Nom i cognoms: Curs de matemàtiques:

Data:

Problemes Sistemes d’equacions

NOMBRES
1. Calcula dos nombres la suma dels quals sigui 191 i la seva diferència 67.
𝑆𝑜𝑙. 𝑥 = 129; 𝑦 = 62

2. Troba dos nombres tals que la suma d'un terç del primer més un cinquè
del segon sigui igual a 12 i que si es multiplica el primer per 5 i el segon
per 7 s'obté 300 com a suma dels dos productes. 𝑆𝑜𝑙. 𝑥 = 18; 𝑦 = 30

3. Un nombre supera en 12 unitats un altre; i si restéssim 4 unitats a cada

un, llavors el primer seria igual al doble del segon. Planteja un sistema i
resol-lo per trobar els dos nombres. 𝑆𝑜𝑙. 𝐸𝑙𝑠 𝑛𝑜𝑚𝑏𝑟𝑒𝑠 𝑠ó𝑛 28 𝑖 16.

4. La suma de dos nombres és 81. El producte del primer disminuït en 10,

pel segon augmentat en 5, és 1 440. De quins nombres es tracta?
𝑆𝑜𝑙. 𝐻𝑖 ℎ𝑎 𝑑𝑢𝑒𝑠 𝑝𝑜𝑠𝑠𝑖𝑏𝑖𝑙𝑖𝑡𝑎𝑡𝑠 50 𝑖 30 𝑜 46 𝑖 35.

5. El doble d’un nombre més la meitat d’un altre sumen 7; i, si en sumem 7

al primer, obtenim el quíntuple de l’altre. Planteja un sistema d’equacions
i resol-lo per trobar aquests nombres. 𝑆𝑜𝑙. 𝐸𝑙𝑠 𝑛𝑜𝑚𝑏𝑟𝑒𝑠 𝑠ó𝑛 2 𝑖 3.

MULTIPLICATIUS
1. En un aparcament hi ha 55 vehicles entre cotxes i motos. Si el total de
rodes és de 170. Quants cotxes i quantes motos hi ha? 𝑆𝑜𝑙. 30 𝑐𝑜𝑡𝑥𝑒𝑠 𝑖 25 𝑚𝑜𝑡𝑜𝑠

2. Un grup d'amics planeja una excursió a la muntanya. Criden a un alberg

per preguntar quantes habitacions hi ha. La persona que els atén els diu
que hi ha 70 llits disponibles repartides en 29 habitacions, i que les
habitacions són dobles i triples. Quantes habitacions hi ha de cada tipus?
𝑆𝑜𝑙. 17 𝑑𝑜𝑏𝑙𝑒𝑠 𝑖 12 𝑡𝑟𝑖𝑝𝑙𝑒𝑠

3. En un taller arreglen cotxes i motos. En aquest moment el nombre de

cotxes és el triple de el nombre de motos menys dos, i el nombre total
de rodes entre cotxes i motos és 60. Calcula quants cotxes i motos hi ha
al taller. 𝑆𝑜𝑙. 12 𝑐𝑜𝑡𝑥𝑒𝑠 𝑖 6 𝑚𝑜𝑡𝑜𝑠

4. Luis té el doble de diners que Sílvia. Si Luis li dona 15 € a la Sílvia,

llavors tenen el mateix. Quants diners té cada un?
𝑆𝑜𝑙. 60 𝑒𝑢𝑟𝑜𝑠 𝐿𝑢𝑖𝑠 𝑖 30 𝑒𝑢𝑟𝑜𝑠 𝑆𝑖𝑙𝑣𝑖𝑎

5. Javi i Celia tenen 65 euros entre els dos. Si Javi li dona 7 euros a Celia,
ella té quatre vegades més diners que el. Quants euros tenen cada un
d'ells? 𝑆𝑜𝑙. 20 𝑒𝑢𝑟𝑜𝑠 𝐽𝑎𝑣𝑖 𝑖 45 𝑒𝑢𝑟𝑜𝑠 𝐶𝑒𝑙𝑖𝑎

6. Joan ha comprat una camisa i uns pantalons. Els preus d’aquestes peces
sumaven 60 euros, però li han fet un 10% de descompte a la camisa i
un 20% en els pantalons, i ha pagat 50.15 euros. Quin era el preu
sense rebaixar de cada peça? 𝑆𝑜𝑙. 21.5 𝑒𝑢𝑟𝑜𝑠 𝑙𝑎 𝑐𝑎𝑖𝑚𝑠𝑎 𝑖 38.50 𝑒𝑢𝑟𝑜𝑠 𝑒𝑙𝑠 𝑝𝑎𝑛𝑡𝑎𝑙𝑜𝑛𝑠

1
IES Campanar. D. de Matemáticas- Clara Benedicto Baldonado
EDATS
1. La raó entre les edats de dues persones és de 2/3. Sabent que es porten
15 anys, quina és l’edat de cada una? 𝑆𝑜𝑙. 𝑇𝑒𝑛𝑒𝑛 30 𝑖 45 𝑎𝑛𝑦𝑠.

2. Les edats de Leo i el seu pare sumen 40 anys. L’edat del pare és 7
vegades l’edat del fill. Expressa el problema amb un sistema d’equacions
i calcula les edats de Leo i son pare. 𝑆𝑜𝑙. 𝑇𝑒𝑛𝑒𝑛 5 𝑖 35 𝑎𝑛𝑦𝑠.

3. L’edat del pare és cinc vegades la del fill. Si d’aquí a dos anys l’edat del
pare serà quatre vegades la del fill. Expressa el problema amb un sistema
d’equacions i calcula les edats del pare i el fill. 𝑆𝑜𝑙. 𝑇𝑒𝑛𝑒𝑛 6 𝑖 30 𝑎𝑛𝑦𝑠.

4. Les edats de Pedro i Luis sumen 34 anys. D’aquí a 16 anys Pere tindrà el
doble d’edat que Lluís. Quina edat tenen ara? 𝑆𝑜𝑙. 𝑇𝑒𝑛𝑒𝑛 28 𝑖 6 𝑎𝑛𝑦𝑠.

5. Les edats de César i David sumen 15 anys. D’aquí a 6 anys César

duplicarà l’edat de David. Calcula les edats actuals de César i David.
𝑆𝑜𝑙. 𝐶é𝑠𝑎𝑟 𝑡é 12 𝑎𝑛𝑦𝑠 𝑖 𝐷𝑎𝑣𝑖𝑠 3

MOVIMENTS
1. Irene ix en moto desde el seu poble cap a l’est a una velocitat de 60km/h.
Dos hores més tard, María ix en moto desde el mateix poble i en la mateixa
direcció a 90 km/h. Expressa el problema amb un sistema d’equacions i
calcula de temps tardará Maria en alcançar a Irenei quina distància
recorrerà fins a agafar-la. Sol.4 hores

2. A les 9 del matí, Pablo ix en bicicleta d’una població A a una velocitat de

20km/h. Dos hores y mitja més tard, Carles ix en la seua busqueda amb
una moto a 60km/h. Expressa el problema amb un sistema d’equacions i
calcula a hora alcançarà Carles a Pablo i què distància recorrerà fins a
aquest instant. Sol. Tardarà 1.25 hores. Pablo serà alcançat a les 10:15

3. Un cotxe avança per una carretera a una velocitat de 110 km/h. Més avant,
a 25 km, un altre cotxe avança en el mateix sentit a 90 km/h. Calcula el
temps que tarda en agafar-lo i la distància recorreguda fins a aconseguir-
ho. Sol. Tarda 1.25 hores i recorre 136.5 km.

4. A les 8 del mati un cotxe i una moto ixen de dos ciutats diferentes i
enfrontades. La velocitat del cotxe es de 110km/h i la velocitat de la moto
es de 70km/h. Si la distancia entre les ciutats es de 450 km, expressa el
problema amb un sistema d’equacions i calcula a quina hora es trobaran i
què distància recorrerà cada un. Sol. a les 10:30

5. La distància entre dues ciutats, A i B, és de 255 km. Un cotxe surt d’A cap
a B a una velocitat de 90 km/h. En el mateix moment, surt un altre cotxe
de B cap a A a una velocitat de 80 km/h. Suposant que la seva velocitat
és constant, expressa el problema amb un sistema d’equacions i calcula el
temps que tarden a trobar-se, i la distància que ha recorregut cada un fins
al moment de la trobada.
𝑆𝑜𝑙. 𝑇𝑎𝑟𝑑𝑒𝑛 1.5 ℎ𝑜𝑟𝑒𝑠. 𝐸𝑙 𝑐𝑜𝑡𝑥𝑒 𝑞𝑢𝑒 𝑖𝑥 𝑑𝑒 𝐴 𝑟𝑒𝑐𝑜𝑟𝑟𝑒 135 𝑘𝑚 𝑖 𝑙′ 𝑎𝑙𝑡𝑟𝑒120𝑘𝑚.

2
IES Campanar. D. de Matemáticas- Clara Benedicto Baldonado
GEOMETRIA
1. El perímetre d’un rectangle és de 22 cm, i sabem que la base és 5 cm més
llarga que l’altura. Planteja un sistema d’equacions i resol-lo per trobar les
dimensions del rectangle.
𝑆𝑜𝑙. 𝐸𝑙𝑠 𝑐𝑜𝑠𝑡𝑎𝑡𝑠 𝑖𝑔𝑢𝑎𝑙𝑠 𝑚𝑒𝑠𝑢𝑟𝑒𝑛 8 𝑐𝑚 𝑖 𝑒𝑙 𝑑𝑒𝑠𝑖𝑔𝑢𝑎𝑙 3.

2. La base major d’un trapezi mesura el triple que la base menor. L’altura del
trapezi és de 4 cm i la seva àrea és de 24 cm2. Calcula la longitud de les
dues bases.
𝑆𝑜𝑙. 𝐿𝑒𝑠 𝑏𝑎𝑠𝑒𝑠 𝑚𝑒𝑠𝑢𝑟𝑒𝑛 3 𝑐𝑚 𝑖 9 𝑐𝑚.

3. El perímetre d’un triangle isòsceles és de 19 cm. La longitud de cada

un dels seus costats iguals supera en 2 cm el doble de la longitud del costat
desigual. Quant mesuren els costats del triangle?
𝑆𝑜𝑙. 𝐸𝑙𝑠 𝑐𝑜𝑠𝑡𝑎𝑡𝑠 𝑖𝑔𝑢𝑎𝑙𝑠 𝑚𝑒𝑠𝑢𝑟𝑒𝑛 8 𝑐𝑚 𝑖 𝑒𝑙 𝑑𝑒𝑠𝑖𝑔𝑢𝑎𝑙 3.

4. Calcula la longitud dels costats d’un triangle isòsceles sabent que el

perímetre fa 64 cm i l’altura sobre el costat desigual mesura 16 cm.
𝑆𝑜𝑙. 𝐸𝑙𝑠 𝑐𝑜𝑠𝑡𝑎𝑡𝑠 𝑖𝑔𝑢𝑎𝑙𝑠 𝑚𝑒𝑠𝑢𝑟𝑒𝑛 20 𝑐𝑚 𝑖 𝑒𝑙 𝑑𝑒𝑠𝑖𝑔𝑢𝑎𝑙 24.

5. Per tancar una parcel·la rectangular de 864 m2 de superfície hem

utilitzat 120 m de tanca. Calcula les dimensions de la parcel·la.

𝑆𝑜𝑙. 𝐸𝑙𝑠 𝑐𝑜𝑠𝑡𝑎𝑡𝑠 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑝𝑎𝑟𝑐𝑒𝑙 · 𝑙𝑎 𝑚𝑒𝑠𝑢𝑟𝑒𝑛 24 𝑚 𝑖 36 𝑚.

3
IES Campanar. D. de Matemáticas- Clara Benedicto Baldonado