkan 1) _________________________________________
___________________________________________________________________.
( kata alu-aluan )
Izinkan saya menyampaikan syarahan bertajuk “____________________________
___________________________________________________________________”.
Mematuhi disiplin 2) ________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________.
( penting -- setiap murid / banyak faedahnya )

Sebenarnya, murid yang berdisiplin 3) ___________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________.
( mengawal diri -- melakukan sesuatu -- bertentangan -- peraturan / membentuk diri -
berperibadi mulia / keruntuhan akhlak -- kalangan remaja -- dicegah )
Hadirin yang dikasihi,
Murid yang mematuhi disiplin juga 4) ____________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________.
( beraktiviti -- lebih terancang -- bersungguh-sungguh / amalan -- menjadikan -- lebih
cemerlang -- kehidupan )
Di samping itu, murid yang berdisiplin 5) _________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________.
( mengharumkan nama sekolah / sekolah -- dijadikan contoh -- sekolah lain / murid
berdisiplin -- menunjukkan sikap -- positif / melahirkan suasana -- harmoni -- kalangan
masyarakat )
Oleh itu, 6) _______________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________.
( patuhilah disiplin -- murid berdisiplin, sekolah cemerlang )
56
Karangan
Kamu telah terpilih untuk menyertai pertandingan syarahan. Tajuk syarahan kamu ialah
“Jiran Sepakat Membawa Berkat”. Tulis syarahan tersebut selengkapnya.
Yang dihormati Tuan Pengerusi Majlis, yang berusaha Tuan Guru Besar, 1) _____________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________.
( kata alu-aluan -- tajuk )
Hadirin sekalian,
Setiap orang memerlukan jiran kerana 2) _________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________.
( tidak boleh tinggal bersendirian -- memerlukan orang lain / jiran -- orang paling hampir /
sikap berbaik-baik -- perlu kita amalkan -- kehidupan )
Ketika kita tidak tiada di rumah, jiran juga dapat 3) _________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
( menolong -- mengawasi rumah / kejadian kecurian -- berlaku -- berpunca -- sikap jiran --

tidak mendendahkan )
Menjemput jiran berkunjung ke rumah kita semasa sesuatu majlis ialah amalan yang
baik. 4) _____________________________________________________________
___________________________________________________________________.
( kedatangan -- memeriahkan lagi majlis / amalan ziarah-menziarahi -- lebih mengenali )
Semangat kejiranan yang tinggi akan membentuk perpaduan masyarakat setempat. 5)
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________.
( bergotong-royong -- membersihkan tempat -- menjadi lebih mudah / jiran tetangga --
berinteraksi -- bergaul mesra )
Sebagai kesimpulan, jelaslah bahawa 6) __________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________.
( jiran yang sepakat -- membawa banyak kebaikan / kehidupan harmoni -- bersatu padu --
dijadikan amalan penduduk -- desa -- kota )
57
Karangan
Kamu akan mewakili kelas kamu dalam suatu pertandingan syarahan. Syarahan kamu
bertajuk “Berjimat Cermat Amalan Mulia”. Tulis syarahan tersebut selengkapnya.
Rangka Karangan
Pendahuluan:
 kata-kata aluan
Isi-isi penting:
 sikap boros -- mendatangkan kesusahan / berjimat -- membeli barang -- benar-benar

diperlukan / wang -- disimpan -- kegunaan -- masa hadapan
 berjimat -- penggunaan air / gunakan air basuhan pakaian -- mencuci -- halaman rumah
 menjimatkan penggunaan elektrik -- rumah, pejabat, sekolah / secara bijak --

menjimatkan kos -- bil elektrik / padamkan lampu -- kipas -- tidak digunakan
 menjimatkan wang -- menyelamatkan bumi -- tercemar / berkongsi kereta -- tempat

kerja / mengitar semula barang -- kertas, tin aluminium, botol plastik
Penutup:
 jelaslah -- berjimat cermat -- amalan baik
Yang dihormati Tuan Pengerusi Majlis, 1) _____________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________.
Kita perlu berjimat cermat dalam penggunaan wang. 2) _______________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________.
Selain itu, 3) ______________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________.
Kita juga perlu 4) __________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________.
Hadirin sekalian,
Penjimatan dalam penggunaan petrol dapat 5) ______________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________.
Kesimpulannya, 6) __________________________________________________
___________________________________________________________________.
Karangan Jenis Berita
Latihan 58 Karangan Jenis Berita
Satu kejadian tanah runtuh telah berlaku di tempat tinggal kamu. Tulis berita tentang
kejadian itu. Lengkapkan berita di bawah dengan perkataan yang sesuai.
terkorban menyelamatkan ranap terselamat
bunyi menasihatkan kerja-kerja melihat
kejadian runtuh terjaga mengejutkan
KUALA LUMPUR, 23 Mei - Sebanyak empat buah rumah telah musnah dalam satu
1)__________________ tanah runtuh di Taman Kayangan,Ulu Kelang. Kejadian itu berlaku
pada pukul 3.30 pagi ketika penghuni-penghuninya sedang nyenyak tidur. Walau
bagaimanapun, semua penghuni di empat buah rumah itu 2) ___________________.
Menurut mangsa kejadian itu, Encik Abdul Bakar, dia 3) ____________________
daripada tidur apabila terdengar sesuatu 4) __________________ di bahagian dapur
rumahnya. Dia segera pergi 5) ___________________ kejadian yang sedang berlaku dan
mendapati sebahagian daripada rumahnya telah 6) ____________________.
Tanpa membuang masa, dia terus 7) __________________ ahli-ahli keluarganya dan
jiran-jiran lain untuk 8) ________________________ diri. Kira-kira setengah jam
kemudian, keempat-empat buah rumah di situ termasuk rumah Encik Abdul Bakar runtuh dan
9) _______________________ ditelan bumi.
Mujurlah tiada nyawa yang 10) _________________ dalam kejadian itu. Pihak Majlis
Perbandaran Ulu Kelang 11) ___________________ penghuni-penghuni lain di taman itu
supaya mengosongkan kediaman mereka sehingga 12) ________________________
membaiki cerun di kawasan runtuhan selesai.
Kamu telah melihat seorang kanak-kanak telah terbunuh kerana dilanggar oleh sebuah lori.
Sebagai wartawan, lengkapkan berita di bawah.

PETALING JAYA, 3 Mei - suatu kemalangan 1) ________________ telah berlaku di
2)____________________, Johor Bahru semalam. 3) __________________ itu
menyebabakan seorang kanak-kanak 4) __________________.
Kemalangan ngeri ini 5) __________________ antara sebuah 6) _______________
simen dengan seorang kanak-kanak. Kanak-kanak itu dikenal pasti sebagai 7) ___________
_______________________ yang berusia 8) ___________________ dan sedang
menuntut di 9) __________________________________________________.
Kejadian itu berlaku kira-kira pukul 10) ___________________ semasa kanak-kanak
itu sedang menunggu bas di sebuah 11) _________________ bas. Lori simen itu dipercayai
dipandu dalam keadaan 12) ______________ menyebabkan pemandu tersebut tidak dapat
mengawal kenderaan di satu selekoh berhampiran dengan tempat 13) ________________.
Mangsa yang 14) __________________ lori itu melambung kira-kira 13 meter dari
tempat asal dia berada. Orang ramai yang 15) _________________ di tempat kejadian
bertindak pantas dengan menghubungi pihak polis dan 16) ___________________.
Mereka juga cuba memberi bantuan kepada kanak-kanak itu tetapi gagal. Mangsa meninggal
dunia di tempat kejadian akibat kecederaan di kepala. Pemandu lori tersebut tidak
17)_____________________ sebarang kecederaan.
Kanak-kanak itu telah dibawa ke 18) ___________________ untuk bedah siasat,
manakala 19) _____________________ itu telah ditahan untuk disoal siasat.

Kosa kata:
 mengalami  laju  ngeri
 berlaku  terbunuh  dilanggar / melanggar
Kamu diminta menulis berita tentang sambutan Hari Kanak-kanak peringkat sekolah yang
diadakan baru-baru ini.

Rangka Karangan
Pendahuluan:
 sambutan Hari Kanak-kanak -- meriah
Isi-isi penting:
 dataran perhimpunan / dataran dipilih -- keluasannya -- menampung bilangan murid
 Yang Dipertua PIBG / ibu bapa dan penjaga murid -- meraikan majlis ini
 memberi penghormatan -- meraikan kanak-kanak -- pelapis generasi akan datang /

memupuk kesedaran -- lebih prihatin - keselamatan dan kebajikan kanak-kanak / dapat
membesar -- suasana -- sihat dan sejahtera
 acara nyanyian, lakonan, sukaneka / jamuan dan penganugerahan Tokoh Kanak-kanak --

diadakan
 Lau Mei Yan, 12 tahun, kelas Enam Cergas -- Tokoh Kanak-kanak / mewakili sekolah --
pertandingan peringkat daerah
Penutup:
 sambutan -- menggalakkan -- murid-murid, guru-guru, ibu bapa, masyarakat setempat
KUANTAN, 20 Jun - SJK(C) Chong Hwa telah mengadakan 1) ______________________
___________________________________________________________________.
Sambutan itu diadakan di 2) __________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________.
Sambutan pada kali ini dirasmikan 3) ____________________________________
___________________________________________________________________.
Guru besar dalam ucapan alu-aluannya menyatakan bahawa majlis ini bertujuan
4)__________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________.
Majlis diserikan dengan 5) ____________________________________________
___________________________________________________________________.
Pada akhir majlis, 6) ________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________.
Majlis pada tahun ini 7) ______________________________________________
___________________________________________________________________.

Modul Latihan Bahasa Melayu Karangan Tahap 21

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Modul Latihan Bahasa Melayu Karangan Tahap 21

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Karangan Jenis Biografi

[ Masa dicadangkan : 35 minit ]

Berdasarkan pernyataan di atas, tulis sebuah karangan bertajuk ‘Ayah Kebanggaanku’.

Panjang jawapan kamu hendaklah antara 80 hingga 120 patah perkataan.

______________ dan menentukan ahli keluarga hidup dalam 2) ____________________

______________. Ayah merupakan seorang insan yang 3) ________________________

___________________ dan bertanggungjawan untuk 4) ________________________

Ayah saya bernama 5) _______________________. Beliau berusia 6) __________.

Beliau berbadan 7) ______________________________________________. Beliau

mempunyai misai dan 8) ___________________________________. Apabila tersenyum,

beliau kelihatan tampan. Ayah saya berkelulusan di 9) ___________________________.

Kini, ayah saya berkhidmat kepada masyarakat sebagai 10) ____________________

_______________________________. Ayah saya seorang yang 11) _______________

________________________________. Beliau amat mementingkan pendidikan kami.

Pada waktu senggang, ayah saya akan 12) _________________________________

___________________. Saya sering dibawa ke 13) ____________________________

____________________________. Pada cuti sekolah, beliau akan membawa kami

sekeluarga 15) ________________________________________________________.

Saban hari, ayah akan melakukan aktiviti senaman di 16) ______________________

untuk 17) ____________________________________________________________.

Beliau amat mementingkan penjagaan kesihatan terhadap keluarga. Beliau mempunyai

wawasan sendiri iaitu melihat kami 18) _______________________________________.

Oleh sebab itu, beliau sentiasa menasihati kami 19) _____________________________

supaya 20) ______________________________________________________. Kami

juga dididik supaya 21) ________________________________________________.

_____________________. Semoga kami dapat hidup bahagia di samping ayah tercinta.

Saya berasa 23) _______________________ kerana 24) _______________________

Lengkapkan ayat yang diberi supaya menjadi sebuah karangan.

Panjang jawapan kamu hendaklah antara 80 hingga 120 patah perkataan.

Guru Kelas Saya

Guru kelas 1) _____________________________________________. (wanita) Nama

2) ___________________________________________________. Puan Lee berumur

lebih kurang 3) _____________________________________.

Beliau mengajar 4) _________________________________________________.

Beliau seorang 5) _________________________________________. (rajin -- berbudi

bahasa) Beliau 6) _________________________________________. (mengambil hati)

Puan Lee 7) _______________________________________________________

(memberi perhatian -- lebih lemah) Semasa mengajar, 8) _________________________

_____________________. (bercerita) Oleh itu, banyak murid 9) __________________

________________________________________________. (gemar -- mata pelajaran)

Beliau selalu menasihati 10) _______________________________________________

(rajin belajar -- keputusan -- cemerlang)

Kami semua 11) ____________________________________________. (hormat -

sayang) Kami berharap 12) _______________________________________________

(gembira -- bahagia -- keluarganya)

Saat gembira tertawa

Panjang jawapan kamu hendaklah antara 80 hingga 120 patah perkataan.

3. hobi yang sama -- membaca -- menambahkan pengetahuan -- meluaskan pandangan / buku

4. Masa senggang -- badminton -- mewakili sekolah -- menyertai pertandingan -- peringkat

 berkenalan -- selama / hubungan -- isi dengan kuku / berharap -- kekal selama-lamanya

[ Masa dicadangkan : 35 minit ]

Panjang jawapan kamu hendaklah antara 80 hingga 120 patah perkataan.

 bapa - orang - paling saya kagumi 

tanpa beliau - siapalah saya - dunia ini

a) dilahirkan - umurnya mencecah / sederhana tinggi / kulit - kuning langsat - berambut

b) tidak - mengeluarkan kata-kata kesat - memarahi / melakukan kesalahan - menasihati

kami - penuh kesabaran - berhemah

c) hasil - didikan beliau - berjaya - pelajaran / kakak - melanjutkan pelajaran -

peringkat universiti - luar negara - begitu - diri saya

d) kini - usahawan - berjaya / mampu tinggal - banglo - berkereta mewah/ sering

menghulurkan bantuan - orang - dalam kesusahan

 kegigihan - memberikan inspirasi - saya - jadi insan - cemerlang / sebagai anak

mengharapkan - kesihatan - sentiasa baik

dan menentukan ahli keluarga hidup dalam 2) ______

. Ayah merupakan seorang insan yang 3) __________

_ dan bertanggungjawan untuk 4) ______

Ayah saya bernama 5) _____________. Beliau berusia 6) .

_________________. Ayah saya seorang yang 11) _

_. Saya sering dibawa ke 13) __________

Saya berasa 23) _ kerana 24) _

___. (bercerita) Oleh itu, banyak murid 9)

rakanrakanku 6) _ dengan kemas dan 7) ___ di atas rak

membubuh 10) ___ di badanku lalu aku 11) _ di tengah

Aku sebuah ___________ yang berjenama _. Badan aku

Aku dibuat di dan kemudiannya dieksport .

Tuan aku _________________ kerana ( berkhidmat -- cemerlang ) _