Professional Documents
Culture Documents
3 Iris Maier 13987739 Reflectieverslag ACVA2b
3 Iris Maier 13987739 Reflectieverslag ACVA2b
27 mei 2022
Het werken in een team is mij uitermate goed bevallen en is ook zeer leerzaam
geweest. We hadden een doortastend groepje en we vulden elkaar goed aan. Ik kan nogal
chaotisch zijn en dingen breed nemen. Hoewel ik uiteindelijk meestal wel op een
afgebakende lijn uitkom, is dat erg tijdrovend. Gelukkig hadden we Jildau, die juist erg
gestructureerd is en die samen met Petra de lijn en richting konden bewaken. Duygu was
ongemakkelijk voelde bij haar zwijgzaamheid en vroeg mezelf af of ik misschien haar wat
meer had moeten betrekken. Nu heb ik het gelaten. Hierdoor gebeurde het met de verdeling
van taken dat de andere twee en ik steeds duidelijk kozen voor een deel om te doen en er voor
haar niet veel overbleef. Daarop bood ze vervolgens aan een van ons met een stuk te helpen.
Het was duidelijk geen onwil van haar kant, maar bij mij riep dat een soort onzekerheid op,
want wist niet goed hoe daarmee om te gaan. Hierin had ik wellicht iets actiever kunnen zijn
naar haar toe, in plaats van vervolgens zelf daarin een afwachtende houding aan te nemen.
Wat bij mij ook onder het oppervlak bleef spelen was de angst dat anderen van mij denken
dat ik mij ervan afmaak, waardoor ik de neiging kan hebben heel veel te gaan doen. Deze
neiging heb ik, eigenlijk noodgedwongen door tijdgebrek, wel kunnen onderdrukken, maar
dat gevoel was daarmee niet weg. Echter doordat ik mij wel moest beperken, werd dit wel
meer zichtbaar en kan ik daar een volgende keer meer bewust voor kiezen en op letten, zodat
De communicatie binnen het groepje verliep verder soepel en qua planning hield
Jildau alles goed in de gaten. Op die manier werd het allemaal minder stressvol dan wanneer
ik alleen aan een opdracht moet werken. Tijdens de werkgroepen was er ook voldoende
ruimte om vragen te stellen en was het prettig om met de docent af en toe nog even een beetje
3
REFLECTIE OPDRACHT BELEID
te kunnen uitwisselen en te brainstormen. Die momenten waren helpend en steunend. Dat we
er niet allemaal altijd konden zijn tijdens de werkgroep was wel eens jammer of even een
beetje lastig, maar konden we uiteindelijk prima opvangen. Zowel in de werkgroep zelf, als
het bijpraten achteraf. Wat voor mij goed werkte binnen de samenwerking was het
samenkomen en bespreken met elkaar en het verdelen van de taken waar we dan ieder voor
zich zelfstandig aan werkten. Vervolgens konden we ieder dan ook weer feedback, suggesties
en aanvullingen geven op ieders deel en als je er zelf niet helemaal uitkwam daarover met
elkaar brainstormen. Ik merk dat dat stuk mij erg goed ligt: feedback geven en meedenken
over oplossingen en alternatieve manieren om dingen iets anders te formuleren. Ik vind dat
leuk om te doen en ik geloof ook dat het een waardevolle aanvulling is op het geheel.
4
REFLECTIE OPDRACHT BELEID
Bijlage 1: Samenwerkingscontract
1. Gezamenlijke planning
duidelijke rol toebedeeld krijgt. Elke werkgroep wordt er gekeken naar de planning of hij
nog up-to-date is en dat er nog dingen zijn die besproken moeten worden.
Onder verantwoordelijkheid verstaan wij het op orde hebben van onze spullen en houden
aan afspraken, wanneer het niet lukt en er iets aan de hand is maken wij dit bespreekbaar
gemotiveerde houding aan. Ook vinden we het belangrijk dat iedereen een gelijkwaardig
deel heeft aan de gemaakte opdracht en zich hier ook verantwoordelijk voor voelt.
Wanneer we met iets zitten of ergens niet uitkomen maken we dit bespreekbaar naar de
groep. Is deze stap te groot, zoeken we in ieder geval met één iemand contact uit de
ruimte krijgt en/of neemt om met ideeën te komen. Hierbij vinden we het ook belangrijk
4. Communicatie
Wanneer iets niet lukt geven wij dit op tijd aan in de groep, zodat er gezamenlijk naar
gekeken kan worden om deze persoon in kwestie op weg te helpen. In nood kan door het
5. Assertiviteit
In de samenwerking vinden we het belangrijk dat iedereen het gevoel heeft om open en
eerlijk te kunnen zijn in het geven van feedback, moeilijke zaken bespreekbaar te maken
geven te leren en verder te ontwikkelen, voorop staat. De feedback geven wij op een
manier dat de ander eerst zelf kan nadenken daarna het zelf kan verwerken en hierdoor
nemen daarom ook nooit de taak van iemand zomaar over, de verantwoordelijkheid blijft
bij de persoon in kwestie. We vinden het belangrijk dat we ook complimenten geven
wanneer er bijvoorbeeld iets goed en verzorgt uit ziet, en/ of de ander enorme stappen
maakt.