Językowa podróż po Polsce.

Poradnik metodyczny
z programem nauczania języka polskiego jako
obcego

Poziom elementarny A1
Językowa podróż po Polsce. Poradnik metodyczny
z programem nauczania języka polskiego jako
obcego

Językowa podróż po Polsce. Poradnik metodyczny

z programem nauczania języka polskiego jako obcego
Poradnik metodyczny został przygotowany z myślą o lektorach oraz nauczycielach, którzy
pracują z dziećmi i młodzieżą ubiegającymi się o udzielenie ochrony międzynarodowej
w ośrodkach pobytowych dla cudzoziemców i przygotowują tę grupę do rozpoczęcia
realizacji obowiązku szkolnego w polskich placówkach oświatowych. W połączeniu
z podręcznikiem do nauki języka polskiego jako obcego Językowa podróż po Polsce,
skierowanym do dzieci i młodzieży ubiegającej się o udzielenie ochrony międzynarodowej
w wieku 11–15 lat, stanowi on gotowy materiał do pracy w czasie lekcji mających na celu
przygotowywanie uczestników zajęć do uczestnictwa w życiu społecznym oraz pełnej
partycypacji w życiu polskiej szkoły. Poradnik został podzielony na cztery części, które
zawierają:
 • program nauczania języka polskiego jako obcego, skierowany do dzieci i młodzieży
ubiegających się o udzielenie ochrony międzynarodowej, rozpoczynających realizację
obowiązku szkolnego w polskich placówkach oświatowych (z uwzględnieniem
zróżnicowania wiekowego uczestników zajęć),
 • przykładowe konspekty lekcji (z uwzględnieniem zróżnicowania wiekowego uczestników
zajęć), wykorzystujące materiał zawarty w podręczniku do nauki języka polskiego jako
obcego Językowa podróż po Polsce oraz kartach pracy,
• propozycje gier i zabaw językowych,
• karty pracy z dodatkowymi ćwiczeniami, będącymi uzupełnieniem treści zawartych
w podręczniku (z uwzględnieniem zróżnicowania wiekowego uczestników zajęć).
 Do każdej lekcji przygotowano gry i zabawy językowe, które dodatkowo zostały
szczegółowo opisane. Wprowadzono je, aby wspomóc dzieci i młodzież w opanowaniu
nowego słownictwa oraz pomóc w utrwalaniu nowopoznanych struktur gramatycznych.
W poradniku zamieszczono również trzy przykładowe konspekty lekcji w celu pokazania,
jak wykorzystywać proponowane materiały dydaktyczne, zawarte m.in. w podręczniku
i kartach pracy, podczas organizowania procesu edukacyjnego na lekcji. Karty pracy
zawierają zróżnicowane ćwiczenia i stanowią uzupełnienie treści leksykalnych,
gramatycznych, kulturowych i międzykulturowych zawartych w podręczniku.
Przygotowane karty pracy uwzględniają zróżnicowanie wiekowe uczestników zajęć.
Plik o rozmiarze 14.34 MB w języku polskim